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讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選6篇(麥田里的守望者節(jié)選讀后感)

時(shí)間:2022-12-17 11:30:00 心得體會(huì)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選6篇(麥田里的守望者節(jié)選讀后感),以供參考。

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選6篇(麥田里的守望者節(jié)選讀后感)

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選1

  年輕的霍爾頓不明白,心里明明不這么想,可是當(dāng)著別人的面還是要諂媚說好話,背地里卻是另一套?;魻栴D覺得惡心,甚至想起來都惡心得要吐出來了。然而這就是所謂的成熟的代價(jià)嗎?

  我們是失蹤了,我們沒有信仰,有的只是叢林一般的法則,大家都在狂奔,但是沒有方向,我們一生在追求自由,可結(jié)果卻纏的身上滿是枷鎖,我們有太多放不下的東西,我們給自己帶上腳鐐,并逼著自己喜歡這限制人自由的腳鐐。

  我們何嘗不想去改變這個(gè)虛偽的世界,但是這個(gè)世界的規(guī)則卻不允許我們這種想法的存在,他要把我們都同化為如他們一般虛偽的人。

  我們的霍爾頓,那個(gè)書里長不大的霍爾頓,在離開這個(gè)城市之前,帶他的小妹妹菲比去騎旋轉(zhuǎn)木馬。菲比騎在木馬上,一圈又一圈地轉(zhuǎn)起來。

  霍爾頓險(xiǎn)些大叫大嚷起來,心里實(shí)在快樂極了,他甚至都不知道是什么緣故,看著菲比穿著這么一件藍(lán)色大衣,老這么轉(zhuǎn)個(gè)不停,的好看極了。于是他答應(yīng)菲比不離開這個(gè)自己深深厭惡的城市,之后的他被父母送進(jìn)了醫(yī)院,接受精神分析,還問他一些他無法回答的問題。卻沒人問問他他真正想的是什么,沒人陪他去公園看看那里的野鴨子,冬天到底去哪里了,試著去理解他的世界。這些話,沒有人聽,他生了一場(chǎng)大病進(jìn)了醫(yī)院,之后也許會(huì)繼續(xù)會(huì)去學(xué)校上學(xué)。書在這里也就寫完了,后面發(fā)生了什么也沒人知道了。

  書里有這么一句話:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人,我是說——除了我。

  我呢就站在那混賬的懸崖邊,我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事兒。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”

  或許現(xiàn)在,我正在綠油油或是金黃的麥田里做游戲,不知所謂的往懸崖邊奔去,每讀一次《麥田里的守望者》都像是在懸崖邊,在生死邊緣被拉扯回路面上。

  謝謝霍爾頓,給了我心底里最純凈的一片麥田。

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選2

  “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者……”——霍爾頓

  讀完了《麥田里的守望者》一書,一個(gè)少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因?yàn)樗鞯?、所想的一切?ldquo;不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。

  他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會(huì)很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。

  霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實(shí)際卻是他一直都很膽小,被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。

  他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子,是一個(gè)不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

  霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會(huì)的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點(diǎn),但他反抗現(xiàn)實(shí)、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

  作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。

  霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢(mèng)想,那個(gè)為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個(gè)純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大…… 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選3

  他是一個(gè)卡在孩子與成人之間的16歲的少年,深夜游蕩在繁華的紐約街頭,嘴叼香煙,反戴一頂紅色鴨舌帽,臉上帶著倦怠的表情。這已是他第四次被學(xué)校開除,原因是五門功課有四門不及格。他滿嘴臟話,還抽煙、酗酒、濫交女友,他便是本書的主人公——霍爾頓。

  全書以青少年的說話口吻,講敘了“我”(霍爾頓)被潘西中學(xué)開除后,在紐約游蕩兩天兩夜的經(jīng)歷。違反年齡限制在酒吧喝得爛醉,住小客店,逛夜總會(huì)……是一個(gè)不折不扣的“壞孩子”。但當(dāng)你看完此書后,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他的真誠、善良。如果你追問他叛逆的理由,將會(huì)發(fā)現(xiàn),他叛逆,是因?yàn)樗荒苡门涯鎭砜棺h這個(gè)世界的虛偽和對(duì)純真的背叛。他擁有一雙黑白分明的眼睛,洞悉著這個(gè)世界的污垢,也因此時(shí)刻處于矛盾之中。正如他的妹妹所說:“你不喜歡正在發(fā)生的任何事情。”他看不慣周圍的一切,甚至想逃離現(xiàn)實(shí)世界,他一輩子最痛恨電影,認(rèn)為電影都是虛假的,但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時(shí)光。他反抗現(xiàn)實(shí)、追求理想,卻又不知道該做什么,只好苦悶、彷徨,用不切實(shí)際的幻想安慰自己。

  他站在奔向成人的跑道上,卻又逆轉(zhuǎn)視線,無限地回望童年。他討厭成人世界的虛偽,于是選擇了憤世嫉俗,放逐于青春。成人的世界里,大把的金錢、豪華的跑車、闊氣的住宅不過是幻象。如果成長意味著變得麻木虛偽,那么不如永遠(yuǎn)不長大!

  “不管怎樣,我老是想象,有那么一大群小孩子,在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)大人——除了我。我呢,就站在混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住。”

  霍爾頓的理想便是守護(hù),守護(hù)孩子們無憂無慮的童年,不讓他們跌下懸崖,墮入成人的世界。

  歲月是篩子,或許篩去人性最初的純真與善良。我們會(huì)看到少年時(shí)憤怒而倔強(qiáng)的澄澈,也會(huì)看到青春將揮別的無奈。只愿我們擁有的黑白分明的眼,永遠(yuǎn)不會(huì)被蒙上塵世云翳。守望我們的青春!

