下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板7篇(關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐的心得)，供大家閱讀。

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板1

　　隨著離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近。我們大學(xué)生就要學(xué)會(huì)利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán) 當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

　　整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng)，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了，工作總結(jié)雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力。

　　雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義！

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板2

　　之所以我們大家都克服了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣，是因?yàn)槲覀兘裉煲M(jìn)行一個(gè)特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)給我們這個(gè)無(wú)聊的假期帶來(lái)一些新鮮感和體驗(yàn)。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們的人就集齊了，大多都是一些有志于社會(huì)實(shí)踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來(lái)到了一個(gè)街區(qū)，接下來(lái)我們有幾個(gè)工作要去做，可不能有半點(diǎn)馬虎。

　　首先我們分工了一下，一部分人去負(fù)責(zé)鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見(jiàn)的有損失的公共設(shè)施和宣傳板記錄一下，方便社區(qū)后期進(jìn)行下一步的工作。

　　而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個(gè)輕松的活計(jì)，雖然這片社區(qū)常有人清理，牛皮癬廣告并沒(méi)有很多，但是這些小廣告之說(shuō)以被稱(chēng)為牛皮癬就是因?yàn)樗牟缓们謇恚覀冎缓靡稽c(diǎn)一點(diǎn)的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著實(shí)將我們這組人累出了一身的汗。

　　但是當(dāng)我們一條路走下來(lái)后，回頭看著我們身后變得干凈的社區(qū)墻面，心里的自豪感還是壓過(guò)了疲憊，看哪！這就是我們的勞動(dòng)成果！

　　在完成這些基礎(chǔ)的清掃工作后，個(gè)人簡(jiǎn)歷我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區(qū)的居民們宣傳垃圾分類(lèi)和環(huán)保方面的知識(shí)。現(xiàn)在國(guó)家大力推動(dòng)環(huán)保，身為祖國(guó)未來(lái)的我們自然要將自己大學(xué)生的響應(yīng)工作做好，為垃圾分類(lèi)和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)罷了。

　　我們?nèi)齼蓛傻哪弥麄鲉卧谔?yáng)底下分發(fā)著，沒(méi)有人嫌累也沒(méi)有人叫一聲苦，大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料，當(dāng)然作為宣傳者，我們也都仔細(xì)的研讀過(guò)宣傳的內(nèi)容，對(duì)于更深入一點(diǎn)的知識(shí)也有過(guò)一點(diǎn)涉獵。保證在有人好奇詢(xún)問(wèn)的時(shí)候能夠用自信而流利的話解開(kāi)大家的疑惑。

　　這次的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結(jié)束了，組長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了我們每一個(gè)人的表現(xiàn)，這是對(duì)我們工作的肯定，也是給我們這次社會(huì)實(shí)踐劃上了一個(gè)讓人滿意的句號(hào)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是給我?guī)?lái)的新奇體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)卻不少，如果日后還有類(lèi)似的活動(dòng)，我想我一定會(huì)做的比這次更加優(yōu)秀，更加出彩！

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板3

　　今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

　　炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板4

　　一切都是出于緣分，如果不是四月的一天，在百度地圖上看到學(xué)校的名字，也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)走進(jìn)這個(gè)美麗的地方。這中間，為了找到黃校長(zhǎng)的電話，不得不讓父親打到xx縣教育局去詢(xún)問(wèn)，我們又打電話聯(lián)系，得到黃校長(zhǎng)的認(rèn)可之后一顆懸著的心最后放下了。

　　開(kāi)始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W(xué)校，所以他去聯(lián)系了義校長(zhǎng)，并且在五月份的時(shí)候在xx縣城約見(jiàn)了千家峒的義校長(zhǎng)，但是義校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說(shuō)此刻討論還為之過(guò)晚。本來(lái)想再去見(jiàn)xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校的'黃校長(zhǎng)，都沒(méi)有了勇氣去按下電話，怕也是同樣的結(jié)果。在回程的車(chē)子上面，如果說(shuō)沒(méi)有受到打擊是假的，但是卻把期望完全寄托在了黃校長(zhǎng)的身上，如果也那么果斷就拒絕了我們，就得按照父親的意思在零陵縣城找一個(gè)學(xué)校，那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計(jì)劃和打算，雖然我并不是一個(gè)追求完美的人，但是一旦有瑕疵就會(huì)讓我心存芥蒂很久。

