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發(fā)言稿秋共3篇 初秋發(fā)言稿開(kāi)頭

時(shí)間:2022-06-05 10:20:50 發(fā)言稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的發(fā)言稿秋共3篇 初秋發(fā)言稿開(kāi)頭,供大家參考。

發(fā)言稿秋共3篇 初秋發(fā)言稿開(kāi)頭

發(fā)言稿秋共1

  在2010年秋季全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言

  新堡子小學(xué) 姜吉元

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!

  首先,對(duì)你們能夠在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!我知道,隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整,我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)絹?lái)越忙、越來(lái)越辛苦。但是今天,你們能放下手中的農(nóng)活,推開(kāi)生意上的應(yīng)酬,趕到學(xué)校來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我感到很欣慰。這說(shuō)明,你們對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作、孩子的教育、成長(zhǎng)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)心和關(guān)注。在此,我衷心地希望我們的家長(zhǎng)朋友能夠一如既往地支持、配合我們的工作,在相互信任、相互理解、相互尊重、相互配合的基礎(chǔ)上,和我們的教師協(xié)調(diào)一致,共同解決孩子的教育問(wèn)題!

  記得在去年的家長(zhǎng)會(huì)上,我說(shuō)過(guò),我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要解決的根本性問(wèn)題有兩個(gè):一個(gè)是如何讓孩子學(xué)會(huì)做人,另一個(gè)是如何讓孩子掌握更多的文化知識(shí)。最后我還送了各位家長(zhǎng)三句話:第一句是教育孩子成才,是我們共同的心愿,我們的目標(biāo)是一致的,心愿是相同的;第二句是為了孩子的健康成長(zhǎng),我們應(yīng)成為朋友,相互支持,相互合作,而不能是仇敵,相互拆臺(tái);第三句是沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要相互信任,相互理解,相互支持,共同協(xié)商,相信我們的教育雖沒(méi)有最好,但會(huì)更好!

  一年來(lái),這些話在我們廣大家長(zhǎng)和教師的身上得以體現(xiàn)。我們的家長(zhǎng)朋友給我們的工作給予了最大的理解和支持,我們的老師也在孩子們的身上付出了艱辛的努力,我們的教育教學(xué)工作突顯出了良好的成效。具體表現(xiàn)在:

  1、越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不只是說(shuō)在嘴上,而更多地能夠落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。(如陪孩子作業(yè)、遠(yuǎn)離酒場(chǎng)賭場(chǎng)等)

  2、更多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的矛盾能夠理智地解決,相互尊重、相互理解、相互信任、相互支持、相互配合的風(fēng)氣正在逐步形成。(如向?qū)W校反應(yīng)問(wèn)題、解決沖突等)

  3、更多的家長(zhǎng)朋友們?cè)诩依锬軌蚪o孩子提供一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,在想辦法改善孩子的學(xué)習(xí)條件,并能夠自覺(jué)地為孩子做榜樣,做表率。(如買(mǎi)電腦、買(mǎi)資料圖書(shū)、收拾書(shū)房、按時(shí)做早飯等)

  4、越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代孩子能夠客觀地看待,既能肯定他們健康、活潑、聰明、大方的優(yōu)秀品質(zhì),也能看到他們自私、嬌氣、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,缺乏吃苦精神和責(zé)任心等許多不足,并能夠正確進(jìn)行引導(dǎo)和教育。(如孩子之間發(fā)生矛盾的處理、與學(xué)校產(chǎn)生誤會(huì)的處理等)

  5、教師的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)。(如早出晚歸兩不見(jiàn)日、能夠耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,舉一反三,不厭其煩)

  6、教師的教育教學(xué)工作由單純的傳授知識(shí)向培養(yǎng)能力、培養(yǎng)品格轉(zhuǎn)變。(信息技術(shù)的掌握、六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)的開(kāi)展,)

  7、家校之間的聯(lián)系與交流越來(lái)越廣泛。家長(zhǎng)與教師的電話聯(lián)系、家長(zhǎng)到學(xué)校與教師共同探討,教師的家訪等,甚至有的家長(zhǎng)請(qǐng)教師到家里交流孩子的教育問(wèn)題,以上種種,足見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度。(當(dāng)然,我不贊成家長(zhǎng)對(duì)教師的吃請(qǐng),我是透過(guò)這一現(xiàn)象,看到了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的殷切希望,也看到了家長(zhǎng)和教師交流的迫切希望。)

  8、教育教學(xué)成效發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在各項(xiàng)活動(dòng)中孩子的出人意料的表現(xiàn),你都感到驚訝!中華經(jīng)典誦讀教育活動(dòng),正在潛移默化地塑造著孩子的品格,某一天,你真真切切地感覺(jué)到孩子真的又長(zhǎng)大了一歲……

