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幼兒園中班老師發(fā)言稿共4篇(中班我愛(ài)我的幼兒園發(fā)言稿)

時(shí)間:2022-05-29 13:52:30 發(fā)言稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園中班老師發(fā)言稿共4篇(中班我愛(ài)我的幼兒園發(fā)言稿),供大家品鑒。

幼兒園中班老師發(fā)言稿共4篇(中班我愛(ài)我的幼兒園發(fā)言稿)

幼兒園中班老師發(fā)言稿共1

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  下午好!今天大家來(lái)到幼兒園,共同探討科學(xué)育兒的方法,我代表中七班三位老師向各位家長(zhǎng)表示衷心地感謝,謝謝大家對(duì)我們的工作以熱情的支持。

  新的老師、新的孩子組成了我們這個(gè)新的班集體——中七班。很高興從今天起我們將和您的孩子以及您一起成為這個(gè)溫馨快樂(lè)大家庭的一員。那么我們一共有33名孩子,其中男孩子17 名,女孩子16名。分別來(lái)自原小六班、原小四班及原小九班還有兩名插班的幼兒,開(kāi)學(xué)一周了,我們班的孩子都很棒,非常聰明很快的適應(yīng)了班集體的新生活也和我們?nèi)焕蠋熌軌蛴淇斓南嗵?,讓我非常的高興也很滿意。每天都能高高興興的來(lái)園非常好。

  一、首先來(lái)介紹一下老師,這學(xué)期,由我們?nèi)焕蠋熦?fù)責(zé)孩子們的教育教學(xué)和生活衛(wèi)生工作。我是孫老師,在總醫(yī)院工作幼兒園工作已經(jīng)23年了。還有一位是龔老師,一個(gè)是姍姍老師,兩位年輕有愛(ài)心的老師,非常喜歡小朋友,和孩子們向朋友一樣。我主要負(fù)責(zé)班級(jí)工作也和龔老師一起負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,姍姍老師負(fù)責(zé)幼兒的生活活動(dòng),也希望在今后的日子里我們能成為朋友。電話

  二、開(kāi)學(xué)一周幼兒情況分析:

  自理能力:能自己穿脫衣服和鞋子、能獨(dú)立進(jìn)餐等、可以獨(dú)立大小便,個(gè)別幼兒不會(huì)擦屁股需要(回家練習(xí))。

  學(xué)習(xí)情況:大部分幼兒學(xué)習(xí)較主動(dòng)、注意力集中,可以積極回答老師的提問(wèn),但有部分幼兒容易走神,不愛(ài)動(dòng)腦、學(xué)習(xí)中隨便的接話茬,加一句:讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),在家也要讓孩子會(huì)傾聽(tīng),大人說(shuō)完話才能說(shuō),說(shuō)的時(shí)候要讓孩子看著你認(rèn)真聽(tīng),傾聽(tīng)的習(xí)慣,對(duì)上學(xué)有好處。

  規(guī)則意識(shí):本班幼兒表現(xiàn)非常好,能夠按老師的要求做事情,如戶外游戲的規(guī)則(謙讓、不爭(zhēng)搶玩具等等)、安靜的吃完加餐、喝水。他人講話時(shí)安靜的傾聽(tīng)等這些規(guī)則的意識(shí)個(gè)別幼兒還比較薄弱。需進(jìn)一步加強(qiáng),

  本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及幼兒的自理能力,自己力所能及的事情盡量自己做,希望家長(zhǎng)在家配合。逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識(shí)尤其是剛才提到的安靜傾聽(tīng)的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。

  三、中班幼兒年齡特點(diǎn)說(shuō)明:

  中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,為了我們能更好地開(kāi)展教育工作、希望您更支持、配合我們,現(xiàn)將這一年齡段幼兒特點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹:

  1、年齡大都在4歲半左右,思維剛剛開(kāi)始有認(rèn)知結(jié)段,較小班比較能遵守紀(jì)律。但注意力仍然較短15—20分鐘左右。所以我們中班教育活動(dòng)在20分鐘左右。

