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關(guān)于家長會學生講話稿范文5篇 家長會學生發(fā)言稿格式及范文

時間:2023-08-29 13:42:00 發(fā)言稿

  演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于家長會學生講話稿范文5篇 家長會學生發(fā)言稿格式及范文,歡迎參閱。

關(guān)于家長會學生講話稿范文5篇 家長會學生發(fā)言稿格式及范文

關(guān)于家長會學生講話稿范文1

尊敬的各位家長、老師們:

  你們好!在此,我首先代表高一師生,向一直以來理解、關(guān)心、支持我校發(fā)展的各位家長,表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!今天,我們聚集一堂召開由學生家長和老師們共同參加的座談會,其目的是為了溝通和交流教育子女成才的經(jīng)驗,拉近家長、老師和學生之間的距離,增進理解,共同分析子女在學習成長中的各種積極因素和不利因素,制訂目標,采取措施,做到家校結(jié)合,齊抓共管,形成學校、家庭和社會教育的合力,實現(xiàn)我們共同追求的目標,讓每一個學生都學會做人、學會求知、學會做事、學會合作,健康成長,成為對社會、對人民有用的人才。今年的高一年級是最有希望的年級。一年來,高一做的工作有:

  1、加強教學管理,提高教學質(zhì)量

  加強教學管理,我們主要落實在加強教師管理上。首先,我們對班主任教師實施了簽到坐班制。每天簽到4次,使教師有足夠多的時間呆在學校,從而保證了教師備課、批改作業(yè)、與學生談心、對學生進行輔導等工作的時間上的需要。其次,學校不定期地對教師上課、備課、作業(yè)批改等教學過程中的各個環(huán)節(jié)進行檢查。開學三個月來,學校幾位領(lǐng)導已經(jīng)聽課40余節(jié);教導處已組織對教師的備課及作業(yè)批改情況檢查了一遍。

  第三、學校已經(jīng)出臺了“關(guān)于加強教學管理的有關(guān)規(guī)定”,對教學過程的各個環(huán)節(jié),提出了“質(zhì)”的要求,同時,對教師的工作實施了“目標管理”,年終的獎金與教師的業(yè)績直接掛鉤。就保證了我們的教師能夠一門心思全部撲在教學工作上,從而保證了我校教學質(zhì)量的一步步提升。

  我們可以自豪地說,我們的教師都是負責任,學校也把一些有經(jīng)驗的教師放在高一,這樣優(yōu)秀的教師,再加上我們的嚴格管理,教學效果肯定會很好的,請你們放心。

  2、教好學生做人,提升品德修養(yǎng)

  中學生是人格成長的最初階段,他今后成為一個什么樣的'人,他的抱負如何,對社會創(chuàng)造的財富及對社會的貢獻有多大,用一句通俗的話來說,他是否能夠“光宗耀祖”,或者“造福社會”,所以我們很注重對學生的品德教育和情操教育,希望學生養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)??傊M盐覀兊拿恳粋€學生都培養(yǎng)成為一個有教養(yǎng)的人,一個有作為的人,一個高尚的人。為此,我們制定了《文明班評選方案》、《學校規(guī)章管理》等制度,要求班主任老師對學生既要“嚴管”,又要“善導”,做好耐心細致的思想工作和后進生轉(zhuǎn)化工作,力求使我校的每一個學生都能成才。

  這是家長一生的希望埃所以我們要求我們的老師,本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的精神,教育好每一個學生,努力升華他們的靈魂。

  3、創(chuàng)建示范學校,提升學校教學質(zhì)量

  我們認為,學校是育人的場所,所以,學校除了應該積極抓好教學工作,努力提高教學質(zhì)量外,還應該抓好精神文明建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè),努力提高育人質(zhì)量。而積極開展爭創(chuàng)校風示范學?;顒樱褪翘岣哂速|(zhì)量的有效載體。幾個月來,我們在這個方面做了大量工作。

  4、活躍的課外活動

  最后,送給家長朋友們兩點希望和一點祝愿:

  1、希望你們?nèi)w家長放心。你們把孩子送到這所學校,是你們最正確的選擇。

  2、希望你們能在適當?shù)臅r候,為你們孩子的母?!獂x中學作一些義務(wù)宣傳,讓社會更快、更好地了解這所學校、接受這所學校,了解這所有68年老學校新的變化,讓我們這所學校的名聲越大,你們孩子的臉上就越光彩,你們當家長的臉上也就越光彩。

  3、一點祝愿,祝各位家長們身體健康,心情愉快,家庭幸福,萬事如意!家長們:我們學生充滿生機,有驚人的潛力可挖,他們的前途不可限量。讓我們攜起手來,為了孩子們的明天,也為了我們xx中學的明天,我們一起努力吧!

