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學(xué)期家長會發(fā)言稿12篇(家長會新學(xué)期)

時間:2023-05-25 14:54:35 發(fā)言稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)期家長會發(fā)言稿12篇(家長會新學(xué)期),供大家品鑒。

學(xué)期家長會發(fā)言稿12篇(家長會新學(xué)期)

學(xué)期家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位老師,各位家長朋友:

  大家好!我是張慧敏的媽媽。首先感謝學(xué)校給我們提供這么好的一個機會,讓我能和大家共同討論孩子的'成長教育問題,我感到十分榮幸。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  俗話說:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運。所以我認為從小培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣非常重要。

  1、首先要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。在孩子學(xué)習(xí)的時候家長不要看電視、玩電腦,這樣不但會擾亂孩子的的環(huán)境,更會影響孩子的學(xué)習(xí)情緒。我們可以陪在她的身邊讀讀書,看看報等,久而久之孩子也會受其感染,沒事時拿起書來讀一讀。

  2、其二是養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。每天讓孩子早睡早起,保持充沛的精力,這樣才能保證孩子在上課時能專心聽講,充分利用好課堂時間。如果孩子晚上睡的很晚,第二天必定又困又乏,學(xué)習(xí)怎么能收到好的效果?

  3、對孩子一定要有耐心,不能打罵恥笑她。平日里如果孩子有不會的題問我,我會耐心的給她講解,一遍不會再講一遍,直到她聽明白為至。相反,就會打擊孩子的自尊心,以后她會不懂裝懂,有什么問題她也不會和你交談。

  4、言傳身教,以身作則。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

  5、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

  看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

學(xué)期家長會發(fā)言稿2

各位家長:晚上好!

  首先,讓我代表本班三位老師和全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過了一天又一天,日月如梭,一瞬間,孩子在幼兒園與家這條路上往返已無數(shù)次。感謝你們把孩子送到我們班,讓我們在這大千世界、蕓蕓眾生中相識、相知,這就是緣分!是孩子帶給了我們這個緣分。我們的工作,就是教育孩子,改變班里的每一個孩子。回首前幾個學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有片段的失落:有開心地回憶,也有憂傷的一幕。人無完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,就向天空中不可能沒有云彩一樣,我們工作中也同樣存在彩云和烏云。這就希望家長們像太陽一樣,照亮我們班的老師和小朋友,幫助、理解、支持我們的工作,幫我們驅(qū)散烏云,見到藍天、白云小鳥……事實上我們也得到了各位家長寬容的支持;豁達的幫助以及精心的呵護。

  今天我們家長會主要介紹以下幾個內(nèi)容:

  一、游戲,調(diào)動會議氣氛。

  二、讓家長觀看幼兒本學(xué)期在園的活動照片。

  三、幼小銜接(家長代表:小學(xué)教師)

  四、幼兒上階段發(fā)展情況:

  通過大班一個學(xué)期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步,孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,會保管自己的學(xué)習(xí)用品,整理自己的書包和疊被子,會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。(舉例說明)

  上學(xué)期孩子基本上都參加了管理教室的工作,(小老師、小小升旗手、小警察、小值日生)并且效果很好,通過管理教室,孩子多了一份責(zé)任感,同時還懂得珍惜自己和別人的勞動成果。在老師提醒下,能遵守班級常規(guī)(上學(xué)期常規(guī)評比第一名),注意到自己的行動盡量不要影響別人;不亂翻別人的東西;自覺遵守公共秩序。講究個人衛(wèi)生,做到飯前洗手飯后漱口;大班的教學(xué)內(nèi)容比以前有了一定的難度,但都能按時完成作業(yè),大部分孩子養(yǎng)成了號得學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。期對1——10的數(shù)的分解組成,10以內(nèi)的加減運算學(xué)習(xí),大部分幼兒學(xué)習(xí)認真。語言表達方面,能順暢流利的表達心中所想,并且想象力和創(chuàng)造力發(fā)展突出,有時讓我們佩服。(舉例:白天和晚上不同。一孩子回答:白天太陽上班,晚上月亮上班。)

  我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),俗話說的好“我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人,自己得先必須是什么樣的人”。所以在班內(nèi)我們?nèi)焕蠋煆牟婚e聊,當(dāng)班時間從來不接電話。所以在家里家長們也要以身作則。在家里孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題,其實多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進入小學(xué),這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好幼小銜接工作。

  五、關(guān)于家長半日活動、親子游以及今年的“畢業(yè)典禮”,具體的配合事宜將與各位家長進行交流。

  六、家園配合。

  著名教育家說過“教育是什么?就是幫助人培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!?/p>

  我們都知道孩子的進步成長不單單只是 老師或者你們家長來教育培養(yǎng)的,他是要靠我們共同努力配合來實現(xiàn)的?,F(xiàn)在我把你們家長需要配合我們老師做的一些工作簡單說明一 下,希望在今后的日子里能得到你們的積極配 合和理解。若有什么地方做的不周到的還請你們多多包涵和諒解!

  1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。明確告訴孩子什么是應(yīng)該做的什么不應(yīng)該做。孩子都已進入大班,生活自理方面的是希望家長們不要包辦,這樣會剝奪孩子自我成長的機會。我們現(xiàn)在對孩子說愛祖國愛人民,對他來說這些都是看不到摸不著的,簡直是空談。從小引導(dǎo)孩子做家務(wù),長大后他才會有責(zé)任心。勞動不是卻他這份活,而是卻他這份心。班級常規(guī)的建立是為了孩子更好的發(fā)展,常規(guī)它是一個潛移默化的過程,不能說一一出要求孩子就立刻能更改。

  2、是要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。(鄭中弋媽媽)要培養(yǎng) 孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上,規(guī)定孩子應(yīng)在九點前睡覺;早上,家長要按時把孩子叫醒。 起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服,洗臉、刷牙等等,要求在一定時間內(nèi)完成,培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨稱的好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,我個人推薦給孩子看一些繪本系列的書,還有大衛(wèi)系列的書,這些書淘寶網(wǎng)上有很多的。英國前教育部長說過:每當(dāng)我們翻開了一本書,等于開啟了一扇通往世界的窗,閱讀是各種學(xué)習(xí)的基石,在我們所做的事情中,最能解放我們學(xué)習(xí)的,莫過于學(xué)習(xí)閱讀。陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽從中就培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識合作意識。曾經(jīng)一位家長的做法:親子活動時讓孩子不能把自己帶出去的零食帶回來,要把垃圾帶回來。其實我們平時一 直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,如值日生、 小班長等,要求當(dāng)班的值日生套7:50到園為班級為老師做一些力所能及的事情, 比如:開窗通風(fēng)、搬放椅子、掛毛巾等等。比如回家讓孩子畫張畫,講講今天所教的的故事內(nèi)容,或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情等, 這個時候家長就不要包辦代替,但是可以適當(dāng)提醒,讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事,應(yīng)該自已完成,放手讓孩子自己去獨立完成,這樣他在聽老師講話和做事方面就會認真多。

  5、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了,班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多,所以如果沒有什么特殊情況,請你讓孩子堅持每天上幼兒園,不遲到也不早退,如有特殊情況不能來園,請您及時的和班級、老師請假,我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。另外,我們每月還有一期廢物利用作品展。主要是收集一些廢物材料來進行加工制作,培養(yǎng)孩子的動手操作能力,這也是需要你們家長互相配合,一起收集材料才得以完成的。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的小矛盾。請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、家長開放活動等)

  這個學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期,也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。因此很多工作需要你們的配合。感謝家長的積極參與,大家有什么好的建議或意見,歡迎大家向我們提出來,我們非常感謝。

  七、現(xiàn)場互動。讓家長進行交流,提出育兒問題共同解決。

  1、如何看待孩子的零花錢等。

  2、如何看待孩子的挫折教育。(人在成長的過程中不吃一點苦,人格的發(fā)展絕對是不正常的。我們都知道:節(jié)好過、年好過,平常不好過。所以我們應(yīng)該從小就引導(dǎo)孩子怎樣過好平常的每一天。教會孩子面對困難度的方法,“人只有把自己看得渺小,才會拿得起放得下。”、每個人充滿個性的時候,世界才會千姿百態(tài),喝白粥有喝白粥的快樂,吃燕窩有吃燕窩的快樂。你把別人看成是魔鬼,你就生活在地獄里;你把別人看成是天使,你就天天生活在天堂里。要讓孩子明白:多改變自己,少埋怨環(huán)境!

  3、讓家長提出自己的疑惑。

  最后,我希望在座的每一位都能讀懂自己孩子的臉龐,多花點時間在他們身上,走進他們的心房。你會驚奇地發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘!

學(xué)期家長會發(fā)言稿3

各位家長:

  晚上好!

