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第1篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
各位老師、各位家長(zhǎng),大家好。很高興能在這里與大家分享關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)。我的兒子鎖睦晨今年6歲,目前就讀于東關(guān)小學(xué)學(xué)前四班。學(xué)習(xí)上他自覺主動(dòng),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中,他熱愛勞動(dòng),充滿愛心。他興趣愛好廣泛,喜歡畫畫、唱歌和跳街舞。進(jìn)了學(xué)前班后,在老師的悉心教育和培養(yǎng)下,我們感覺他進(jìn)步明顯,對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機(jī)會(huì),我要特別感謝班主任唐老師、語言課的郭老師及所有其他老師,謝謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
家庭教育和學(xué)校教育二者相輔相成,必不可少。
教育不單單只是學(xué)校老師的責(zé)任,也不代表學(xué)習(xí)文化知識(shí)便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一個(gè)方面,父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材,家長(zhǎng)要做到言傳身教。另外對(duì)待孩子,我們要做到疼愛但不溺愛,正確對(duì)待孩子提出的要求,對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃?,要其明白失敗是正常的一件事,?duì)待事情做到努力但不強(qiáng)求。
如何采取正確的方式教育好小孩。
我認(rèn)為必須家庭與學(xué)校兩方面共同發(fā)力,掌握好小孩品德發(fā)展的共性。平時(shí),家長(zhǎng)和老師也要多多溝通,與老師一起查找針對(duì)小孩的教育問題和教育缺陷,了解孩子情緒是否穩(wěn)定,言行是否一致,并共同制定良好的教育計(jì)劃,采取科學(xué)的教育方式,讓孩子得到改進(jìn)。平時(shí)多與孩子平等交流,耐心聽取孩子的不同意見,從而有的放矢地進(jìn)行教育。對(duì)于孩子犯錯(cuò),家長(zhǎng)不必太過激動(dòng),可采取擺事實(shí),明道理的說服教育法,榜樣示范法,欣賞激勵(lì)法等。
家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。我們要通過家校共育,來締造學(xué)生的良好習(xí)慣和健康人格。
第2篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
加入學(xué)生會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然記憶猶新。從筆試到緊張的面試,一個(gè)月的體能訓(xùn)練,校園十大歌手比賽,寢室設(shè)計(jì)大賽,元旦晚會(huì)……不得不說這些都讓我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中學(xué)會(huì)責(zé)任,學(xué)會(huì)集體榮譽(yù)感,懂的如何全心全意為同學(xué)服務(wù)。
想起我們最初進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí),有對(duì)于大學(xué)生活的憧憬,抱著一份熱情我們開始走近學(xué)生會(huì),慢慢在集體活動(dòng)中不斷融入進(jìn)來。一個(gè)月的體能訓(xùn)練期間,我們每天參加一定量的體能鍛煉,我們也都開始接觸本部門的日常工作。體能訓(xùn)練雖然辛苦。在我看來不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),也讓我們更加有信心來面對(duì)接下來工作中的挑戰(zhàn)。在體能訓(xùn)練中,團(tuán)隊(duì)精神,合作意識(shí)處處都得到了體現(xiàn),經(jīng)過了體能訓(xùn)練。校園十大歌手比賽是我們加入學(xué)生會(huì)后集體接觸的第一次大型活動(dòng),每個(gè)人心中都很忐忑。每個(gè)人也都很認(rèn)真的完成了自己的工作任務(wù)。我們代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象。在每一次的集體合作中,部門與部門之間的配合更為突出也更加重要,更加體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的家庭氛圍,每個(gè)人都是其中的一份子,雖然平時(shí)的工作不同但每個(gè)人的目標(biāo)和工作宗旨都是相同的,那就是要為同學(xué)服務(wù)。
雖然每天重復(fù)同樣的工作,但激情過后需要的是責(zé)任,責(zé)任心讓我們充滿動(dòng)力,面對(duì)我們的工作,不懈怠,更加認(rèn)真,更加有效率。提高自己的辦事能力。在這個(gè)過程中,我也確實(shí)曾經(jīng)會(huì)覺得很累,但我時(shí)常激勵(lì)自己學(xué)習(xí)與工作要學(xué)會(huì)自我管理,我提升,我們要主動(dòng)的要求工作,完成工作時(shí)敢問敢做。我們都只有一次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),而錯(cuò)誤給我們留下的是經(jīng)驗(yàn)是教訓(xùn),作為學(xué)生會(huì)的一員,我們不僅僅要從自己的言行上規(guī)范自己,更要提高自己的修養(yǎng)內(nèi)涵。
在學(xué)生會(huì)里,大家都是一家人。大家都在不斷的互相學(xué)習(xí),階段性的總結(jié)自己的工作,作為學(xué)生會(huì)一員,我感到光榮,但身上同樣肩負(fù)著一份責(zé)任,責(zé)任勝過一切,作為金融2班一員,我同樣感到自豪,它是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,有著較強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,大家和睦相處,是一個(gè)溫馨的大家庭。大半年一晃就過去了,我相信自己在工作中仍有許多不足之處,我希望在剩下的半年里自己能夠更加出色地完成工作任務(wù),把班級(jí)和校學(xué)生會(huì)的工作做的更完美。
第3篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼寶貝上小學(xué)一年級(jí)了!
