演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的教師代表發(fā)言稿畢業(yè)共3篇(畢業(yè)年級(jí)教師會(huì)發(fā)言)，供大家參考。

教師代表發(fā)言稿畢業(yè)共1

　　畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

　　明招小學(xué)

　　鄒頌

　　清楚記得去年的這個(gè)時(shí)候，在教室里開了一個(gè)特別的班會(huì)，我把那次班會(huì)的主題叫做“一路順風(fēng)”，那是一場(chǎng)送別即將回老家就讀學(xué)生的告別會(huì)。那一天是我們班歷史上減員最慘重的一次，一天之內(nèi)走了8個(gè)，包括我的班長(zhǎng)趙穎同學(xué)，我的數(shù)學(xué)課代表余洋波同學(xué)，我的勞動(dòng)最積極的謝雙妹同學(xué)。看著屏幕我制作的PPT，同學(xué)們哭了，在座的家長(zhǎng)眼睛濕潤(rùn)了，我自己也抑制不住心中的難舍，潸然淚下。

　　從那天起，我心中的恐懼感油然而生，我害怕，害怕今天的到來，但是該來的總會(huì)來，又是一年梔子花開的季節(jié)，又是一個(gè)傷感的分離季節(jié)，無數(shù)次想象著畢業(yè)時(shí)候的場(chǎng)景，無數(shù)次告訴自己畢業(yè)分別那天不要哭，但是我想我還是會(huì)哭的，因?yàn)槲揖褪沁@么一個(gè)感性的人。

　　承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，讓我在這里作為教師代表發(fā)言，榮幸之至，說真的，代表真的稱不上，我只不過是明招小學(xué)教師大家族中非常普通的一員，那么今天既然有這么好的平臺(tái)，借此機(jī)會(huì)就和在座的大伙一起回憶過去，審視現(xiàn)在，展望未來。

一、憶往昔，恰同學(xué)少年

　　把時(shí)間的節(jié)點(diǎn)拉回到三年前的開學(xué)時(shí)，一個(gè)羞澀的男孩剛剛走上教師崗位，懷著一個(gè)惶恐的心踏進(jìn)了當(dāng)時(shí)的四（1）班教室，在眾家長(zhǎng)懷疑的目光中收齊了全班47位學(xué)生的學(xué)費(fèi)，猶記得當(dāng)時(shí)收錢的時(shí)候手都是顫抖的。

　　第二天，第一個(gè)來到教室的是徐家俊同學(xué)，后來每個(gè)學(xué)期不管是報(bào)名還是開學(xué)第一天第一個(gè)來的總是他，但是開學(xué)以后就沒那么早了，我就很好奇，于是有一次我忍不住就問了家俊的媽媽，他媽媽說，徐家俊因?yàn)槌煽?jī)差害怕來遲了學(xué)校不收他了。聽了這個(gè)解釋不禁哭笑不得，但是仔細(xì)一想，他的想法雖然幼稚，但是背后隱藏的不正是一顆渴望學(xué)習(xí)，渴望融入學(xué)校這個(gè)大集體的心嗎？

　　剛開始的時(shí)候，覺得他們真的好小，看著一張張稚氣的臉，我深知這47個(gè)孩子代表的可是47個(gè)家庭的希望，于是我暗暗給自己下決心，一定要盡心負(fù)責(zé)

　　的教好他們，當(dāng)然孩子們也比較爭(zhēng)氣，三年來成績(jī)斐然，所以我想說你們是好樣的！

　　還有我想說的是，王杰多吃點(diǎn)飯，從四年級(jí)開學(xué)到六年級(jí)畢業(yè)鄒老師感覺你就沒長(zhǎng)高過，哪怕是一公分，希望你到初中能像雨后春筍茁壯成長(zhǎng)。相反的，邱繁，你要少吃點(diǎn)了，整天把減肥掛嘴邊的你，每餐都是吃的最多的一個(gè)！

