演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共5篇 以垃圾分類為主題的活動，歡迎參閱。

垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共1

　　XXXXXX學校XXXX專業(yè)部 垃圾分類主題活動方案

　　根據(jù)學校垃圾分類工作要求，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導下，根據(jù)建筑裝飾專業(yè)部的實際情況，特制定本工作計劃及措施。

　　一、活動目的: 1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞；

　　2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類還處于起步階段，希望學生們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶到社會、由點向面的推廣，希望每個學生都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士；

　　3、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

　　二、內(nèi)容要點: 1、宣傳和動員: (1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活動做準備，在學科教學中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解:環(huán)保是一項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用；

　　(2)指導學生通過網(wǎng)絡(luò)，主題報告會等形式，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況；

　　(3)確定班級垃圾分類負責人，可由勞動委員或生活委員兼任，負責檢查、提醒督促班級同學進行垃圾分類；

　　2、針對全體學生發(fā)出倡議: 在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過負責人的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。

　　3、組織全員參與: 我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是:使全體學生主動參與這項活動。在每學期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃圾分類”活動。

　　三、活動形式與方法: 1、檢查與督促。即日起至9月30日每天中午進行一次垃圾分類初步檢查指導，10月9日起進行早中晚三次班級垃圾分類專項檢查。

　　2、10月1日-10月7日，各班完成兩幅A2大小 “垃圾分類與資源節(jié)約”主題宣傳畫（宣傳畫用紙專業(yè)部發(fā)放，手繪、水彩、水粉等方式不限），10月8日交專業(yè)部進行評比及進行優(yōu)秀作品展。

　　3、10月11日開設(shè)垃圾分類主題班會。

　　(1)組織進行有針對性、有層次地做垃圾分類的宣講，使學生們比較系統(tǒng)、全面地了解有關(guān)垃圾分類的知識；

　　(2)全班開展并完成手機端《環(huán)保與垃圾》小知識問卷競賽；（30題客觀題） (3)垃圾分類倡議承諾簽名。簽名紙專業(yè)部發(fā)放，完成后張貼在衛(wèi)生角上方信息欄； 4、各班級的垃圾分類負責干部，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理兩個分類垃圾袋，然后兩袋垃圾分別裝入學校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。

　　5、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學校垃圾分類主題黑板報做準備，由團委另行通知。 6、10月底組織“垃圾分類”優(yōu)勝班級評比，列為10月份專項考核內(nèi)容。評比辦法按主題班會10%、黑板報10%、信息化知識競賽成績20%、公益宣傳畫制作比賽20%、垃圾分類專項檢查40%的比例打分，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　四、注意事項: 1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道校園常見垃圾如何分類存放，并且向父母及親友宣傳“垃圾分類”的知識；教學區(qū)按可回收垃圾和其他垃圾分類，有害垃圾要求學生帶至存放五號樓西面校園有害垃圾桶內(nèi)。

　　2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的“垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣；

　　3、對學生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習慣，及時給予德育加分鼓勵和適當?shù)莫剟睢?/strong>

　　XXXX專業(yè)部

垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共2

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　　XXXXXX學校XXXX專業(yè)部 垃圾分類主題活動方案

　　根據(jù)學校垃圾分類工作要求，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導下，根據(jù)建 筑裝飾專業(yè)部的實際情況，特制定本工作計劃及措施。

　　一、活動目的: 1、通過對垃圾處理的實地調(diào)查，讓學生知道我們所生活的環(huán)境對垃圾的承受能力是有 限的，隨意扔垃圾，將會造成對人類生活環(huán)境的毀滅性破壞；

　　2、通過各種活動，使學生更深的了解垃圾分類的知識；逐步形成垃圾分類意識、環(huán)保 意識、可持續(xù)發(fā)展意識。垃圾分類還處于起步階段，希望學生們將習慣與意識帶到社區(qū)、帶 到社會、由點向面的推廣，希望每個學生都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士；

　　3、推動凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動，落實提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學生愛護環(huán) 境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

　　二、內(nèi)容要點: 1、宣傳和動員: (1)掌握必備的垃圾分類知識對實施垃圾分類是非常有必要的，為了給進行垃圾分類活 動做準備，在學科教學中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導學生理解:環(huán)保是一 項全球性的公益活動，垃圾可以分類，資源可以回收利用；

　　(2)指導學生通過網(wǎng)絡(luò)，主題報告會等形式，開展“垃圾分類在各國”資料、圖片收集 活動，了解世界各國有關(guān)垃圾分類的情況；

　　(3)確定班級垃圾分類負責人，可由勞動委員或生活委員兼任，負責檢查、提醒督促班 級同學進行垃圾分類；

　　2、針對全體學生發(fā)出倡議: 在了解有關(guān)“垃圾分類”知識后，經(jīng)過負責人的宣傳，發(fā)出如下倡議:希望全校的同學 能積極行動，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時，讓學生們知道被我們稱為“垃圾” 的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開發(fā)利用變廢為寶，這些 “垃圾”是放錯了地方的資源。好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的 “由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”。