今天懷著激動(dòng)和忐忑的心情去學(xué)??偛亢捅拘i_了家長(zhǎng)會(huì)開學(xué)典禮,讓我感受良多。
首先我們從總部家長(zhǎng)會(huì)說起,第一我覺得是震撼,總部精心為我們這些家長(zhǎng)在禮堂準(zhǔn)備了節(jié)目和講座,我感覺那些大方表演的孩子都好可愛一個(gè)個(gè)那么的朝氣蓬勃;第二是有愛,如何愛?這也是今后的課題。
講座中那位教育專家的3個(gè)小時(shí)演講讓我深有感觸,中心思想是愛的教育,要先有愛再有教育,我要反思和學(xué)習(xí)的東西很多,太多的不足我也會(huì)在今后的日子里改善希望和孩子共同進(jìn)步,給他一個(gè)愛的溫暖家庭,先崇拜他、愛他、信他不能一味的寵溺,再來和他深討學(xué)習(xí),這是我聽了一上午覺得以后日子里的目標(biāo)。
下午去了本校的家長(zhǎng)會(huì),也非常感謝巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老師,讓我覺得非常親切,雖然發(fā)言的時(shí)候有些緊張,詞不達(dá)意的草草了事,畢竟小時(shí)候是那種不溫不火的學(xué)生,感覺再次回到課堂還是很忐忑的,但是看見老師溫柔的聲音和微笑的臉龐,心理壓力也沒那么大了。
在這里我想把發(fā)言緊張沒說完的話說一下,感謝老師,要感謝老師!這6年拜托您了,希望我們家校聯(lián)盟的成員一起一切為了孩子,一切為了明天,付出的努力必須要提前感謝,老師們辛苦了。
第4篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲,作為祖國(guó)一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽,我們不僅要吸收日月精華,更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績(jī)。所以這一次在家?guī)椭蠇屪黾覄?wù),讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現(xiàn)的道理,從中也有了一些思想上的進(jìn)步,讓自己也逐漸向不遠(yuǎn)處的目標(biāo)又靠近了一步。
從小到大,我生長(zhǎng)在一個(gè)非常溫暖的家庭里。我很幸福,不僅擁有一個(gè)溫暖有愛的小家庭,還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書之外,我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書的,因?yàn)榧依锲毡槎际亲鼋處煿ぷ鞯?,所以我也從小受到熏陶,?duì)學(xué)習(xí)這件事情更上心一些,從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛也讓我離做家務(wù)的道路越來越遠(yuǎn)了。
所以從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直都是以讀書為主,很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人,在外可以做一名好的教師,在內(nèi)可以做一名好的母親。我沒有做家務(wù)的意識(shí),她也不會(huì)強(qiáng)迫我去做,所以這一次當(dāng)我提出我要做家務(wù)的時(shí)候,我媽很驚訝。后來我說是學(xué)校交代的任務(wù)時(shí),她才緩過來,便笑著嘲諷我,原來不是我思想開竅了,而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我,第一天做家務(wù)的時(shí)候,我總是很粗心,拖地拖了一地水,洗碗浪費(fèi)了一大盆自來水還沒有洗干凈。
我媽一直在旁邊觀察我,卻沒有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后,吃飯的時(shí)候她問我感覺怎么樣,我說做家務(wù)很累,這時(shí)候她對(duì)我說,其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習(xí)一樣的,如果沒有掌握好方法,那就會(huì)很累,而如果掌握好了方法,就相對(duì)而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的時(shí)候在心里都會(huì)有一個(gè)計(jì)劃,什么時(shí)候做什么事情,什么時(shí)候休息,都規(guī)劃的很清楚,所以一天下來,既沒有在白忙活,也沒有浪費(fèi)時(shí)間。
聽了我媽說了之后,我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人,一定會(huì)從一件事情的根本上去思考,而學(xué)習(xí)也是一樣的,我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問題,就像這次做家務(wù)一樣,不要把自己弄的一團(tuán)糟,徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中,我明白了很多,想要做好一件事情并非用蠻力就可以的,要學(xué)以致用,靈活思考,這樣才有可能達(dá)到一個(gè)更好的效果。