  感謝各位家長百忙之中抽出時間來參加我們的家長會,在正式的開場之前,我知道大家工作了一天也比較辛苦,比較累了,所以我們先來玩一個放松游戲,叫做:下雨。聽名字就能感覺到游戲的清涼,正好可以滋潤一下最近干燥的天氣。

  一、小游戲:下雨

  游戲玩法:游戲怎么玩呢?各位家長聽我口令,當(dāng)我說小雨時,拍拍肩膀,放松一下肩膀;當(dāng)我說中雨時,拍拍手,放松一下手;當(dāng)我說大雨時,拍拍腿,放松一下腿;當(dāng)我說暴雨時,跺跺腳,放松一下腳。游戲規(guī)則聽明白了嗎?注意事項:剛開始,可以按順序,節(jié)奏緩慢一點提要求:小雨、中雨、大雨、暴雨。當(dāng)家長們熟悉了身體各部位后,老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏,最后將要結(jié)束時可以說:“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨?!?家長們一直是練習(xí)拍手狀態(tài))這時,老師就可以把游戲收回來了:“謝謝各位家長們熱烈的掌聲,我相信這個掌聲既是對我們的肯定和鼓勵,也是大家對自己孩子的肯定和鼓勵,更是對自己的一種肯定和鼓勵

  二、班級現(xiàn)狀分析

  本班幼兒目前共有幼兒32名,其中男孩17名,女孩15名。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺漱口擦嘴,正確的洗手、良好的坐姿,用心傾聽,不攻擊他人等等。

  因為幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)教育,教育的原則是保教并重,小班則主要以保為主。孩子不但這里學(xué)習(xí),也在這里生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做了什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,我們是圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域來進行學(xué)習(xí)的,主要的學(xué)習(xí)方式就是游戲,玩中學(xué),學(xué)中玩。上午一般就是五大領(lǐng)域的集體活動和創(chuàng)造性游戲(游戲材料大部分都是由家長們前期幫忙制作的),創(chuàng)造性游戲一般就是角色游戲、建構(gòu)游戲等等,下午是戶外活動和區(qū)域性游戲。

  三、介紹幼兒在園情況

  經(jīng)過近兩個月的觀察了解,大部分孩子對于日常生活及常規(guī)方面的適應(yīng)能力還是比較強的,進步也是比較大的,已經(jīng)基本步入正常的教育教學(xué)工作。幼兒基本上已經(jīng)能夠找到自己的毛巾、被子、小床、小柜子等,個別幼兒需要老師提醒才能找到;。不過由于孩子們在入園前的差異性較大,整體上還是存在著許多的不足,下面我我從三個方面進行分析:

  1、自理能力:我班幼兒進餐習(xí)慣有待加強,部分幼兒依賴性比較重,特別是在進餐方面,很多孩子吃飯慢,不專心,甚至個別幼兒自己不愿意動手,還要喂著吃;玩具玩好亂丟,不會收拾整理;戶外活動的時候偶爾會跟著別的班跑;午睡起來很多還不會穿衣服,特別是衣服的正反分不清楚,如褲子脫下來脫下來反過來了穿的時候不會翻回來等等。(個別幼兒小便不說,上次,我們班有個小朋友在戶外早操的時候直接脫了褲子尿在操場上了。)

  2、個性品質(zhì):個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),不愿意與人交流,別人問也不愿意回答,獨來獨往,性格孤僻、內(nèi)向、膽小。也有的幼兒交往和自我保護意識較弱,以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差,戶外活動中,會出現(xiàn)咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:

  (1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;

 ?。?)自我控制能力較差;

 ?。?)生理因素的影響;

 ?。?)家庭教育的因素。

  當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

  3、學(xué)習(xí)能力:由于孩子們來自不同的省市,所以語言表達方面出現(xiàn)較大的差異性,方言口語較濃重,而且有部分孩子聽說能力比較弱。在課堂中部分幼兒比較自由散漫,對于教師的指令并不是很明白,需要一段時間的適應(yīng),在活動中安靜傾聽習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,有的幼兒不愿意自己動手動腦,過分依賴成人等。

  四、家園協(xié)作

  現(xiàn)在的孩子都是爸爸媽媽的心頭肉,基本上家里都是一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。但是經(jīng)過近兩個月的相處我們發(fā)現(xiàn),大部分孩子在園表現(xiàn)不錯,個別幼兒有很嚴重的挑食、偏食,脾氣倔的壞習(xí)慣。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么?

  首先,請家長們樹立一種觀念:父母有時不是往身邊拉,而是推他一把,該放手時就要放手。既然把孩子送到幼兒園,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。這段時間,我們小朋友已經(jīng)基本適應(yīng)了,偶爾還有一兩個孩子有些許哭鬧現(xiàn)象,但也都是一小會兒,家長一走很快就跟小朋友玩了。

  其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。小班幼兒畢竟年齡還小,一下子不能適應(yīng)幼兒園生活,有時候會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,我們會及時幫助他更換備用的衣褲,現(xiàn)在天氣越來越冷,為了避免出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,我們現(xiàn)在也基本上是15分鐘提醒解小便;午睡時,我們也是將穿的厚外套、褲子脫掉再睡,所以希望家長也在家里盡量讓孩子自己穿、脫衣物,自己穿鞋子。

  很多家長會說一讀書就容易感冒,這其實有三種原因:

 ?。?)對于2-3歲左右的幼兒來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒就容易侵入;

 ?。?)幼兒園的人群密度相對家庭密度高出許多,一旦有什么病毒或者病菌,傳染的機會會大大增加;

 ?。?)秋季天氣多變,家長擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿的很厚,這時不可取的。幼兒園戶外活動時間較長,活動量搭,孩子穿太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀字鴽?,?dǎo)致感冒。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。家長每天送幼兒來園前要檢查孩子口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、硬幣及有危險的東西(扣子、彈珠、扣子等尖銳細小的東西)防止吞掉。生活中家長要要以身作則,出行遵守交通規(guī)則,騎電動車的家長要帶好頭盔等。對于孩子有東西強烈過敏的情況要早告知老師,防患于未然。對了,說道安全問題,就聯(lián)想到孩子的攻擊性行為,所以請家長每周給孩子修剪指甲,防止并從口入及抓傷。

  最后,家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園和家長的橋梁和紐帶,因此我們應(yīng)該有一致的觀點和態(tài)度。幼兒園里的教的一些常規(guī)知識與技能,家長應(yīng)在家加強聯(lián)系,以達到鞏固的效果。如不爭搶玩具,自己整理玩具;教育幼兒懂禮貌,講文明;堅持說普通話;在家用餐時學(xué)習(xí)自己清理桌面,一手拿勺、一手扶碗,一口飯、一口菜的吃。

  五、請您配合

  1、孩子會做的事盡量讓孩子自己做,不包辦代替,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣;

  2、需要服藥的請把幼兒的藥物及病例就診記錄在入園晨間時交給老師,并做好記錄,以免老師忘記。體質(zhì)弱的生病幼兒,請盡量等病好了以后,再來幼兒園,以免入園后交叉感染,影響身體康復(fù)。

  3、如果孩子有事第二天需要請假的,需在當(dāng)天晚上17:30之前告知老師。(因為請假涉及到代管費和伙食費的退還,菜量都是提前去菜場訂的。)

  4、如果您的孩子在幼兒園受傷(抓破、磕破等),老師如果發(fā)現(xiàn)的話,會在孩子離園時和您說明情況。如果老師也沒有告知的,請不要上火,首先向老師了解情況(請不要在微信群里問,最好私下找老師溝通)。

  5、及時關(guān)注班級微信群,很多重要信息會在里面發(fā)布;

  6、經(jīng)常會有家長會在群里讓老師提醒孩子脫衣服、多喝水等,其實我們每個活動中間的過渡時間都會鼓勵孩子多喝水,請家長不用當(dāng)心。如果確實當(dāng)天孩子身體不適,特殊情況的也請私下發(fā)老師,盡量群里面不要發(fā)。

  7、早餐請在家用完再來幼兒園。

  8、如聯(lián)系方式有變更,請及時告知老師。

  9、家委會活動、家長助教、膳管會成員兩名。

  10、班級特色活動--親子閱讀15對。

  11、家訪記錄表。

  12、回家?guī)椭⒆诱J識自己的學(xué)號,會寫自己的學(xué)號。

  13、有關(guān)“護苗隊”站崗的幾點要求:早上7:45前,下午16:05前必須必須到門衛(wèi)處。如確實有事的,可提前和別的家長換,或者讓別人代替。遲到一次,罰站一天,逃避不站的,連續(xù)值一周。我會在群里點名。

  14、成長檔案、調(diào)查表、數(shù)學(xué)操作材料等。

  六、互動環(huán)節(jié)

學(xué)期家長會發(fā)言稿4

親愛的家長朋友:

  下午好!歡迎你們來校參加這次家長會。今天的會議內(nèi)容我將從四個方面來和大家交流。這四個方面分別用四個關(guān)鍵詞來概括,那就是:自豪、感謝、憧憬、希望。

