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表彰大會教師代表發(fā)言稿7篇 教師表彰會教師代表發(fā)言稿

時間:2023-09-29 13:30:00 發(fā)言稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的表彰大會教師代表發(fā)言稿7篇 教師表彰會教師代表發(fā)言稿,供大家閱讀。

表彰大會教師代表發(fā)言稿7篇 教師表彰會教師代表發(fā)言稿

表彰大會教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們?nèi)w師生齊聚在這里,參加優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,作為教師代表,能和同學(xué)們一起鑒證這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸,首先,請允許我代表全體教師向每位勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!更向每位取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀。

  回首剛剛過去的一學(xué)年,我校學(xué)生都能嚴格遵守校規(guī)校紀,努力學(xué)習(xí)文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)表明了他們的努力,這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

  今天,在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生,即是對他們成績的肯定和鼓勵,同

  時,也是為了激勵其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),希望獲獎學(xué)生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊,積極上進。

  希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對于大多數(shù)同學(xué)來說,在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距??匆豢次覀兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)的目標是否明確,學(xué)習(xí)的方法是否得當,學(xué)習(xí)的效率是否高效,學(xué)習(xí)時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  有一些同學(xué),成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調(diào)整,發(fā)奮努力,一樣會有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,同學(xué)們,一時的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會永遠落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。在學(xué)習(xí)的這個百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的'笑臉。 同學(xué)們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學(xué)校會因你們所取得的成績而感到自豪。

  同學(xué)們, 站在這樣的春天,我代表所有高二教師表態(tài),我們將做到,精心備好每一節(jié)課,精心上好每一節(jié)課,按時足時上好每一個自習(xí),積極投身教學(xué)改革,潛心研究高考動向,做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造本年級輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下次的考試中旗開得勝,金榜題名!謝謝大家。

表彰大會教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚的各位兄弟姐妹們:

  很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動又緊張。激動的是自己能得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認可和鼓勵,緊張的是自己距離優(yōu)秀實在有一定的距離。在弘揚,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  遙記20xx年8月,我們來到這個嶄新的.學(xué)校——弘揚中學(xué)。由于學(xué)校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而學(xué)生九月一號就要來校報到。時間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就干了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來,腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,但是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻的弘揚人,值得我學(xué)習(xí)。

  九月一號我們迎來第一批新生。學(xué)生良莠不齊,初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的,基礎(chǔ)差、素質(zhì)低,上課紀律很難維持。我們?nèi)耸植粔?,任?wù)繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精誠團結(jié)、努力拼搏下,兩年來,弘揚中考捷報頻傳。如今含笑的收獲,當初如何含淚地播種,我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚人,值得我欽佩!

  我的家庭在20xx年遭受厄運,整個家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復(fù)發(fā),我每天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進醫(yī)院。是弘揚,是弘揚的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣……只要說調(diào)課、請假,領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調(diào)課,就滿口答應(yīng)。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時,蔣校長帶領(lǐng)大家不遠千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰?!饲榇肆x,我銘記于心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚人,我感動!

  最后,我想說:弘揚,你是我今生最美的遇見!

  謝謝大家!

表彰大會教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言,今天,我們?nèi)齻€年級全體師生聚集在一起,召開20xx年秋季期中考試表彰大會。首先,請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

  面對考試成績,同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂,“一份耕耘,一份收獲”并不是絕對的因果。然而,試想若沒有那一分耕耘,又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗,也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活,卻可以改變自己。

  總之,你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進步,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進取,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏!當然,我們要從暫時的喜悅中走出來,也要從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。為此我想向同學(xué)們提出幾點建議:

  一、正確對待每一次的成績

  成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的',我們應(yīng)有滴水穿石的精神,也要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進步,從而開辟新的天地。

  二、要讓目標成為前進的發(fā)動機

  古人說“選其上得其中,選其中得其下”這句話告訴我們,無論做什么都應(yīng)樹立遠大的目標,不斷鼓勵自己,鞭策自己,并將遠大的目標落實到平時的一點一滴上。

  三、正確并清醒的認識自己的不足

  “人無完人,金無足赤”我們能夠、也必須看到,發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,克服不足,發(fā)揮優(yōu)勢!

