演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的工作交流會(huì)員工代表發(fā)言稿范文3篇 員工交流會(huì)個(gè)人發(fā)言稿，供大家品鑒。

工作交流會(huì)員工代表發(fā)言稿范文1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家上午好！

　　我是縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的一名教師。此刻，我雖誠(chéng)惶誠(chéng)恐地站（坐）在這兒，但我卻要代表一線老師們說(shuō)說(shuō)心里話。若有失宜之處，權(quán)請(qǐng)?jiān)徫业奶孤蕚€(gè)性。在此，我先說(shuō)聲謝謝！謝謝大家！

　　有人說(shuō)，天下的老師都姓“窮”，在擁擠而功利的塵世中，要錢——有囊中羞澀的尷尬！要權(quán)——有辦事不成的苦惱！要人——有心累身體垮現(xiàn)實(shí)！真的，面對(duì)大千社會(huì)，面對(duì)自己的狀況，面對(duì)自己的身體，不少一線教師變得不安，有了困擾，找不到身心的快樂(lè)與幸福！一群要給予一屆又一屆學(xué)生快樂(lè)與幸福的人，如果自己沒(méi)有快樂(lè)與幸福，那就太讓人無(wú)語(yǔ)和傷感了。

　　真的很慶幸，我們的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)是英明而睿智的！始終在關(guān)注著教育，為我們辦實(shí)事，辦大事。在《第29個(gè)教師節(jié)擬出臺(tái)的教育十件實(shí)事》的征求意見(jiàn)稿中，把關(guān)愛(ài)教師身心健康列入其中！

　　或許是職業(yè)的特殊性，我們承載了太多的壓力。就自身而言，出于一種做人的良知和不甘落后的好勝心，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。就外界而言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，學(xué)生家長(zhǎng)的期待，班內(nèi)七八十個(gè)學(xué)生的期望，尤 1

　　其是家人的期待，甚至一些社會(huì)公眾的品評(píng)。滿足眾多的期望實(shí)在太艱難，但又必須竭力去滿足，去成全。作為老師，我們只有擠時(shí)間挖精力，只有傾真情拼身體。我們時(shí)常感到身心疲憊，有許多老師忙在學(xué)校，忘了家里，不少老師遭受職業(yè)病和病痛的困擾折磨。

　　然而在講臺(tái)上，我們總是笑容可掬，神采飛揚(yáng)，似乎有使不完的勁。只因我們習(xí)慣了累，接受了苦！學(xué)生家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們不經(jīng)意的一句“老師辛苦了”、“請(qǐng)注意身體呀”，就足以讓我們忘卻酸辛，樂(lè)道心底，越干越歡！

　　請(qǐng)不要誤會(huì)，我不是在夸飾，更不是抱怨，只是表達(dá)一下自己的切身感受。真心祝愿：全天下的老師能健康地站在三尺講臺(tái)上！做最美的老師！

　　謝謝大家！

工作交流會(huì)員工代表發(fā)言稿范文2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們：

　　在全公司四季度決戰(zhàn)剛剛拉開(kāi)序幕、上上下下集中全力大打安全、效益“雙決戰(zhàn)”之際，集團(tuán)公司在我礦召開(kāi)全公司團(tuán)的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，特別是__等集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和公司黨辦、團(tuán)委等部門的領(lǐng)導(dǎo)同志前來(lái)參加會(huì)議。

　　這既是對(duì)我們的關(guān)心、幫助、肯定和鼓勵(lì)，也為我礦的各項(xiàng)工作增添了動(dòng)力，特別是給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在此，我代表礦黨委、礦行政和全礦廣大干部職工，對(duì)集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)同志的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！青年朋友們，就在昨天上午，集團(tuán)公司剛剛召開(kāi)了全公司決戰(zhàn)四季度動(dòng)員大會(huì)。__的重要講話，特別是關(guān)于實(shí)施“四個(gè)三”的戰(zhàn)略部署和今年“雙十”目標(biāo)及“七個(gè)新突破”創(chuàng)輝煌奮斗目標(biāo)的重大部署，鼓舞人心，激發(fā)斗志。這不僅為我們礦區(qū)的改革發(fā)展規(guī)劃了宏偉藍(lán)圖。

