下面是范文網(wǎng)小編整理的小小少年觀后心得體會(huì)3篇 少年的你觀后心得體會(huì)，供大家參考。
小小少年觀后心得體會(huì)1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂淘淘”在這美妙的歌聲的伴隨下，我觀看了《小小少年》這部微電影。
這部微電影主要講述了這樣一個(gè)故事：在重陽(yáng)節(jié)前夕的周末，老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，班長(zhǎng)張一航和體委蘇曉寧一組因?yàn)椴欢煤献鞫鴮?dǎo)致合作夭折，后來(lái)在老師家長(zhǎng)的關(guān)懷幫助下，學(xué)習(xí)“狼族”精神，組織新年聯(lián)歡會(huì)獲得圓滿成功。
在我們的身邊也發(fā)生過(guò)這樣類似的事情：在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)校開展了一個(gè)跳大繩的團(tuán)體比賽項(xiàng)目，每班各選男，女同學(xué)十五名參加比賽。一開始，比賽還進(jìn)行的好好的，男同學(xué)跳完一個(gè)，女同學(xué)又接著一個(gè)跳，一個(gè)個(gè)跳的井然有序，令人贊不絕口，比賽才進(jìn)行到一半，我們班就超出其他班一大截?？刹涣?，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，有一位心急的男同學(xué)搶先一個(gè)箭步，進(jìn)到了跳繩里面，與迎面跑來(lái)的女同學(xué)相撞，女同學(xué)腳下一滑，而跳繩正好趕來(lái)，把女同學(xué)絆倒在地上。看到這一幕，同學(xué)們紛紛爭(zhēng)吵起來(lái)：有幾位同學(xué)相互埋怨技術(shù)太差;搶跳的男同學(xué)也急的跺腳;摔倒在地上的女同學(xué)漲紅了臉，一聲不吭。同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)，老師來(lái)了。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事傷了我們的和氣，大家不要灰心，現(xiàn)在努力跳繩還來(lái)得及。”
老師的一番話就像是秋日里的一陣涼風(fēng)，給同學(xué)們心中的怒火降降溫。同學(xué)們聽完老師的話都恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭，那位男同學(xué)也伸出雙手，并一臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的”，女同學(xué)的臉上也漸漸褪去了紅色，露出了燦爛的笑容，伸出雙手去迎上男同學(xué)，并大度地說(shuō)：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”
恢復(fù)狀態(tài)的我們勢(shì)頭更是猛如虎，不一會(huì)就反超了其他班，成為了第一名，這第一名中也更是少不了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助呀!
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”大家團(tuán)體的力量要比一個(gè)人的力量大的多得多，還記得我們的少先隊(duì)的隊(duì)風(fēng)嗎?那就是：誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)，活潑，勇敢。其中團(tuán)結(jié)就是很重要的一條，讓我們一起努力吧!
小小少年觀后感2 天觀看的《小小少年》是一部微電影。講述了重陽(yáng)節(jié)前夕的周末，老師留的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。班長(zhǎng)張一航和體育委員功蘇曉寧一組，因?yàn)樗麄儾欢煤献鲗?dǎo)致活動(dòng)夭折。后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他們學(xué)習(xí)“狼”族精神，互相配合組織新年聯(lián)歡會(huì)，獲得圓滿成功。當(dāng)影片結(jié)束時(shí)，我靜靜地回味著。主人公張一航和蘇曉宇從第一次的自以為是，活動(dòng)失敗后的失望沮喪，到第二次互相協(xié)乍，密切配合獲得成功后的欣喜若狂，讓我想起了：兄弟齊心，其力斷金。是呀，團(tuán)結(jié)就是力量。
在南美洲的草原上，一個(gè)秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火，順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色的項(xiàng)鏈，朝著草叢上的一個(gè)小小的丘陵包圍過(guò)來(lái)。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的連連后退，這時(shí)出乎意料的情形出現(xiàn)了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱著一團(tuán)，滾作一個(gè)黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響，然而，“蟻球”越滾越快，終于穿過(guò)火海，沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。這不也是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)嗎?
