下面是范文網(wǎng)小編分享的憲法的精神法治的力量心得體會3篇(大力弘揚憲法精神的心得體會),歡迎參閱。
憲法的精神法治的力量心得體會1
在我們生活中,常常會提到“法制”這個詞。因為社會有了法制,我們的生活才會平安幸福,整個社會才會和諧有序。但是,真正了解法制的人為數(shù)不多,更有許多人談“法”色變。其實,法制離我們并不遙遠,它時刻都陪伴在我們身邊,用“法”的武器為我們筑起安全的保護墻。
在我的記憶中,對“法制”這個詞并不陌生。因為爸爸是個法官,所以在日常生活中,他都會很耐心的教導(dǎo)我要知法,懂法,守法,踐行道德,做一個遵紀守法的學(xué)生。還記得小時候,每當我調(diào)皮不聽話時,爸爸就會板起面孔,一臉嚴肅地對我說:“不許再鬧了!再鬧就讓警察叔叔來抓你!”每當聽到這句話,我便會乖乖躲到爸爸身后,央求他不要告訴警察叔叔?;蛟S正是從小時候爸爸的玩笑中,我領(lǐng)會到法制的威嚴和崇高,明白了要做一個善良正直的好人,將法制二字深深地刻入心中,讓它伴隨我成長。
隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間,我進入了小學(xué)。無知與天真漸漸被歲月所沖逝,兒時的玩笑也漸漸被我淡忘,但忘不掉的依然是法制的重要。我喜歡凝望《小學(xué)生守則》上的條規(guī),然后一條條實踐在生活中。其中有一條讓我至今都銘記心中。記得小學(xué)開學(xué)時的第一節(jié)課老師就教育我們不能闖紅燈,并讓我們每天都在生活中做到。有一次,我陪外婆買菜,在過紅綠燈時,外婆見路兩邊沒有車輛,便拉著我的手準備過馬路。我看著街對面的紅燈好像一個威嚴的警察,似乎在警示我:“闖紅燈是違法違紀行為,不要拿生命開玩笑!”于是,我拉住外婆,大聲說:“外婆,闖紅燈是違法行為,我們要做守法的好公民呀!”也正是在那時,我學(xué)會了踐行法制,明白了社會需要法制的約束才會變得井然有序,和諧安定。
歲月匆匆,如今我已是一名初二的學(xué)生了,而法制觀念也在我心中愈發(fā)濃烈了起來。有一次我和爸爸去吃飯,有不少叔叔是開著車過來的。飯桌上,有人不停的往叔叔們的杯子里倒酒。我想起今年的交通法規(guī)里明確規(guī)定駕駛車輛不能喝酒,否則會定為酒駕處理,不僅要扣分還要罰款,最重要的是很可能會發(fā)生交通事故!于是我連忙站起來勸阻道:“叔叔們,喝酒不開車,開車不喝酒,酒駕是不良行為也是違法行為,所以為了安全著想,大家都不要喝酒了,好嗎?”聽了我的話,叔叔們都紛紛倒掉了酒杯里的酒,斟上了飲料。這時我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會了普及法制,讓更多人知道法制的不可逾越和必要性。而此時,法治在我心中已根深蒂固,我深深懂得了守法的重要與法律的神圣不可侵犯。
光陰如水,一晃十三年。從我小時到年少,法治便一直在我身邊維護著我。從政府的免費參觀博物館到開辦少年法庭;從營造良好教學(xué)環(huán)境到不準父母毆打孩子……這些《未成年人保護法》給我們營造了美好的學(xué)習生活環(huán)境,更將法律的種子播撒在我們每一個青少年的心中,隨著生根,成長,開花,結(jié)果……
法治的力量是無窮的,是偉大的,但又卻時時守護在我們身邊,它警示每個公民都要遵紀守法,不可觸犯法治的界限;同時,它也會提示我們,遇到困難與危險需要用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。所以,讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在起,知曉法律,踐行法律,普及法律,讓法制的鮮花開遍世間的每一個角落,讓法律伴隨著我們成長!