  一、自豪。

  在長塘里小學(xué)里,我經(jīng)常為學(xué)校、為老師尤其是為孩子們的進步及所取得的成績而自豪。

  1.繼續(xù)保持體育傳統(tǒng)特色,讓每個孩子擁有健康的身體。這是長塘里小學(xué)多年來一直恪守的教育原則。學(xué)校的各項體育訓(xùn)練二十年如一日,風(fēng)風(fēng)雨雨阻隔不了老師帶孩子們奔跑的步伐。從去年到今年,學(xué)校又先后創(chuàng)建了雨花區(qū)體育傳統(tǒng)校、長沙市體育傳統(tǒng)校。明天,湖南教育電視臺又將對我校足球隊作專題報道;學(xué)校乒乓球隊新隊員正蓄勢待發(fā),下周就要在全市中小學(xué)生乒乓球在大賽中一展風(fēng)采;學(xué)校健美操隊去年參加“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術(shù)節(jié),XX年湖南省健美操風(fēng)采賽”,在全省35支隊伍中,獲得了團體總分第一名的好成績;學(xué)校的體育舞蹈運動員中經(jīng)常有人被省外專業(yè)學(xué)校提前錄取;6名學(xué)生已獲國家圍棋二級運動員光榮稱號……就在前幾天,我校通過政府采購花了近十萬元,引進國際田聯(lián)最新設(shè)計的趣味田徑運動器材,并參與國家田聯(lián)組織的體育專業(yè)課題研究。今后,孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材,還可以參加專業(yè)的趣味田徑訓(xùn)練隊,并有機會參加今年十月份在北京鳥巢舉行的第二屆全國趣味田徑運動會,這次運動會如果取得好成績,還有可能獲得參加國際趣味田徑運動會的資格。

  2.繼續(xù)探索科學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量模式。

  從學(xué)生入學(xué)的第一天起,學(xué)校就開始重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),并建立了科學(xué)的評價體系。我們的語文檢測分聽說讀寫四部分進行,數(shù)學(xué)檢測分基礎(chǔ)知識和口算能力兩部分進行,英語有書面答卷和聽力、朗讀測試,音樂學(xué)科不僅要求孩子們會唱會跳,還要通過筆試掌握一定的音樂知識,科學(xué)檢查有筆試也有實驗操作。其它學(xué)科也都把基礎(chǔ)知識和基本技能融為一體,全方位地檢測學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。尤近兩年來,我們狠抓各年級寫字教學(xué),請專家定期對老師進行培養(yǎng),再由老師對學(xué)生進行培養(yǎng),讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學(xué)的目標(biāo)(僅本月我們就請全省書法專家張宇老師來校兩次,為我們青年老師進行硬筆書法培訓(xùn),給孩子們上書法示范課一節(jié))。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):各班開展讀書交流活動,根據(jù)不同的年級對學(xué)生的閱讀字數(shù)和閱讀能力作出要求,然后對學(xué)生適當(dāng)?shù)剡M行閱讀檢測。在數(shù)學(xué)方面,我們一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面我們認真對學(xué)生進行數(shù)學(xué)思維的拓展訓(xùn)練,讓孩子們從小就喜歡上數(shù)學(xué)課、樂意做數(shù)學(xué)題。、

  鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)科競賽。全國語文報杯作文競賽、華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽、全國語數(shù)創(chuàng)新杯大賽、cctv英語風(fēng)采賽、小星星藝術(shù)大賽……每一次比賽,就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推薦優(yōu)秀畢業(yè)生時,孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接,有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精美的推薦書,為孩子進中學(xué)學(xué)生作了很好的鋪墊。

  教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在去年下學(xué)期期末,在雨花區(qū)教育局組織的全區(qū)統(tǒng)考中,我校五年級4班作為隨機抽檢的班級參加數(shù)學(xué)考試,以100%的優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)第一。XX年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考成績顯著。本屆畢業(yè)生中,截止到今天,我校學(xué)生被四大名校及各品牌學(xué)校的重點班有意向錄取的學(xué)生達人。其中長郡雙語中學(xué)對我們孩子的評價是:學(xué)生太棒了,實在是錄取的名額有限,不然還想多錄一些。雨花區(qū)品牌中學(xué),如雨花外國語中學(xué)、稻田中學(xué)等,都爭著要我們的學(xué)生。長沙市直屬中學(xué)十一中和十五中,也對我校歷屆畢業(yè)生評價很高。這些學(xué)校都表示,我們的孩子如果在電腦派位中沒有派中,他們同樣也可以接受我們的學(xué)生就讀。

  豐富多彩的教育教學(xué)活動,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。我校許多學(xué)生活動已形成了極富特色的校園文化:每期的開學(xué)典禮、每年的畢業(yè)典禮、每年的大隊干部競選、每期的讀書節(jié)活動、每次著名作家來校講座、每次手拉手活動、每年有家長參與的少先隊親子入隊儀式、每個節(jié)假日實踐活動以及科技活動、校園足球文化節(jié)、朗誦達人、快樂達芬奇、長沙晚報小記者、三湘都市報小記者等,都為孩子們的成長提供的非常寬廣的平臺。今年三月,我校又組織41名學(xué)生赴香港體驗英式教育,41名孩子分別由一到六年級學(xué)生組成。這些能干的孩子在4位老師的帶領(lǐng)下,自已辦理海關(guān)手續(xù),在訓(xùn)練營地接受團隊拓展培訓(xùn),與香港孩子在同一教室里上課、吃飯、互換禮物,去迪斯尼樂園與最喜愛的動漫形象近距離接觸……盡管我們組織這項活動的行政人員及帶隊老師都異常地辛苦,學(xué)校也為此行花了許多經(jīng)費,但是,看到孩子們滿載著收獲的喜悅、充滿自信地回到校園,再苦再累,我們感覺也值。

  各類特長培訓(xùn)讓每個孩子都能找到合適的發(fā)展空間,孩子們的綜合素養(yǎng)能得以全面提升。學(xué)校除了體育類的足球隊、乒乓球隊、健美操隊、拉丁舞隊、圍棋隊以外,還有機器人隊、動畫制作隊、計算機編程隊、科技模型隊、管樂隊、舞蹈隊、合唱隊、兒童畫隊等,孩子們的課余生活是非常充實的。下月起,學(xué)校趣味田徑隊馬上要開始組隊,國家田聯(lián)及省田聯(lián)將會派專家來校指導(dǎo)上課、指導(dǎo)訓(xùn)練。需要說明的是,這種訓(xùn)練器材,它安全、環(huán)保、極富趣味性,孩子們可以在老師的組織下開展田徑訓(xùn)練,也可以利用器材與同學(xué)一起自主創(chuàng)新新的鍛煉模式,在開發(fā)學(xué)生智力的同時,激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣,還可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。相信有眼光的家長一定會讓孩子積極報名,參加我們的訓(xùn)練隊。我們也期待著今年十月,孩子們能赴北京鳥巢參加運動會并取得良好成績。

  二、感謝。

  感謝家長的大力支持和積極的參與。

  一是學(xué)校新教學(xué)樓的修建,要感謝廣大家長的全力支持:去年上半年,為了給孩子們一個干凈整潔、寬敞的校園環(huán)境,學(xué)校開始動員門面租賃戶退回門面,有家長跟我們一起共同做租賃戶的工作,使得東向、北向門面清退工作順利完成。下半年從開始動工到上個月新教學(xué)樓封頂,一直有家長在關(guān)注,并一直致力于幫助我們解決建筑材料進出難及施工難等問題,保證了工程的順利進行。今年9月,該教學(xué)樓能正式投入使用。這里,我還特別要感謝寄宿班的各位家長,由于寄宿部的搬遷,給家長和孩子帶來了一些不便,但是大家都能表示理解,孩子們在新的寄宿里照樣能安心、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

  二是各項活動的開展,要感謝全體家長們的大力支持。

  學(xué)校每次舉行活動,家長們有主意的出主意,有力的出力,有錢的出錢。各訓(xùn)練隊訓(xùn)練或外出比賽,學(xué)校各項大型活動的開展,都有家長志愿者熱心參與和無私幫助。尤其是這次5月4日組織的一百個學(xué)生的合唱比賽,是一次非常重要的比賽。因為比賽是由長沙市政府和長沙市教育局組織、十幾家媒體同時報道、長沙新聞頻道全程錄制并要播出的,全市包括一、二、五、附四大名校在內(nèi)只有16個學(xué)校獲得了參賽資格,我校合唱隊作為雨花區(qū)唯一代表參參賽并獲得一等獎的好成績,除了老師們的辛勤付出外,家長們的熱心與積極參與令我們十分感動。