還有《兩驢吃草》這幅畫。畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們反向走，各自去吃自己這邊的草?？墒抢K子不夠長(zhǎng)，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。經(jīng)過(guò)思考，它們共同協(xié)作，先吃一邊的草，再吃另一堆草。它們能為了共同的利益而進(jìn)行協(xié)作。如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，不但誰(shuí)也吃不到草，還有可能因此而餓死。
當(dāng)今世界各國(guó)都在提倡合作共贏，創(chuàng)造命運(yùn)共同體。沒有誰(shuí)能獨(dú)立存在于世。而我們只有懂得與人合作，善于與人合作，才能獲得更大的成功。讓我們一起攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，一次游戲，一次班級(jí)活動(dòng)，一次衛(wèi)生的打掃，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人、懂得交流和合作的人。
小小少年觀后心得體會(huì)2
今天下午放學(xué)后，我觀看了一部由佳木斯市小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影《童聲心語(yǔ)》的第一季——《小小少年》，觀看后，我感觸很深，受益匪淺。
電影講述的是重陽(yáng)節(jié)前夕，某班老師在檢查上周末布置的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)情況時(shí)，第四小組因班長(zhǎng)和體委的不合，自以為是，相互拆臺(tái)，導(dǎo)致意見無(wú)法統(tǒng)一，最終不歡而散，致使活動(dòng)夭折，后來(lái)在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助下，兩位同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并通過(guò)學(xué)習(xí)“狼族”的精神，懂得了“團(tuán)結(jié)合作”這種團(tuán)隊(duì)精神的重要，在之后二人合作，成功組織了新年聯(lián)歡會(huì)，并獲得圓滿成功。
看完這部電影，同樣使我感受到團(tuán)結(jié)合作的重要。歌中唱的好“一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”這句話體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)的精神。個(gè)體的力量是渺小的'，團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是強(qiáng)大的。這使我想起來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)武器裝備完全超越我們的日本侵略者，無(wú)論是共產(chǎn)黨還是國(guó)民黨都無(wú)法單獨(dú)抵抗，但是在國(guó)共合作并團(tuán)結(jié)了社會(huì)各界抗日力量之后，最終把強(qiáng)大的日本侵略者徹底打敗。大到國(guó)家大事，小到生活小事都能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的重要。就說(shuō)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拔河比賽吧，如果大家團(tuán)結(jié)一致，按照口號(hào)同時(shí)用力，不愁戰(zhàn)勝不了對(duì)方，反之各自為戰(zhàn)，注定是要失敗的。
觀看完電影還使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠很好的培養(yǎng)我們的策劃能力，組織能力，執(zhí)行能力。一次成功的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更能培養(yǎng)我們相互合作，團(tuán)結(jié)一心的團(tuán)隊(duì)精神，樹立正確的價(jià)值觀，讓我們?cè)谕懽冎袑?shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)還是生活中，我都將積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己從小養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展!這就是我觀看《小小少年》后的一點(diǎn)感想，同時(shí)我也期待著這部系列微電影更加精彩的內(nèi)容!
小小少年觀后心得體會(huì)3
近期觀看了佳木斯小蜜蜂讀書會(huì)組織拍攝的首部系列兒童心理微電影<<小小少年>>。講述了重陽(yáng)節(jié)前夕，老師留給同學(xué)們一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生從小學(xué)開始學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，在孩子幼小的心田樹立正確的價(jià)值觀，讓學(xué)生在蛻變中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)!
電影里老師將同學(xué)們分成四小組，各自去完成任務(wù)，其中有三組都成功地完成了任務(wù)，令我印象最深的是第四組的同學(xué)們，由班長(zhǎng)張一航和體委蘇曉寧帶隊(duì)，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)人意見不統(tǒng)一，各持己見，爭(zhēng)執(zhí)討論一番卻沒達(dá)成一致意見!任務(wù)失敗!老師得知詳情，單獨(dú)和二人溝通，引導(dǎo)兩位同學(xué)去讀《狼圖騰》這本書，從書中去體會(huì)其中的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。
一、大智慧在同學(xué)的共同完成任務(wù)中，就好像在實(shí)踐孫子兵法，“多算勝，少算不勝”。只有集思廣益，大家共同努力，多個(gè)人多份力量，舍小我，成大我，保全群體。這絕不是一般的聰明，而是大智慧。
二、合作精神在平日集體活動(dòng)中，不能各持己見，以自我為中心，有時(shí)做事只想自己，沒有集體觀念等等，這些都是我們必須去克服改進(jìn)的。做事有頭腦，不屈不撓，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、和平共處在集體任務(wù)中，同學(xué)之間應(yīng)密切合作，和睦相處。這樣做的目的有時(shí)是為了達(dá)到雙方合意的目標(biāo)。另外，同學(xué)之間地默契配合成為了集體成功的決定性因素。
四、團(tuán)隊(duì)精神無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班中每一個(gè)人都要為了集體承擔(dān)一份責(zé)任，每個(gè)成員都不希望成為光說(shuō)不干的“同學(xué)”，每一名同學(xué)都在扮演著至關(guān)重要的角色。成功的班集體也是如此。每位成員不僅要承擔(dān)自己的義務(wù)，還要準(zhǔn)備隨時(shí)承擔(dān)起更大的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一個(gè)團(tuán)體的生命力很可能就維系于此?？菽静怀闪?，在這個(gè)時(shí)代越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人如果不能融入到一個(gè)團(tuán)體中那么他的價(jià)值永遠(yuǎn)也不會(huì)完全體現(xiàn)。
所以無(wú)論是在集體生活中，學(xué)習(xí)中還是完成任務(wù)中，作為學(xué)生的我們都要有這樣的大智慧、合作精神、和平共處及團(tuán)隊(duì)精神。這樣我們的成長(zhǎng)道路才會(huì)越來(lái)越成功!越來(lái)越精彩!
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