下面是范文網(wǎng)小編整理的教師師德規(guī)范培訓心得體會3篇 師德規(guī)范教育心得體會,供大家參閱。
教師師德規(guī)范培訓心得體會1
熱愛教育事業(yè),始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待自己的工作,以“學高為師,身正為范”規(guī)范我的教育教學行為。本學期擔任歷史教研組長、年級干事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級三個班的歷史,工作中做到了腳踏實地、刻苦鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。通過不斷地學習提高自己的思想認識,提高自己的業(yè)務水平。
一、加強師德修養(yǎng),將師德規(guī)范內(nèi)化為堅定信念,樹立良好形象
我始終堅持參加政治學習,并努力在新的形勢面前,積極探索工作新思路,轉(zhuǎn)變思維方式,結(jié)合工作實際,與時俱進。竭力關(guān)愛每一個學生,用自己的真誠、善良感化每一個學生;與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。我努力教會學生學會做人,處理好人際關(guān)系,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,引導學生關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。在引導學生做人的基礎(chǔ)上提高學生的學業(yè)成績。
二、生命不息,學習不止,通過不斷地學習培訓提升自身業(yè)務素養(yǎng)
我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學習課改新理念,認真閱讀各類雜志,了解教育信息,做好讀書筆記,聆聽專家的講座,認真領(lǐng)悟“課改”和《課標》的精神,反復“消化”。我熱愛閱讀,將讀書與寫作、教育教學研究變成了自己的生活常態(tài)。經(jīng)常瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,從同行的博客中學習經(jīng)驗,探討不足,把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,積極探索先進的教學模式爭取達到教學的最優(yōu)化。參加骨干教師培訓獲得優(yōu)秀成績;參加教育技術(shù)全員培訓,上傳了十余篇培訓心得體會;在歷史教學工作中,我積極探索適合于學生的教學方式,針對班級學生的學情和自己的教學特點,追求課堂教學的高效化。擔任歷史教研組長,帶領(lǐng)本組同仁認真鉆研業(yè)務,與同事和諧相處,營造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學習的有效性。積極參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。
三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學水平
作為教研組長,我以“垂范、敬業(yè)、好學、反思”作為行動準繩,帶動本組教師,以各種形式學習深刻領(lǐng)會課改精神,帶領(lǐng)他們在先進的教育理念指導下,借助于行動研究,對自己的教育實踐進行反思,積極探索與解決教育實踐中的問題,撰寫反思隨筆,促進自身的專業(yè)成長,形成了良好的學風、教風,我自己也在不斷摸索中發(fā)展提高。
我一直堅持勤奮積累,筆耕不輟,在個人博客中發(fā)表了大量文章,論文《教育的無言之美》發(fā)表在《教師》雜志上;論文《利用網(wǎng)絡對特殊學生開展心理輔導的嘗試》獲得20__年常德市教育技術(shù)論文評選壹等獎;繼續(xù)堅持學校申報的省級課題《普通高中學生自主性學習興趣培養(yǎng)對策研究》的研究,撰寫了十余篇課題論文。20__年__月組織了高一、高二年級紀念“一二·九”學生愛國運動的系列活動,包括演講、圖說歷史PPT、手抄報等項目,學生在活動中獲得了愛國主義的情感熏陶。本學期均為本組老師上示范課一次。
20__年下學期我校承辦常德市高三歷史復習研討課,作為教研組長,我積極準備,我校X老師和X老師分別上了一堂較高標準的研討課,X教師做了典型發(fā)言。
20__年__月__日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長帶領(lǐng)下來我校進行高效課堂的研討學習,我校高三教師__老師上了一堂高質(zhì)量的復習研討課。積極承辦此類研討活動極大地促進老師們鉆研業(yè)務,提升能力,以及參與新課改的熱情。
四、擔任社團指導老師,積極開展社團活動,引導學生自我管理