　　同時(shí)，也對(duì)廣大團(tuán)員青年抓機(jī)遇、快發(fā)展、創(chuàng)輝煌，特別是打好打勝四季度安全、效益“雙決戰(zhàn)”提出了新的更高的要求。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是推動(dòng)礦區(qū)改革發(fā)展的一支朝氣蓬勃、富有生機(jī)的建設(shè)力量和生力軍、突擊隊(duì)，身上肩負(fù)著建設(shè)礦區(qū)、發(fā)展礦區(qū)、振興礦區(qū)的歷史重任，充分發(fā)揮共青團(tuán)的生力軍、突擊隊(duì)作用，為肥城礦區(qū)的改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量是我們義不容辭的責(zé)任。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持抓黨建帶團(tuán)建，不斷加強(qiáng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化團(tuán)的環(huán)境，為企業(yè)的跨越式發(fā)展培養(yǎng)造就了一大批建設(shè)人才，有力地促進(jìn)了全礦“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。特別是今年以來(lái)，我礦產(chǎn)量、銷量、利潤(rùn)、職工收入等主要指標(biāo)，項(xiàng)項(xiàng)超計(jì)劃、超同比，尤其是上交利潤(rùn)始終保持了全公司領(lǐng)先地位。

　　六月份，我礦被命名為“省級(jí)文明單位”，最近又被集團(tuán)公司推薦為全公司唯一一家申報(bào)“全國(guó)文明煤礦”的單位。青年朋友們，四季度決戰(zhàn)的號(hào)角已吹響，讓我們緊緊圍繞集團(tuán)公司確定的決戰(zhàn)目標(biāo)任務(wù)，奮發(fā)圖強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，為奪取四季度決戰(zhàn)全勝，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)再做新貢獻(xiàn)。我們將借這次會(huì)議召開(kāi)的良好機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)兄弟單位的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以此為動(dòng)力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，堅(jiān)定不移地打好打勝四季度決戰(zhàn)，努力把全礦各項(xiàng)工作不斷推向前進(jìn)，為集團(tuán)公司快發(fā)展、創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)新的智慧和力量！最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功！

工作交流會(huì)員工代表發(fā)言稿范文3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好！

　　我很榮幸能夠和大家坐在一起，向大家學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)，我想了很久，實(shí)在想不出什么好的經(jīng)驗(yàn)，在這里就和大家交流一下我平時(shí)的想法和做法。

　　我們班現(xiàn)有42人，男生29人，將近占了總?cè)藬?shù)的70%。班級(jí)大，人數(shù)多，男女比例嚴(yán)重失調(diào)，加上原來(lái)差生不少，調(diào)皮生又多，這些無(wú)疑給班級(jí)管理帶來(lái)了很大的難度，也向我提出了更高的要求。面對(duì)這種班情，我應(yīng)該如何進(jìn)行協(xié)調(diào)和整合？又如何進(jìn)行教育和引領(lǐng)？我不停地嘗試和變革，不停地總結(jié)和升級(jí)，有成功，也有失敗，過(guò)程比較艱難曲折，結(jié)果沒(méi)有讓我失望。下面，我從紅藍(lán)分的運(yùn)用、班干部的培養(yǎng)、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)、系列活動(dòng)的開(kāi)展四個(gè)方面談?wù)勎易鬟^(guò)的一些嘗試和探索。

