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班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12篇(班長(zhǎng) 競(jìng)選稿)

時(shí)間:2023-06-01 18:14:00 發(fā)言稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12篇(班長(zhǎng) 競(jìng)選稿),以供借鑒。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12篇(班長(zhǎng) 競(jìng)選稿)

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!

  我叫朱麗雪,今年10歲,但是已經(jīng)是連任幾屆的老班長(zhǎng)了。

  今天我勇敢的站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選。我非常清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣布要再次參加競(jìng)選。

  我以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候我成績(jī)優(yōu)秀,尊敬老師,有愛同學(xué),愛勞動(dòng),積極參加課外活動(dòng),我現(xiàn)在都有21張獎(jiǎng)狀了。上自習(xí)課能夠管好紀(jì)律,同學(xué)有不會(huì)的題我都會(huì)耐心的去給他講解。

  如果我還能是班長(zhǎng)我一定是老師的小助手,我會(huì)幫助老師把辦理學(xué)習(xí)差的學(xué)生,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

  我希望大家都能支持我,我是不會(huì)讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),這個(gè)學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我以前有當(dāng)過班長(zhǎng),但缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好努力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。

  所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。

  作為班長(zhǎng)候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,我會(huì)更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級(jí),完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自己的'帶頭作用,都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。

  我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對(duì)了。所以我站在這里來競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)職位。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多:我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅;我性格比較活潑,和每個(gè)同學(xué)相處融洽;我樂于助人,如果大家有不懂的問題,我可以耐心地給大家解答。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,在每一方面都起到模范帶頭作用。班長(zhǎng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁,是班主任做好班級(jí)工作的得力助手,我會(huì)盡職盡責(zé)地做好這份工作。我無論何時(shí)何地,都會(huì)想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,喜同學(xué)們之所喜,積極反映同學(xué)們的呼聲。我知道人無完人,如果大家對(duì)我有不滿意之處,請(qǐng)及時(shí)告訴我,我一定聽取并積極完善自己。

  如果我落選了,也沒什么。因?yàn)閺?qiáng)中更有強(qiáng)中手。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

  奮斗是我不停追求的腳步,努力是我不斷進(jìn)取的音符。同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧,我會(huì)以最真誠(chéng)的內(nèi)心為大家服務(wù),為班級(jí)出力。

  我的演講完畢,謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是呂XX,我現(xiàn)在七歲零兩個(gè)月了。我想競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

  為什么我想競(jìng)選班長(zhǎng)呢?在上周周末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當(dāng)時(shí)我是二隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),除了第二次,其余三次我們隊(duì)都贏了,我覺得我們隊(duì)非常厲害。

  我認(rèn)為我能帶領(lǐng)我們隊(duì)打贏一隊(duì),把他們打得落花流水,我也想帶領(lǐng)我們班爭(zhēng)得年級(jí)第一。

  除了組織能力強(qiáng),我的動(dòng)手能力也很強(qiáng)。在家里,媽媽不會(huì)裝圣誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎么組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時(shí),我作為小男子漢,我都會(huì)幫媽媽提;而且我還會(huì)彈鋼琴、會(huì)滑輪滑。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在上課預(yù)備鈴聲響起時(shí),提醒大家進(jìn)教室;也會(huì)在下課時(shí)幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會(huì)提醒小隊(duì)長(zhǎng)下課收作業(yè);提醒同學(xué)們做早操時(shí)要排好隊(duì);升國(guó)旗時(shí)喊大家站好,組織大家唱國(guó)歌。

  我的競(jìng)選結(jié)束了,我是呂XX,我想當(dāng)班長(zhǎng),謝謝老師、謝謝同學(xué)們。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我懷著激動(dòng)的心情,無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

  我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理能力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績(jī)也較好。我有信心可以勝任班長(zhǎng)一職。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與老師一起開展各種豐富多彩的活動(dòng);我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!

  我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,那么我將會(huì)是老師的得力助手,我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,替老師分憂。

  總而言之,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,和大家一起努力,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。

  我真誠(chéng)地希望大家可以投我一票,選我當(dāng)班長(zhǎng)。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6

尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對(duì)自我沒有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來鍛煉自我,增強(qiáng)自我的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),專門幫忙那些成績(jī)不太好的同學(xué),讓我們一齊齊頭并進(jìn);假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),并時(shí)刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)多了解同學(xué)們的想法,并及時(shí)報(bào)告給教師。總之,當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我必須會(huì)竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加完美,一向提高!