  大家都知道,百人合唱團的組織工作是十分艱難的,更何況有百分之九十五以上的孩子從來沒有接受過合唱訓(xùn)練,前后的訓(xùn)練歷時近兩個月,學(xué)校還花高價多次請專家來給孩子們上輔導(dǎo)課、請來專業(yè)老師為孩子們進行鋼琴伴奏,有時為了配合專家來上課不得不耽擱了孩子們的正常上課時間,我們的任課老師都利用自己的休息時間為孩子們補習(xí)文化課。五一節(jié)放假,所有的音樂老師所有的行政全部在學(xué)校加班組織學(xué)生排練,那幾天的天氣也十分悶熱,有十幾個孩子出現(xiàn)發(fā)燒、發(fā)暈等不良現(xiàn)象,家長們陪著孩子打完點滴馬上把孩子送到學(xué)校參加排練。有的家長事先訂好了飛機票、酒店準備全家外出旅游,一聽說學(xué)校要排練便把機票、酒店退掉了。有的孩子放棄了參加市華羅庚杯決賽和重點中學(xué)錄取考試的機會。有個孩子因外公重病需跟著父母去常德看望一眼之后,連夜趕回了長沙,第二天照常參加排練。有個孩子因舅舅結(jié)婚跟著媽媽去了益陽,當(dāng)天也趕了回來。我們寄宿班的大多數(shù)學(xué)生,家住市郊,家長們每天親自一大早送孩子到學(xué)校,從未有任何怨言……有這樣一個團結(jié)向上的大集體共同合作,最后演出的效果必然會好,剛才大家在開會前看到的合唱就是這次在長郡雙語大禮堂比賽的實況錄相。

  這里,我還要特別感謝的是四4班劉一涵家長。當(dāng)他看到學(xué)校發(fā)展新形勢時,立即給我打電話,提出要免費為學(xué)校設(shè)計一個新的logo,老師們聽了之后都非常興奮。因為這位家長是國內(nèi)十分有名的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師。當(dāng)這位設(shè)計師把一整套體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的高品質(zhì)的標(biāo)志資料呈現(xiàn)在我們面前時,我們都非常感動,因為其中不僅有三套新穎別致、非常適合我校特色的標(biāo)志圖案,還有標(biāo)志的設(shè)計理念文字說明、標(biāo)志的分解圖及色源圖,就連今后要用的校旗、?;?、校服上如何使用標(biāo)志都清晰地設(shè)計出來了。有這樣的好家長、好學(xué)生,我們做老師的怎么不信心倍增、干勁十足呢?

  三、憧憬。

  學(xué)校發(fā)展遠景。一校三址的拓展藍圖即將變成現(xiàn)實。在與新華都萬家城簽訂了入駐合作儀式后,學(xué)校又與長沙市土地局、國中土地開發(fā)公司達成了合作協(xié)議?,F(xiàn)在,體育新城南校的校園設(shè)計方案也已基本完工,正常情況下,很快會動工,明年秋季能正式開學(xué)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)也在今年的教育工作規(guī)劃中,正式提出了長塘里小學(xué)要走集團化發(fā)展的思路。學(xué)校也在積極的努力,一方面苦練內(nèi)功,夯實本校根基,力爭把品牌做得更精、更實,另一方面擴大教育視眼,拓展優(yōu)質(zhì)資源,力爭把品牌做得更大、更強。

  四、希望。

教育是一項公益事業(yè)。我們長小教育人一直恪守的是:“教好一個孩子,幸福一個家庭,溫暖一個社會”。“辦人民滿意的教育”,“讓學(xué)校特色發(fā)展、長遠發(fā)展”是我們孜孜不倦追求的目標(biāo)。我們一直在為實現(xiàn)這個目標(biāo)而全心全意地工作著。只是,要想做好這份公益事業(yè),僅有老師的努力是不夠的。教育事業(yè)的發(fā)展離不開各級政府的大力扶植,離不開社會各界對教育的無私幫助,更離不開全體家長的理解支持。希望各位家長能一如既往地關(guān)注、支持、幫助學(xué)校。

  這里,特別有一件事情要提出的是,為了讓我們的學(xué)校能很快地朝國際化方向發(fā)展,也為了讓我們的孩子能夠早日成為國際化人才,今年暑假,我們與英國的uk龍沙國際教育服務(wù)公司合作,將從世界著名的大學(xué)英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)引進12名外教,開展兩期英語夏令營活動。每期招收300名學(xué)生,每期時間為9天,地點就在長塘里小學(xué)。屆時,孩子們會穿上別致的夏令營營服,吃住在學(xué)校,每班不超過30人,實行封閉式管理。每天除外教上課外,我們還給每班配備了一名英語助教老師、一名班主任老師。學(xué)生寢室全部由專業(yè)的生活老師管理,食堂配置可口的飯菜。孩子們?nèi)旌钆c外教在一起,學(xué)習(xí)英語口語,開展有趣的英語主題活動,與外教進行中外文化交流,每期還安排了很多的校內(nèi)外實踐活動和游藝活動。我們的愿望是:在外教的幫助下,孩子們從此能喜歡英語,從此能大膽自信地說出英語、表現(xiàn)自我,從此能擁有世界的眼光、高遠的目標(biāo)。

  夏令營報名即日起開始啟動,有關(guān)招生的詳細內(nèi)容在每個班都貼有廣告,大家可以仔細研讀。

  我們知道,組織這樣的活動,會很辛苦,要付出的不僅僅只是假期的時間,更多的是體力和腦力的付出,同時還有承受巨大的精神壓力。這樣的活動,我們絕不以贏利為目的,所有的費用全部用來聘請外教、開展教育教學(xué)活動、學(xué)生食宿、購買保險等等,我校全體行政人員及45歲以下的老師都要在夏令營活動中充當(dāng)一名光榮的志愿者(他們所獲得的報酬僅僅是一點點防暑費用而已)。但我們相信,只要是全心全意為孩子們的未來著想,我們的活動就一定能獲得成功。只要孩子們有收獲,我們再苦再累也值得!

  為了讓夏令營能更好地開展,學(xué)校還想在熱心的家長中選聘幾個志愿者,有意向的可以在會后到學(xué)校饒校長處登記,待面試后合格后就能選用。

  親愛的家長們,暑假的夏令營活動是我校走向國際化發(fā)展的第一步。以后,每年我們都會組織這樣的夏令營活動,我們會用自己的精心、愛心,把它做成一個英語學(xué)習(xí)的品牌。讓孩子將來能在世界的舞臺上擁有一個空間是你們的愿望也是我們的希望。以后夏令營招生的學(xué)生可以延至其它兄弟學(xué)校,各位家長如果覺得孩子們確有收獲的話,不妨幫學(xué)校做做廣告。

  另外,如果條件允許的話,明年,我們將組織合唱隊學(xué)生赴美國或奧地利參加國際合唱節(jié)活動,因為我已收到了來自美國的邀請函。如果家長們和孩子們愿意,我們還會組織孩子們?nèi)ビ蛎绹M行一對一家庭體驗式學(xué)習(xí)和交流。如果我們的趣味田徑和機器人能獲得參加國際比賽機會的話,我們同樣也會派老師帶學(xué)生前往。

  親愛的家長,感謝您在百忙之中來校參加這次會議,每次和你們見面,我都倍感親切,因為我們有著共同的目標(biāo)。共同的愿望、共同的理想把我們緊緊地聯(lián)系在一起,讓我們攜起手來,為你、為孩子們、為我們、為學(xué)校擁有更美好的明天而努力吧!

  謝謝大家!

學(xué)期家長會發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個家長會,在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。

  家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。”今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)等各方面的情況。

  一、班級教師情況

  我們班是小班,班里有四名老師,我和xx老師主要負責(zé)幼兒教育教學(xué)方面,xx老師主要是負責(zé)幼兒衛(wèi)生保健這方面,xx老師主要配合班里老師一起完成幼兒保教工作。

  二、班級幼兒現(xiàn)狀

 ?。ㄒ唬┠壳拔野喙灿衳x名幼兒,x名男孩,xx名女孩,年齡在3—4歲之間。盡管剛開學(xué)新來的寶寶不是很樂意上幼兒園,但是我們作為新生寶寶的家長們都基本能堅持把孩子送來。成功地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)心憂慮班上老師及在座的每一位家長都經(jīng)歷過?,F(xiàn)在看著班上孩子高高興興上幼兒園,大聲地向老師問好,愉快地參與全天的活動,我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。

 ?。ǘ┰谶M餐方面,孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯的!有個別較小的孩子還是需要老師的幫助。偶爾也會有孩子挑食,但是在老師的引導(dǎo)下都能吃完,孩子們也能保持正常的飯量,大多數(shù)時候胃口比較好。