憲法的精神法治的力量心得體會2
生活是一張網(wǎng),我們每個人都在上面忙碌著,但網(wǎng)的中心卻永遠也不會改變,它連接著四面八方的絲,構(gòu)成了這個社會,它的名字就叫法律。
從小我就接觸了法律這個名詞,卻不能領(lǐng)悟它的含義。一直認為,法律就是法官和警察的事,但從那一天起,我才明白,法律,其實就在我們身邊。
“4路公交車果然人多?!碑斘以谲囌镜攘耸畮追昼娍吹揭惠v滿載乘客的車子緩緩駛來時,我不由得嘆了一聲,但仍無奈的走上去,因為再有可能就是下一輪的十幾分鐘。
站在公交車上,身體隨著車子晃晃悠悠,旁邊幾位老一輩坐在座位上,也許“孝”的傳統(tǒng)一直沒有被湮滅。突然,眼前出現(xiàn)了刺眼的一幕,一位衣著隨便,賊眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿著小刀的右手,慢慢隨著人群探下身去,小刀順勢捅入了前座一位時髦女郎的手提包,他再順勢一劃,包裂開了一道口子。他的左手輕輕伸入包中慢慢的搜索著。不一會兒,一部名牌手機隨同他的手露出來了,迅速被他放入隨身的包里。
我的心跳加速了,到底該怎么辦,是揭穿還是沉默?雖然從小就立志抓壞人,但這現(xiàn)場我卻不停地發(fā)抖。我的話憋在喉嚨里,悶得發(fā)慌。
眼觀小偷卻是氣定神閑,好像自己只是旁觀者。下一站就要到了,小偷已經(jīng)踱到車門前。我的心懸了起來:難道他要逃之夭夭?“吱”車停了,就在此時,一位老大爺出乎意外地抓住了小偷的手:“小伙子!別做傻事啊!”頓時,車內(nèi)的焦點聚集在這兩個人身上。“老頭子,干什么?放開手!”小偷急了。
“你拿了這個姑娘的東西,這是要坐牢的啊!?”老爺爺?shù)倪@句話一經(jīng)說出,車內(nèi)頃刻鴉雀無聲,連司機都把引擎關(guān)了?!昂?你哪只狗眼看到了?小偷一急罵起人了,老爺爺一下子怔住了?!袄蠣敔斦f的沒錯,他是偷了東西!”一位紅領(lǐng)巾站起來說,“我親眼看見的!”小學(xué)生的這句話仿佛是個號召,一時間,車里響起了一片聲討小偷的話語:“他偷了東西!”“交出來吧!”“別做傻事啊!”丟了手機的姑娘這才反應(yīng)過來,隨即也死死抓住小偷的衣服,不讓他離開。
小偷呆了,他支支吾吾的說不出來話。突然,小偷推開那位姑娘,擠開前面的人群,向車門沖去。沒想到車門處已有幾位青年人把守,小偷想硬拼,卻又被旁邊幾個中年人逮住了手腳,不得動彈。這時,司機已將車開到了警察局門口,小偷,終于落網(wǎng)了。
整個事件發(fā)生到結(jié)束只短短十幾分鐘,卻令我沉思不已。
小偷的行為得到了眾人的聲討和反對,他最終被抓捕起來,這正是法律所引起的正能量。而這也恰恰反映了一個問題:法律離我們真的很遠嗎?答案永遠是不!法律就在我們身邊。因為,Thelaw always goes with us!
憲法的精神法治的力量心得體會3
法律,人人都熟悉的詞,人人都知道,法律不能犯,也不敢犯。不管是個人還是集體。我也不往遠扯,就說說這關(guān)于我們的《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
人們說學(xué)校是我們的溫室,在溫室里沒有風吹雨打,但有些問題卻普遍存在。先說說老師,未成年人保護法早就明確規(guī)定了,:“教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?!笨涩F(xiàn)如今,老師打?qū)W生成了家常便飯,教育學(xué)生時,不是打就是罵,罵的時候也不管好聽不好聽。說不對,打;背不對,打;沒寫完,還打;有人會說了,那你不會說對,背對,寫好嗎?但,老師們的要求太高,就算不高,也太不人性化啦,換位思考一下,老師,您行嗎?有人又說:“你肯定學(xué)習不好”沒錯,我學(xué)習也不是頂呱呱,但好學(xué)生也是靠老師教育的呀,或者打出來的。又有人曰:“學(xué)習好不就行啦,打打上幾下。”天哪!都是人啊,打也不是個辦法,要教育。打不是教育,教育也不是打。當然,我也不是說老師不要管學(xué)生,還是要管,是要正確的管。不僅違法,還傷和氣,我們也不好受。(注:這里說的老師,不包括沒有以上行為的老師)
再說說社會上的。
首先是網(wǎng)吧,眾所周知,法律規(guī)定網(wǎng)吧是不可以準許未成年人入內(nèi)的??晌铱吹降穆牭降牟⒉皇侨绱?。網(wǎng)吧同學(xué)們是想進就進,永遠也不會受到阻攔,有的同學(xué)甚至在那里過夜,網(wǎng)吧老板卻視而不見。這可是嚴重的危害了我們未成年人啊!
再次,對于那些經(jīng)銷商們,法律也是不準許將煙酒賣給未成年人的,可是現(xiàn)在,不僅是那些看起來像成年人的未成年人,到那里買;就算是一位各自低矮的小盆友去買,老板都會賣給的。如果是給大人買還好,如果是自己喝呢?也是會嚴重危害未成年人的啊!難道他們就會給自己家的孩子喝酒抽煙嗎?
再過幾年我們就成年了,真想在這之前,感受一下法律帶給我們的保護。
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