　　一、 紅藍(lán)分的運(yùn)用

　　1、 制定標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化條目。

　　在學(xué)校紅藍(lán)分標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，我制定了符合本班實(shí)際情況的紅藍(lán)分標(biāo)準(zhǔn)，也就是“量身定做”。標(biāo)準(zhǔn)分為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、儀表、就餐、就寢、路隊(duì)、做操等幾個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)又進(jìn)行細(xì)化，對(duì)細(xì)化之后的條目“明碼標(biāo)價(jià)”，也就是每個(gè)小條目按照一個(gè)什么分值執(zhí)行，這樣就可以使紅藍(lán)分在操作過(guò)程中有據(jù)可依、可循、可查，而不是空口無(wú)憑。同時(shí)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也能成為學(xué)生在校的一個(gè)行為規(guī)范和準(zhǔn)則。制定紅藍(lán)分標(biāo)準(zhǔn)之后，我再隔三差五地組織學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　2、 老師引領(lǐng)，人人參與。

　　紅藍(lán)分的實(shí)施，需要班主任大力引領(lǐng)，不是一個(gè)人唱獨(dú)角戲；科任和生活老師密切配合，不是袖手旁觀；全班同學(xué)積極參與，不是置之不理。只有師生齊參與，才能強(qiáng)化紅藍(lán)分意識(shí)，營(yíng)造紅藍(lán)分氛圍。如果說(shuō)紅藍(lán)分是一朵鮮花，那么這種意識(shí)和氛圍就是肥沃的土壤。

　　3、 把握分寸，防止極端。

　　在實(shí)施的過(guò)程中，該加多少分？又該減多少分？這個(gè)分寸不太好把握，但又必須準(zhǔn)確把握。加多了，紅藍(lán)分就像人民幣一樣貶值；減多了，一下子又把學(xué)生打入十八層地獄，讓學(xué)生產(chǎn)生絕望之感，會(huì)破罐子破摔。一般情況下，我加1—3分，減2—5分，也就是紅分稍微少一點(diǎn)，藍(lán)分稍微多一點(diǎn)，二者互相制約，防止紅藍(lán)分走兩個(gè)極端。

　　4、 堅(jiān)持不懈，注重連貫。

　　打一個(gè)比方：一個(gè)人感冒了，需要吃三天藥，他吃了兩天，感覺(jué)好很多了，于是停止服藥，結(jié)果舊病復(fù)發(fā)，看病又得重新開(kāi)始。紅藍(lán)分大概也是這樣，要堅(jiān)持不懈，注重連貫——天天實(shí)施，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，一期一總結(jié)。如果不堅(jiān)持，會(huì)前功盡棄。堅(jiān)持當(dāng)然是辛苦的，甚至是痛苦的，但最終會(huì)收獲令人驚喜的結(jié)果。

　　5、 獎(jiǎng)罰分明，剛?cè)岵?jì)。

　　獎(jiǎng)罰也是十分必要的，對(duì)于獲得藍(lán)分的同學(xué)，我要對(duì)他進(jìn)行談話教育、批評(píng)教育，引導(dǎo)他自我反思，督促他揚(yáng)長(zhǎng)避短，鼓勵(lì)他迎頭趕上，從而獲得進(jìn)步，慢慢轉(zhuǎn)型。對(duì)于獲得紅分的同學(xué)，則進(jìn)行排名，按照30%的比例評(píng)選每周、每月的“紅分標(biāo)兵”，并進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)、張貼表?yè)P(yáng)、電視表?yè)P(yáng)、網(wǎng)站表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。這樣獎(jiǎng)罰分明，剛?cè)岵?jì)，多管齊下，力度才夠，紅藍(lán)分就發(fā)揮出了它應(yīng)有的作用。

　　二、 班干部的培養(yǎng)