  謝謝大家!

關(guān)于家長會學生講話稿范文2

尊敬的各位家長、各位老師、同學們:

  下午好!

  今天,在距離中考還剩22天的日子里,各位家長帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班模擬考試表彰會和家長會,我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,感謝炎陵職校借此機會和家長們進行的溝通,也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績的同學們。

  初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓學校、教師、家長,攜起手來,和同學們一起鼓勁、加油,為今年的6月16日的中考中實現(xiàn)我們的共同愿望打下堅實的基礎(chǔ)。

  一、學校簡介:

  經(jīng)過全體教師的奮斗,東風學校的教學質(zhì)量和辦學效益逐年提升。20xx年初三學業(yè)水平考試綜合成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三,株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營養(yǎng)餐現(xiàn)場會,通過了省教育督導評估、省均衡發(fā)展、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標考核優(yōu)秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現(xiàn)代教育技術(shù)先進單位、二星級學校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區(qū)域推進課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建筑美、環(huán)境美、人文美,已發(fā)展成為炎陵縣規(guī)模較大、設(shè)施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。

  二、畢業(yè)班工作

  初三年級這一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年,決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,上自學校領(lǐng)導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。

  1、學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,配有一名中層領(lǐng)導,具體抓好各項工作。

  2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設(shè),使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。

  3、加強思想教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作,每位任課老師都給每位學生寫寄語,每月定期表彰成績好的學生,舉行中考動員會等。

  4、,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學工作。、在教學上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)管理水平,我們加強了過程管理,經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況,通過召開畢業(yè)班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。

  5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學會做人,二是學會學習?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中,上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。少數(shù)學生綜合素質(zhì)評價暫時待定。

  6、安全警鐘長鳴。

  學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學習生活。前不久發(fā)生的十都事情,學生缺乏法制觀念,起了貪婪之心,最終謀財害命,所以,希望家長和同學們加強法制教育,要懂法、守法。

  三、摸底考試成績分析:

  500分以上的19人,560分的4人,500分以上的19人。全縣600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數(shù)學排第五。全縣最高分648(1人),640—648(5人),630—639(3人),620—629(8人),610—619(15人),600—609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面對今年的升學,我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。因為我們清楚地看到了學生們的不足。沒有尖子生。

  四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

  (一)學生現(xiàn)狀:

  1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。

  2.學習自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師在,就學一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促,學習任務(wù)就落實不了。

  3.學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學生上課不認真,課后顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

  4.一些學生偏科現(xiàn)象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。

  5.還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話說:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人說世界上最艱巨的工作就是學習,這也是不無道理的??捎行W生因為缺乏明確目標,在學校沒有有效地利用時間,在家里又不愿意看書復習,知識得不到鞏固,困難越來越多。

  當然我們學生素質(zhì)參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優(yōu)有劣,大部分學生低子薄、基礎(chǔ)差,教師教學難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

  五、今年的招生政策

  炎陵一中招生600人(特長生35人),開設(shè)創(chuàng)新實驗班36人,中考前20名直接進入,還有16人(中考40%,入校60%,)享受極大優(yōu)惠。相山實驗學校招生200人,炎陵職校對口高考計算機專業(yè)50人,學前教育專業(yè)很好就業(yè),貧困地區(qū)免費師范生5年,在我校招生1人,必須上一中的線,要進行面試。我們要看到希望,大部分學生都能升學。我們要看到我們的不足,也要看到希望,鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮斗。

  我們上屆畢業(yè)班5A6人,特長生5人,一中錄取39人,相山錄取11,炎陵職校13人。那我們在座的學生應該有50人能考上高中,希望家長和同學們好好努力。

  六、對家長的期望和要求

  1、多關(guān)心子女的學習,把你的信任送給孩子。

  教書是老師的事情,做作業(yè)是學生的事情。家長要干什么?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不愿意跟父母交流,這并不是說他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關(guān)上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡,為什么突然間不跟你說話了?你應該想想啊。好多孩子不愿與家長交流,為什么?比如,孩子上次數(shù)學考了90分,這次考了80分。其實上次90分,排在班里20名,而這次考了80分,卻排在班里第10名。家長有時不懂,不了解這個情況,他本來進步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

  2、飲食問題:生活要有保障

  3、住宿問題,不得私自在外住宿和留宿他人。

  4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學生在校情況,時刻關(guān)注學生,及時掌握他們的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育,使其安心學習。爭取問題早發(fā)現(xiàn),早解決。向老師反映學生在家的`表現(xiàn),以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學習較投入,有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外,主動跟家長聯(lián)系,盡早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那里尋找?guī)椭?,為他們目標的實現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境。