  四、成功需要一顆恒心

  學(xué)習(xí)是人生一場無終點的馬拉松,而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要,動力當然也許充足,而不懈的追求之心更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄,下一秒就會有希望。因此,同學(xué)們你們應(yīng)當記住這樣一句話:“立志在堅不在銳,成功在久不在速”。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比,但求超越自己,要哭就哭出激動的淚水,要笑就笑出成長的性格。我堅信:你們的青春會因你們的努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪,學(xué)校更會因為你們而增光添彩!

  同學(xué)們,如果你希望成功,就以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以謹慎為兄弟吧!在此,祝全體老師身體健康,工作順利!

  謝謝大家!我的演講完畢。

表彰大會教師代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會,也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。

  期中考試結(jié)束了,看到那么多同學(xué)取得進步,我由衷地感到高興!這次期中考試,那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué),用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里,我想對你們說,你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時,還要從他們的成功中對照和反思自己的差距,以期取得更大的進步。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點:

  一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的

  同學(xué)們要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,合理安排自己的時間,及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的.學(xué)習(xí)中牢固掌握知識,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒

  俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空?!币簿褪钦f,同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí),持之以恒,只要這樣,才能不斷取得進步。但是,仍有部分同學(xué)三分鐘熱度,不能持之以恒地對待學(xué)習(xí);甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要擯棄掉。

  三、統(tǒng)籌安排,充分利用時間

  勤奮者是時間的主人,懶惰者是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒,充分利用自己的時間不斷學(xué)習(xí)。

  四、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步

  一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的?!俺缘每嘀锌?,方為人上人”,只要我們每天都在努力,每天就會取得進步,我們就有成功的希望。

  同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進步。

  最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。

  謝謝大家!

表彰大會教師代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!

  在這個秋風(fēng)送爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來了第33個教師節(jié)。在此,我首先向各位老師道一聲:節(jié)日快樂!向關(guān)心、支持我們的教育局領(lǐng)導(dǎo),以及給予我個人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝大家工作順利,幸福安康!

  作為一名普通教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是慚愧。因為我的身邊,還有許許多多熱愛本職工作,默默無聞,無私奉獻,不求回報的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。今天他們雖然未能站在這里,但我想,榮譽一樣屬于他們!

  回顧自己的教育教學(xué)之路,加入弘揚的這兩年,令我記憶尤其深刻。這是一個有理想、有追求,充滿活力的教師團體,在這個大家庭中,我的`能力得到了培養(yǎng),水平得到了提高。在弘揚這片沃土上,我的人生閱歷更加豐富,我的教育教學(xué)生活更加多彩。我與弘揚一起,經(jīng)歷風(fēng)雨,共同成長。

  猶記得建校之初,沒有良好的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)生資質(zhì)良莠不齊,問題學(xué)生層出不窮,師資力量偏偏又嚴重不足。很多家長看到此情境,扭頭就走。為此,我們也曾有過無所適從的困惑,也有過不眠不休的焦慮,也曾彷徨無助過,但卻沒有一個人退縮過。我們?nèi)淌苤|(zhì)疑,也經(jīng)歷過失敗。憑著堅韌不拔的意志和吃苦耐勞的精神,我們不知疲倦,夜以繼日地奮斗著,真正是“眼睛一睜,忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后,老師和領(lǐng)導(dǎo)們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作,直到深夜。走在寂靜的校園大道上,大家談?wù)摰倪€是學(xué)校和學(xué)生。所有的老師都鼓著一股勁,渾身充滿了力量。那時候人們對弘揚人的評價就是:苦干、實干。

  “梅花香自苦寒來”,在去年和今年的中考中,我們都取得了非常不錯的成績?,F(xiàn)在,許多家長想方設(shè)法把子弟送到弘揚來,我們的班級數(shù)不斷擴大,由原來的8個班擴大到如今的13個班,班級學(xué)生數(shù)也一加再加。這充分說明了我們的教育教學(xué)得到了家長的信任,得到了社會的認可。這是我們所有弘揚人的驕傲,是我們共同努力的結(jié)果。

  今年,我們學(xué)校又有一批優(yōu)秀老師加入了弘揚大家庭。我相信,有了這些新鮮血液的注入,我們弘揚中學(xué)的明天一定更加美好,弘揚中學(xué)的未來一定更加矚目!