第5篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
我是戴奇清的家長(zhǎng)。我的孩子戴奇清,今年四年級(jí)了,她從入學(xué)以來,在老師和家長(zhǎng)的共同幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生。在此,我對(duì)各位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母喜歡看書,忘情工作,都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說不做。要求孩子做到的,家長(zhǎng)首先要做好?,F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時(shí)他們提的問題,難免把大人難祝大人不學(xué)習(xí)是不行的,所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng),也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè),我們會(huì)給她檢查一遍。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,會(huì)要求她擦了重寫。有時(shí)候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己最大的努力。
二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
現(xiàn)在家長(zhǎng)都知道對(duì)孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長(zhǎng)大,生活上的一些小事,我們也都會(huì)讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。
三、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求
家長(zhǎng)都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干—她喜歡的事。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好。
第6篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
在我三年級(jí)的時(shí)候,突然有一天,學(xué)校布置了一項(xiàng)作業(yè)——去天安門看升國(guó)旗。我想:學(xué)校為什么布置這項(xiàng)作業(yè)呢?我們每天都能從電視上看升國(guó)旗,這項(xiàng)作業(yè)有什么意義呢?帶著疑問我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨,天還沒亮,爸爸便把我叫了起來,匆匆吃過早飯便出發(fā)了。經(jīng)過不長(zhǎng)時(shí)間,我們到了天安門。那里早已是人山人海,來看升國(guó)旗的人真多啊!我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到一個(gè)看升旗的好地方。
東方的太陽馬上就要升起來了,這個(gè)時(shí)候我耳邊響起了人們的歡呼聲。我尋聲望去,原來,國(guó)旗班的叔叔們,從天安門,向升旗的平臺(tái)走來。他們的步伐很整齊,抬頭挺胸,表情嚴(yán)肅,給人一種非常莊嚴(yán)的感覺,我的目光無法從他們身上離開,他們的身上仿佛有一種魔力,吸引了所有人的目光。
不一會(huì)兒,他們就走到了平臺(tái)前。就在這個(gè)時(shí)候,雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》響了起來,國(guó)旗開始緩緩地向上升,大人們行起了注目禮,而我和同學(xué)們則行起了隊(duì)禮。也不知道為什么,我的心里非常激動(dòng),眼睛里也悄悄地泛起了淚花,嘴里跟著一起唱起了國(guó)歌。過了大概一分鐘的時(shí)間,歌聲停了下來,國(guó)旗也已經(jīng)升到了旗桿的頂端。升國(guó)旗儀式結(jié)束,人們又再一次歡呼起來。
原來,現(xiàn)場(chǎng)看升國(guó)旗,跟在電視上看的感覺是那么的不同。至于看升國(guó)旗的意義,爸爸是這樣告訴我的:“我們每一個(gè)人都是護(hù)旗手。五星紅旗是用烈士們的鮮血染成的,我們今天的幸福生活來之不易,我們要繼承先烈們的遺志。發(fā)憤讀書,將來成為祖國(guó)的有用人才,用實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)五星紅旗,其意義是非常深遠(yuǎn)的?!?/p>
聽完爸爸的話,我暗暗下定決心,我一定要努力學(xué)習(xí),做一名合格的護(hù)旗手!