　　回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校打了電話，克服了折騰自己很久的電話恐懼癥，再次打電話和黃校長(zhǎng)確認(rèn)，說(shuō)我們會(huì)去很多人要呆很多天，還需要很多學(xué)生參與，已經(jīng)做好了最壞的打算，卻沒(méi)想到黃校長(zhǎng)還是說(shuō)會(huì)支持我們，放下電話的時(shí)候我是充滿了力量，父親一向說(shuō)那么就按你的思路去做，我感覺(jué)他在和我慪氣，并非看好我。

　　至于準(zhǔn)備的過(guò)程，我覺(jué)得有了兩位副隊(duì)長(zhǎng)的幫忙和協(xié)助就變得簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單很多，當(dāng)然，項(xiàng)目申報(bào)書(shū)做了十七版，每一天做到凌晨三點(diǎn)，連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都反復(fù)修改了，那是一種為了透過(guò)和力求優(yōu)秀的習(xí)慣。

　　在甄選隊(duì)員的過(guò)程中遇到了大學(xué)里面最痛苦的時(shí)刻，因?yàn)榍捌诘姆N種誤會(huì)，導(dǎo)致之后把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后，朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面，突然裂成了好幾塊，雖然已經(jīng)留意謹(jǐn)慎，亦步亦趨，但還是把自己陷了進(jìn)去。而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當(dāng)?shù)耐纯?，這點(diǎn)讓我過(guò)意不去。再回首，其實(shí)隊(duì)里多兩個(gè)人也不會(huì)怎樣樣，說(shuō)不定我們的大家庭會(huì)更加歡樂(lè)。當(dāng)初卻是那么堅(jiān)定地支持了原則和初衷。衡量再三，但是到了最后只能說(shuō)是我們多慮了。

　　六月份的時(shí)候?yàn)榱苏麄€(gè)團(tuán)隊(duì)思考，又去了一趟xx。在縣城的第一個(gè)晚上，見(jiàn)到了黃校長(zhǎng)還有xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)。那頓晚餐是始料未及的，第一次在沒(méi)有父母親的庇佑下參與這種社交類(lèi)晚餐，結(jié)果是好壞參半，在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后，教育局說(shuō)會(huì)撥款給我們。在飯桌上，第一次嘗試了喝酒，因?yàn)槭顷?duì)長(zhǎng)，沒(méi)辦法，也不想讓氣氛太冷，第一次喝米酒，以前都是堅(jiān)持喝水，從不沾酒，為了這個(gè)隊(duì)能夠有一個(gè)更好的發(fā)展，逼得自己快速成長(zhǎng)。

　　第一次去到學(xué)?？疾?，感覺(jué)學(xué)校的環(huán)境比我們預(yù)期好很多，而且xx鄉(xiāng)山清水秀，就像是度假一樣?；貋?lái)之后把照片放在群里，大家都情不自禁的很想早點(diǎn)過(guò)去。這次去還去了女書(shū)園，雖然沒(méi)有進(jìn)到里面去，但是在女書(shū)園外面感受了女書(shū)的魅力。

　　等到期末結(jié)束，真正要過(guò)去了，心里是那么簡(jiǎn)單和愉悅。

　　為了過(guò)去打點(diǎn)好一切，所以和xx，xx和xx先過(guò)去幫大家買(mǎi)東西，準(zhǔn)備寢室和教室。兩天后大部隊(duì)最后抵達(dá)，過(guò)程有點(diǎn)崎嶇。我和俊杰出來(lái)接大家，本來(lái)是說(shuō)好到了xx火車(chē)站然后包車(chē)去xx，結(jié)果在xx火車(chē)站，只有黃健下了車(chē)，其他人都坐過(guò)站去了xx。開(kāi)始是拍xxx去車(chē)站里面接大家，當(dāng)我在外面等候覺(jué)得時(shí)間久到xxx能夠把12個(gè)人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候，我沖進(jìn)了火車(chē)站，看見(jiàn)空空的站臺(tái)里面只有xxx和xx兩個(gè)人的時(shí)候那種震驚和無(wú)奈，真是無(wú)處去發(fā)泄，當(dāng)時(shí)很惱火自己怎樣沒(méi)有提前預(yù)告大家，那種焦躁的情緒，還好我及時(shí)意識(shí)到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。之后立馬想解決方案，回到縣城后又給聯(lián)系的車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)電話，三下鄉(xiāng)的過(guò)程中不明白打了多少電話，內(nèi)心的恐懼確是有增無(wú)減的，每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進(jìn)去的恐懼感，時(shí)時(shí)存在，卻不得不去克服，過(guò)程很痛苦。