  5、剩余的22天不準上網(wǎng),不能放縱,監(jiān)督孩子雙休日學習。

  6、要配合老師的工作,支持學校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。

  7、正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力??忌p輕松松上考場,認認真真做答卷。

  七、對同學們的希望

  同學們,22天,我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造奇跡,只要我們堅持信念,咬緊牙關(guān)過完最后22天,高效率、高質(zhì)量地完成后段復習的任務(wù)!我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學們?nèi)c。

  一是忌“浮”?,F(xiàn)在,有不少同學認為復習得"差不多"了,該學的內(nèi)容都會了,似乎沒有什么可復習的了,就只剩坐等考試了。這種應考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學,或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔憂情緒,總擔心自己考不好怎么辦?,F(xiàn)在,要考慮的問題不是考試結(jié)果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,要樹立“我行,我能行,我一定行”的信念。臨到中考時,要注意保護好自己的身體,保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法,參加考試也講方法。往屆的同學曾總結(jié)出臨考三句話:答卷審準題,做題落準筆,檢查需仔細。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。

  各位家長和同學們,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會感到遺憾!最后,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生理想。

  衷心祝愿各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝愿同學們心想事成!

關(guān)于家長會學生講話稿范文3

敬愛的老師、家長們:

  大家好!感謝學校領(lǐng)導和老師給我們這么一個一起暢談孩子學習成長的機會。我是張芊芊媽媽,坐在這里很慚愧。因為自我感覺教育的效果不是很好,比如孩子還有許多壞的行為習慣:隨手扔垃圾,不注意個人衛(wèi)生;寫作業(yè)時不專心,邊吃邊玩;愛買小零食。既然來到這里,自我反思了一下,簡單談五點:

  一是和孩子交朋友。孩子隨著一天天的長大,也越來越有思想,也越來越有主意了?,F(xiàn)在我基本上就把她當大人了,做什么事情都要征求她的意見,大人的事情也讓她了解一些,有時會提出幾個合理的建議讓她作出選擇。如果不顧及孩子的想法,就沒什么好的效果。這點很重要,如果從小就一直和朋友一樣無話不談,長大以后就避免很多煩惱,也更容易第一時間就得到孩子的真實想法,從而達到正確引導的目的。

  二是往好的方向引導。如上幼兒園之前,告訴她幼兒園里有很多小伙伴可以一起玩,有很多玩具可以玩,幼兒園里飯比家做的好吃,所以去之前就開始向往,入園后就比較愉快了。常常講古代才女琴棋書畫樣樣精通,所以她就也想成為小才女,說了學琴的想法就自然接受了。

  三是多讓孩子看書。書能教給孩子很多做人的道理。什么書都可以看。如秦皇島晚報,她每天中午都要瀏覽一遍,作文副刊要留下來。我看她很喜歡生物方面的知識,向?qū)W校老師借來生物書她也看得津津有味。初中學生的課外閱讀,也讓她看的非常過癮。

  四是作文方面。尤其是二年級時,感覺作文非常困難,看她實在是想的頭疼,我就讓她口述我用筆記錄下來,再讓她抄到本子上。因為很少有沒話說的時候,所以就感覺沒那么困難了。萬事開頭難,有時看她還是卡在那里,我就鼓勵她說出一句來,這樣別的.話也就跟了出來。平時周末及放假都要找個喜歡的小伙伴一起去郊游,體驗一下爬山的勞累與登上山頂?shù)目鞓?;到草原去看看真正的藍天白云,呼吸清新的空氣,這樣寫周記就不再困難了。

  對于孩子的教育,真的是個大課題,要用家長的愛去研究、去解決,如果有問題后選擇逃避,問題會越來越嚴重。不要借口沒有時間就不去管理孩子,既然孩子是我們的一切,就不要嫌麻煩,從小學培養(yǎng)好習慣,打好知識基礎(chǔ),不要放棄孩子,如果你放棄,他更放棄,如果你沒信心他更沒信心,要相信孩子能行,他才能行!

  孩子是棵小樹,長得直還是彎,主要靠后天的教育。而教育的源頭就是學校、家庭和社會。因此,家長在自己教育的同時,也要配合學校教育,才能形成教育合力,共同促進學生的健康成長。我們做家長的一定要設(shè)身處地地為老師著想,說句實在話,我們每一個家庭只有一個孩子我們還管的這么累,更何況老師面對的是五、六十個孩子,而且每個孩子都各有各的特色,所以我們應該體味老師的辛苦,并在行動上積極配合老師,共同管好我們的孩子。小學教師的工作是復雜的和繁重的。小學教師既要教書,又要育人。小學階段無論是思維能力,還是個性、社會性品德都易于培養(yǎng),所以,小學階段是培養(yǎng)兒童良好的心理品質(zhì)、個性與行為習慣的好時機。也是兒童智力發(fā)展的好時機。在這里,我鄭重地對陪伴我們孩子一起走過三年歲月的孟老師和王老師道一聲您辛苦了!