  2、對(duì)外界開(kāi)始有主動(dòng)探索的愿望,在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識(shí),開(kāi)始對(duì)所學(xué)的東西有簡(jiǎn)單的思考過(guò)程了。

  3、有了學(xué)習(xí)的欲望,對(duì)老師講的東西表現(xiàn)出感性趣,并似懂非懂地接受下來(lái)。

  4、對(duì)小班的孩子來(lái)講,基本上還是保育為主,讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活。而中班我們要開(kāi)始較為系統(tǒng)地傳授知識(shí),所以中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期,對(duì)將來(lái)孩子上小學(xué)學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。我們更注重孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與常規(guī)的培養(yǎng),例如:安靜坐在小椅子上、回答問(wèn)題先舉手、上課前先去廁所,在學(xué)習(xí)的20分鐘內(nèi)不讓去等。

  與小班有本質(zhì)上的區(qū)別,孩子自由玩的時(shí)間就會(huì)減少,如果在開(kāi)學(xué)這段時(shí)間,幼兒可能會(huì)有有不適應(yīng)的情況或者厭倦的情緒,也希望家長(zhǎng)多理解,支持鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持來(lái)園。我們現(xiàn)在對(duì)孩子嚴(yán)格的教育相信對(duì)他們升入小學(xué)是非常有利的。

  四、本學(xué)期教學(xué)工作:

  結(jié)合孩子的實(shí)際情況,我們開(kāi)展語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康等主題教育,同時(shí)培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手,自我服務(wù)的好習(xí)慣。

  1、教材介紹:

  @“整合課程”,分月進(jìn)行,每講完一本會(huì)發(fā)回家復(fù)習(xí),

  @情景數(shù)學(xué)(三本) A、B留在園里做,親自手冊(cè)發(fā)回家做,配套光盤、工具盒。

  @認(rèn)讀識(shí)字一本(配字卡和磁帶)每周一課,定期發(fā)回家復(fù)習(xí),給孩子聽(tīng)一聽(tīng),字卡可以貼在家里明顯位置。畢竟孩子年齡小,能記住兒歌已經(jīng)很不錯(cuò)了,認(rèn)字需要家長(zhǎng)配合。 @手工操作包(一套),主要以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,制作為主。作品帶回家,留班里展示。(分次輪換展示)

  @班級(jí)特色課程:學(xué)習(xí)使用小剪刀 剪紙, 從復(fù)習(xí)直線剪——到曲線剪——對(duì)稱剪紙——團(tuán)花剪紙等,一步步加深?。ㄗ尯⒆觽兪智尚撵`) @ 每周五自我服務(wù)課程

  @值日生工作:發(fā)碗、勺,擦桌子,檢查小朋友洗手等等工作是老師的小助手,也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。值日當(dāng)天早點(diǎn)來(lái)園。 下學(xué)期會(huì)請(qǐng)值日生站在門口和老師一起迎接小朋友。

  五、家園互動(dòng)方式:

  方式:個(gè)別交談、電話聯(lián)系、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)放、家長(zhǎng)園地 個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對(duì)性地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,可能不會(huì)做到很全面,在這里請(qǐng)家長(zhǎng)們諒解。家長(zhǎng)也可以主動(dòng)找老師交流,了解孩子在園的情況。

  電話聯(lián)系:主要是對(duì)于工作繁忙無(wú)暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長(zhǎng)所采取的聯(lián)系方式。如:孩子突然生病發(fā)燒等急需通知,我們就會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)電話聯(lián)系。那么為了便于和家長(zhǎng)們的聯(lián)系,如果你的家庭地址或電話號(hào)碼有所變動(dòng)的請(qǐng)及時(shí)到我們教師處更改。

  家長(zhǎng)園地:即我們門口的(家園共育)主要是讓家長(zhǎng)了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識(shí)、以及需要配合的工作。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日和家長(zhǎng)會(huì):幼兒園定期會(huì)有家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動(dòng),目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有助于深入了解孩子,與教師合作有針對(duì)性地教育。