　　1、 看準(zhǔn)選好

“鳥(niǎo)無(wú)翅不飛，蛇無(wú)頭不走”，班干部就是一個(gè)班級(jí)騰飛的“翅”，就是一個(gè)班級(jí)前進(jìn)的“頭”，他們的作用非同小可，所以選好班干部至關(guān)重要。有的學(xué)生活潑、外向，有的學(xué)生沉默、內(nèi)向，我在前者中選拔有魄力、有能力的學(xué)生做管理型班干部，他們的主要任務(wù)是組織、管理、協(xié)調(diào)和帶領(lǐng)；在后者中選拔細(xì)心、耐心的學(xué)生做實(shí)干型班干部，他們的主要任務(wù)是做一些零碎的班級(jí)內(nèi)務(wù)。這樣做，可以人盡其材，“英雄”就有了用武之地，許多學(xué)生便能得到鍛煉和提高。傳統(tǒng)的做法是優(yōu)秀的學(xué)生做班干部，一做就是好多年，這樣的世襲和壟斷，不利于其他學(xué)生的發(fā)展，不利于整個(gè)班級(jí)的發(fā)展。

　　2、 加強(qiáng)培訓(xùn)

　　對(duì)于班干部，我一教二扶三放四督促。一教，說(shuō)的就是班干部培訓(xùn)，我手把手地教他做什么，怎樣做。久而久之，他們的業(yè)務(wù)能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，甚至還能自己創(chuàng)新。

　　3、 樹(shù)立威信

　　威信，無(wú)威而不信。班主任的威信很重要，班干部的威信同樣重要，要不學(xué)生就會(huì)各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，沒(méi)法統(tǒng)一，一盤散沙。威信如何樹(shù)立？關(guān)鍵要靠班干部自己，班主任責(zé)無(wú)旁貸地助其一臂之力。作為班主任，我經(jīng)常教育和引導(dǎo)班干部在學(xué)習(xí)、言行上力爭(zhēng)做到最好，起到帶頭作用，發(fā)揮榜樣力量。只要是榜樣和權(quán)威，別人就會(huì)信服、聽(tīng)從、模仿和跟隨。對(duì)于班干部，我多加表?yè)P(yáng)，大力支持，就是有時(shí)沒(méi)有做好，不當(dāng)眾批評(píng)，而是事后個(gè)別談話教育。

　　4、 實(shí)行輪換

　　為什么要實(shí)行輪換？情況有兩種：一是個(gè)別班干部工作態(tài)度不端正，責(zé)任心不夠強(qiáng)，在多次教育后不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，要換；二是有些班干部在鍛煉中得到了極大提高，那么就可以退居二線休息一下，讓其他同學(xué)也去顯一顯身手，煉一煉能力。這兩種情況，我更注重第二種。舉一個(gè)例子，我班寧宇翔剛從老家轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的時(shí)候，特別內(nèi)向、膽小、戀家，每次周日下午返校時(shí)哭得淚雨滂沱，拉著他爸爸不肯放，記得當(dāng)時(shí)肖老師也幫著解圍。他爸爸很心酸，我也很頭痛。這樣下去，他不能學(xué)習(xí)，我不能工作，其他同學(xué)也大受影響，怎么辦？我便找他談話，安慰和鼓勵(lì)他；悄悄地安排其他同學(xué)主動(dòng)找他玩，在學(xué)習(xí)和生活上幫助他。后來(lái)，他有一些好轉(zhuǎn)了，我又安排他做“窗長(zhǎng)”——晚上放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)關(guān)閉教室的窗戶。他忘記關(guān)窗戶了，我就提醒他；及時(shí)關(guān)窗戶了，我就表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他做事認(rèn)真細(xì)致。慢慢地，他做得越來(lái)越好，基本上不要我操心關(guān)窗戶這件事了。同時(shí)，他臉上也有了笑容，和同學(xué)們打成一片，漸漸地融入班集體。也許他認(rèn)為老師重視他，也許他認(rèn)為當(dāng)好窗長(zhǎng)是一種榮耀，關(guān)好窗戶是一種成就……個(gè)中原因我不得而知，但最終的結(jié)果令我欣慰。一年之后，我找到他，說(shuō)：“這一年來(lái)，你關(guān)窗戶關(guān)得很好，老師非常滿意，現(xiàn)在讓你休息一下?！彼α?，很高興。事后，我又安排像他一樣沉默、內(nèi)向的鄧偉鵬、李博倫接任這個(gè)職位，當(dāng)然也是希望他們倆從中獲得轉(zhuǎn)變。

