下面是范文網(wǎng)小編分享的2022感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)禮心得3篇 感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮感悟，供大家閱讀。

2022感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)禮心得1

　　是你嗎，飲盡神秘古老的黃河水，傾吐出五千的華夏文明。 是你嗎，揮舞著馬良的神筆，在離太陽(yáng)最近的地方架起一條鐵路! 是你嗎，一頭撞碎初升的太陽(yáng)，將鮮艷的紅色涂遍整個(gè)雅典奧運(yùn)! 是的，就是你!你有著黑土色澤的瞳仁，你聰慧堅(jiān)忍，你勇敢熱情……你，就是屹立世界東方的中國(guó)! 面對(duì)著你，我似首有著太多的話語(yǔ)，有著太悠久的情感。而這一切匯成一句話便是：中國(guó)，我為你自豪! 打開時(shí)間的重門，讓我們?nèi)タ纯醋畛醯哪阍鯓佑媚愕碾p手開辟出一片片土地，用金子般的黃河水澆灌出一片豐收的燦爛;去看看你如何讓這黃河之畔因你的存在而充滿朝氣，因你歷代的生息繁衍而積淀下厚重的文化底蘊(yùn);去看看倉(cāng)頡用顫抖的手在獸甲上刻下第一個(gè)文字的地方，汩汩流淌出的文明之為如黃河般滔滔不絕……你用你獨(dú)特的智慧讓整個(gè)黃河之畔都閃耀著金燦燦的光芒。

　　中國(guó)，我為你擁有數(shù)千年的悠久文化而自豪! 是誰(shuí)說(shuō)“有昆侖山在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩”?那么，就讓你來(lái)告訴他，什么是真正的奇跡吧! 記得春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，看到筑路工人那一張張黝黑的臉上綻開的燦爛笑容時(shí)，我感慨萬(wàn)分。高原再冷，也凍不住他們爽朗的笑聲;筑再難，也難不倒他們堅(jiān)定的決心!他們挑戰(zhàn)生命極限，攀登精神高峰;他們?cè)谏麉^(qū)，原始水層，筑起人文鐵路，造就環(huán)保工程。這項(xiàng)工程不比三峽大壩遜色，可與萬(wàn)里長(zhǎng)城貔美。這是亙古未有的壯舉，這是舉世矚目的奇跡，當(dāng)一條銀色巨龍終于蜿蜒在青藏高原，我知道他們勝利了，這是10萬(wàn)筑大軍的勝利，也是你的勝利，你為青藏高原戴上了頂絢麗的光環(huán)，世界對(duì)你報(bào)以欽佩的一笑。

　　中國(guó)，我為你創(chuàng)下的奇跡感到自豪! 雅典，這個(gè)奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃的地方，這個(gè)同你一樣古老的地方，在兩大文明對(duì)視的瞬間，賜予你的運(yùn)動(dòng)健兒最神奇的力量：他們揮灑的汗水飛成一屏瀑布，為你而歌;他們矯健的身姿躍成一彎明月，為你而輝;他們緊握雙拳，奮力拼搏，用榮譽(yù)和贊美狠狠踢掉你身上曾有的“東亞病夫”的牌子。他們以盤古的姿勢(shì)站立，遙望你這東方最神秘古老的國(guó)度，讓雄壯的國(guó)歌聲點(diǎn)亮北亮這座永恒的智慧之城! 中國(guó)，我為你所取得的成績(jī)而自豪

2022感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)禮心得2

　　究竟是什么讓宋璽擁有如此濃厚的愛(ài)國(guó)情懷?究竟是什么讓宋璽正視自己的愛(ài)國(guó)情，真正做到理性愛(ài)國(guó)，向社會(huì)輸送正確的價(jià)值觀?究竟是什么讓宋璽在漫長(zhǎng)艱難的愛(ài)國(guó)行當(dāng)中無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，砥礪前行的呢?

　　首先，愛(ài)國(guó)的種子在宋璽童年時(shí)刻就已經(jīng)深深埋下，并且不斷地生根發(fā)芽。由于父親是一名軍人，所以宋璽出生在部隊(duì)大院里，并且在軍隊(duì)大院里度過(guò)了一段美好爛漫的童年。從小就看著成排的士兵在自己的眼前走過(guò)，大大的眼睛渴望著那些象征著榮耀的`軍裝，那一個(gè)個(gè)挺立守衛(wèi)祖國(guó)疆土的戰(zhàn)士。她立志：自己長(zhǎng)大之后一定要成為一名光榮的中國(guó)軍人。這道聲音一直指引著她向著愛(ài)國(guó)的光輝大道上前進(jìn)，也就成為了宋璽愛(ài)國(guó)路的起點(diǎn)。

