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新生入學班主任講話稿3篇(新生入學班主任發(fā)言稿)

時間:2023-03-04 06:25:00 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的新生入學班主任講話稿3篇(新生入學班主任發(fā)言稿),供大家參考。

新生入學班主任講話稿3篇(新生入學班主任發(fā)言稿)

新生入學班主任講話稿1

同學們:

  大家好!

  首先我代表我們所有任課教師真誠祝賀大家光榮地成為省二實驗中學學生,祝賀你們又邁出了自己迅速成長的一步。更歡迎你們來到六年四班,從今天開始,我們這個班集體就正式成立了!首先讓我們用掌聲來祝賀這個新集體的誕生!下面我介紹我自己:這是我的名字,以后大家叫我仲老師,當然私下里也可以叫昵稱。我一向做事嚴謹,工作認真,對學生嚴而不厲,愛而不溺。一直用自己的學識和魅力感染著一批又一批的學生。

  如今,我又迎來了你們這批新同學,希望在未來的時光里,你們能同樣成為老師的驕傲和自豪!當然,有時老師會很生氣,那是你一而再,再而三地犯錯誤;有時你會覺得自己已經(jīng)很優(yōu)秀了,可老師還在加碼,那就請你相信老師的話:嚴師出高徒;有時,你會覺得自己學習好就足夠了,那老師告訴你,全面發(fā)展才是人才;有時你會覺得自己優(yōu)秀就足夠了,別人的事少管,那老師也會告訴你,一花獨放不是春,百花齊放春滿園!

  其次,老師還要告訴你們,從小學到初中,不是轉變稱呼一樣簡單。初中也不是小學的簡單繼續(xù)。這個階段是我們?nèi)松飞系霓D折和爬坡,只有做好充分的心理準備才會面帶微笑走好這段路的。一進入中學校門,我們就要認真學習《中學生守則》,并在日常生活中認真執(zhí)行。

  初中的課堂上鼓勵的掌聲會少些。對某一問題的研討會多些;老師和藹的微笑會少些,精辟的議論會多些;課間老師和你共同活動的身影會少些,為你青春期成長的匡正會多些。希望我們同學能夠早日適應初中生活的快節(jié)奏,有效利用時間,高效率去學習。收起稚氣代之以成熟,收起隨意代之以有序。

  小學的生活已告一段落,每個同學各有一個怎樣的過去老師不想追問。如果你曾經(jīng)有劣跡,老師相信那些永遠屬于過去;如果你曾經(jīng)很優(yōu)秀,老師相信你能用最好的行動去證明。如果你已經(jīng)給自己的初中生活設計了美好藍圖,那就盡早地去實現(xiàn)吧。

  在我眼中,勤奮、求知、愛集體的同學就是好同學,因為這樣的同學具備了成功的基本品質。相信我們每個同學都會逐漸養(yǎng)成這樣一些好品質,用我們的辛勤努力來打造一個團結、高效、創(chuàng)新。爭先的優(yōu)秀班級。在我們四年的學習生活中,我們都能從懵懂少年成長為謙謙君子,從未諳世事的學童成長為方正儒雅的青年,這正是我們共同的追求。省二實驗高新學校只是你夢想的中轉站,但我們希望這里可以成就你未來的輝煌!

新生入學班主任講話稿2

親愛的同學們:

  你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。成為了xx校這個大家庭的一員,進入xx校,是每一位同學的期望與夢想。此時此刻,你一定激動萬分,心潮澎湃。對你們加入#班,我更是感到自豪!對你們的到來,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!在此祝福你們在xx校這個大家庭中快樂成長。

  我是你們的班主任,即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個人都站在同一條起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪,我想大家心里已經(jīng)有了答案。