  “耿耿園丁藝,拳拳育人心”。我想:過去的,此刻的,將來的,所有的弘揚中學(xué)教師,都應(yīng)享受祝福和崇敬!最后,再次祝在座的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)們節(jié)日快樂!工作順利!家庭美滿!

  謝謝大家!

表彰大會教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  我是來自xx中心小學(xué)的xx,很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下自己的成長經(jīng)歷,同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。

  時光荏苒,歲月如梭。不經(jīng)意間,我已在教師崗位上工作了xx個春秋?;厥鬃约鹤哌^的路,有成功,有失敗;有歡樂,有痛苦;有自信,有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣,我們的生活才豐富多彩,才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

  19xx年師范畢業(yè)后,我被分配到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)工作,工作一年,大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。20xx年我調(diào)至xx中心小學(xué)工作,當時的xx中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方,對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境,為了提升自己的教學(xué)水平,我拜師學(xué)藝,把握每一個學(xué)習(xí)機會??梢耘e一個例子,我深深地記得十年之前,揚州的特級教師翟裕康到我們學(xué)校來聽課指導(dǎo),計劃一天聽6節(jié)課,當時我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人,因為我上的課一般般,所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會,我私下找xx說情,xx被我的誠意打動,愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流,但xx的教誨讓我銘記在心,成了我前行的動力和勇氣。

  20xx年—20xx年,對我來說是不尋常的5年,我連續(xù)任教畢業(yè)班,并擔任班主任工作,其間,我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良,所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎,并有幸見證了我們xx小學(xué)由b類學(xué)校進軍為a類學(xué)校的輝煌。回頭看看這5年走過的路,有一種體驗想和大家交流一下。首先說說20xx年的那次江都說課比賽,它是我第一次參加江都市級的比賽,所以我格外珍視,不但將說課稿反復(fù)修改,而且背得滾瓜爛熟,功夫不負有心人,我獲得了一等獎,這次比賽讓我明白了,機遇只垂青于有準備的頭腦,一切皆有可能。20xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的'機會,面對強手,我沒有退卻,毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學(xué)設(shè)計得到了評委老師們的認可,獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。

  20xx年起,我走進了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子,擔任教科室主任,負責學(xué)校教科研工作。在工作中,我認真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究,指導(dǎo)多人參賽獲獎,多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下,學(xué)校教科研工作相繼被評為揚州市“xx”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時我也成就了自己,近幾年,我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步,先后獲得揚州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,揚州市教育博客一等獎;主持省“xx”規(guī)劃課題3項;多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎,近幾年在省級以上雜志發(fā)表過二十多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標兵、揚州市學(xué)科帶頭人,最近又有幸被評為揚州市先進工作者。

  一顆種子的成長離不開陽光雨露,離不開那片肥沃的土地,更離不開辛勤園丁的培植?;赝约喝〉玫某煽?,第一個要說的是感謝:感謝xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),是你們重視xx教育,在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師,為我們加油鼓勁;第二個要說的還是感謝,感謝以楊助理為首的xx鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo),是你們呵護xx青年教師們的成長,是你們不斷鞭策我們前行;第三個要說的仍然是感謝,感謝xx中心小學(xué)這個積極向上的群體,可以說任何一個吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷,離不開同事們的大力支持。在此,向所有的人道一聲謝謝。

  有人說“眼光決定前景,心態(tài)決定命運”,的確如此。我們不能患有近視行為,認為自己職稱評上了,榮譽得到了,成為“名師”了,便自我滿足,不思進取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們,人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時,人的智能會得到提升;當一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時,會自動減弱。我提議我們在座的所有xx教育人在未來的教育教學(xué)路上,擺脫庸俗瑣事的束縛,用心去經(jīng)營課堂,善于創(chuàng)造性地工作,在實踐中努力提高自己、豐富自己,為xx的教育事業(yè)盡心盡職,做出更大的貢獻!謝謝大家!