  班級(jí)微信群已經(jīng)建立,是否所有家長(zhǎng)都在,昵稱改為XX爸爸xX媽媽 如有請(qǐng)假、特殊情況遲到發(fā)信息,老師上班時(shí)間可能不會(huì)回復(fù)您的信息,我們會(huì)看到,在這里表?yè)P(yáng)一下我們班的家長(zhǎng)早上沒(méi)有遲到的非常好。新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)我發(fā)照片會(huì)多一些,讓家長(zhǎng)放心了解孩子的在園情況,后期會(huì)減少。

  七、當(dāng)前需要配合的工作:

  @每天早上7:30來(lái)園,當(dāng)日值日生提前來(lái)園,無(wú)特殊情況盡量不遲到,養(yǎng)成一個(gè)守時(shí)的好習(xí)慣。8:00以后不留飯,如有特殊情況,及時(shí)和老師聯(lián)系。 @在家練習(xí)自己大便后擦屁股、自己整理衣服(重點(diǎn)脫下來(lái)是反的,翻過(guò)來(lái))、練習(xí)使用筷子(下學(xué)期開(kāi)始 ) 教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)自己的名字下學(xué)期要求會(huì)寫名字、

  @每天檢查幼兒口袋,不帶危險(xiǎn)物品來(lái)園,(牙簽、硬幣等)。不帶手鏈、項(xiàng)鏈、吊墜等飾品(丟失、不安全)

  @每班幼兒人數(shù)較多,在園里不免不了會(huì)發(fā)生一些磕碰的現(xiàn)象,我們也不愿意看到,如果事情發(fā)生了希望家長(zhǎng)能夠諒解。

  @幼兒生?。喊l(fā)生37度幼兒在家休息,感冒、咳嗽較嚴(yán)重幼兒在家休息,避免交叉感染。病情較特別幼兒(崴腳、骨折),在家休息。

  關(guān)于服藥;醫(yī)務(wù)室規(guī)定不給幼兒服藥,特殊情況的只能服用簡(jiǎn)單的常見(jiàn)藥, 寫好藥單以及填寫服藥的本,并簽字,我們給孩子服藥時(shí)間為:每日兩次,上午9:00、下午15:00。(盡量不要在園吃藥)

  @去外地幼兒回京后在家隔離2周,去疫區(qū)幼兒回京后在家隔離4周。 @無(wú)特殊情況堅(jiān)持每天送孩子來(lái)園。

  親親寶貝照片墻,插班孩子帶全家福照片。接送卡 @學(xué)具配備:

  每人都有的:水彩筆(24色)、油畫棒(24色)、勾線筆(兩只)、膠棒(2個(gè))、小剪刀

  大家共用的:學(xué)具筐、橡皮泥、獎(jiǎng)狀、小貼畫、小獎(jiǎng)品等

  征求家長(zhǎng)意見(jiàn);為了班級(jí)環(huán)境的整齊,也為了方便家長(zhǎng)我們統(tǒng)一都已經(jīng)為孩子們配齊了,每人收100元,會(huì)后或明早交。

  幼兒園如有活動(dòng)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)幫助 帶一些物品也請(qǐng)家長(zhǎng)支持。

  @家長(zhǎng)委員:管博軒媽媽,再選出一位 有時(shí)間、有精力、自愿報(bào)名,會(huì)后或發(fā)信息給我謝謝

  為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。如果我們的一些教育方法您不認(rèn)同,直接和我們說(shuō)出來(lái),咱們內(nèi)部解決(咱家丑不外揚(yáng))互相溝通,

  最后,希望家長(zhǎng)們更支持、配合我們的工作,為孩子的全面發(fā)展我們一起努力!謝謝大家!