  所有這些,都無(wú)不折射出我們家校攜手共育的巨大成效。 當(dāng)然,我們也不得不承認(rèn)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作也還存在一

  些困惑。一是學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,教師編制緊張,我們的教師身兼數(shù)職,工作中疲于應(yīng)付,顧此失彼。二是學(xué)校經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘,對(duì)教學(xué)設(shè)施的添臵力不從心,制約著教學(xué)工作的縱深發(fā)展。三是依然有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作表現(xiàn)出不支持、不配合,為個(gè)別小事斤斤計(jì)較,甚至產(chǎn)生抵觸情緒,影響著學(xué)校的教育教學(xué)工作。四是我們的教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得還不夠豐富多彩,未能夠充分挖掘和培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。針對(duì)此,我衷心地希望我們的家長(zhǎng)朋友能夠以更加積極熱情的態(tài)度支持、配合我們的工作,我們也將團(tuán)結(jié)一心,正視不足,克服困難,以飽滿的工作責(zé)任心投身教育教學(xué)工作。特別是進(jìn)一步加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn),充分發(fā)掘自身潛力,積極鼓勵(lì)讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生參加,讓他們感受集體的溫暖,分享成功的喜悅,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們由“怕學(xué)”而變得“樂(lè)學(xué)”,“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”!

  為了真正達(dá)到家校共育的目的,今天我送給各位家長(zhǎng)十條建議: 一是盡量表?yè)P(yáng)孩子。孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

  二是多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么,掌握得如何等。

  三是經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)。這樣可以使孩子感覺(jué)到自己能夠做到,孩子有了自信心,能體會(huì)到成功的喜悅,從而有利于孩子發(fā)揮出最大的潛能。

  四是刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望。不要只停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

  五是幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會(huì)洗碗、洗自己的衣服,整理自己的床鋪、用具,盡到自己的那份責(zé)任。

  六是在孩子面前做表率。要求孩子做到的,自己必須做到。 七是盡量不要在孩子面前議論教師,尤其不要在孩子面前貶低

  教師。不是我們教師受不了這個(gè),你要知道親其師,才能信其道的道理。

  八是要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

  九是引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題。要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。 十是要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。 各位家長(zhǎng),你的孩子,你不管誰(shuí)管?你的孩子,你不愛(ài)誰(shuí)愛(ài)?教育孩子是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn),教育工作千頭萬(wàn)緒,但只要我們講究方式方法,講究策略技巧,堅(jiān)持不懈,齊抓共管,相信我們能為孩子創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天!

  最后,我再一次把去年的三句話送給各位家長(zhǎng),一是教育孩子成才,是我們共同的心愿,我們的目標(biāo)是一致的,心愿是相同的;二是為了孩子的健康成長(zhǎng),我們應(yīng)成為朋友,相互支持,相互合作,而不能是仇敵,相互拆臺(tái);三是沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要相互信任,相互理解,相互支持,共同協(xié)商,相信我們的教育雖沒(méi)有最好,但會(huì)更好!

  謝謝大家!

發(fā)言稿秋共2

  教師節(jié)發(fā)言稿

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,向各位已退休的前輩表示是崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

  今天作為教師代表,我倍感榮幸。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)已15年有余。2005年我母親中風(fēng),為了照顧母親我不得不從何砦小學(xué)調(diào)回母校藕塘小學(xué)任教。在藕塘小學(xué)任教期間,我一邊搞好自己的本職工作,一邊擠出時(shí)間照顧母親,盡量讓老人心情放松一些。半年后,母親的病情完全康復(fù)了。領(lǐng)導(dǎo)看到我的表現(xiàn),要求我擔(dān)任藕塘小學(xué)的教務(wù)主任,為了領(lǐng)導(dǎo)的信任我接受了挑戰(zhàn)。在職期間我一邊自學(xué)電腦知識(shí),一邊指導(dǎo)有興趣的老師了解電腦知識(shí),努力使藕塘小學(xué)的教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范化、電腦化。2010年我不慎摔倒,腰椎三段骨折,香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)雪中送炭,把我定位幫扶對(duì)象。從此我的生活發(fā)生了很大的改變,我對(duì)自己的病情康復(fù)也充滿信心,在第二十八個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我再一次的向香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的所有領(lǐng)導(dǎo)和員工衷心的說(shuō)聲:謝謝!

  2011年女兒快要上初中了,為了照顧女兒的生活起居,我只好申請(qǐng)調(diào)到王店鎮(zhèn)小工作。走進(jìn)鎮(zhèn)小我眼睛一亮,很多教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)在村小從未接觸過(guò),看到這些我并沒(méi)有退縮,而是帶著剛剛康復(fù)的身體努力地工作著、學(xué)習(xí)著,不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。就這樣我漸漸成長(zhǎng),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事的幫助下,我多次獲得縣級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)工作者的榮譽(yù)。此刻的我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲倚R淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的教師感染著我;是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我勇氣,是同事們無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì),讓我體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè),教育原來(lái)也可以如此美麗。

  我知道,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!我們也堅(jiān)信,我校的教育事業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體教師的共同努力下,必將更加燦爛輝煌!