　　最終在縣城等到晚上八點(diǎn)，最后迎來(lái)了從xx包車(chē)過(guò)來(lái)的大家時(shí)，心理甚是欣慰，也許大家很疲憊，但是都很有激情，更重要的是大家在一齊打打鬧鬧感情很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，如果氣氛不和諧，工作起來(lái)會(huì)很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲，但內(nèi)心里面一團(tuán)火熱，肯定能夠做好接下來(lái)的工作。

　　第一天帶大家去黃家村和上村走動(dòng)了一下，大家扛著旗，穿著整齊的隊(duì)服走到哪里都是一道耀眼的風(fēng)景線。當(dāng)天晚上給班主任開(kāi)了第一次小會(huì)，因?yàn)榇蠹叶际橇憬?jīng)驗(yàn)，所以要事先做一些提醒。那個(gè)時(shí)候，我不明白我說(shuō)的話到底有幾分重量，只是盡我所能去說(shuō)了。

　　開(kāi)營(yíng)的時(shí)候，躺在床上剛剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)樓下有很清脆的童聲，嬉戲打鬧的聲音，覺(jué)得整個(gè)校園活潑生動(dòng)起來(lái)了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過(guò)的。那天大家站好隊(duì)之后，還沒(méi)有正式開(kāi)營(yíng)，黃健說(shuō)要教大家?guī)资总姼?，?dāng)孩子們清脆悅耳又個(gè)性整齊的聲音劃破了這道寧?kù)o之后，我真是感動(dòng)的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視，拍照，視頻，忙得不亦樂(lè)乎，大家晚上在辦公室第一次開(kāi)會(huì)，嘴里說(shuō)的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。

　　我上了兩門(mén)課程，民族舞和中外廣告鑒賞。

　　中外廣告鑒賞是完全沒(méi)有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對(duì)五，六兩個(gè)年級(jí)，但還是期望能夠傳遞一些思路給他們，至少教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己的方法。在六年級(jí)授課時(shí)更加傾向于分析和鑒賞，而且六年級(jí)見(jiàn)識(shí)也比較多，對(duì)于有名的汽車(chē)品牌，有名的電子科技品牌還是相對(duì)了解一些，但是對(duì)于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對(duì)少了一些，和他們談香奈兒和迪奧有種天書(shū)的感覺(jué)。而且在我示范性的鑒賞了幾個(gè)廣告之后，放一個(gè)廣告讓大家去分析，大家就搖頭說(shuō)不會(huì)，需要我點(diǎn)名來(lái)回答，關(guān)鍵是很多孩子就算是我點(diǎn)名了站起來(lái)了還是不能夠開(kāi)口。而且還有連站都不愿意站起來(lái)的，不管有多么害羞或是害怕，尊重是最起碼的，我估計(jì)以前的老師也不會(huì)勉強(qiáng)他們?nèi)プ鍪裁词虑榘伞Ｖ笞隽艘粋€(gè)廣告代言大賽，六年級(jí)需要推銷(xiāo)的產(chǎn)品是水杯，大家的思路分為兩種，一種是賣(mài)東西的方式稱(chēng)贊自己的物品，另一種是透過(guò)眾人爭(zhēng)搶來(lái)表現(xiàn)物品的好處。我覺(jué)得能有兩種已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然以我自己個(gè)人的想法推銷(xiāo)至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢(shì)，小品要?jiǎng)尤诉@些附加條件都為零的狀況下，六年級(jí)能夠做到那個(gè)程度我比較滿意了。但是對(duì)于五年級(jí)來(lái)說(shuō)，這個(gè)課程絕對(duì)是太難了，我就應(yīng)給大學(xué)生去上一堂課的，然后