  學校占地120畝,現(xiàn)有36個教學班,共有XX余名在校生,教職工168人。學校被山東省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創(chuàng)新教育實驗基地”、“山東省教學示范學校”、“山東省綠色學?!?、“山東省探究教學實驗基地”;被中教院評為“社會滿意學?!钡?0余項的榮譽稱號。中國教育電視臺、山東電視臺、中國新聞網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)站等多家媒體曾多次對學校的先進教育教學工作給予專題報道。

  在教學工作方面,學校探索形成了“自學·釋疑·達標”課堂教學模式,輔之推行了“教學案”為載體的教學。XX年5月,全縣初中教學開放周活動在我校成功舉辦,接待全縣初中教師3000余人次。XX年3月我校又成功舉辦全市教學開放周,來校參觀的教師達4000人,轟動全市,成為全市教學名校。山東省教研室領導來到學校開展初中教學調(diào)研,對學校的課堂教學改革給予高度評價,稱贊我校課改走在了全省的前列,并成為我省“明星”學校。教學質量連續(xù)7年全縣第一,更是連年攀升,創(chuàng)造神話(可添加班級教師隊伍介紹)。

  在今后的學習、生活中,我們學校領導和全體老師,將努力營造一個愉快的學習、活動氛圍,讓同學在快樂中學會做人、學會生活、學會學習,增強同學們的自信心,助你們走向成功的人生。這其中的快樂、自信,我們將在今后的學習、生活中來共同體會、感受。

  對于成功,可能有的同學覺得比較遙遠,有這樣一則故事,可以讓同學們來感受一下“成功”離我們到底有多遠:在美國有一個很成功的推銷員,被譽為是推銷業(yè)中的“王牌”。在他退休的時候,公司請他就“如何走向成功”作一次演講。這位老人為此做了充分的準備,還搭建了一個大型演講臺,支撐起了高大的鋼結構。不過,在演講前,誰都沒見過臺上到底有什么,大大的帷幕遮住了一切。演講會如期舉行,臺下坐滿了慕名而來的聽眾。當帷幕拉開的時候,呈現(xiàn)在聽眾面前的是:高大的鋼結構上垂掛著一個巨大的鐵球。

  掌聲中,精神矍鑠的老人大步走上演講臺,后面跟著兩位彪形大漢,手持大鐵錘。老人在掌聲結束后,就叫兩位大漢分別用錘子敲打鐵球,只見兩人各敲打了幾分鐘就停了下來,因為他們手酸極了。而他們面前的鐵球卻紋絲不動。此時,老人步上前,從口袋中摸出一把小鐵錘,在大球上敲起來。五分鐘過去了,大球毫無反應;十五分鐘過去了,大球依然毫無反應;四十五過去了,大球依然紋絲不動。

  底下的聽眾席上起了喧嘩,有人離場了,兩小時過后,下面只剩下三分之一的聽眾。在兩個半小時后,聽眾席上響起了潮水般的掌聲,只見不可思議的事情發(fā)生了,大球居然在輕微的晃動著,在老人的小鐵錘的敲擊下,大球擺動了起來,而且幅度越來越大,直至在空中搖擺。掌聲經(jīng)久不歇,掌聲中,老人在旁邊的黑板上寫下了一句話。同學們,你們覺得這位老人寫下了怎樣一句話?

新生入學班主任講話稿3

各位家長:

  大家下午好!

  感謝大家在百忙之中來參加本次家長會,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對學校班級工作的大力支持。

  首先請允許我做一個自我介紹,我xxx。這學期我擔任一年級五班的班主任,并且負責本班的語文,英語,生命三門課程。

  語文是主要學科,也是孩子學習其他課程的工具類學科,所以語文尤其重要。一年級語文學習的主要內(nèi)容有這幾塊;拼音、識字、寫字、閱讀。

  學習猶如創(chuàng)建一座座大廈。在語文這座大廈里,拼音是基石。特別是一二年級,我們始終不能忽視對拼音的加強和鞏固。1。平翹舌、前后鼻音問題。在平時生字生詞過關時對孩子提問;這是什么音?;蚴墙o他們分分類2極個別學生有nl不分的現(xiàn)象3聲調(diào)總是標錯。粗心?其實不然是掌握不扎實的一個表現(xiàn)應引起重視。