 ?。ㄈ┪缢鸫卜矫妫茏约簞邮执┭澴?,襪子,鞋子。希望家長在家能夠多給孩子自己動手的機會讓孩子把這個優(yōu)勢堅持下去。

 ?。ㄋ模┰谟變簣@的環(huán)境教學(xué)活動中,我們的教學(xué)根據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的發(fā)展目標(biāo)設(shè)置了主題活動。我們?yōu)?月份設(shè)置了主題活動“介紹我自己”“認識新朋友”“幼兒園真好玩鼓勵幼兒認識新的朋友,結(jié)交新的朋友,適應(yīng)幼兒園生活。

  三、本學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo):

 ?。ㄒ唬┏R?guī)方面的培養(yǎng)。

  建立良好的一日生活常規(guī),不僅能夠保證幼兒有一個良好的集體生活環(huán)境,而且也有利于幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其對于像我們小班幼兒園的年齡段幼兒來說,培養(yǎng)良好的一日生活常規(guī)更是相當(dāng)重要。

  1、在進餐這一環(huán)節(jié),我們會教給幼兒如何進餐:身體坐正,一手拿勺子(同時示范、講解正確的持勺方法),一手扶碗,眼睛看著碗,低頭吃。吃飯前要洗手,洗手時,要六步洗手法等。光教是不夠的,更重要的還要靠平時的鼓勵與糾正、指導(dǎo),只有引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),才會收到好的教育效果。

  2、在工作實踐中,我認為對幼兒的禮貌教育,應(yīng)從幼兒剛踏入幼兒園就應(yīng)開始。因此,在幼兒來園、離園時,我們都會很自然地提醒他打招呼,平時家長也主動帶動幼兒問好。

 ?。ǘ┪宕箢I(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo):

  1、語言目標(biāo):能夠主動向老師表達自己的想法。喜歡聽故事、并有初步的理解能力。還有幼兒普通話的運用。

  2、社會目標(biāo):能主動參加與各項活動,有自信心。樂意與人交往,有互助、合作和分享的意識,有同情心。理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。初步了解社會常識。

  3、科學(xué)目標(biāo):對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。能運用各種感官,動手動腦、探究問題。

  4、藝術(shù)目標(biāo):幼兒能夠積極跟隨老師進行音樂活動。通過美術(shù)活動,愿意動手制作。

  四、一日活動安排

  由于大家對我們的具體工作以及幼兒園的一些活動時間課程不太了解,現(xiàn)在我把幼兒園具體時間安排的“一日活動時間表”,介紹一下。

  五、園所大型活動逐月安排

  (內(nèi)容參考各園所年歷)

  六、家園配合

  (一)為讓幼兒能養(yǎng)成良好的常規(guī),有個良好的作息時間和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園,下午能按相應(yīng)作息時間在指定地點有序接孩子。

 ?。ǘ┙佑變簳r盡量人員要相對固定,如委托他人接孩子,必須對老師說明情況,或者打個電話。為了孩子的安全,請家長們給與理解。

 ?。ㄈ┘覉@聯(lián)系本每周都會發(fā)回家,會把孩子一周的情況寫在上面,家長也可以把寶寶在家的情況寫在上面。以便及時溝通幼兒情況。

 ?。ㄋ模┘议L要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日里,定期為孩子洗頭、剪指甲。

 ?。ㄎ澹┍緦W(xué)期主要是加強幼兒自理能力的培養(yǎng),幼兒在園已經(jīng)進步很大,希望家長也學(xué)會放手,例如早上入園有些家長為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。

  (六)如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  (七)我們定于每周五是幼兒的分享日,家長盡量給幼兒帶一些書本、玩具分享,如帶零食為了衛(wèi)生考慮希望家長可以帶些獨立包裝的讓幼兒進行分享。

 ?。ò耍┳匀唤鞘怯變簞趧?、學(xué)習(xí)了解自然的實驗基地,家長可自愿提供一些綠色植物。

  (九)孩子來園時,盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。不要給孩子佩戴任何首飾,并檢查自己的孩子是否帶危險物品如:扣子、小球、別針等。女孩子不要用太小的發(fā)夾,以確保孩子的安全。如需要在園服藥,請詳細寫好姓名、班級、服用時間、劑量,晨檢是交給保健老師。

  七、結(jié)束部分

  幾個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責(zé),請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策,再次謝謝大家能參加這次的家長會。

學(xué)期家長會發(fā)言稿6

尊敬的老師們、家長們:

  首先,我代表大班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時,更期望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一個學(xué)期,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的潛力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。

  這天我們會議的資料有以下幾個方面:介紹本學(xué)期的工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的資料及要求、聽取家長的意見。

  一、本學(xué)期的工作重點。

 ?。ㄒ唬┯仔°暯訂栴}:

  還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依靠性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理潛力.

  1.提高孩子的自理潛力。在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在校園生活中,他又能跟上大家的節(jié)奏?舉例說明,爺爺奶奶帶的必須在自我服務(wù)這方面鼓勵孩子自己動手做。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學(xué)會自己整理桌面,實施一周來,幼兒自己都能完成,而且很用心做事認真也很快樂。

  在家期望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依靠性,培養(yǎng)自立潛力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子帶給一個固定的學(xué)習(xí)的地方,書包,課本,作業(yè)本,文具必須要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替,舉例:第一天書包里帶了什么東西,放學(xué)回家看看,是不是沒有丟東西,讓孩子心里有數(shù)。例如:取作業(yè)。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達,必須要透過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是事情務(wù)必自己做(有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,這樣打消了用心性。

  在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、用心,其實是有時候,是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以用心的方式鼓勵,和相信孩子給孩子信心。)這樣才會更用心主動。我們要實施封閉式管理,但期望家長能多和我們老師溝通。例如放學(xué)時,在門口,有什么問題都及時與我們溝通。如有不方便能夠打電話聯(lián)系。

  2、增加幼兒閱讀潛力

  據(jù)美國心理學(xué)家考證,孩子九年級前,其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展,為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每一天為孩子讀一到兩文章,一來能夠提高幼兒語言表達潛力,說到這兒,有些家長可能還是比較擔(dān)心,擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什么都不會,那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,但有失必有得,或許你的孩子在動手、動腦等方面已遠遠超過了其他同學(xué),難道這不值得慶幸嗎?至于暫時的落后,也關(guān)系不大,只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,很快就能趕上去的。

  所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時,要更多的注意培養(yǎng)孩子對待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我以前看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說潛力、記憶力個性強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了,問她,字認到嗎?他說有的認到,有的認不到,但大概能明白講了什么事。而認到的那些字基本上是自己透過問父母,透過一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環(huán),將會學(xué)得很簡單。幼兒畫報、嘟嘟熊引導(dǎo)孩子閱讀。

  3、快樂數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)個別化教學(xué)是我們幼兒園的一個特色教育,個別化教學(xué)識針對每個孩子的不同發(fā)展?fàn)顩r進行量身定制的作業(yè),目的在于幼兒更清楚地掌握數(shù)概念,個別化作業(yè)從開始記錄日期到書寫自己的姓名以及太陽處書寫開始時間月亮的地方書寫結(jié)束時間,當(dāng)孩子接到個別化作業(yè)時先要求幼兒瀏覽一遍作業(yè),然后用眼睛告訴家長或教師而不是大聲喊:“老師我看完啦!”在開始做作業(yè),這個培養(yǎng)幼兒良好的做作業(yè)的習(xí)慣即從瀏覽----用眼睛告訴教師----開始做作業(yè)----結(jié)束時記錄時間----最后檢查后交作業(yè),如果在做作業(yè)過程中做錯了就就應(yīng)舉手,當(dāng)老師詢問:“有什事情要我?guī)兔??”孩子們會說:“我這題做錯啦!”這些都是一個良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),同時也讓幼兒明白安靜地做作業(yè)不影響他人,帶給一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。期望家長在家中也能按這種方法輔導(dǎo)幼兒做個別化作業(yè)。

  每次老師都會看作業(yè),如果有錯,我會用鉛筆在書上批改出來,家長望見后訂正過來就能夠。大班的快樂數(shù)學(xué)相對于中班來說更難度,所以需要家長配合,每次布置的作業(yè)要和孩子一齊完成。說說今年快數(shù)的教學(xué)進度,和家長需要配合的地方,必要時發(fā)書給家長講解都能夠。

  4、拼音的學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期我們要開始拼音的學(xué)習(xí)了,聲母,單韻母是務(wù)必掌握的,聲母和單韻母的拼讀。期望家長也能配合老師每一天布置的作業(yè),寫的和讀的。要求家長必須配和老師。一齊讓孩子掌握拼音。我們會把拼音寫在拼音本的每一行的第一格,請家長必須要守在孩子跟前要孩子完成,寫得不好能夠我這孩子手寫,千萬不能不做,哪怕你明年不上小學(xué)您的孩子必須要做作業(yè),因為這是一個習(xí)慣的養(yǎng)成,告訴孩子老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是必須要完成的。如果不做孩子上小學(xué)就會出現(xiàn)不明白家庭作業(yè)是什么?有的家長會追著別的孩子問:“這天的作業(yè)是什么?”舉例吳琳的例子,所以要跟孩子說:“老師這天的作業(yè)是什么?哪怕是簡單的告家長書需要簽名的,都是作業(yè)。”