　　看看大學(xué)生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時(shí)候會(huì)有什么樣的成果。五年級(jí)的孩子們，除了可樂(lè)品牌意外，其它的就應(yīng)都不是很熟悉，但是他們對(duì)于身邊的事物會(huì)更加敏感，觀察也更加仔細(xì)，主要是受到外界條件刺激還太少，對(duì)于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級(jí)吸取了在六年級(jí)上課經(jīng)驗(yàn)，就更多注重于推廣事物的方法上面，但是效果微乎其微，因?yàn)榈谌?jié)課做代言大賽的題目是唇彩，我覺(jué)得唇彩開(kāi)放性更強(qiáng)，如果做代言就應(yīng)思路能夠更加開(kāi)闊，結(jié)果五年級(jí)的小朋友們就是按照我發(fā)的臺(tái)詞分主角照著念了一遍，然后最后一句話就大家一齊念，第二輪有的組說(shuō)沒(méi)有表現(xiàn)好，要再上一次，我開(kāi)始滿心歡喜以為大家有新的組織方式，結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍，目標(biāo)只是比第一遍更整齊，我當(dāng)時(shí)真是有種被現(xiàn)實(shí)打醒的感覺(jué)，對(duì)于五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，在他們的年齡段，可能覺(jué)得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。我只能說(shuō)孩子們單純幼稚的可愛(ài)。

　　民族舞就相比較較有壓力，之前民族舞教室經(jīng)過(guò)了特殊布置，全部鋪上了硬紙殼，而且桌子椅子全部清空，只在四周靠邊的地方擺了桌子用來(lái)壓腿。針對(duì)五年級(jí)一共是有六節(jié)民族舞，教學(xué)計(jì)劃就是教會(huì)大家一些舞蹈當(dāng)中十分基礎(chǔ)的動(dòng)作，尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸，民族舞的發(fā)力點(diǎn)，還有如何抱前腿，繃直腳尖，如果想要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個(gè)嶄新的事物，還是就應(yīng)從最最基礎(chǔ)的東西去開(kāi)始是我一貫的想法。第二節(jié)課開(kāi)始教大家壓腰，壓腿。他們都是那么柔軟的生命，我覺(jué)得就就應(yīng)要努力去做到，因?yàn)楣趋篮腿犴g度都有很大的上升空間。不得不說(shuō)，如果專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師同時(shí)要給50多個(gè)自己不能控制自己的孩子上課，真的很有壓力，首先，課堂紀(jì)律很難維持，讓大家持續(xù)一個(gè)動(dòng)作也很難，大家都很隨意，課堂上能夠用一個(gè)詞來(lái)形容，雞飛狗跳。到了第三節(jié)課，我狠狠的發(fā)了一回飚，心理早就策劃好要讓大家體會(huì)一下舞蹈并不是武打也不是能夠肆意妄為的東西，在幫大家壓腰的時(shí)候，用力的往下壓了，沒(méi)有心疼，每次幫50多個(gè)人壓一遍后腰下來(lái)，我整個(gè)汗都順著臉留下來(lái)，有的時(shí)候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒(méi)有辦法擦，有的時(shí)候看見(jiàn)它就那樣砸在地面的硬紙殼上面，落成一顆汗珠。那天我估計(jì)有5個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)就哭了，有10個(gè)

　　在課下我看不見(jiàn)的地方偷偷哭了，大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過(guò)來(lái)了，最后下課的時(shí)候，大家都是扶著腰走出去的，當(dāng)天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動(dòng)作，而是這么火速的就想教會(huì)大家基本功，也許大家是心疼學(xué)生了，盡管我并不支持這樣去袒護(hù)學(xué)生。之后的課上，我漸漸感覺(jué)到基本功大家練了之后還是有效果的，大家能夠逐漸去到達(dá)以前不曾到達(dá)的境界了，這讓我對(duì)自己的狠心很是欣慰。民族舞能夠說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難大片，而我作為導(dǎo)演，卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試，考核了大家對(duì)于前五節(jié)課知識(shí)的掌握。其實(shí)我感覺(jué)有的學(xué)生天生身體條件十分適合舞蹈，只要加以點(diǎn)撥就能夠完成十分高難度的動(dòng)作。由于民族舞還有一個(gè)表演的壓力，所以這邊務(wù)必要出一個(gè)節(jié)目，在音樂(lè)和形式上面都糾結(jié)了很久，一向搖擺不定到底是哪個(gè)舞種，定下了大的基調(diào)，后期發(fā)展如果按照預(yù)期的話，就應(yīng)是還不錯(cuò)的。最后的時(shí)候用了其他課程的時(shí)間教動(dòng)作排隊(duì)型，讓那么小的孩子們那么短的時(shí)間內(nèi)，記住那么多那么復(fù)雜的隊(duì)形真是不容易，還好舞蹈部分動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，怎樣說(shuō)呢，畢竟選取的幼兒舞蹈，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的動(dòng)作簡(jiǎn)化一下再多練習(xí)之后還是能夠到達(dá)整齊的，有一個(gè)動(dòng)作特復(fù)雜，節(jié)奏個(gè)性，