本學期我不再擔任班主任,接受了社團的聘任擔任指導老師,成為行走社團的指導老師后,我便很熱心地和__老師一起開展了一系列的活動,帶領(lǐng)學生行走__公園和太陽山等地,指導社團成員開展工作,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,將社團活動做成帶動學生形成良好的德育意識的橋梁,培養(yǎng)具有自尊、自強、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素質(zhì)的學生而努力,并注意及時進行活動總結(jié),實現(xiàn)活動效果的最優(yōu)化。撰有《風景,在路上;教育,亦在路上》等文章。
五、服務師生,做好年級干事工作、工會小組長工作和黨務宣傳工作
下學期我不再擔任班主任,但主動承擔了年級干事工作和工會小組長工作,作為一名年級干事,在做好日常教學工作的同時,協(xié)助年級組組織管理好學生德育工作,積極與各班主任溝通,協(xié)助開展學生德育工作。
1.在協(xié)助寄宿生管理方面做了大量工作
十余年一直擔任寄宿生班的班主任,深知班級管理的最大難度來自于寄宿生的管理,擔任年級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內(nèi)務情況,及時反饋給年級組整治處理,經(jīng)過年級組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。
2.檢查班務日志、組織和支持年級各項活動
班務日志反映了每天授課教師到崗情況和學生課堂紀律情況,以及對違紀學生的處理和對表現(xiàn)好的學生及學習小組進行肯定和表揚,所以督促學習委員寫好班務日志是一項非常重要的工作。另外,作為工會組長,積極組織本組老師參加學校工會組織的各項活動,做了大量的工作。
3. 建立年級博客、撰寫每月年級工作總結(jié)、協(xié)助第三支部的常務工作等。
六、做好對年輕教師的幫扶工作,起到示范引領(lǐng)作用
做為骨干教師,我在輔導青年教師成長方面不遺余力,積極開展幫扶結(jié)對活動。本年度繼續(xù)擔任__老師的輔導教師,在幫扶過程中與__老師共同成長。指導他從備好一堂課入手,積極承擔公開課,匯報課,努力提高自己的教學能力和水平,課后,積極反思,總結(jié)得失,使青年教師不斷進步。
教師師德規(guī)范培訓心得體會2
轉(zhuǎn)眼一學期又過去了,在這段時間里我卻得到了一些教訓,認識到自己有很多不足的地方要改正,并且對一學期以來的教學工作有了一些體會,主要是以下幾個方面:
1.建立和諧的師生關(guān)系
在教學工作中我感受得到師生關(guān)系的重要性。雖然這里的學生基礎(chǔ)較差,一部分學生學習的興趣不大,但是因與他們的關(guān)系良好,上課時,他們都很認真的聽課,對問題都會積極參與,使他們的學習興趣調(diào)動起來,很少有學生睡覺,因為我尊重他們,幫助他們,所以才會贏得他們對我的尊重。積極的參與使他們的學習興趣重新燃燒起來。
2.教學內(nèi)容難度適中
我所教的兩個班,三個是文科班,。在教學中就要把握好題目的難度,考慮學生的接受能力。在文科班中,難度不能太高,是由于他們的基礎(chǔ)較理科班的差,太難了他們聽不懂的話,上課就會失去激情,不認真聽課,會讓他們對自己失去了信心,讓他們以為自己不行,比不上人家,沒辦法學好,所以教學時一定要選一些難度適中的題目。而理科班呢,題目可以難一點,他們基礎(chǔ)好,這樣反而激起他們的好勝心,攻克難題他們會覺得具有挑戰(zhàn)性,他們心里會有一種不服輸?shù)哪铑^,所以聽課就會更加認真。
3.積極提問,貫穿課堂始終
要想學生45分鐘內(nèi)都會專心聽你的課那是不可能的,他們或多或少會開小差,他們甚至連書本都不拿出來或不翻開,可能還會睡覺。這時采用提問的方式的話,就會使學生的精神一下子緊張起來,并且去思考你所提出的問題,但是提問時,不能只提問一些選擇性的問題,因為這樣他們思考的空間就會很小,這樣不利于培養(yǎng)學生的思維能力;另外,提問要有均勻性,不能反復提問某個學生,這樣會使其他學生回答問題的熱情消退的。
4.多舉實例
新教材中,很大程度上強調(diào)生物的應用,每個章節(jié)中都有相關(guān)聯(lián)系生活的例子,多舉一些生活中的實例,讓他們知道地生物在現(xiàn)實生活中有很廣泛的應用,會激起他們對生物的學習興趣,因為要使學生學會你這一科,先是讓學生喜歡你這一科。新教材強調(diào)學生的主體性,注重實踐和創(chuàng)新,以學生的發(fā)展為本,教師的工作重心也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,教師講的少了,開放性的題型多了。以上是我的一些教學工作中得到的心得體會,有不好的地方,請多多指教!!