  一年級的學習特點識字多寫字少。有400個字要求認,識字量相當大,而這學期的教學時間又比較緊,就有了識字鞏固的問題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關。生字過關主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表。先遮住拼音會讀,再給生字注音。至于寫字,因為要寫的字相對比較簡單,大部分學生都會,要注意的是寫字的姿勢,字的筆順以及這個字在田字格中的位子。

  閱讀的重要性大家都知道。可以說喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識的人。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的目的所在。所以家長培養(yǎng)孩子課外閱讀的好習慣,達到多識字的目的。

  成績是家長比較關心的,之所以在這里提出來是希望家長運用期望效應,給孩子潛移默化的鼓勵。讓孩子朝著家長期望的目標努力。我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實際情況,平時學習狀況制訂您孩子的學習目標,比如單元目標,半期目標等也可以具體到語數(shù)兩門成績該達到幾分,當然這個成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi),或許這個成績是您的孩子努力就能達到的,這樣就更好了。以上是對我任教科目的發(fā)言。

  其次,入學是孩子一生當中,特別是學習生活當中,一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉折點,孩子是從幼兒向兒童轉變,從游戲向學習轉變,孩子入學以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

  第一個時期是興奮期。

  孩子入學前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當個好學生的愿望。第二個時期是厭倦期。

  開學一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學校生活感到紀律上受到了約束,生活上又緊張,學習知識不如想象的那樣容易,有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。

  開學兩個月后,如果學校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應并喜愛學校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當,會對他今后的學習、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。我們應該為孩子做點什么準備呢?

  一、思想準備:

  1、讓孩子知道為什么上學,怎樣對待上學,不妨和孩子正式交談一次,激發(fā)孩子的上學興趣,解決他們心中的疑惑,使他們及早融入小學學習生活,對學習滿懷興奮和期盼。

  2、建立上學的自信心。

  3、了解學校

  從兩個方面

  (1)家長:熟知學校的規(guī)章制度我們會組織家長學習《金泉小學一日常規(guī)》,孩子在校期間家長一律不得進入校門。如家長要向老師了解孩子的情況,先告訴保安,保安聯(lián)系老師后再進校;

  一年級作息時間:

  早上8:05到校,中午12:10放學(不就餐學生12:10家長在校門口接)

  中午1:40開校門,下午2:00上課

  周一下午4:30放學,周二——周五下午3:40放學

 ?。?)孩子:要知道學校是學習的地方,不是幼兒園玩,要知道有課堂紀律,作業(yè)規(guī)范等等。

  二、習慣的準備:

  英國作家薩克雷有這樣一句名言:播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。由此我們可以看出,好的習慣對于一個人的一生都是十分重要的。

  1、培養(yǎng)孩子的時間觀念習慣:家長要教育孩子嚴格遵守學校的作息制度,有計劃地安排學習和玩耍的時間。

  這包括:要按時到校,不能遲到,7:50學校才開校門,要求學生7:50以后到校。調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床。至少保證每天10個小時的睡眠。

  2、生活習慣:

 ?。?)養(yǎng)成在家吃早餐的習慣,孩子正在成長不吃早餐學習效率會降低。

 ?。?)引導學生具有正確的審美觀點:服裝整潔、大方,不要穿不適合小學生的服裝,建議家長給學生買有領的衣服;不佩戴任何裝飾物。

 ?。?)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,學生一律不帶零花錢到校,若學校要交費,定有書面通知告知家長。如果老師發(fā)現(xiàn)學生帶零花錢一律沒收。

 ?。?)養(yǎng)成良好的勞動習慣:在家鼓勵孩子做些力所能及的家務事,教會孩子洗自己的小襪子、小褲子、紅領巾等。在學校鼓勵孩子參加各項勞動,家長不代勞

  3、學習習慣:放學后回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。

  4、自理習慣:上學以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。這包括:教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學習用品。家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,再讓他學著做。好習慣終生受益,壞習慣有害終生。