　　而且那個(gè)隊(duì)形又特混亂，開(kāi)始我一向很擔(dān)心，之后表演還算完成的不錯(cuò)。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長(zhǎng)鼓舞，選了五個(gè)比較高的男生，超級(jí)不聽(tīng)話，而且一跳舞就笑場(chǎng)，明明前面那段舞十分莊重而且表現(xiàn)力需要很強(qiáng)，給他們的那段時(shí)間但是是30秒左右，排練了很久，而且主要是花時(shí)間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情，還好主跳最終理解，并且還算忍住沒(méi)笑。其實(shí)給小孩子們排舞真的比較困難，首先，你不能糾纏于動(dòng)作和細(xì)節(jié)，如果時(shí)間并不是個(gè)性長(zhǎng)，這些東西都不是最重要的，把框架做好，然后讓孩子把自己的身體放入到音樂(lè)當(dāng)中就能夠了，有的東西，其實(shí)不用教，他們自己就能夠很好的去模仿了。其次，要有耐心，孩子們畢竟還很小，不可能主動(dòng)地去練習(xí)舞蹈動(dòng)作，他們就是喜歡跑啊跳啊，新鮮啊刺激啊之類(lèi)的，你要不厭其煩的帶他們跳，鼓勵(lì)他們。以前在大學(xué)里面排舞，我都是人到齊了，才出現(xiàn)，然后速度教完，再讓大家反復(fù)去練習(xí)，這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時(shí)候，給五個(gè)男生做了鼓，是自己用亮紙包的，質(zhì)量相當(dāng)一般，第一次帶鼓排練就犧牲了一半，正式表演的時(shí)候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦，但是對(duì)于表演的熱情并不會(huì)減少。個(gè)性感動(dòng)的是學(xué)校對(duì)于這次演出的支持，做了一個(gè)巨

　　型的文藝匯演的海報(bào)，我覺(jué)得能夠用奢華去形容。當(dāng)時(shí)對(duì)那個(gè)海報(bào)是沒(méi)抱有奢望的，但是最后看到成品的時(shí)候，我心理真是覺(jué)得值了。

　　這次去，為了讓自己沒(méi)有遺憾，抽出了時(shí)間去做宣講和調(diào)研，而且還去了兩次。第一次去的時(shí)候，被xx罵得很慘，又說(shuō)我們不夠用心主動(dòng)，怎樣能夠完成任務(wù)，然后一路上都?jí)毫μ卮螅陀X(jué)得我們五個(gè)人一齊出門(mén)的，結(jié)果還沒(méi)做完任務(wù)，沒(méi)有顏面回去見(jiàn)咱們的隊(duì)友啊。所以之后就發(fā)展為逢人就湊上去，調(diào)查人群可能就相比較較集中了一點(diǎn)。農(nóng)村里面?zhèn)€性可怕，每家每戶都養(yǎng)了狗，有的還不止養(yǎng)了一條，如果敲門(mén)，很有可能出來(lái)迎接你的就是叫的很兇很兇的狗，心臟都要爆了，個(gè)性厭惡和害怕狗，按理說(shuō)小時(shí)候也沒(méi)有過(guò)什么陰影啊。我的感覺(jué)就是xx鄉(xiāng)的居民，生活水平也是有不同的，我一共是走訪了四個(gè)村，黃家村，大興村，新橋村和山水口。感覺(jué)后面三個(gè)村離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)，文化程度比較低，愿意參與的程度就比較差。當(dāng)時(shí)為了走到山水口去，哇，真是足足走了兩個(gè)小時(shí)，而且速度并不慢，相當(dāng)于那天來(lái)來(lái)回回在xx步行街走了四個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得不僅僅能夠把樓下的店面全部看一遍，我還能夠繞來(lái)繞去把樓上也仔細(xì)觀察一遍。而且大家真正關(guān)心的問(wèn)題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣，當(dāng)?shù)氐拇迕袷紫群軞g迎你，抱著一種比較開(kāi)放的思路，你走到別人的家里，首先別人不會(huì)質(zhì)疑你，不會(huì)審視你，你過(guò)去做調(diào)研覺(jué)得自己收到了應(yīng)有的尊重。然后

