下面是范文網(wǎng)小編整理的參觀考察學(xué)習(xí)心得體會2【3篇】，以供借鑒。
參觀考察學(xué)習(xí)心得體會21
參觀考察學(xué)習(xí)報告
**縣**學(xué)區(qū)----**
2017年6月26日，我有幸參加赴**、**和**縣地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的實地考察學(xué)習(xí)活動，聽取了創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和工作經(jīng)驗、查看各類檔案資料、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校管理體制、辦學(xué)特色、校園文化、各功能室建設(shè)情況等。一路行程充實，受益匪淺，所考察的這些學(xué)校都是在當(dāng)?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?；仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動，我們所參觀學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采，給我留下了深刻的印象，讓我有以下幾點體會：
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的不斷實踐，成為落實素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍，所以我深刻認(rèn)識到真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
首先，我們參觀考察的學(xué)校，都是集中優(yōu)勢教育資源、辦優(yōu)質(zhì)教育、著眼于學(xué)生德、智、體、美、勞五育并舉、學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧并取得了顯著成效的學(xué)校。在考察中我覺得這些學(xué)校更關(guān)注德育細(xì)節(jié)，把培養(yǎng)學(xué)生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向，對學(xué)生養(yǎng)成教育的做法常抓不懈。這些對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒，他們從“大處著眼，小處著手”，在細(xì)節(jié)上較真，體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木。每所校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍特別濃厚，具有教育性、激勵性、啟發(fā)興趣等作用。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見，學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等琳瑯滿目，非常吸引眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮提供了廣闊舞臺，體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。如果我們在這些方面也進(jìn)入一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。我們王格爾塘小學(xué)為全面實施素質(zhì)教育，把“寓教于樂、面向全體、提高素質(zhì)，為每個學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念，挖掘課程資源，滿足不同年齡學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)生的個性健康化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高師生整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“樂教樂學(xué)”的校園氛圍為目的。自2014年來，學(xué)校結(jié)合德育教育開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊活動，每周二和周四下午師生全員參與的“大活動”課，結(jié)合少年宮在每周一和周三下午開設(shè)社團(tuán)活動，選拔有特長有愛好的學(xué)生對其進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。目前我校已全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，社團(tuán)活動逐見成效，并延伸到課堂教學(xué)，深化新課改理念，促進(jìn)學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用。相比之下，我們在育人方面還缺少創(chuàng)新和實踐，在教育教學(xué)管理和為學(xué)生德育發(fā)展方面創(chuàng)造的條件還不夠。