幼兒園中班老師發(fā)言稿共2

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好,這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì) ,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班兩位老師感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子開(kāi)學(xué)以來(lái),在園的學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)也想聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。下面就是本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向您匯報(bào)一下:

  一、教育任務(wù)

  實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展的教育,促使其身心和諧發(fā)展,首先要做好保育工作,孩子是父母的希望,我們和各位家長(zhǎng)一樣,有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康的發(fā)展,照料他們的生活以及提供必要的營(yíng)養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。

  1、每天保證孩子有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,早晨鍛煉內(nèi)容豐富,課間有游戲,在這里我要提醒家長(zhǎng),要為您的孩子穿上寬松的衣服和合腳的鞋子,以確保活動(dòng)方便和安全。

  2、幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)安排有序。中午保證孩子有兩個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,這是符合孩子生理發(fā)展特點(diǎn)的。

  3、膳食的安排:我園的膳食安排是根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)科學(xué)安排,注重營(yíng)養(yǎng)的搭配,甜、咸搭配,干、稀、粗、細(xì)搭配,

  花色品種多樣,保證幼兒的供給量,希望家長(zhǎng)放心,同時(shí)也請(qǐng)您放學(xué)時(shí)少買油炸食品給幼兒吃。

  4、中午進(jìn)餐方面:保證幼兒每天吃好、吃飽、不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力,有些家長(zhǎng)擔(dān)心自己的孩子中午在園吃不飽,其實(shí)您可以盡管放心,吃飯時(shí),我們對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),促使每個(gè)孩子快吃、多吃、不挑食。比如:肖宏晟小朋友,一開(kāi)學(xué)每天都哭著不肯吃素菜,經(jīng)過(guò)我們兩位老師耐心細(xì)致的教育、鼓勵(lì)及同伴的榜樣作用,他終于不再挑食了。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下,家長(zhǎng)在孩子面前不要說(shuō)“我不喜歡吃什么什么”這樣會(huì)對(duì)您的孩子產(chǎn)生不良影響,同時(shí)也請(qǐng)您讓孩子在家,自己獨(dú)立進(jìn)餐,不要主動(dòng)去喂他,讓孩子有依賴性才導(dǎo)致在園吃飯慢。

  5、洗漱方面:幼兒每人一杯一巾,口杯柜上帖幼兒照片是以防幼兒弄錯(cuò),另請(qǐng)家長(zhǎng)回去可教幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字,這樣就更方便了,請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。

  二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

  1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)教給幼兒正確的執(zhí)筆方法及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

  2、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)有應(yīng)變能力,防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心得到保障。知道1

  19、120、110等最基本的急救電話。

  3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,每周末我們都會(huì)教育孩子回家洗頭、洗澡、換衣服、剪指甲,同時(shí)教育孩子不亂扔果殼紙

  屑,不涂畫墻壁等良好的行為習(xí)慣。

  三、教育工作

  1、培養(yǎng)幼兒的思想,使幼兒的品德和性格形成良好的開(kāi)端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育、友愛(ài)教育、愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為習(xí)慣。(如:教幼兒愛(ài)護(hù)圖書、文具、愛(ài)護(hù)花草樹木、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等。)

  2、我園的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開(kāi)展以游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)。下面談?wù)勎野嗪⒆颖緦W(xué)期應(yīng)該掌握的內(nèi)容:

  本學(xué)期,我們中班孩子應(yīng)會(huì)背古詩(shī)11首,認(rèn)識(shí)漢字80個(gè),兒歌及詩(shī)歌8首,故事11個(gè),會(huì)唱歌曲10首,音樂(lè)游戲及律動(dòng)10 個(gè),認(rèn)識(shí)數(shù)字1---10,本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容到現(xiàn)在已全部教完,有的幼兒掌握得非常好。如:汪黎君、張如月、唐嘉瑤、朱婧瑤、趙蔚文、楊樂(lè)樂(lè)、李麗雯、沈閔溪、席子駿等,還有些孩子,需要家長(zhǎng)回去多費(fèi)心,抽點(diǎn)時(shí)間多教教他們。我經(jīng)常和幼兒做這樣的游戲,讓他們當(dāng)老師,我當(dāng)他們的學(xué)生,讓幼兒教我念詩(shī)、唱歌、識(shí)字等,這樣孩子們的興趣很濃,不但鞏固了知識(shí),又提高了興趣,同時(shí)也發(fā)揮了孩子的能力。寓教于樂(lè),孩子學(xué)習(xí)的熱情很高。也有些時(shí)候,我讓孩子回家和你們家長(zhǎng)做這樣的游戲,這是我的一點(diǎn)見(jiàn)解,當(dāng)然你們的方法會(huì)比我的更多、更好,敬請(qǐng)您在以后的工作中多多指教,相互配合,共同把您的孩子教育好。最后我有幾點(diǎn)要求請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下:

  1、因?yàn)槲覉@有接送卡制度,有的家長(zhǎng)因工作忙請(qǐng)別人接孩子,請(qǐng)您一定要把接送卡轉(zhuǎn)給接孩子的人,或是電話與老師聯(lián)系一下,為了您孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解配合。

  2、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)物品如:扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等,特別是硬幣。如果您發(fā)現(xiàn)孩子把幼兒園物品帶回家,請(qǐng)您及時(shí)帶回幼兒園,因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的,如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育,那一定會(huì)將事情巧妙的化解掉,我們也會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打鬧現(xiàn)象,孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰,是很難免的,孩子的矛盾來(lái)的快去的也快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo)、寬以待人,學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處,在此也感謝您的理解和支持。

  4、為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子8:30前入園,如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園的,請(qǐng)您輕聲和孩子道別,不要影響其他孩子的正?;顒?dòng)。

  5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

  6、在家早晚睡覺(jué),穿脫衣服等,可讓孩子自己獨(dú)立完成并指導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子把衣服疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  7、如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng),也請(qǐng)您及時(shí)告訴我們,以防有急事聯(lián)系不上。

  再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)和建議。謝謝!

幼兒園中班老師發(fā)言稿共3

  在2018年春期期中考試總結(jié)暨表彰會(huì)上的

  發(fā)言稿

  尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好?。ň瞎?/p>

  我叫申紀(jì)云,是我們學(xué)校幼兒部中班的老師。今天我代表幼兒園老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝您對(duì)本校工作的支持!

  作為幼兒園的老師,關(guān)愛(ài)孩子、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)新知識(shí),是我們的責(zé)任。對(duì)于知識(shí)的教育,作為老師的我們也在不斷補(bǔ)充能量。對(duì)于不能確定的問(wèn)題我們會(huì)通過(guò)手機(jī)、電腦網(wǎng)絡(luò)以及向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,來(lái)充實(shí)自己。以此來(lái)提高我們的教學(xué)質(zhì)量。

  對(duì)于孩子的安全看護(hù),指引孩子對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),更是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的。不管上課、下課,都有老師一直陪在孩子身邊,時(shí)刻提醒他們什么是危險(xiǎn)物品,什么是危險(xiǎn)行為。盡最大能力避免孩子受到傷害。

  孩子是我們的希望,更是我們的心肝寶貝。我們幼兒園三位老師的孩子也都在這里上學(xué)。

  因愛(ài)而來(lái),為愛(ài)而行!用我們的真心去溫暖孩子,用我們的行動(dòng)和愛(ài)去教育孩子、理解鼓勵(lì)孩子、信賴尊重孩子,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的多姿多彩的童年。

  我們努力教好每一節(jié)課,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、安全禮儀,還有國(guó)學(xué)經(jīng)典。讓孩子從小沐浴在書香里。為他們成為文明、高雅的人奠定良好的基礎(chǔ)。

  我們深知自己做得不夠好,所以隨時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)提出寶貴建議,我們一定會(huì)認(rèn)真聆聽(tīng),努力改進(jìn),爭(zhēng)取做的更好。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

  

幼兒園中班老師發(fā)言稿共4

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  上午好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們中班的家長(zhǎng)會(huì),也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的教育工作,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,

  首先,我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這一學(xué)期我們班寶寶的情況。

  (一)自理能力的培養(yǎng):