　　就是他們很熱心的和你聊天，有兩位大哥還帶我們?nèi)ニ麄兗依锼奶幙纯?，把他們壓箱底的寶貝都翻出?lái)給我們看看，瞬間就被那種真誠(chéng)所感動(dòng)了。那些有歷史的燈具，文具，衣服都是一筆寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊。我們?nèi)ゴ迕駛兗依镒咴L的時(shí)候，一進(jìn)人家家里，村民們就很熱情的招呼我們說(shuō)要給我們切西瓜，又吃水果了，還有讓我們留下來(lái)吃飯的，反正就沒(méi)把你們當(dāng)初陌生人。我記憶最深刻的還是那個(gè)老爺爺，那天我們做完了調(diào)研和宣講，回去的路上，有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)我們五個(gè)人，就在房子里面說(shuō)要送給我們一個(gè)西瓜，當(dāng)時(shí)爺爺是在自己門(mén)前的土地弄花弄草來(lái)著，我們就說(shuō)不要，然后我讓大家趕緊走，別被老人家追上，結(jié)果爺爺立馬就轉(zhuǎn)身進(jìn)房子，搬了一個(gè)西瓜出來(lái)，看我們走很遠(yuǎn)還是跑出來(lái)必須要給我們，看見(jiàn)爺爺跑得那么執(zhí)著的樣貌我當(dāng)時(shí)就要淚奔了。我不明白爺爺為什么突然就要送我們一個(gè)西瓜，我們真是什么都沒(méi)有做，受之有愧。

　　要與學(xué)生分離是最痛苦的事情，但是并不用表此刻眼淚上面，很想念他們，這個(gè)夏天，真是偶然遇見(jiàn)，卻開(kāi)始一場(chǎng)永不停止的懷念。

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板5

　　這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

　　一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài)，了解國(guó)家的基本國(guó)情，這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作，能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ)；

　　二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性，對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對(duì)這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地，為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)；

　　三，就以往所開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來(lái)看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過(guò)程中由于沒(méi)有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　為了有目的的開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來(lái)說(shuō)是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來(lái)說(shuō)是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫(huà)圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來(lái)造成了資源利用率降低。

　　我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng)，在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來(lái)給學(xué)生講述課外知識(shí)，二來(lái)幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí)，個(gè)人簡(jiǎn)歷為他們今后的工作帶來(lái)便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

　　不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí)，除了在課本上學(xué)到的知識(shí)，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開(kāi)闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。

　　作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想，在大學(xué)校園里，來(lái)自山區(qū)的孩子和來(lái)自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見(jiàn)解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等，二者接受教育的平臺(tái)不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒(méi)有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒(méi)有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種奢求，有的孩子甚至沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)。

　　我希望山區(qū)的孩子通過(guò)大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí)，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來(lái)把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板6

　　人們都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

　　星期天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果。

　　本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過(guò)的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2—3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

　　看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！經(jīng)過(guò)一番努力之后，被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過(guò)自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！

　　通過(guò)這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無(wú)論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己！

實(shí)用的暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)模板7

　　盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識(shí)，但是我們應(yīng)該明白高中三年的學(xué)習(xí)生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì)進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習(xí)了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì)中的待人處事對(duì)于高中階段的自己的幫助絕對(duì)不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對(duì)比的，而且書(shū)本上也對(duì)我們高中生有著“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并將其堅(jiān)持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結(jié)果都無(wú)法更改我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。

　　第一個(gè)對(duì)我比較大的幫助還是在待人處事方面，因?yàn)檫@也算是當(dāng)下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾魏靡脖苊獠涣巳鄙偃饲槭拦史矫嬷R(shí)的學(xué)習(xí)，因此我應(yīng)該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因?yàn)楫?dāng)自己以后進(jìn)入社會(huì)以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì)因此我應(yīng)該要在高中階段就做好應(yīng)對(duì)將來(lái)的一切的準(zhǔn)備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機(jī)這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現(xiàn)。

　　第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)于高中階段的學(xué)習(xí)幫助是比較大的，因?yàn)槲夷壳暗膶W(xué)習(xí)之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規(guī)律導(dǎo)致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì)實(shí)踐之中養(yǎng)成了良好的作息時(shí)間規(guī)律，每次遇到苦難都會(huì)埋頭苦思應(yīng)該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。

　　盡管對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì)實(shí)踐之中的確得到了相當(dāng)大的進(jìn)步，個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(zhǎng)假也應(yīng)該要多參加一些社會(huì)實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(zhǎng)。

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