其次，通過考察我深刻感悟到我們所參觀的學(xué)校都注重校本培訓(xùn)。特別是金塔縣，從提高教師的綜合素質(zhì)方面來說，他們采用“1+1”的教學(xué)模式（即：一個教師在代一門主課的同時要能代一門藝術(shù)課），學(xué)校里并非都是專業(yè)的音體美教師，反之他們的藝術(shù)社團(tuán)課卻開展的扎實、頗有成效。通過這點我深悟到學(xué)校要認(rèn)真組織實施好校本培訓(xùn)，努力提高教師的綜合素質(zhì)和學(xué)校的辦學(xué)水平，讓“校本”走進(jìn)學(xué)校，貼近教師，成為教師繼續(xù)教育的基礎(chǔ)。在時間上，校本培訓(xùn)作為學(xué)校工作的一部分，機動性大，節(jié)約了一定的時間和經(jīng)費，減輕了經(jīng)濟(jì)和精力上的負(fù)擔(dān)；在內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)校和教師中存在的問題和實際需要而定，切實可行，富于實效，避免了走過場；在組織上，是自己任職學(xué)校開展的，容易管理。因此，這種培訓(xùn)比較務(wù)實，提高了繼續(xù)教育的效益。還有，校本培訓(xùn)是在實際的教育工作中，在學(xué)校的現(xiàn)實環(huán)境中進(jìn)行的，培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、實施，都立足于學(xué)校各自的實際工作，圍繞著學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和規(guī)劃，能夠?qū)W(xué)校現(xiàn)有的人力、物力、財力、信息資源整合起來，有效地開發(fā)、激活和充分利用，有利于學(xué)校教育教學(xué)工作及質(zhì)量的改進(jìn)和提高，也有利于形成學(xué)校的優(yōu)勢和特色，深化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)教師的交流和合作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。所以，我們學(xué)區(qū)要認(rèn)真完善校本培訓(xùn)計劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和教師需求這個中心，探索符合學(xué)校發(fā)展特點的校本培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。
第三，我覺得我們所考察的學(xué)校教育都突顯出了藝術(shù)教育工作在學(xué)校教育中的重要性，這方面，我們學(xué)區(qū)也在狠抓落實?；仡欉^去的三年，從教師到學(xué)生，從社會到家長都對藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識，經(jīng)過師生共同的努力，我們的藝術(shù)教育工作有了新的起色，學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，學(xué)?；拘纬闪怂囆g(shù)特色教育的氛圍。我們王格爾塘學(xué)區(qū)將繼續(xù)重視藝術(shù)教育工作，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞五育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育。
這次考察學(xué)習(xí)的時間雖然較短，但收獲甚大，實實在在推行的全面發(fā)展與特色辦學(xué)相結(jié)合的新課改理念，引發(fā)出我們許多新的思考，也使我在以后的學(xué)校管理體制、辦學(xué)特色、校園文化建設(shè)方面有更加明確的思考和指引。目前，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展40項指標(biāo)已基本達(dá)標(biāo)，各功能室已建設(shè)完成并正常使用，各項檔案資料比較全面，校園文化建設(shè)設(shè)計方案已完成，準(zhǔn)備實施。
今后，我們學(xué)區(qū)要以新的理念去提高教師綜合素質(zhì)，進(jìn)一步實施好校本培訓(xùn)，提高人文素養(yǎng)。我相信只要我們教師明確身負(fù)的重任，腳踏實地，就能夠把學(xué)校的教育教學(xué)、藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個新的臺階，開創(chuàng)出王格爾塘學(xué)區(qū)教育的新局面。
謝謝大家！
2017年7月6日
參觀考察學(xué)習(xí)心得體會22
參觀考察心得體會
8月10日，我院組織了中層干部赴山東參加學(xué)習(xí)，在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們走進(jìn)了山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)班子和專家的經(jīng)驗介紹，學(xué)習(xí)了學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)、推進(jìn)職業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗，近距離了解了山東職業(yè)教育改革發(fā)展的新動態(tài)。通過聽取介紹、參觀校園、聽講座等形式，我切實感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、執(zhí)著的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo)，是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀的學(xué)?！皥猿忠苑?wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)辦學(xué)思想和實行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)的人才培養(yǎng)模式等都為創(chuàng)辦特色職業(yè)學(xué)校指明了發(fā)展方向。
參觀考察后內(nèi)心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設(shè)施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊等都值得我們?nèi)ネ魄?、學(xué)習(xí)、借鑒。
一、硬件設(shè)施建設(shè)給校園披上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地千畝以上，教室、辦公室、展覽廳、實驗實訓(xùn)基地、運動場所設(shè)施一應(yīng)俱全，活動區(qū)、教學(xué)區(qū)、休息區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學(xué)設(shè)備的時代