  1.就是從培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣方面入手:比如讓孩子懂得有鼻涕的時(shí)候又要及時(shí)的擦掉,學(xué)會(huì)自己用餐巾紙(那在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班王婧優(yōu)、李洧豪、曾藝這三個(gè)小朋友做得很棒,每次他們有鼻涕的時(shí)候在就會(huì)跟老師說(shuō),或者自己去拿餐巾紙把它擦掉,把自己弄的干干凈凈的)、還有就是會(huì)獨(dú)立的穿脫衣服(在這方面我發(fā)現(xiàn)我們班陳珊、蒲瑤、.唐瑋婕、易嘉琪,這幾個(gè)小朋友做得很好.)

  2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣:在家里我知道有很多孩子都是家長(zhǎng)喂飯的,但我認(rèn)為托班的孩子已經(jīng)可以讓他自己學(xué)著吃飯了。并不用家長(zhǎng)喂飯。在吃飯的時(shí)候我們還可以讓孩子明白吃飯時(shí)不可以大聲說(shuō)話,不東瞧西望,不妨礙到其他小孩吃飯;并讓孩子知道不挑食、不剩飯;吃飯的時(shí)候還要保持桌面與地面的清潔(這一點(diǎn),我們班的唐詩(shī)、丫丫、黃爍嘉、文梓瑜這些小朋友都做得很好)。吃完點(diǎn)心、水果的時(shí)候能根據(jù)自己的照片標(biāo)識(shí)找到自己的手帕將手擦干凈。這一點(diǎn)很多寶寶都做得很棒(特別是祝均鴻、梁錦笙、范子涵他們每次吃完水果、點(diǎn)心,都會(huì)第一時(shí)間將自己的小手擦干凈)。

  3.讓孩子知道保護(hù)環(huán)境整潔:其中包括不隨地扔紙屑和其他廢物;不在墻上和桌椅上亂涂亂畫;玩具和其他物品用好后能及時(shí)的放回原處;保持室內(nèi)外的整齊清潔(這一點(diǎn)劉濠銘、文梓杰、王均

  一、候書琪這幾個(gè)小朋友都做得很好)。

  (二)教育教學(xué)方面:

  托班教育主要分為藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言這幾個(gè)領(lǐng)域。

  1.藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)和歌曲,本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首歌曲,一學(xué)期12副美術(shù)作品。有些家長(zhǎng)對(duì)幼兒的美術(shù)作品有許多疑問(wèn),我在此解釋一下,本班幼兒年齡教小,不能獨(dú)立畫出作品。所以幼兒作品都是我畫好或者打印好作品輪廓,由幼兒練習(xí)涂色、粘貼、棉簽點(diǎn)畫、手指印畫。在此要特別表?yè)P(yáng)一下廖佳渝、王婧優(yōu)、易楊璨幾個(gè)小朋友。他們?cè)诿佬g(shù)作品上很出色,能做到涂色不不涂到圖形外面,并且均勻完整保持畫面整潔,楊景皓小朋友在粘貼畫中非常仔細(xì)認(rèn)真,每次美術(shù)作品他們都是耐心的完成一整副畫。在歌曲方面,基本上每一個(gè)小朋友都能唱出很多學(xué)過(guò)的幼兒歌曲。特別是祝一諾、李朋星、這兩個(gè)小朋友學(xué)唱歌很快,不需要老師太多提示便能完整的唱出所學(xué)歌曲。

  2.社會(huì)領(lǐng)域,這學(xué)期主要是引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人,愛(ài)親人和長(zhǎng)輩,愿意與人交往,有良好的交往習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,學(xué)會(huì)謙讓和分享。這方面鄭程恩、陳俊亦、吳光宇3個(gè)小朋友特別優(yōu)秀,在幼兒園的日?;顒?dòng)中經(jīng)常幫助他人,樂(lè)意與其他小朋友分享玩具。

  3.健康領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標(biāo)識(shí)的手帕擦手。這一方面基本上所有小朋友都完成的很好。