5.存在的問題、缺點和不足
世上不存在絕對的完美。我校的生物教學在幾年的發(fā)展中,現(xiàn)已取得了豐碩的成果,這成果即是無價的經(jīng)驗,但也存在很多很多的問題。
在課改之風越刮越烈的今天,教師角色定位需轉(zhuǎn)換,觀念需改變,而這些我們做的都不到位;教學方法、教學模式的應用與把握,我們做的也不到位;多媒體輔助教學的應用中還存在著很多缺陷;研究性學習課如何開展我們還需深入學習和努力嘗試;新課改要求知識、能力和態(tài)度方面的綜合教育,我們做的也不到位;……
總之,我校生物學科教學的過去有成功的喜悅,也有失敗的教訓;現(xiàn)在有我們?nèi)w師生頑強的拼搏與不懈的努力,未來的發(fā)展前途無量!
教師師德規(guī)范培訓心得體會3
本學期,我擔任班主任工作,在學校各級領(lǐng)導的指導、科任老師及學生的配合下,各項工作順利開展,在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績,古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,身教重于言教,所以,我首先嚴格要求自已,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則,我嘗試著公平、公正地對待每一位學生,尊重學生,愛護學生,關(guān)心每一位學生的成長和進步,用“心”帶班,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中?,F(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下:
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系
記得在新生入學的時候,由于是剛走出校門的新老師,有的學生第一眼對我持不信任的態(tài)度,但是在接下來的接觸中,我用真心對待每一個學生,站在他們的角度為他們考慮事情,同時,在他們犯錯誤時以平和的心態(tài)和他們交談,尊重他們每一個人,把他們當總結(jié)的弟弟妹妹一樣對待,這也贏得了他們的信任和尊重,同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)班干部組織,讓學生“自治”。
要管好一個班級,許多工作還得靠學生來干,我所遵循的原則是“班干能干的事,班主任不干;學生能干的事,班干不干”。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負責學校大掃除、班長負責統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動學生的積極性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。這半個學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
3、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),而我們學校有“差生集中營”之稱,所以在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
4、深入全面地了解學生,加強班級管理,形成優(yōu)秀的班風和學風。
我教育學生要先學會做人再學會求學,安全教育也時刻掛在嘴邊。多找學生談心,多了解學生的情況,多觀察學生的變化哪怕是細小的變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題,及時解決,防患于未然,到班后我主要是查學生的到校情況,觀察學生到班后的狀態(tài),如有學生遲到或到校后精神萎靡,就要及時查明原因,對確有違紀的學生處理不隔日,對那些心理有壓力和思想負擔的學生,及時加以引導和進行思想教育,以使他們盡快從心理陰影中走出來,以最佳的精神狀態(tài)投入到學習中。
5、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
6、存在的不足和今后努力的方向
本學期的班主任工作取得的成績,得益于學校各級領(lǐng)導信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對同學的了解還不夠深入,對學生的關(guān)心還不夠等,今后我會吸取教訓,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級,讓來到我班的每一名學生都進步,成才,讓學校放心,讓家長滿意!
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了一定的起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但是我知道下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得好的成績。
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