  5開展棋類和多種運動鍛煉。

  下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動能夠增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

  興趣是孩子們的老師,興趣是開啟孩子們的鑰匙,所以我們以游戲為基本活動,強調(diào)幼兒主動學(xué)習(xí)。讓幼兒在實踐中獲得知識,體驗樂趣,發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,我發(fā)現(xiàn),此刻孩子的創(chuàng)造潛力和想象潛力相當(dāng)出色。愛提問的孩子時愛動腦的表現(xiàn),孩子只有見多識廣了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。所以我期望家長們有空帶孩子出去走走,拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物,因為書是打開智慧的金鑰匙。

  6多鼓勵孩子。

  俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”能夠提高細胞的免疫力。但是贊美就應(yīng)有度,不該夸大其詞,要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅僅不能幫忙幼兒提高自信心,還使孩子對自己的潛力產(chǎn)生懷疑。所以家長要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學(xué)會自信。個性不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。孩子帶出去玩,別人問你,你孩子學(xué)習(xí)怎樣樣?我們家長總會謙虛地說:“不怎樣樣,不太好.”其實,這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的用心性。

  第二、常規(guī)方面工作

  孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每一天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面構(gòu)成了良好的習(xí)慣。有許多家長在家園聯(lián)系手冊上提到,孩子在園吃飯狀況,在我們班,個別孩子可能有時會有剩菜現(xiàn)象,但不允許有剩飯,除非身體不舒服。吃完飯,自己收拾碗瓢。每一天,每組選一名組長,負責(zé)本組工作。比如分放點心、學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增強孩子職責(zé)心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,孩子已構(gòu)成基本的生活自立潛力。穿衣、疊被、個個都是自己動手,并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒,有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。我期望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,作家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

  一、需要家長配合的資料與要求。

  1、因為甲型流感下周家長不得入園,這是我園的制度,為了孩子的健康安全,請家長們理解我們。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到保健老師的手中。

  3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  4、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  5、不要讓孩子無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  6、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等)。

  7、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  8、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,如主題活動時會請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)必須在家中完成,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而務(wù)必的資源。

  9、每人交一根跳繩、學(xué)習(xí)用具。評比欄

  二、聽取家長的意見。

  家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些推薦和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也能夠共同探討一下教育孩子的良方。

  三、結(jié)束語:

  我們的工作離不開家長的配合與支持,期望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

學(xué)期家長會發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  一年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,在此之前,孩子已經(jīng)掌握了一些粗淺的數(shù)學(xué)知識,他們已經(jīng)可以從1數(shù)到50,100甚至更大,他們也會做一些簡單的加減法,那么進入一年級后,孩子們將學(xué)習(xí)系統(tǒng)、嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)知識,這個學(xué)期將深入的學(xué)習(xí)認數(shù),計算,要熟練掌握20以內(nèi)的加減法。當(dāng)然,除了課本知識,我們更加注重培養(yǎng)孩子的動手能力、計算能力、語言表達能力等等,所以說一年級數(shù)學(xué)看似簡單,其實意義重大。

  關(guān)于讀題的習(xí)慣:只有讀懂了題目的要求才能準確的做出題目,我在課堂上會要求孩子用手指著讀題,接著讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)猜測題目的意思,一年級的孩子認字少,題目中的字不認識是正常的,當(dāng)孩子問時,您只要告訴他問的這個字怎么讀就可以了,有些家長當(dāng)起了老師,把題目用大白話翻譯給他聽,這反而阻礙了孩子的學(xué)習(xí),時間長了孩子會依賴家長,最終孩子沒學(xué)好,家長也很累。

  關(guān)于作業(yè)的檢查:家長主要是看一下孩子的數(shù)學(xué)書、小助手,有沒有錯誤,書寫是否規(guī)范整潔,尤其要注意孩子用橡皮擦過的題目,一年級的孩子可能由于讀題不準,粗心大意出錯,家長幫助他及時糾正,讓孩子及時得到鞏固,消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  關(guān)于計算能力的培養(yǎng):數(shù)學(xué)計算是基礎(chǔ),20以內(nèi)的加減法和二年級的乘法口訣孩子必須要達到熟練且能脫口而出的程度。由于孩子的基礎(chǔ)不同,計算熟練程度和速度也存在一定差異,要縮小差異,僅靠每天一節(jié)數(shù)學(xué)課是不夠的,因此還需要各位家長做有心之人,督促、幫助孩子練習(xí)口算,建議家長回去后給孩子準備一本口算題卡,最好要求孩子每天口算一頁。家長平時接送孩子上下學(xué)時也可以趁機口頭出幾個口算給他做做,順便問問他今天學(xué)了什么。在做口算時,家長注意不要讓孩子掰手指計算,這是一個很不好的習(xí)慣,一旦孩子依賴上了,孩子以后學(xué)習(xí)大數(shù)字的加減法會無從下手。

  另外就是在學(xué)校沒有完成作業(yè)的孩子:在家繼續(xù)完成作業(yè)時,不要陪著孩子做作業(yè),讓他獨立完成,回家做作業(yè)要注意哪些行為習(xí)慣。中途發(fā)現(xiàn)他錯了也不要馬上指出來,等他完成所有的作業(yè)給你檢查時再指出他的錯誤幫他糾正。

  希望家庭學(xué)校能多交流多探討,相信在我們的共同努力下,您的孩子,我的學(xué)生將會度過充實、愉快、收獲滿滿的小學(xué)生涯。

學(xué)期家長會發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、家長:

  您們好!

  首先感謝班主任叢老師以及在座的各位老師對我女兒璇璇的關(guān)愛和幫助,感謝學(xué)校為我們提供這樣一個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里,不是我教育孩子有多成功。因為這有老師的支持和鼓勵,也有想給女兒做一個榜樣,讓她做一個有自信的人。我想讓女兒客服自我的缺點,大膽的去展示自我。以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處還望各位見諒、包涵。

  一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為

  對孩子來說,習(xí)慣決定未來的命運。一個孩子有好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。

  家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用,給孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。周末多帶孩子去新華書店去看看書,感受一些書本以外的知識。璇璇從小時候我就愛帶她去書店看書買書。久而久之,她自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),知道自己該如何去學(xué),懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力,而不是為了誰去學(xué)的道理。

  生活習(xí)慣,一開始有點困難,時間久了她也會習(xí)慣了,什么時間該做什么事。生活中她自己能解決的事情,我們盡量不插手。

  二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,多表揚、多鼓勵、少批評孩子

  常言道:每個孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、少批評孩子。多給孩子嘗試和鍛煉的機會,學(xué)會自己去判斷是非。俗話說的好:數(shù)落孩子千過,莫若夸子一長。千萬別在孩子不高興時,特別是孩子哭的時候批評孩子,這對孩子的成長十分的不利,特別是對自尊心的傷害大。與其讓孩子在沒玩沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給予孩子每次犯錯后的一次改錯和補救的機會。璇璇是個懂事乖巧的孩子,在家喜歡看書、收拾自己的衣服,不管東西擺放的多亂,我都會告訴她看完、玩完因該恢復(fù)原樣。

  三、在生活中尊重孩子,多交流

  周末帶孩子去不同的地方玩,在孩子高興的時候與孩子多交流,讓孩子暢所欲言,因為這個時候孩子說的都是真實的話,會給我們提供一些信息,有時候父女對有意見分歧,我會適當(dāng)?shù)淖尣?,我認為這樣既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。我還會在孩子靜下來的時候和她說,上次那件事你說的和你做的不對,因為這個時候孩子的更容易接受家長的建議。我會適當(dāng)?shù)淖尯⒆涌措娨?,但是我會先?guī)定時間,到了時間自己關(guān)電視,下次還可以看同樣的時間。等父母關(guān),下次會少10分鐘,這樣讓孩子懂得守信。從小培養(yǎng)孩子自己的自我決策能力,例如璇璇看到兩個玩具都喜歡拿不定主意的時候,讓我們做主,我會對她說你自己決定,決定不了一個也不買。我發(fā)現(xiàn)這樣璇璇慢慢變得有自我的主見了。

  四、老師與家長之間溝通很重要

  孩子的大多時間都是在學(xué)校度過的,老師和孩子接觸的時間遠比家長多,每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,隨時都會遇到挫折。這個時候孩子的情緒會出現(xiàn)波動,所以我們要隨時和老師取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。這樣能配合老師糾正和彌補不足之處,幫助孩子度過困難時刻。我會對孩子說老師永遠和父母一樣希望你好,所以在學(xué)校要聽老師的話,相信老師。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了.培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù),是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!