  4.科學(xué)領(lǐng)域:引導(dǎo)幼兒能分辨上下的概念,理解一的實(shí)際意義,能按照顏色、大小給物品歸類。在科學(xué)領(lǐng)域中(鄭成恩、李能學(xué)習(xí)的相對(duì)較好)

  5.語(yǔ)言領(lǐng)域:包括兒歌、古詩(shī)和故事,主要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是每周一首兒歌,每月一首古詩(shī)。故事由教材內(nèi)容上為準(zhǔn)。兒歌及古詩(shī)的熟練程度相信各位家長(zhǎng)平時(shí)在家以及剛才的教學(xué)展示中都可以看到,本班幼兒都掌握得很好。特別是黃x、胡x、李x表現(xiàn)出色。大多數(shù)幼兒都能初步識(shí)別故事中的主角及大概內(nèi)容。

  6.英語(yǔ)領(lǐng)域:本學(xué)期幼兒共掌握了11個(gè)英語(yǔ)單詞,蘇婧妤、李洧豪、茍卓然這幾個(gè)小朋友掌握較好。

  7.數(shù)學(xué)領(lǐng)域:本學(xué)期學(xué)習(xí)了1到6的數(shù)字認(rèn)識(shí),后面兩個(gè)月才開(kāi)始學(xué)的,曾偉玨、候書琪、周林鑫對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)特別敢興趣,十分專注。

  (三)家園共育工作:

  1.主要的就是家長(zhǎng)與老師之間的交流.每天家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候可以與教師了解一下今天幼兒的情況.詢問(wèn)一下寶寶在幼兒園的生活.學(xué)習(xí)上的表現(xiàn).

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常關(guān)注我們家園聯(lián)系欄,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,放假在家的時(shí)候可以時(shí)不時(shí)的幫助幼兒復(fù)習(xí),(因?yàn)橛變旱挠洃浭且粋€(gè)反復(fù)的過(guò)程,要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)/說(shuō)/記憶才能真正記住.)這樣在家和寶寶有話題了,有了話題寶寶在家就不會(huì)很調(diào)皮了.

  (四)安全工作:

  安全工作歷來(lái)是我們幼兒園工作的首位,只有保證了幼兒的各方面安全,才談得上學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。為此,我班在安全工作方面幾位老師配合默契,在幼兒如廁時(shí)監(jiān)督其他幼兒是否排隊(duì)、是否有打架、推搡行為的發(fā)生,每天在幼兒入園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如:硬幣、刀片等)。

  每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí),也請(qǐng)您不要隨意叫別人來(lái)接,否則,為了安全,我們老師有權(quán)給予拒絕。如果有特殊情況,請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下,每天我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,一期以來(lái)我班在安全工作這塊沒(méi)有發(fā)生重大事故。

  (五)本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)具體安排如下:

  九月份:

  1、做好迎接新、老生的準(zhǔn)備工作。

  2、抓好班級(jí)常規(guī)習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、學(xué)習(xí)新的早操。

  十月份、

  1、全園教師開(kāi)展竟教活動(dòng)。(園內(nèi))

  2、組織幼兒秋游。

  十一月份:

  1、萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)。

  2、幼兒團(tuán)體操訓(xùn)練。

  十二月份:

  1、新年環(huán)境布置。

  2、班級(jí)教師與幼兒舉行慶圣誕迎元旦活動(dòng)。

  一月份:

  1、教師填寫《幼兒評(píng)語(yǔ)》

  2、半日活動(dòng)開(kāi)放及家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)。

  3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)表。

  4、做好寒假安排工作。

  六:結(jié)束語(yǔ):

  再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái),希望在小班的日子里,我們和孩子共同進(jìn)步!尊敬的家長(zhǎng),幼兒園教育不萬(wàn)能,但幼兒園會(huì)盡力,家庭教育不可少,望家長(zhǎng)多重視。希望你們有事多找我們溝通,相信我們對(duì)大家是真誠(chéng)的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有美好的明天。在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心、安心。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請(qǐng)你們提出來(lái)以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

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