　　其次，在宋璽的成長(zhǎng)道路上，正確的價(jià)值引導(dǎo)從不缺失，她也充分發(fā)揮了強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性，讓自己能夠真正做到理性愛(ài)國(guó)。雖然我們有可能沒(méi)有像宋璽得天獨(dú)厚的軍隊(duì)大院生活經(jīng)歷，但是在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都有正確的價(jià)值引導(dǎo)，從小學(xué)到大學(xué)，從不缺失，可是，在這一過(guò)程中，我們卻缺乏了像宋璽一樣的主觀能動(dòng)性，大多時(shí)候?qū)?ài)國(guó)主義教育當(dāng)成副課來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自身的愛(ài)國(guó)情滿溢，愛(ài)國(guó)行匱乏。所以，學(xué)習(xí)宋璽身上的主觀能動(dòng)性，想?yún)⒓颖荣悶閲?guó)爭(zhēng)光立刻進(jìn)行，想?yún)④娋土⒖虆④?，不墨跡，挺身而上，能夠?qū)?ài)國(guó)情融入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴十分重要。

　　最后，宋璽有長(zhǎng)期為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的規(guī)劃，促進(jìn)了她將愛(ài)國(guó)行這一馬拉松分割成了多個(gè)板塊，這使得她每次愛(ài)國(guó)行都變成了百米沖刺。軍旅生活固然枯燥乏味，宋璽卻樂(lè)在其中。不僅僅是因?yàn)樵?jīng)的志向促使她如此，更是在這軍旅的生涯中，她找到了更多能夠?yàn)閲?guó)家做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，尋覓到了更多實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以，海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選拔，她去了，義無(wú)反顧，成為了一名女特戰(zhàn)隊(duì)員，亞丁灣護(hù)航，她去了，上演真人版紅海行動(dòng)。退伍之后，她說(shuō)：“能將自己的專業(yè)用到需要的地方，就是一個(gè)人的價(jià)值所在。”這或許又將是宋璽接下來(lái)的日子里為之努力的目標(biāo)。

　　樹立愛(ài)國(guó)情，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，升華愛(ài)國(guó)情，踐行愛(ài)國(guó)行，擁有長(zhǎng)期且從容的規(guī)劃，不斷從每一次愛(ài)國(guó)行中找尋新的人生價(jià)值，這是每一個(gè)愛(ài)國(guó)青年應(yīng)該做的，而我們就是愛(ài)國(guó)青年。

2022感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)禮心得3

“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮在央視一套首播，南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長(zhǎng)張玉滾登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，成為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選活動(dòng)舉辦17年來(lái)，第16個(gè)獲此殊榮的河南個(gè)人或集體。在全省教育系統(tǒng)引發(fā)強(qiáng)烈反響，大家紛紛表示：無(wú)私奉獻(xiàn)者應(yīng)得到尊崇和褒獎(jiǎng)，我們要深入學(xué)習(xí)張玉滾精神，爭(zhēng)做出彩教育人。

“張玉滾同志扎根鄉(xiāng)村、不忘初心、默默耕耘，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是高貴師德、師魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，當(dāng)選‘感動(dòng)中國(guó)’年度人物實(shí)至名歸?！笔〗逃龔d黨組書記、廳長(zhǎng)鄭邦山說(shuō)，在我省160余萬(wàn)人民教師隊(duì)伍中，不乏張玉滾、李芳式的好老師，全省教育系統(tǒng)將繼續(xù)全面深化師德師風(fēng)建設(shè)，健全完善教師管理機(jī)制，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。

　　鄭州經(jīng)開區(qū)教文體局黨委書記、局長(zhǎng)關(guān)希哲說(shuō)，張玉滾老師為大山深處的孩子們點(diǎn)燃知識(shí)改變命運(yùn)的希望，是新時(shí)代人民教師的杰出代表;我們要用他的感人事跡激勵(lì)全區(qū)教育工作者，圍繞發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革。

‘苔花如米小，也學(xué)牡丹開。’張玉滾校長(zhǎng)扎根深山，為師為父，用行動(dòng)和愛(ài)為孩子點(diǎn)亮求學(xué)道路，是校長(zhǎng)、老師的榜樣?！编嵵菔芯曃迓范⌒ｉL(zhǎng)焦憬說(shuō)，作為一名教育工作者，要立足工作崗位、樹立堅(jiān)定信仰，牢記教書育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出貢獻(xiàn)。

　　許昌市襄城縣屈莊中心小學(xué)老師周旭丹說(shuō)，作為一名鄉(xiāng)村教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾老師高尚師德，學(xué)習(xí)他以教書育人為己任的擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他不忘初心的堅(jiān)守，學(xué)習(xí)他安貧樂(lè)道的高尚情懷，為鄉(xiāng)村的孩子帶去改變命運(yùn)的希望。

　　河南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)師范方向的大四在校生王亞倩說(shuō)，張玉滾老師的先進(jìn)事跡深深觸動(dòng)了我，他用微薄的工資資助學(xué)生，他不斷學(xué)習(xí)，將自己打造成全能型老師……作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的“準(zhǔn)人民教師”，我將堅(jiān)定理想信念，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做像張玉滾、李芳一樣的好老師。

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