  最后祝老師和所有的家長在新的一年心想事成,家庭幸福,財源廣進。

學(xué)期家長會發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參與這次活動,你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝。俗話說得好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進行同步教育,是促進孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。”今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況,同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長朋友作一個探討!

  一、幼兒近況:

  入園以來,幼兒從最開始的哭鬧,不吃飯,不睡覺,不參加老師組織的活動,到現(xiàn)在的情緒基本穩(wěn)定,愿意和老師一起游戲。可以說進步很大。

  二、班級課程及一日活動安排

  幼兒園教育不同于小學(xué),幼兒園教育原則是保教并重。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?學(xué)些什么?由于大家對我們的具體工作不太了解,下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細地介紹一下。在教育方面,小班上午活動主要有語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會、健康五大類,下午一般以手工等多種動手操作游戲活動為主。具體如下:

  早上7:30─8:30小朋友入園。這個時間由于孩子陸陸續(xù)續(xù)入園,沒有到齊,所以晨間一般安排幼兒桌面游戲例如搭積木或看動畫片,孩子通過自己動手、動腦,來提高自己的能力。有時也安排幼兒到室外去活動。 9:00─9:20是晨間談話時間,小班談話內(nèi)容很多,如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的,如何洗手、穿脫衣服,怎樣用肥皂,上廁所時注意什么?為什么洗好手不能碰別的東西,手帕帶來干什么的?怎樣使用的?吃東西時需要注意些什么?等等一系列的幼兒生活自理能力方面的知識。

  9:20―9:30是小便時間

  9:30――9:50是教學(xué)活動。這時的教育活動內(nèi)容有很多,有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學(xué)。希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。

  10:00—10:20是戶外活動時間,保證小朋友有充足的時間到戶外去鍛煉身體、呼吸新鮮空氣。老師會帶著小朋友到操場去做游戲,在冬季來臨時會帶領(lǐng)他們進行跑步,增強幼兒的體質(zhì)。在進行這類活動中,老師的觀察是非常仔細的,主要是幼兒的安全,避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會注意到、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧S行┬∨笥驯容^內(nèi)向,自己摔了一跤不跟老師說,回家卻與家長說了,那么各位家長可以主動的與我們聯(lián)系,讓我們在以后的工作中更加注意,盡量避免事故的發(fā)生。在此也請你們諒解我們。

  10:30――10:50是游戲活動時間,主要是角色游戲和區(qū)域游戲活動,可以發(fā)展孩子的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

  11:00――11:40是午餐時間。我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子,不挑食、不浪費,因為挑食在園可以說是最讓人頭痛的事,有部分孩子有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的孩子則是老師喂了也一口都不吃,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促孩子不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

  12:00――14:00是午睡時間。孩子午睡時間。我們每天中午有一位老師看著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。

  14:15——14:30是生活活動,喝水,幫小朋友整理衣服、梳辮子等。 14:30——14:55是戶外活動

  15:00——15:20學(xué)習(xí)活動

  15:40——16:00離園活動離園請家長一定要按照排隊的順序接幼兒,給孩子做榜樣,孩子們都在排隊,而家長們卻擠得罵人,那樣不好。孩子在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園的教育有所了解。

  5、生活自理能力的培養(yǎng)

  幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容,在不斷提倡素質(zhì)教育的今天,提高幼兒的生活自理能力非常重要,培養(yǎng)幼兒的良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,能為孩子一生奠定基礎(chǔ)。在孩子學(xué)習(xí)各種技能過程中,家長能和老師配合,樹立孩子的自信心,讓孩子懂得自己的事情自己做。例:吃飯、穿衣。因為三、四歲的孩子什么都想“自己來”,卻什么也干不好,如果家長總以“你還小”、“你不會”來扼殺他們的“自主性”的欲望,那么就會阻礙他們心理的健康發(fā)展,孩子想“自己吃”、“自己穿”就順勢教會他們生活自理的本領(lǐng),養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,讓孩子學(xué)著從自己的事情開始自立,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和愛心,懂得關(guān)心他人,這才是父母為孩子獲得一生幸福而留下的最大本錢,只要父母做個有心人,生活無處不教育。另外,孩子在提高自身能力的同時,也培養(yǎng)了勇于面對困難,敢于克服困難,去爭取成功的抗挫能力及獨立做事,有始有終的好習(xí)慣。這種堅強、獨立、自信,正是適應(yīng)未來社會的高素質(zhì)人才的良好個性品質(zhì)。

  一個多月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的.在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。最后,我再次對家長們的支持和配合表示感謝,讓我們各方面都有了一定的進步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著許多不足,希望家長們及時和我們溝通,以便我們改進。希望你們在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

學(xué)期家長會發(fā)言稿10

各位家長,你們好:

  首先,感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會,能重視對自己孩子的教育,支持我們老師的工作。幼兒的教育不僅僅是在幼兒園里的教育,但是、還是有家長認為教育全是老師的責(zé)任,應(yīng)該由老師來管,這種想法其實是錯誤的。各位家長應(yīng)該都共識到:幼兒園和家庭是促進幼兒發(fā)展教育的主體,相互間是合作伙伴關(guān)系,共同的目標(biāo)是希望通過思想雙向互動共同促進幼兒身心全面的發(fā)展。每個孩子的性格以及各方面的能力都不一樣、都存在個體差異!所以幼兒的教育離不開家長也離不開幼兒園,我們老師也需要家長的積極配合。說到這里再次感謝各位家長的配合!謝謝!

  家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:

  一、介紹班級情況

  上學(xué)期我就帶大班的,這學(xué)期雖然我才帶這個大班,但是我對部分幼兒還有一定的了解的,如果您的孩子體質(zhì)不太好或者吃飯慢等等,家長們也不用擔(dān)心,你可以和我們交流講一講。大班是孩子在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心、仔細、認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

  1.常規(guī)方面

  大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如能自己穿脫衣服、折疊被子,吃中飯時幼兒能不掉飯粒,愛惜糧食,還能隨時檢查,掉了的飯粒馬上撿起來,并學(xué)會了互相監(jiān)督,飯后會主動擦嘴、漱口,雖然這些看起來很不起眼,但是很重要,可能有的家長會想,我家小孩哪會穿衣服啊,他穿衣服要到什么時候啊,這些就是一點點慢慢學(xué)會的,一定要讓他自己經(jīng)歷,這就是家園共育。另外進入大班以后孩子們的責(zé)任意識增強了,通過選小組長,小班長,大家知道自己今天能不能輪到做小組長,并且要管好自己還要督促別人。還有第一周主題中《我們是哥哥姐姐》的教學(xué)中,孩子們自己是幼兒園的大哥哥、大姐姐了要有好的表現(xiàn),鼓勵孩子們幫弟弟妹妹做事,增強了孩子們的自豪感和責(zé)任感。

  2.教學(xué)方面

  這學(xué)期我們科學(xué)重點是10以內(nèi)的組成和加減,排序、相鄰數(shù)、找規(guī)律、辨別左右、認識球體、圓柱體、正方體、長方體等,語言方面就是詩歌、講故事、弟子規(guī)、看圖講述。健康方面這學(xué)鍛煉幼兒的體質(zhì),加強幼兒的抵抗能力。藝術(shù)方面,歌曲孩子還是學(xué)得比較好的,其中女孩子比較積極一些,男孩子對音樂興趣不是很高,可能有的家長認為這個無所謂,其實藝術(shù)是開發(fā)孩子的右腦,所以我們也應(yīng)該培養(yǎng)孩子這方面的興趣。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點,這學(xué)期美術(shù)有點難哦,家長在家?guī)в變憾喈嬕划嫛?/p>

  3.存在的問題

  在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后,可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好,喜歡翹椅子,說話要搶嘴,吃飯要講話。游戲活動時自由散漫,在進入大班的這一年里,一定要讓幼兒改正,不然到了小學(xué)里,教師重視成績的提高,行為習(xí)慣講的少了,幼兒就很難糾正了。因此,我們老師在進行教學(xué)活動的同時,把常規(guī)教育滲透到一日活動各環(huán)節(jié)中去,努力讓每位幼兒都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、本學(xué)期工作重點

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  幼兒明年就要上小學(xué)了,從以游戲為主的幼兒園生活,過渡到做一名能自我約束獨立認真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生,是對孩子的考驗,也是對家長與幼兒園工作的考驗,因此剛剛升入大班,我們就應(yīng)該重視幼小銜接,讓幼兒通過循序漸進的方式,貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。 家長也不要刻意要求自己的孩子學(xué)這學(xué)那,應(yīng)該隨著孩子年齡平穩(wěn)發(fā)展。

  1、提高孩子的自理能力。

  在幼兒園,生活上有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時,能做到吃飯快,同時保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時,也希望家長能夠讓小朋友提高吃飯的速度!