表彰大會教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!

  很高興能歡聚一堂,共同慶祝第33個教師節(jié)。首先,請允許我向大家道聲:節(jié)日快樂!

  今天,被學(xué)校選為優(yōu)秀教師在此發(fā)言,我是受之有愧的。在弘揚,我不是最努力的,也不是最優(yōu)秀的,從進校到現(xiàn)在,兩年的時間,弘揚讓我看到了很多,學(xué)到了很多,也改變了很多。如果說要表彰,我想,應(yīng)該要表彰我們弘揚的整個團隊。

  有人說,教師是多面手,這在弘揚表現(xiàn)得淋漓盡致。我們是食堂工友,建校伊始,學(xué)生到校,就要開餐了,食堂只有兩個師傅,老師們挽起袖子,拿起菜刀,腳踩磚頭,開始切菜和打飯。我們又是宿管員,老師和領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,白天辛苦工作之后,晚上查寢到十一二點,跟學(xué)生一起睡學(xué)生宿舍。我們是清潔工,剛開學(xué)招生的那一學(xué)期,我們20來個人,整整一個星期都在搞衛(wèi)生,干干凈凈來校,灰頭土臉回去,頭發(fā)成了灰白色,鼻孔里全是灰。最艱難的時刻,我們挺過來了,靠的就是整個團隊的力量!

  兩年來,弘揚發(fā)生的事情更讓我感動。有手術(shù)后,醫(yī)生要求臥床至少兩周,但是不到一個星期,就跑到教室里上課的,因為放心不下學(xué)生。有生完孩子兩個月不到,就回到學(xué)校擔任班主任并上課的,因為學(xué)校缺老師。有家人患重病,仍堅持到校上班,最終因奔波勞累而病倒的。有下雨天跟學(xué)生共傘,學(xué)生沒淋到一滴雨,自己卻濕透半邊身子的。更不用說那些一心撲在工作上,為學(xué)生能取得好成績而日以繼夜的……在我管理學(xué)校公眾號時,有人跟我說,我們應(yīng)該做一期特輯,標題就是:《最美的.弘揚老師們》。我想,等到弘揚輝煌的那一天,一定不會忘記我們的堅持與努力,不會忘記我們的汗水與眼淚。

  除此以外,應(yīng)該表彰的,還有本期剛加入弘揚團隊的十幾位老師們。在金碧輝煌、富麗堂皇的實驗學(xué)校和建設(shè)中的弘揚之間,你們選擇了后者,宿舍緊缺,教學(xué)任務(wù)繁重,曾經(jīng)的安逸與舒適已經(jīng)成為回憶。也許有過失落,但是你們沒有放棄,馬上以飽滿的熱情投入到工作中去,甚至有老師把自己的辦公室也搬到了課堂上。我相信:弘揚因為你們的加入而感到萬分榮幸,也必定會因為你們的到來而熠熠生輝!

  應(yīng)該表彰的,也有曾經(jīng)的和現(xiàn)在的實習(xí)教師們。在教師緊缺的情況下,你們的到來解決了學(xué)校的大難題。你們既是老師,又是學(xué)生,稚氣未脫的你們面對著一群更加稚氣未脫的孩子,也許有過困惑,但是你們沒有退縮,勇敢地承擔起所教科目甚至是畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。弘揚取得的成績,離不開你們的貢獻。

  弘揚的團隊,讓我肅然起敬;弘揚的見聞,讓我深深反思,也鞭策我不斷進步。也許有怨,但是無悔。前途依然曲折,絕不輕言放棄。選擇弘揚,我們必將披荊斬棘,負重前行。困難與希望并存,失落與自豪同在。我將不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,與弘揚共成長,不求做到最好,但求問心無愧!

  謝謝大家!

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