　　3、組織全員參與:

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　　我校進行“垃圾分類”這項活動的最高目標是:使全體學生主動參與這項活動。在每學 期結(jié)束時，評選“環(huán)保小標兵”。同時，鼓勵學生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進行“垃 圾分類”活動。

　　三、活動形式與方法: 1、檢查與督促。即日起至9月30日每天中午進行一次垃圾分類初步檢查指導，10月9 日起進行早中晚三次班級垃圾分類專項檢查。

　　2、10月1日-10月7日，各班完成兩幅A2大小“垃圾分類與資源節(jié)約”主題宣傳畫 （宣傳畫用紙專業(yè)部發(fā)放，手繪、水彩、水粉等方式不限），10月8日交專業(yè)部進行評比及 進行優(yōu)秀作品展。

　　3、10月11日開設(shè)垃圾分類主題班會。

　　(1)組織進行有針對性、有層次地做垃圾分類的宣講，使學生們比較系統(tǒng)、全面地

　　了解有關(guān)垃圾分類的知識；

　　(2)全班開展并完成手機端《環(huán)保與垃圾》小知識問卷競賽；（30題客觀題） (3)垃圾分類倡議承諾簽名。簽名紙專業(yè)部發(fā)放，完成后張貼在衛(wèi)生角上方信息欄； 4、各班級的垃圾分類負責干部，負責監(jiān)督班級的垃圾分類，每天由班級的值日生管理 兩個分類垃圾袋，然后兩袋垃圾分別裝入學校相應(yīng)的大垃圾桶內(nèi)。

　　5、通過網(wǎng)絡(luò)，收集整理資料，為學校垃圾分類主題黑板報做準備，由團委另行通知。 6、10月底組織“垃圾分類”優(yōu)勝班級評比，列為10月份專項考核內(nèi)容。評比辦法按 主題班會10%、黑板報10%、信息化知識競賽成績20%、公益宣傳畫制作比賽20%、垃圾分類 專項檢查40%的比例打分，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　四、注意事項: 1、掌握“垃圾分類”的知識，明確知道校園常見垃圾如何分類存放，并且向父母及親 友宣傳“垃圾分類”的知識；教學區(qū)按可回收垃圾和其他垃圾分類，有害垃圾要求學生帶至 存放五號樓西面校園有害垃圾桶內(nèi)。

　　2、將掌握的知識，不斷轉(zhuǎn)化為“無意識”地行動；在平時的學習生活中，培養(yǎng)良好的 “垃圾分類”的理念和持之以恒的衛(wèi)生習慣；

　　3、對學生們在平時所表現(xiàn)的良好的“垃圾分類”習慣，及時給予德育加分鼓勵和適當 的獎勵。

　　XXXX專業(yè)部

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垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共3

　　......垃圾分類工作活動方案

　　根據(jù)....《關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》，決定自2019年起在全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作。根據(jù)要求，我單位編制完成了生活垃圾分類實施方案，明確生活垃圾分類標準，以及推動生活垃圾分類的目標任務(wù)、重點項目、配套政策、具體措施。切實以生活垃圾分類為載體，培養(yǎng)一代人良好的文明習慣、公共意識和公民意識，開展單位人員積極參加志愿活動，鼓勵和引導單位人員積極參與生活垃圾分類，并動員家庭積極參與，大力傳播生態(tài)文明思想和理念，引導家庭成員從自身做起，自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動者。 實現(xiàn)生活垃圾分類管理主體全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋。為更好的落實垃圾分類工作要求，我單位制訂落實垃圾分類活動方案如下：

　　一、活動目的：

　　節(jié)約資源愛護環(huán)境 二、活動要求：

　　1、成立活動管理機構(gòu)，加強統(tǒng)一組織領(lǐng)導。 單位成立垃圾分類活動領(lǐng)導小組，由...擔任組長....擔任副組長，各.....為領(lǐng)導小組成員。結(jié)合本單位實際認

　　1 真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導小組，明確任務(wù)責任，健全工作機制，強化領(lǐng)導，確保垃圾分類工作的順利開展。在單位內(nèi)進行規(guī)范化垃圾分類回收，并通過開展“黨員走在前”等系列活動，推動單位職工群眾共同促進垃圾分類活動的開展。

　　2、明確規(guī)范化垃圾分類意義，加強教育宣傳。 單位各部門要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展宣傳發(fā)動工作，利用單位網(wǎng)絡(luò)平臺、電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的宣傳，在單位主要出入口設(shè)立宣傳標牌，懸掛宣傳標語，使單位全體干部職工認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性，形成全員參與的濃厚氛圍。