性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。政府的支持、企業(yè)的贊助等，其短期內(nèi)能收到良好的辦學(xué)效益和社會效益都有力地證明了投入的必要性與產(chǎn)出可能性之間有著深層次的聯(lián)系，他使得學(xué)院在成就教育教學(xué)事業(yè)上贏在了起跑線上。學(xué)習(xí)山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，我們必須努力爭取更多的政府投入和社會投入，加大力度更新教育教學(xué)設(shè)施，多角度、全方位、有步驟、科學(xué)性地規(guī)劃好學(xué)院，建設(shè)好學(xué)院，為學(xué)院的長足發(fā)展打好基礎(chǔ)、理好思路。
二、“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學(xué)習(xí)的意念。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史展覽館為學(xué)院“文化立?！狈e淀了豐富的文化底蘊，沿著校道深入到教學(xué)區(qū)邊圍的是鑲嵌在矮墻體上的塑像和充滿鼓動性教育性的德育園區(qū)，加上以格物樓、潤澤樓等寓意豐富的文字命名的圖書館、教學(xué)樓，用文字詩聯(lián)串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立校”的崇高立意使校園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。學(xué)習(xí)日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院“文化立?！保以河羞@么長久的文化積累，只要努力定能打造一個整潔、幽雅、精致的文化書香校園，促成文化藝術(shù)在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設(shè)，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠(yuǎn)，但前途必將是繁花錦簇的光明。
三、實實在在推行的職業(yè)教育與特色辦學(xué)相結(jié)合的課程改革理念引發(fā)出我們許多新的思考。
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有發(fā)展的率先。通過實地學(xué)習(xí)考察，山東服裝技術(shù)學(xué)院、山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院等職業(yè)學(xué)院在職業(yè)教育方面走在了時代的前沿，他們時時關(guān)注市場需求，適時變化專業(yè)以及專業(yè)課程，以學(xué)生技能、學(xué)生就業(yè)來創(chuàng)口碑，使辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量日漸擴大，辦學(xué)效益日益提高，實現(xiàn)了教育的良性發(fā)展。參觀學(xué)習(xí)以后，深深體會到：教師必須樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，制定適合學(xué)生發(fā)展的教育目標(biāo)；轉(zhuǎn)變觀念，更新教法，探索適合學(xué)情的教學(xué)模式。我們要明確教師不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè)；我們還要理清從教動機，塑造教師形象。只要我們教師善于學(xué)習(xí)，積極開拓進(jìn)取，把經(jīng)驗與創(chuàng)新相結(jié)合，把我們的身心“沉浸”在學(xué)校，定能開創(chuàng)出美好的未來。
總之，考察歸來，這所有的一切都深深地刻在我的心中，作為一名中層干部，此次山東之行，讓我更加明白自己的努力方向，明確奮斗目標(biāo)。我看到了職業(yè)教育的發(fā)展經(jīng)歷，新的理念、新的方法，給我注入了新的教育教學(xué)思想的血液，我將會把這些先進(jìn)的教育教學(xué)方法、策略，結(jié)合我院的實際情況，在工作實踐中加以運用，進(jìn)行探索。
參觀考察學(xué)習(xí)心得體會23
學(xué)習(xí)考察參觀有感
------羽毛球館 2012年12月20日，我們中心幾位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)經(jīng)營部門除外考察參觀學(xué)習(xí)，參觀共有三個地點，一個是崇文區(qū)的龍?zhí)逗w育館，一個是豐臺體育場，還有一個是北京工業(yè)大學(xué)。
通過走訪參觀，了解各場館的真是經(jīng)營情況及在運營中遇到的同類問題進(jìn)行了有效溝通和交流，結(jié)合本部門的經(jīng)營情況有一些值得借鑒和改進(jìn)的地方，例如：
第一、我們場館在管理結(jié)構(gòu)上需要改進(jìn)的問題就是，將場地的控制燈組系統(tǒng)全部由配電室改進(jìn)到前臺附近，這有利于工作人員對場地?zé)艚M的控制，減少不必要的能源浪費。
第二、在節(jié)約用水方面，我們感覺工大對洗浴的有效控制比較到位，既節(jié)約了用水，又有效控制了人員占用有限資源，我們也想在此方面進(jìn)行改進(jìn)，增加先進(jìn)的電子讀卡設(shè)備，減少人力資源的浪費，增加自動化設(shè)備的運用，對場館進(jìn)行有效控制。
第三、文化對每個行業(yè)來說都是重要的，通過參觀，深有感觸，資料文獻(xiàn)見證了一個場館的發(fā)展歷史和不同時期的改變，讓人更深刻的了解她，認(rèn)識她，更深刻更生動的留在人們的印象里，這就是文化的魅力，我們也應(yīng)該去建立我們的品牌效應(yīng)，賦予她更多有內(nèi)涵的東西，讓他在歲月的長河中留有一筆。
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