  最后,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

發(fā)言稿秋共3

  家委會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友:下午好!

  金秋送爽,碩果飄香,我們又一次迎來(lái)了華師附屬航天龍城小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議的召開(kāi)。在這里我代表總務(wù)處對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí),感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加今天的會(huì)議,借此機(jī)會(huì),我向大家把我校本學(xué)期的總務(wù)工作從四個(gè)方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

  一、后勤工作的思路:圍繞一個(gè)中心,做好兩個(gè)服務(wù),落實(shí)三個(gè)到位。

  1、圍繞一個(gè)中心:以安全穩(wěn)定為中心。

  2、做好兩個(gè)服務(wù):第一是做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,第二是做好學(xué)校教師、學(xué)生的生活服務(wù)工作。

  3、落實(shí)好三個(gè)到位:首先自己的認(rèn)識(shí)要到位,第二把各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到位,第三把各種措施落實(shí)到位。

  同時(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),節(jié)儉意識(shí)和創(chuàng)收意識(shí),力求做到讓師生、讓家長(zhǎng)、讓學(xué)校滿意。

  二、學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)

  我們學(xué)校占地45畝,建設(shè)有教學(xué)樓、行政辦公樓、食堂、宿舍、體育館、圖書(shū)室和音樂(lè)室、美術(shù)室、書(shū)法室、同時(shí)容納100人的微機(jī)室等多功能室以及200米塑膠環(huán)行跑道、人工草坪足球場(chǎng)等。每個(gè)教室都配有空調(diào),電子白板,現(xiàn)在,又新增了未來(lái)教室,學(xué)生可以拿著平板在未來(lái)教室與老師盡情互動(dòng)。同時(shí),校園內(nèi)安裝了18套師生健身器材,6組乒乓球臺(tái),室內(nèi)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)等,讓所有學(xué)生能健康、快樂(lè)的生活與學(xué)習(xí)!

  三、食堂工作

  本學(xué)期學(xué)生午餐在原來(lái)的基礎(chǔ)上,花樣不斷的翻新,并結(jié)合學(xué)生喜好安排兩葷一素 。做到葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)搭配。在食品安全方面,我們首先從制度上嚴(yán)格管理,餐具消毒,食品留樣、生熟分開(kāi)存放,包括從業(yè)人員的衣著都必須嚴(yán)格按照制度去做。同時(shí),總務(wù)處每天,每星期都安排專門(mén)的采買(mǎi)小組負(fù)責(zé)食品的購(gòu)買(mǎi),在食品質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),每一筆進(jìn)貨都上臺(tái)賬,都有據(jù)可查,嚴(yán)格索證。甚至每餐食品入口領(lǐng)導(dǎo)先嘗,務(wù)必保證食品質(zhì)量合格,務(wù)必保證飲食健康安全。同時(shí),食堂全體工作人員的辛勤付出也贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)!

  四、學(xué)校收費(fèi)情況

  對(duì)于各項(xiàng)費(fèi)用的收取,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局的規(guī)定,不額外多增加一個(gè)項(xiàng)目。像各種教輔資料,學(xué)生放心奶,校服等涉及到收費(fèi)的項(xiàng)目我校也是嚴(yán)把收費(fèi)關(guān),不該收的絕不向?qū)W生收取。同時(shí),每學(xué)期學(xué)校還將收支情況進(jìn)行公示,時(shí)刻接受主管部門(mén)和家委會(huì)的監(jiān)督。

  學(xué)校新建,而且是邊建邊完善,雖然經(jīng)過(guò)了一年多的沉淀,仍存在一些問(wèn)題,而且有一些都不是在我們學(xué)校層面所能解決的,如果有些事情做得不夠好或是沒(méi)有落實(shí)到位,還請(qǐng)家委會(huì)的家長(zhǎng)們首先能予以理解,同時(shí),幫我們做一些正面宣傳!當(dāng)然,私下也可以提一些可行性、操作性強(qiáng)的建議。我們堅(jiān)信,有了您的鼎力支持與無(wú)私的協(xié)助,我們學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上!在這里我再次代表總務(wù)處對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們也一定會(huì)爭(zhēng)取把工作做的更好,以此來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)的信賴。最后祝各位家長(zhǎng),萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。謝謝大家!

  秋檢發(fā)言稿

  秋天發(fā)言稿

  中秋節(jié)發(fā)言稿

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  幼兒園秋游發(fā)言稿

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