  2、多種運動鍛煉。

  下棋,畫畫,釣魚,是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以建議家長讓孩子多跳繩。這對注意力集中有很大的好處。

  5、多鼓勵孩子。

  要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子,應(yīng)該夸獎時就夸獎,該批評時就批評。不實的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如孩子畫畫時畫得很亂,家長不要馬上用批評的口氣面對孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

  三、需要家長配合的內(nèi)容與要求

  1、嚴格使用接送卡。為了孩子的安全,請家長們理解我們(最好有固定人員來接孩子)今天不能來接或者是換人來接,提前打電話告訴老師。。沒有接送卡的幼兒,交10元給老師,給你辦理。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回,10元還退還給你。

  2、幼兒來園時不能攜帶危險物品。如硬幣、彈珠、打火機、小刀等。

學(xué)期家長會發(fā)言稿11

  各位家長:

  新開學(xué)已經(jīng)半個月了,在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了初中生活,但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上,生活上的緊張現(xiàn)象,為了及時地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),和家長共同溝通、交流,讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期,召開這次家長會就顯得及時也很有必要。

  據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問,大半家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí),但也有一部分家長不夠重視,只在考試后才過目一下,重視結(jié)果不太重視過程,這一點應(yīng)引起家長老師的重視,一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué),家長也知道孩子的愛好是什么,好朋友是誰,教育孩子的方法也以說服教育為主,說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式,對孩子有很高的期望,絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué),孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主,大部分學(xué)生電視天天看,有一部分周末看電視時間多達3小時以上,而且內(nèi)容上不加限制選擇,這一點望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

  通過對家長會過程來看,家長比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,這一點無可厚非,但提醒家長立足于實際,實際實事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法,注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化,鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進。家長面對教育形式的發(fā)展,也要有新的人才觀,育人觀,明白時代對人才的需要,是社會適應(yīng)能力強,知識面廣博的人,不是僅會考分的人,將來的文盲,不是沒有知識的人,而是不會學(xué)習(xí)的人,所以學(xué)會學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,幫助孩子解決學(xué)習(xí)的動力興趣這一根本的問題,注意培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)行為習(xí)慣,道德品質(zhì)的重要性和必要性,家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。

  一、 家庭教育內(nèi)容生活化

  不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,孩子進入初中,學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。

  二、 教育方式情感化,父母永遠是孩子最親近的人

  三、 教育方式多樣化。

  可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有權(quán)威性,更具有良好的教育效果。

  但同時注意家長教育中的兩個極端,一是過分溺愛,一是過分遷就。

  建議家長建立平等的和諧的民主家庭,通過分析交流許多家長明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結(jié)束會議,也算是一個總結(jié)。

  一、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí),要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。

  二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

  三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

  四、 刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。

  五、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。

  六、 孩子面前做表率。

  七、 盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。

  八、 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。

  九、 引導(dǎo)孩子提出問題,要培養(yǎng)孩子多問為什么。

  十、 要使孩子重視上學(xué),盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。

  總之,我認為這是一個成功的家長會,今后每期初都要召開這樣的家長會,敬請各位家長到時參加。

  再次感謝各位的到會!謝謝大家!

學(xué)期家長會發(fā)言稿12

各位家長:

  謝謝你們能抽空參加我們學(xué)前班的家長會!我們盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們學(xué)校對課程進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

  一、具體情況

  目前我們學(xué)前班有學(xué)生31名。女生名,男生 名。開學(xué)以來,我們2位老師通過與孩子、家長的交流,了解到了我們班存在著的問題和不足。第一、個別家長和老師之間的溝通不夠,存在著一些誤會。第二、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些誤區(qū)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對于這個問題我們進行了觀察、分析、了解,并采取了一系列措施。

  總結(jié)出的結(jié)論是:家長對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注不夠和老師的交流疏散。時間久后就淡化了。所以我希望家長無論孩子現(xiàn)在情況怎么樣都不要對孩子失去信心,只要你多花時間了解、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,耐心的指導(dǎo),我相信會有秋的收獲得。我們老師面對的是全班人,很多東西只能給予引導(dǎo),因此家長在家的輔導(dǎo)是很重要的,比如:孩子的書寫,語言、唱歌、畫畫等等,這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。

  二、教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

  下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:為了讓孩子能順利地進入小學(xué),為進入小學(xué)大好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)以下科目:拼音、識字、語言、數(shù)學(xué)、等幾門課程。

  拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號,既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),那么,在拼音教學(xué)中我會使它變得生動活潑,使學(xué)生輕松掌握,下學(xué)期還會繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請家長們不要擔(dān)心。

  識字寫字方面,本學(xué)期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在開學(xué)的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

  接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學(xué)期的目標(biāo)是:

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

  2、有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作;

  3、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

  4、能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5、能欣賞和評介自己及同伴的作品。

  除次之外,幼兒的安全教育與教學(xué)活動相結(jié)合,使每個幼兒都形成護安全意識和防范的基本能力。在幼兒智育方面:培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,不做小動作,不亂插嘴,能夠積極開動腦筋。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,自由活動常規(guī),在書寫、拼音等方面多下功夫,盡量以小學(xué)生的標(biāo)準來要求他們;培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,良好的自我服務(wù)能力,以減少他們?nèi)胄W(xué)后的種種不適。

  德育方面 :

  1、培養(yǎng)幼兒尊敬愛護國旗,愛家鄉(xiāng)愛勞動人民,有同情心。

  2、培養(yǎng)幼兒懂禮貌,影響到別人時,知道向別人道歉;能虛心接受別人的道歉。

  3、教育幼兒尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣;做錯了事能承認并有意改正,能和同伴們友好相處,做到在園在家一個樣。

  4、遵守集體的各項規(guī)則制度,愛護幼兒園的用具玩具,愛惜糧食,不拿別人的東西,撿到東西能教給老師或失主。

  5、 學(xué)會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  三、保育工作:

  保育工作是由張老師負責(zé),每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每兩周洗一次,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,時間觀念也很強,如何時用餐,何時起床,何時喝牛奶等,都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。

  在進餐時,大多數(shù)幼兒都能夠在規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大部分幼兒都能夠很好地入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

  四、需要家長注意的幾個問題:

  1、由于我園有接送卡制度,如因有事需請別人來接請及時與本班老師聯(lián)系。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈等;并檢查一下有沒有帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的其它物品。

  3、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。

  孩子天性活潑好動,加上孩子大了,他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會分享,學(xué)會合作,學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

  4、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,希望各位家長盡量讓孩子在8:30前到園。如果因為特殊原因不能入園,請您即使與本班老師聯(lián)系。

  5、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時請您放心我們會把你的孩子護理好的。如果孩子有藥請交到老師的手中。

  6、孩子一年后就要上小學(xué)了,請家長在家多培養(yǎng)孩子的獨立能力,讓孩子學(xué)會整理自己的東西(書包、文具等)在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。

  7、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系你。幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育,小朋友不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活,因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。生活輔導(dǎo)老師,幫助照料小朋友在校的飲食起居,幫助小朋友盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。

  從老師平時的家、電訪中,我們了解到班上有部分小朋友進幼兒園,但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn),因此養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到學(xué)前班應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合學(xué)校做些什么,這就是我以下要談的。

  首先,請家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準備工作,孩子進學(xué)??梢哉f是人生的一個重要起點,孩子入校以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)胄5暮⒆右驗殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,因此家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把學(xué)校的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡上學(xué)。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵小孩高高興興上學(xué),這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上學(xué),以積極鼓勵的正面教育為主。孩子上學(xué)或許是他第一次離開大人身旁,把孩子送到兩位完全陌生的老師手中,爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解,其實孩子有一種焦慮情緒,家長也有。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母不應(yīng)總是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到學(xué)校里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師,我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠都無法學(xué)會獨立,等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時,你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。

  另外,對在座的家長,我還有幾個小的要求:

  自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子,所以家長在家應(yīng)教會孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。

  懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好,和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  教育小孩講衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人 衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。

  做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西(彈子,刀片),不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中,盡量不讓孩子獨自一個上下學(xué)。如有物殊情況不能來校請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品,請把藥交到老師手中,寫明服藥時間、劑量。說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個月,往往會發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。

  第四,家校合作。

  孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)督促孩子加強練習(xí),以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切不當(dāng)著孩子的面否認教學(xué)。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,向?qū)W校反映,學(xué)校電話是*******,我們愿和你們共同探討。

  最后,還有一點要和各位家長共同探討的是,近來,學(xué)前班的幾個老師都有向?qū)W校反映小朋友課跟不上老師,不少家長也反映小孩回到家里不會做作業(yè),據(jù)我們調(diào)查,主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班,跟目前所學(xué)知識脫節(jié)的緣故。學(xué)校為了徹底掌握各位新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),

  如果家長還有不同意見的請?zhí)岢鰜恚覀円黄饋韰f(xié)商解決。

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