關(guān)于家長會學生講話稿范文4

各位叔叔、阿姨:

下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

  這天站在那里講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。

  作為一個失敗者,這站在那里思錯改過,在剛天學時我給自我定下了一個奮斗目標,我也相信所有的同學都有自我的奮斗目標。為到達目標就需要必須的學習方法,各人也都有自我的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每一天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而后學,因趣而學,因疑而學。有目地的`去學習,才能學得靈活,學得簡單。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。

  作為一個班長,我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都十分融洽。對于自我的管理,我認為最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有職責感,有群眾觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫忙他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

  作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

關(guān)于家長會學生講話稿范文5

  各位家長,大家晚上好!

  您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會,我代表本班全體任課教師向您們表示衷心地感謝!感謝您們對我校工作的大力支持和配合!希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。

  這次家長會的主要流程

  一、班級情況匯報。

  二、初中階段學生的心理狀態(tài)分析。

  三、討論小學與初中的不同之處。

  四、探討教育孩子的方法。

  五、交流溝通

  一、班級情況

  1. 我們的任課老師都很認真負責,教學和管理經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度和作風過硬。我們精心設(shè)計每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心解答學生的每一個疑難問題,我們不怕學生的萬萬次請教,就擔心學生不問一次。我代表初一(6)班的所有任課教師表示,我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大,會千方百計把教育學生的工作干好,想方設(shè)法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。

  2、班級動態(tài)

  開學之初,我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過教育,學生上學能夠按時到校,每節(jié)課能夠提前進教室進入學習狀態(tài),自習課保持安靜,課間無追逐打鬧現(xiàn)象,在校期間秩序井然。無論是紀律、衛(wèi)生或是學習方面,都非常優(yōu)秀。通過嚴格要求,有了良好的學風,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。

  3.存在問題

 ?。?).作業(yè)存在遲交或不交作業(yè)現(xiàn)象。

 ?。?).作業(yè)馬虎差錯多,沒有養(yǎng)成及時訂正鞏固的習慣,導致做過的練習屢做屢錯。對作業(yè)或錯題訂正應付了事。

 ?。?).不按要求做練習、作業(yè), 沒能合理安排時間, 有決心沒恒心, 課后學習時間沒有保證, 時間利用率不高。特別是周六、日, 在家放任自流,導致作業(yè)質(zhì)量特別差。這方面問題尤其需要得到家長的關(guān)注和配合。(4). 基礎(chǔ)訓練不夠,停留在上課懂就行,課后不及時鞏固。

 ?。?).自覺性不強,老師在與不在不能做到一樣,上課不能集中精神, 個別存在開小差、走神、做小動作、插嘴等現(xiàn)象。部分學生課間不能靜心休息,容易受干擾, 愛講閑話, 不能利用課余時間及時完成作業(yè)。

 ?。?).個別同學過于驕傲,認為自己小學時成績不錯,學習上不太肯用功鉆研,以致學習沒有進步。

  二、初中階段學生的心理狀態(tài)

  1、12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為“少年期”。這段時間心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。對于這一時期,家長要有心理準備。要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力有很大的矛盾,他們的獨立性增強了,總認為自己不是孩子了,總想擺脫對教師和家長的依賴。他們有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事莽撞,后果意識能力差。常有人稱這一時期為“青春叛逆期”。

  2、這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟,他們因此感到羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間,有了自己的秘密。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動,神經(jīng)敏感,大多數(shù)早戀的孩子都是發(fā)生在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。他們的自我抑制能力在這段時間最低,所以父母一定要加強教育和引導。

  三、 探討小學與初中的不同之處

  1.中學的課程內(nèi)容增多

  2.中學的課程難度加大

  3.進入中學,學習壓力大

  4.競爭激烈, 各科考試變頻繁

  5.作業(yè)量增多, 對學生要求更嚴格

  6.對學生自學能力有更高要求

  四、探討教育孩子的`方法

  1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。

  2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(很多學生值日逃跑,沒責任心。)

  3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。

  4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?

  5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系, 及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。

  6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

  7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。

  8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。

  9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

  10.抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)

  勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。

  11、在孩子面前做好表率,身教重于言教

  結(jié)束語:每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。

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