　　3、結(jié)合單位工作實際，組織全面清理和整改。 各部門要結(jié)合本單位實際，開展垃圾分類常識教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強單位人員對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在單位范圍內(nèi)實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量，規(guī)范化分類回收。組織開展單位內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹底清除單位內(nèi)衛(wèi)生死角，對單位垃圾做到日日清分類處理。

　　4、豐富活動內(nèi)容，培養(yǎng)分類理念。

　　結(jié)合單位工作特點，組織撰寫生活垃圾分類心得體會，達到互學、互助的目的，開展垃圾分類知識測試、知識競賽等活動，在單位營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護

　　2 環(huán)境的氛圍。組織單位干部職工參與志愿服務(wù)活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入公司的日常教育內(nèi)容，使生活垃圾分類教育不僅成為單位實施政治、業(yè)務(wù)技能、素質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經(jīng)濟理念教育的一種有效方式。教育單位干部職工樹立低碳、環(huán)保理念，合理使用日用品減少浪費，鼓勵干部職工辦公用品再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生，將單位開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色單位的一項重要內(nèi)容。

　　5、垃圾分類要求

　?。?）、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。

　　（2）、各種流食軟包裝盒（如牛奶盒、飲料盒等）單獨存放。

　　各部門要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，從自我做起、從身邊做起，將垃圾分類存放，共建美好單位。

　　.........單位名稱

　　2019年 月 日

　　3

垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共4

　　“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”

　　一、活動背景: 為了讓大家都能夠明白垃圾對我們生活的影響,則關(guān)于垃圾分類的活動更是相當重要。

　　城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象 ,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作.更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應(yīng)上級部門“垃圾分類,環(huán)保節(jié)能”\"的號召,舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下: 二、活動主題: “垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園” 三、活動目的: 1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

　　2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

　　3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流, -場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。 四、活動口號: 保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。 五、主辦單位: XXx 六、活動時間: 20xx年x月x日 七、活動地點: 校內(nèi) 八、參加對象: 學校學生 九、活動形式: 演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲,知識卡月等。 十、活動流程: (1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。 (2)、主題活動: A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱) , 用次來提醒同學們進行垃圾分類。

　　B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

　　C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定) , 游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵( 物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。 D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道 (3)、活動結(jié)束

　　1.安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。

　　2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。 3.成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。 4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收

　　5.最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一 個動作，將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。( 視情況而定)

垃圾分類主題活動專題發(fā)言稿共5

　　垃圾分類意識的養(yǎng)成是一個循序漸進的過程，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習慣，營造出分類人人做，分類為人人的良好氛圍，才能在將來垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于垃圾分類的發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助!

　　【關(guān)于垃圾分類的發(fā)言】一

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

　　我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙 850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：

　　每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

　　為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

　　【關(guān)于垃圾分類的發(fā)言】二

　　親愛的的同學們：

　　在我國經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，由于單純追求經(jīng)濟發(fā)展，忽視環(huán)境保護和能源、資源節(jié)約。我國為解決能源資源消耗過大，生態(tài)環(huán)境嚴重惡化問題付出了高昂的發(fā)展代價。

　　你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。

　　垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價”, 高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

　　現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

　　一、全校同學要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，強化節(jié)能排減的意識。

　　二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

　　三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具------節(jié)約資源，減少白色污染。

　　四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮------讓節(jié)儉美德代代相愛。

　　如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環(huán)境不受污染，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環(huán)境美十分”吧!

　　【關(guān)于垃圾分類的發(fā)言】三

　　在杭州的某條街道邊，有四個垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食品。

　　這天，兄弟四個又來到馬路邊找吃的了。沒過多久，一個叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里?？苫厥绽漕D時發(fā)出一陣聲音，哎呦，這是什么食物啊?那么難吃!又過了一會，一個拿著四塊電池的小妹妹跑過來，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲：哇哇哇哇!我想吃的不是這個啊!幾分鐘后，一個年輕人跑來，把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著說：啊!這是什么東西啊?真惡心!

　　一天，一個環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語地說：哎呀，現(xiàn)在的人怎么這樣啊?亂扔垃圾!如果一直這樣的話，那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個投回垃圾箱，又要把它投到那里......不行，我的想個辦法，叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

　　第二天，人們看到每個垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫著：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫著：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫著：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫著：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些字時，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱里。

　　有了環(huán)保小天使的標語，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

　　作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂和抱怨，而是要有行動。垃圾分類從我們身邊小事做起，垃圾分類需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動起來，一起建設(shè)一個環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

　　【關(guān)于垃圾分類的發(fā)言】四

　　在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應(yīng)該學會如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?

　　在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?

　　當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

　　最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

　　【關(guān)于垃圾分類的發(fā)言】五

　　很多人說：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。

　　只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧!

　　垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣蠹?、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

　　垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!

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