演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的發(fā)言稿作用3篇(發(fā)言稿的寫作)，以供借鑒。

發(fā)言稿作用1

　　發(fā)揮作用，添彩黨旗

　　自從黨成立以來(lái)，一向有一面鮮艷的旗幟豎立在我們愛(ài)黨愛(ài)民族的浩瀚精神海洋之中，這面旗幟是無(wú)數(shù)的黨員用自我的奮斗，用自我的血汗豎立的旗幟，包含著一代代的優(yōu)秀中華兒女為民族富強(qiáng)，祖國(guó)繁榮昌盛而付出的不懈努力.回顧黨的歷史，我們可以看到，當(dāng)最早的一批播火者升起第一面鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗時(shí)，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的黨員便開(kāi)始了救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)的漫長(zhǎng)的艱辛歷程，無(wú)數(shù)革命前輩拋頭顱灑熱血，他們英勇奮斗，前仆后繼，為黨旗添光彩，在雷雨過(guò)后的晴空中，熠熠生輝。

　　作為一名普通黨員，我們要緬懷先烈，用自己的行動(dòng)向他們致敬，從而發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,為黨旗增光添彩。

　　黨員的先鋒模范作用就是要求黨員要把執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策同堅(jiān)持黨的理想和按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》對(duì)黨員的要求統(tǒng)一起來(lái)。在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的一切社會(huì)活動(dòng)中，通過(guò)黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾，共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。共產(chǎn)黨員無(wú)論何時(shí)何處在何條件下都要發(fā)揮先鋒模范作用，這是對(duì)每一名黨員的基本要求。要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員形象先進(jìn)性，必須采取潤(rùn)物無(wú)聲的方法，在思想認(rèn)識(shí)上保持高度一致，才能于細(xì)微處見(jiàn)精神。

　　廣大黨員干部要做到講原則、講規(guī)矩，同時(shí)要講工作的情懷；要正確看待名和利，為黨爭(zhēng)名，為民爭(zhēng)利；要提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，在自己的崗位上求真務(wù)實(shí)，盡心盡責(zé)，勤奮工作，為推進(jìn)供銷合作社改革發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)?yōu)辄h旗添彩。作為黨員，一定要從個(gè)人做起，從小事做起，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，并以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。

發(fā)言稿作用2

“發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為”發(fā)言稿

　　圖強(qiáng)一小 張?zhí)m華

　　作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教學(xué)工作中，如何通過(guò)自己的黨員先鋒模范作用，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，這是黨員教師深刻思考的問(wèn)題。如何發(fā)揮模范作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為。從以下三方面做起：

　　一、堅(jiān)定理想，承擔(dān)使命

　　教師的三觀對(duì)學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒(méi)有正確的三觀，不但無(wú)法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟。所以作為黨員教師應(yīng)該要有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

　　教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員對(duì)自己要有更嚴(yán)格的要求，為一般教師做出榜樣：一方面必須熱愛(ài)本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教育事業(yè)具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;另一方面要時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表。

　　三、努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

　　黨員教師僅僅有發(fā)揮模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出好的工作成績(jī)。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實(shí)履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進(jìn)性、發(fā)揮模范作用的必備條件。因此，作為黨員教師應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在教師的最前列。

發(fā)言稿作用3

　　黨員“發(fā)揮作用合格”發(fā)言稿

　　作為教師，我們肩負(fù)著教書育人的光榮使命，時(shí)刻要做一名合格的黨員和教師，在工作中發(fā)揮作用。具體來(lái)說(shuō)要做到以下方面：

　　一、要愛(ài)崗敬業(yè)。

　　教師的愛(ài)崗，就是熱愛(ài)教育事業(yè)，具體體現(xiàn)為熱愛(ài)工作和熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)工作，意味著尊重和珍惜自己的選擇，表現(xiàn)著對(duì)教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心。敬業(yè)是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè)，就是對(duì)國(guó)家教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感。

　　二、要走群眾路線，服務(wù)群眾。

　　用心面對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象，全心全意服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng)，努力促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教育是依靠人民大眾的，他不僅依靠教師，也要依靠家長(zhǎng)，依靠社會(huì)，是一件需要集思廣益的大事。在這其中，就需要我們教師充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)對(duì)自己孩子教育的積極性和主動(dòng)性，更多地參與到孩子的教育事情上來(lái)。同時(shí)，要用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，了解他們的需求，共同為孩子的健康成長(zhǎng)做出最優(yōu)化的安排，用心為孩子們付出，為家長(zhǎng)們服務(wù)。要了解群眾的需要，弄清楚學(xué)生、家長(zhǎng)想要我們做什么，真誠(chéng)傾聽(tīng)學(xué)生、家長(zhǎng)的呼聲，走進(jìn)學(xué)生的世界，關(guān)注他們的需求，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、勇敢自信、好奇探究、具有初步責(zé)任感的兒童，真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生得到尊重、享受自主、自然發(fā)展、和諧發(fā)展、充分發(fā)展，使他們的潛能和創(chuàng)造力得以開(kāi)發(fā)。

　　三、要立足崗位做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)做合格黨員。

　　教師教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導(dǎo)者、思想的啟迪者、心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。

　　黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為自己的事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們的楷模。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。

　　要做一名好教師必須有貢獻(xiàn)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“學(xué)困生”更應(yīng)加備地關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。

　　作為一名黨員、一名教師，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻記得自己的使命，充分發(fā)揮自己在工作中、在教書育人中的作用，努力做一名合格的黨員、合格的教師！

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