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,你們對(duì)我有意見或提議都能夠提出來。我必須會(huì)虛心理解,更加努力,讓自我成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng),更好的為你們服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。

  假如我這次落選了,我必須不會(huì)氣餒、放棄,而是會(huì)一向糾正自我,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。多謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我叫張恒曦,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng),每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來競(jìng)選班長(zhǎng)了,我十分激動(dòng)。

  我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會(huì)努力改正的!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),心情非常激動(dòng)。

  假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃。第一:積極管好班級(jí)工作,有任何情況都會(huì)妥善處理好。第二:在學(xué)習(xí)上,我會(huì)幫助每一位同學(xué),給予他需要的幫助。在生活上,我同樣也會(huì)幫助每一位同學(xué),只要我能做到的,都會(huì)用心去做。第三:我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng),班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)積極參加。

  假如我競(jìng)選成功了,我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué),做到公事公辦,私事私了。不會(huì)去偏心某一位同學(xué),即使他學(xué)習(xí)再好。同時(shí),我也非常愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦!如果你有傷心的事,如果你把我當(dāng)朋友,可以盡情地向我吐露心聲,我會(huì)保密的,因?yàn)檫@是你的私事!

  請(qǐng)投我一票吧!相信我沒錯(cuò)的,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9

各位老師,同學(xué):

  大家好!

  我叫xxx。我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前,我一直在擔(dān)任著英語(yǔ)科代表。英語(yǔ)科代表的職務(wù)是幫老師收作業(yè)和發(fā)作業(yè),如果沒有按時(shí)發(fā)作業(yè)的話也是我的失職。我會(huì)幫大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的。如果有人在教室里打架的話,我就會(huì)立刻去阻攔他們。

  如果大家都投我一票,我會(huì)把大家的成績(jī)向上拉一把的,在衛(wèi)生這一方面我也會(huì)盡力做好!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我非常自豪地站在這神圣的講臺(tái),我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。雖然我現(xiàn)在特別緊張,但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當(dāng)了三年小組長(zhǎng)和一年紀(jì)律委員。這次我要挑戰(zhàn)一下自己。

  這幾年來我當(dāng)?shù)氖切〗M長(zhǎng)和紀(jì)律委員,大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力,我的頭腦也非常靈活,可以隨機(jī)應(yīng)變。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,面對(duì)不同的同學(xué)我會(huì)采取不同的方法幫助他們。而且我會(huì)在同學(xué)和老師們之間架起堅(jiān)固的溝通的橋梁。平時(shí)做好老師的小助手。放學(xué)領(lǐng)隊(duì)時(shí)我也會(huì)起頭背古詩(shī)和一些別的東西。我還會(huì)幫宣傳委員干一些宣傳,幫助生活委員嚴(yán)格查衛(wèi)生。如果我競(jìng)選成功,我還會(huì)想法增強(qiáng)咱們班凝聚力,增強(qiáng)大家為班級(jí)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感。也會(huì)提醒同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備。這樣一來課前準(zhǔn)備調(diào)查員就不會(huì)給我們班減分。我盡力帶領(lǐng)同學(xué)獲得流動(dòng)紅旗并留住紅旗。

  如果大家覺得我還沒有做到位,請(qǐng)多提寶貴意見;如果覺得我能做得到,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿11

敬愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)七班的智祈,我的目標(biāo)是當(dāng)選班長(zhǎng)。

  “班長(zhǎng)!”我聽到有人感嘆了。“切!誰(shuí)不能當(dāng)呀!我也能?!蔽蚁雽?duì)這么理解“班長(zhǎng)”二字的人說,班長(zhǎng)并不是那么好當(dāng)?shù)?!假如班長(zhǎng)那么好當(dāng),誰(shuí)都去當(dāng)班長(zhǎng)了。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng),這兩個(gè)字絕不可能是隨便說出口!

  做班長(zhǎng)不能沒有優(yōu)勢(shì),我的優(yōu)勢(shì):

  一、我學(xué)習(xí)成績(jī)靠前,完全可以教會(huì)一些不會(huì)題目的同學(xué)。

  二、我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

  我還是老師的得力助手,可以幫助老師判作業(yè),倒垃圾,修理電腦,看管班級(jí)等小雜事。

  拿破侖曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。雖然班長(zhǎng)是個(gè)“小官”,責(zé)任卻挺大,事情也挺多,但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票,謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!今天,我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我既高興又自豪。

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,膽子很小,總是沒有主見。于是,我打算競(jìng)選班長(zhǎng),鍛煉一下自己的膽量。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),一定會(huì)協(xié)助老量管好班級(jí),爭(zhēng)得各種班級(jí)榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光。還要在班級(jí)里開展許多豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能落后,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的,互相幫助,互相提高,共同進(jìn)步。

  有時(shí)候,同學(xué)們抱怨作業(yè)太多,老師拖堂,老師占課等等,這些思想都積壓在心底,作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會(huì)去找老師溝通,把同學(xué)們的心聲反映給老師,讓老師明白我們,改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課,做作業(yè),真正做到愉快學(xué)習(xí)。

  總之,我會(huì)盡自己最大的努力,協(xié)助老師,與同學(xué)們共同把班級(jí)建立成最優(yōu)秀的。

  我真誠(chéng)地希望大家投我一票,謝謝!

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