第7篇:寫對(duì)學(xué)校的心得體會(huì)
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼2天的共青團(tuán)干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束,但給予我的學(xué)習(xí)教育和思想洗禮才剛剛開始:袁教授的授課讓我對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”有了進(jìn)一步的了解,他從追夢(mèng)、解夢(mèng)和圓夢(mèng)深入淺出的給大家闡述了中國(guó)夢(mèng)的由來、內(nèi)涵和意義,堅(jiān)定了投入祖國(guó)偉大復(fù)興事業(yè)的信心;黃老師的授課又從全新的角度分析中國(guó)周邊的局勢(shì)和采取的方式,從理論和實(shí)踐相結(jié)合的角度讓我們認(rèn)清了形式,明確了方向,更加珍惜中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程;陸書記的調(diào)研報(bào)告,又讓我對(duì)于共青團(tuán)工作有了更加全面的認(rèn)識(shí),要了解青年、切近青年、服務(wù)青年、凝聚青年,最終推動(dòng)廣大青年都積極的投身中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過程中,做一名追夢(mèng)的青年。
青年應(yīng)該勇于放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。周總理的“為中華之崛起而讀書”和馬丁·路德·金的“我有一個(gè)夢(mèng)想”等啟示我們:年輕人絕不能缺少夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?就是有目標(biāo)。我一直相信,目標(biāo)比努力更重要。有個(gè)故事是這么說的:有個(gè)人好不容易攬到了一個(gè)工程,他便加班加點(diǎn)、認(rèn)認(rèn)真真的施工。完工后,不但沒賺到錢,還挨了一頓揍。什么原因?人家讓他挖一口井,他把圖紙看倒了,蓋了個(gè)煙囪。“磨刀不誤砍柴工?!睕]有明確目標(biāo)、找不準(zhǔn)方向,就急于出發(fā)、急于求成,最終的結(jié)果很有可能就是南轅北轍,無功而返。我們偉大的中國(guó)夢(mèng)也是有具體目標(biāo)的,作為青年一代的我們,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的生力軍,所以我們應(yīng)該追夢(mèng),但更要正確的追夢(mèng)。
“坐而論道,不如起而行之?!碑?dāng)我們堅(jiān)定了信念,明確了目標(biāo)后,就要勇敢地踏出第一步,并為之而不懈努力?!吨袊?guó)合伙人》里面的男一號(hào)成東青說,“我不知道成功的公式,但是我知道當(dāng)你在夢(mèng)想前進(jìn)的道路上感到了曲折,那么你已經(jīng)走在了成功的筆直的大道上?!彼褪沁@樣為了夢(mèng)想而不斷追求和努力的,所以他成功了。我們祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)目前也遇到了很多的困難,這反而說明復(fù)興之路正在腳下,作為青年一代的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)全面觀察、綜合分析、動(dòng)態(tài)把握、辯證思考和冷靜判斷我們已經(jīng)有的,正在努力的和需要爭(zhēng)取的。這樣我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),我們才是真正意義上的追夢(mèng)青年。
青春是一首歌,因?yàn)樗撵琶篮图で?。所以作為追?mèng)的青年,我們還要有繼承和創(chuàng)新,既要把前輩的優(yōu)良傳承下去,又要?jiǎng)?chuàng)新青年的特色,展現(xiàn)青春的智慧;我們還要有服務(wù)意識(shí),不光是服務(wù)別的青年還應(yīng)該服務(wù)老年人和青少年,體現(xiàn)青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí);我們還要學(xué)會(huì)做樞紐,承上啟下,扶老攜幼,緊密聯(lián)系黨的中心工作又要踏踏實(shí)實(shí)做好一線工作;我們還要對(duì)人溫暖可親,這是一種態(tài)度,也是青年人胸懷的體現(xiàn);我們還要緊密聯(lián)系群眾,讓別人“觸手可及”,做關(guān)鍵時(shí)候靠得住,緊急關(guān)頭找得到,需要時(shí)刻想得起的青年。而我們作為團(tuán)干部更應(yīng)該有這樣的眼界,看到這些,做到這些,這樣才是合格的追夢(mèng)青年。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛”。青年夢(mèng)既是個(gè)人夢(mèng),也是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。記住主席在“五四”講話中對(duì)于我們青年的寄語和希望。樹立正確的目標(biāo);克服不斷出現(xiàn)的困難;發(fā)揮青春的智慧,才能為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮生力軍作用,實(shí)現(xiàn)理想,成就人生,用“青年夢(mèng)”托起“中國(guó)夢(mèng)”。
我是一名追夢(mèng)的青年團(tuán)干部,有夢(mèng)所以不斷追求,青春所以干勁十足。
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