  5衛(wèi)生習慣:孩子書包里,準備一包衛(wèi)生紙。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,每周剪指甲1·2次;冬,春季每周洗頭洗澡至少2次,夏季每天洗一次頭一次澡:勤換內(nèi)衣、內(nèi)褲。女生不要披頭散發(fā),不要戴過多的頭飾;男生頭發(fā)不要過長(頭發(fā)不要超過耳側)

  6。安全習慣:安全是第一位。

  這包括:

 ?。?)游戲安全:家長提前告知孩子小學活動器械高大,場地硬,學生多,老師不可能隨時呵護左右,要注意課間活動守秩序,不推擠,不瘋跑,不扔石子,不玩木棍。

 ?。?)接送安全家長準時在指定地方接送孩子,在規(guī)定的地點等候,不要在校門口聚集,老師會把學生帶到指定地點,孩子隊伍未到達指定地點時,請不要中途將孩子帶離隊伍。家長要事先跟孩子約好,囑咐孩子家長沒來時原地等待,不亂跑,不跟別人走,去同學家玩一定要先同家長商量。牢牢記住,放學回家,不要和陌生人講話的原則。

 ?。?)飲食衛(wèi)生安全:教育孩子不買學校附近小攤上的食品;飯前便后一定要洗手;只用自己的杯子喝水,盡量多喝白開水。孩子在家早餐后到校,一律不帶任何零食。

  (4)體育課安全:為孩子準備好合適的運動鞋,體育課上一律不穿皮鞋、涼鞋、布鞋,不穿牛仔褲,女生不穿裙子。按照老師的規(guī)定動作和規(guī)定范圍進行體育活動遇到實在支持不住了的時候就及時報告老師。小學有體育達標活動,家長要注意及早做準備,指導孩子掌握跑步、跳繩的運動技巧。孩子如有不能參加體育活動的疾病,請?zhí)崆坝脮娴男问较蚶蠋熣f明。

  三、物質準備:

  1、書包,買掛鉤

  2、鉛筆盒子

  3、直尺一把:直尺是小學生必備的,特別是剛進一年級的小學生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

  4、鉛筆:小學生以使用鉛筆為主,每天帶4支削好的HB鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標記。注意:不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)

  5、橡皮一塊

  6、包書皮和本皮:請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

  7、家長盡力為孩子創(chuàng)設養(yǎng)成良好習慣的條件,如給孩子設置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,適合孩子高矮的桌椅,不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學習環(huán)境。在準備以上學習用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,不要太復雜,以免在課堂上分散學生的注意力,影響聽講效果。

  最后如何培養(yǎng)一年級學生良好的學習習慣家庭是人生的第一課堂,是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責任是教育孩子。以下是對家長們的要求:

  1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流。可以面談,也可以電話交談,也可以給科任老師發(fā)電子郵件,也可以博客留言,qq留言。如果有需要請家長到校配合工作,希望家長務必準時

  2、認真檢查孩子所有作業(yè)本,只有自己親自檢查過孩子作業(yè),才能知道孩子哪一方面有欠缺,有問題,才能進一步了解孩子的學習。

  3、認真輔導孩子的家庭作業(yè),切忌不可隨便簽字完成任務。學生帶回家的任何需要簽字的資料,請家長務必簽字,盡量寫上意見。

  4、學習中任何需要購買的學習用品、資料等,請家長盡量為學生購買,保證其學習順利。語文這一科我這里建議家長給孩子購買黃岡小狀元,因為這學期我們沒有其他的教輔,這本書練習少而精,不會增加學生的學習負擔。語文課會用到。

