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2022《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的心得體會范文5篇(教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會)

時間:2022-05-01 18:36:00 心得體會

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2022《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的心得體會范文5篇(教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會)

最新新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會500字 篇1

讀了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,我最大的感觸就是要不忘初心,潛心教育。自古以來,老師就應(yīng)該成為一位有理想信念的好老師,一位具備良好道德素質(zhì)的好老師,一位具備人格魅力的好老師,一位有仁愛之心的好老師,那樣才有可能在學(xué)生的心中播下夢想的種子,開出理想的花朵,收獲成功的果實。“不忘初心”就是要我們不要忘記自己最初的本意,才能有始有終地去完成自己的夢想。不忘教育的初心,一要對自己認(rèn)得清,正確地認(rèn)識自己,敢于自我剖析自我批評,能夠經(jīng)常地自我反省反思,加強修養(yǎng),提高素質(zhì)。二要對工作干得實,堅持干一件事就要成功一件事,腳踏實地。三要對重?fù)?dān)挑得起,要發(fā)揚老黃牛精神,經(jīng)受住考驗,勇于挑重?fù)?dān)。

時時不忘教育初心,方得育人始終。讓我們做一個卷不離手的讀者、孜孜不倦的誨人者、勤勤懇懇的作者、不斷反思的思考者,只有這樣,我們教育的腳步才會走得越來越穩(wěn)健,教育的腳印才會越來越厚實,教育的聲音才會越來越洪亮!

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【2022《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的心得體會范文5篇】

最新新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會500字 篇2

準(zhǔn)則中的第四條,潛心教書育人。落實立德樹人根本任務(wù),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,因材施教,教學(xué)相長;不得違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。立德樹人是我們教書育人的根本任務(wù)。作為教師,我們不僅要做具有專業(yè)能力的教師,更要做一個富有教育情懷、富有教育信念的人師。我們要做學(xué)生生命成長的引導(dǎo)者,在教育學(xué)生時,自己首先要有正確的價值觀、積極的生命態(tài)度,才能以此去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。我們也要做學(xué)生道德成長的示范者和陪伴者,“身正為范”,我們要以身作則,在道德品質(zhì)等各方面,嚴(yán)以律己,言傳身教。立德樹人,我們不僅要把德當(dāng)作道德、德行,也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個性養(yǎng)成、能量的激發(fā)、能力培養(yǎng)。不僅要守好底線,不違反教學(xué)紀(jì)律、規(guī)律,更要通過不斷修身學(xué)習(xí),與學(xué)生教學(xué)相長,把握學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,了解學(xué)生的生活情況、學(xué)習(xí)起點,實現(xiàn)學(xué)生與自我的共同成長。

最新新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會500字 篇3

教師要具有高尚的道德情操,樹立良好的師德師風(fēng)。教師要以身作則,做學(xué)生的榜樣。韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,教師作為傳道者,自己首先要明道、信道,以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師要堅持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一。

高等學(xué)校的教師要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論,為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ);要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者;要堅持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定,培育學(xué)生理性平和的健康心態(tài),活潑開朗的性格,使學(xué)校成為安定團(tuán)結(jié)、和諧歡快之地;要堅持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),專心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培育嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)和勇于進(jìn)取的精神,堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的作風(fēng)。

最新新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會500字 篇4

《十項準(zhǔn)則》的解讀再次讓我感受到作為一線教師注定與驚天動地的壯舉無緣,但確應(yīng)該始終秉承這樣一個信念:把真善美的種子播進(jìn)每個孩子的心里,愿用平凡而崇高的師德之光,去贏得了學(xué)生和家長的愛戴。蘇霍姆林斯基說過:“教師愛學(xué)生,不是姑息遷就,不是放任自流,而是一種父母親的溫存,是睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的愛。”多年來,不記得關(guān)心幫助過多少學(xué)生,在老師的眼里,愛就是真誠的付出;愛是一次次的寬容;愛更是小心的提醒與呵護(hù)。是愛的力量,讓學(xué)生在錯誤中不斷成長;是愛的呼喚,讓他們擁有一顆感恩的心;是愛的熏陶,讓他們懂得友情親情的珍貴……大愛無言是一種堅持,在三尺講臺上無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,愿用一件一件的小事,履行了一名教師的職責(zé);愿用一點一滴的愛,成就無數(shù)孩子的美好未來;愿用教師靈魂的魅力,譜寫了一曲曲動聽的“愛”之歌!

最新新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則心得體會500字 篇5

通過學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》十則,我認(rèn)為可以歸納為“正己、敬業(yè)、愛生”六字箴言。作為新時代的教師,就應(yīng)該追求“師范端嚴(yán),學(xué)明德尊”的境界,我們應(yīng)該將《準(zhǔn)則》銘刻于心并踐行日常,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

正己,言行雅正,為人師表:以《準(zhǔn)則》為師德標(biāo)尺,嚴(yán)于律己,為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛,言傳身教。

敬業(yè),恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè):以《準(zhǔn)則》為師德底線,捍衛(wèi)綱常;堅守內(nèi)心,防微杜漸,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、力戒浮躁、心態(tài)平和,潛心問道。

愛生,關(guān)愛學(xué)生,以生為本:以《準(zhǔn)則》為師德綱領(lǐng),鑄師德靈魂。師生情,唯有從愛出發(fā),尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助樹立正確的學(xué)生觀,讓孩子們學(xué)會自愛,自強,美化孩子的心靈。

師者,應(yīng)以自身的高尚品德、嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)范和恰當(dāng)言行給學(xué)生以良好的示范和榜樣,潤物細(xì)無聲地影響、教育學(xué)生。

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