　　5、 評(píng)先評(píng)優(yōu)

　　班干部的工作做得怎么樣？需要一個(gè)評(píng)價(jià)，分出三六九等。怎樣評(píng)價(jià)？我每月舉行一次班干部評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，組織全班同學(xué)評(píng)出本月的“最佳班干部”。這實(shí)際上就是一種輿論監(jiān)督，這種輿論監(jiān)督是一個(gè)壓力，壓力之下就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，班干部的工作也就做得更好，更細(xì)，更精。

　　三、 書(shū)香班級(jí)的建設(shè)

　　1、 書(shū)香班級(jí)建設(shè)之一——豐富書(shū)柜

　　2、 書(shū)香班級(jí)建設(shè)之二——豐富墻壁

　　3、 書(shū)香班級(jí)建設(shè)之三——豐富網(wǎng)站

　　4、 書(shū)香班級(jí)建設(shè)之四——作文成集

　　5、 書(shū)香班級(jí)建設(shè)之五——班報(bào)籌劃

　　在這里，我想講一下“書(shū)香班級(jí)建設(shè)之三——豐富網(wǎng)站”。這個(gè)學(xué)期，我在班級(jí)網(wǎng)站上加大力度，在內(nèi)容上力求豐富，在形式上力爭(zhēng)新穎，做到常換常新，幾乎是一二天就更新一次。其實(shí)，平時(shí)的教學(xué)工作、班級(jí)管理工作就忙累得喘不過(guò)氣來(lái)了，我可以不下大功夫去開(kāi)發(fā)班級(jí)網(wǎng)站，但我還是擠時(shí)間花精力去做了。我是認(rèn)為學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、班主任需要讓家長(zhǎng)全面了解，在了解中給予理解，在理解中給予支持。那么，班級(jí)網(wǎng)站就是一個(gè)很好的宣傳窗口，就是一根很好的聯(lián)結(jié)紐帶，把那頭的家長(zhǎng)和這頭的學(xué)生聯(lián)結(jié)在一起，筑起一座家校的橋梁。現(xiàn)在，家長(zhǎng)有空就會(huì)登錄班級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行關(guān)注，學(xué)生周末回家也會(huì)登錄班級(jí)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的學(xué)生和家長(zhǎng)還要發(fā)表評(píng)論。有時(shí)一天就有一百多人次登錄班級(jí)網(wǎng)站，目前總登錄人次突破一萬(wàn)。在這里，我也特別邀請(qǐng)諸位光臨指導(dǎo)。

　　四、 系列活動(dòng)的開(kāi)展

　　本學(xué)期，我們班還開(kāi)展了學(xué)習(xí)幫扶、生日祝福、作業(yè)展覽、學(xué)習(xí)比賽、書(shū)法比賽、作文比賽、擦桌子比賽、系紅領(lǐng)巾比賽、對(duì)桌椅撿垃圾比賽、推椅子收桌面比賽等一系列班級(jí)活動(dòng)，這些活動(dòng)有的是一次性的，有的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持的。無(wú)論哪種活動(dòng)，最好是簡(jiǎn)單易行，而又有實(shí)效。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，讓更多的學(xué)生獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓更多的學(xué)生從中得到鍛煉和提高。

　　我常常對(duì)自己說(shuō)，失敗了，你也許會(huì)失望，但是不去嘗試，很有可能就會(huì)失?。〗窈?，我還會(huì)不停地去嘗試，在嘗試在摸索，在摸索中前進(jìn)。我的.發(fā)言完畢，謝謝大家！

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