  5、班級將建立圖書角,拓寬學生的課外閱讀,培養(yǎng)學生喜愛讀書的好習慣。請每位同學捐獻一本書,班主任將詳細記錄,期末歸還。

  6、成立家委會(下來后可以自由報名,家委會主要是協(xié)助班主任管理好班級,做一些力所能及的事情。)比如學生購買學習資料,買小板凳等等,需要家委會協(xié)調(diào)。一個家長聯(lián)系幾個家長。

  7、本學期開學預定每位同學繳納15元作為班費,用于班級公共事務開銷

  8、午餐管理;午餐開始實行了分班管理。一個班的孩子集中在一起吃午餐,一起午休,方便了老師的管理。學校的飯菜及調(diào)料全是非常干凈衛(wèi)生的,材料是最好的材料,餐具每天會進行消毒,筷子是一月一換,所以家長們盡可以放心地讓你的孩子在學校搭餐。

  并且低年級的孩子我們是不會做有辣椒的菜的。各班孩子集中管理以后,星期一、三中午安排的是數(shù)學輔導,星期二、四是語文輔導,星期五語文和數(shù)學間周一次,中午我們會安排做一些練習,并在午休時間內(nèi)馬上批改,或是做今天的家庭作業(yè),老師指導。而不是隨便亂玩,當然孩子作業(yè)做完了,就可以在教室里自己休息,看書啊,做做膠泥啊,這些都可以。這樣一來,沒在學校搭餐的孩子就沒辦法進行中午的輔導,一些在中午完成的作業(yè)也沒法完成,老師也不可能利用其它的時間再輔導一次,所以,為了一個班的孩子的學習進度能一致,請家長盡量讓孩子在學校搭餐,大家盡可以放心。一個月140,之前收到120元的家長請你們待會補交20到我這里。

  9、通知第一周周五下午不上課,就餐學生家長12:30接孩子,不搭餐學生12:10在校門接孩子;

  10、收取20xx年互助金40元,交班主任,也就是學生保險,這是必須繳納的;建議學生購買50元平安保險,作為互助金的有利補充,這個在校門外設有賣的地方,也是那句話凡是有個萬一,這些錢不到一百塊,有時就是一件衣服錢或是你打麻將的錢,但卻能帶給孩子一年的安全保證。萬一出事,你買了這個保險,你需要支付的費用就很少,這個具體保額,賠付,你買了之后上面會具體有;沒有交的請到我這里來繳費?;ブ饹]有發(fā)票到時候會給你們一張卡。

  12、預防接種證,綠色的本子,這是教育局規(guī)定的每個孩子必須要的預防接種的本子,每年都要檢查。這是每個孩子出生就應當有的請在一個星期之內(nèi)交到我這里,如果沒有,必須馬上去辦理。而且你叫上來的證書,如果上面要求孩子打的預防針,你沒有打,那么也必須帶孩子去打,你看現(xiàn)在出現(xiàn)的那么多這個病那個病的',我想為了孩子的健康,家長也不要涂省事。必須帶孩子去接種。這是對孩子的負責。

  13、互助金,午餐費現(xiàn)在就請交到我這里。要購買平安保險的也在這里登記,在校門口繳費13科學、合理安排好每周末的學習生活。不可過多孩子看電視和玩電腦。經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍,在家多培孩子一起閱讀課外書籍提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量?;蛘呓o孩子量身制定一個人“學藝”計劃?;蛘呤乔倨鍟?,或者是說學逗唱,讓孩子在綜合素質上全面提高。當然這個是在孩子也有這方面的興趣才行,不然適得其反。

  14、關注孩子的心理問題。孩子出現(xiàn)問題時,盡可能先給他解釋的機會,明確孩子的真實想法。多和孩子聊天談心,以朋友的立場去處理孩子的心理問題。

  15、認真填寫家校聯(lián)系冊,讓老師和家長雙向了解學生在家和在校的表現(xiàn)。

  教育是家庭、學校、社會的三者有機的結合體,單方面依靠一個方面,孩子是無法成為優(yōu)秀人才,而缺少了任何一方面,都會對孩子的人格塑造和學習成就造成不可磨滅的缺失。

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