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選4

  一直聽聞《麥田里的的守望者》很好看,深受讀者的喜愛,可是一直都沒有機(jī)會(huì)去欣賞它,直到最近才從圖書館里借回來看。

  它是經(jīng)典,公認(rèn)的。我也一直聽聞別人說它的好,可是我并不清楚它到底好在哪里,問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著:作為名著應(yīng)該反映著當(dāng)時(shí)普遍的社會(huì)現(xiàn)象,體現(xiàn)著某種精神,是得后人可以從這種精神中找到鼓勵(lì)自己向上的動(dòng)力,最起碼都有正面的影響力。

  小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓,是個(gè)16歲的年輕人,剛剛被潘西中學(xué)因?qū)W業(yè)無成而開除。雖然霍爾頓聰明而敏感,但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受,他通過憤世嫉俗來保護(hù)自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而,霍爾頓在瞄準(zhǔn)周圍的人進(jìn)行批評(píng)的同時(shí)也瞄準(zhǔn)了自己。他對(duì)自己的軟弱感到不安,在書中他也時(shí)常顯得和其他人一樣虛偽、吝嗇、膚淺。小說開始時(shí),霍爾頓站在分隔童年時(shí)代與成年人世界的懸崖邊。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。

  小說從一個(gè)青少年的視角描述了成人的世界,也讓成年人更加了解青少年的心里。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時(shí)丑陋的。他把童年幻想成一個(gè)田園般的麥田,孩子們?cè)谀抢镦覒?、玩耍;?duì)于這個(gè)世界的孩子,成年世界就如同死亡——是致命的一跌,跌落到懸崖的下面,而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者。

  說實(shí)話我非常不喜歡小說里描寫的世界,但是它的教育意義卻值得人們思考?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是成年人了,但是我也經(jīng)歷過青少年時(shí)期的那種茫然,對(duì)長大后的期盼又害怕。

  現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止??赐辍尔溙锢锏腵守望者》,我非常的慶幸自己出生在社會(huì)主義國家,而不是崇尚物質(zhì)追求的資本主義國家。

  我國的青少年受到黨、團(tuán)和少先隊(duì)組織的親切關(guān)懷,既有崇高的共產(chǎn)主義理想,又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活,因此,即使在那么茫然的時(shí)期我們也不會(huì)輕易的丟失我們的價(jià)值判斷,即使是茫然

  之中也有一盞明燈指引著我們。

  只要正確認(rèn)識(shí)成人的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕。我現(xiàn)在一個(gè)人成年人的視角去審視自己當(dāng)時(shí)的畏懼覺得當(dāng)時(shí)的自己還蠻可笑的,不過每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那樣的一段時(shí)期。人要長大,就是要有一個(gè)思想的成熟。

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選5

  讀完了《麥田里的守望者》心中有著一股莫名的情緒。還記得小說作家塞林格說的一句話:“我雖生活在這個(gè)世界,卻不屬于這個(gè)世界。”這句話似乎寫出了他內(nèi)心的孤寂。

  小說的主人翁霍爾頓是個(gè)善良、敏感的少年,雖然有時(shí)候他的行為的確有點(diǎn)放縱,但這并不影響他對(duì)理想生活的向往。他是那么的粗魯,滿口的污言穢語給我的觸動(dòng)很大,但是這并不影響他在我心中的形象?;魻栴D的行為在常人看來都是下流與不文明的表現(xiàn),但是在我看來,他這種沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)的另一面卻是不為人所知的。

  他為妹妹買她最喜歡的唱片,呵護(hù)妹妹的成長,這足以說明在他心中的仍有著關(guān)愛、善良的存在。也許他被潘西學(xué)校開除是正確的,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里充斥的都是虛情假意,人們的表面是一套內(nèi)心又是一套,他忍無可忍,已經(jīng)完全膩煩了學(xué)校生活,他愛打架,愛說臟話,但是他的內(nèi)心深處卻仍是善良的。

  霍爾頓的叛逆是青春期少年共特征,他自己也說過:“我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”但他的理想?yún)s在現(xiàn)實(shí)生活中被無情地?fù)羝?,這個(gè)孤立無援,內(nèi)心孤獨(dú)的霍爾頓,就像是一個(gè)被世界拋棄的人,但是他心中的良知卻告訴他,如何正確地做事。

  霍爾頓的理想指引他不墮落,而現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更要有像他這樣的理想,有理想就是有希望,希望就是美好的明天,我們應(yīng)把握理想的方向,像霍爾頓一樣,去尋找真正的閃光的美好的東西。

讀小說《麥田里的守望者》讀后感心得優(yōu)選6

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,帶回家細(xì)細(xì)閱讀,只覺得愛不釋手。

  整篇小說用第一人稱的口吻來敘述全書,以細(xì)膩的筆觸描寫了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶、彷徨的精神世界,真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)精神文明的實(shí)質(zhì)。本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學(xué)校開除的16歲少年。他因被開除而又不敢回家而開始了流浪生活。倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒。他厭惡這個(gè)世界,討厭這個(gè)金錢至上的社會(huì),但他自己卻揮霍無度。

  表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子,但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹,就在見她的那晚,霍爾頓說出了這段話:“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!”霍爾頓說,他想像著在一大片麥田里,幾千幾萬個(gè)小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著,看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個(gè)美好幻想,也是他美好心靈的見證,他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑,而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。但是最后,霍爾頓還是不免對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)妥協(xié),成不了真正的叛逆,這可以說是作者塞林格和他筆下人物霍爾頓的悲劇所在。

  由此,我想我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,雖然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。

  麥田里的守望者讀后感:我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不就都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

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