　　三年時(shí)間有太多故事，隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步我和家長(zhǎng)的距離也越來越近了，開家長(zhǎng)會(huì)向夢(mèng)倩爸爸扛來一大桶水，讓我感動(dòng)不已；學(xué)期末開表彰會(huì)，徐晟皓爸爸總會(huì)扛一箱文具作為獎(jiǎng)品分發(fā)給孩子們，至今我們班很多學(xué)生的文具盒都是徐晟皓爸爸公司生產(chǎn)的。其實(shí)像他們這樣的家長(zhǎng)還有很多很多，真的很感謝你們，你們是我做好工作的堅(jiān)實(shí)后盾！

二、看今朝，依依難舍師生情

　　依依不舍，戀戀不舍這些字眼來形容我現(xiàn)在的心情實(shí)在有些蒼白無力，朱自清的《匆匆》告訴我們時(shí)間這個(gè)家伙流逝的總是那么快，并且悄無聲息，無影無蹤。三年，在時(shí)間的流里就像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海，三年，真是太快了！

　　記得去年趙穎同學(xué)走的時(shí)候，同學(xué)們強(qiáng)烈建議我拍一張集體照作為留念，于是就有了咱們班第一張全家福，空閑時(shí)我經(jīng)常拿出來看看，心里想著，那些走了的同學(xué)我們還會(huì)再見嗎？即使再見的話是什么時(shí)間呢？一年后？十年后？還是一輩子。。。。。。如今即將送別在座的所有同學(xué)，同樣的，我們的再見時(shí)間會(huì)是什么時(shí)候呢？有些外地回老家讀書的同學(xué)也許真的一輩子都難再見上一面了，在這里我謹(jǐn)代表所有老師對(duì)你們送上最真摯的祝福！

　　有時(shí)候，我會(huì)和學(xué)生們開玩笑，我說我們當(dāng)老師的要求很簡(jiǎn)單，我們不奢望你以后當(dāng)上大老板開著名車來給予我們什么回報(bào)，只需要你在路上遇到的時(shí)候能再叫一聲老師就夠了，不管你是什么身份，我們都會(huì)很滿足！

三、展未來，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字

　　人們經(jīng)常說少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，所以在座的少年們，未來是屬于你們的！同時(shí)我也堅(jiān)信“知識(shí)改變命運(yùn)”，在座的同學(xué)很少有“官二代”、“富二代”，因此美好的生活需要靠你們自己去創(chuàng)造，那么也就意味著你們需要比別人付出更多的艱辛和汗水，但是我相信你們能做到，，母校更是相信你們能做到！

“懶惰是年輕最致命的毒藥”，這一直是我的座右銘，現(xiàn)在我也用這句話告

　　誡在座的所有同學(xué)，無論做什么事都別偷懶，上帝是公平的，一份耕耘就會(huì)有一份收獲！

　　同學(xué)們，你們的未來是光明的，小學(xué)畢業(yè)絕不是終點(diǎn)，相反的，它是你們新的一個(gè)起點(diǎn)。看呀！美好的明天在向你招手；聽呀！出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響！同學(xué)們，努力吧，去創(chuàng)造屬于你的一片天！

　　臨近尾聲，我想用王勃的《送杜少府之任蜀州》作為結(jié)尾：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。我相信距離無法隔斷濃濃的師生情，時(shí)間無法洗褪我們彼此的想念！最后我想對(duì)在座的所有同學(xué)說：“畢業(yè)快樂！祝愿你們一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成！”

　　畢業(yè)教師代表發(fā)言稿

　　教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿

　　畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

　　本科畢業(yè)教師代表發(fā)言稿

　　畢業(yè)班教師會(huì)教師代表發(fā)言稿

教師代表發(fā)言稿畢業(yè)共2

　　2017年畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

　　孟玲玲

（2017年7月4日）

　　尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2017屆學(xué)生畢業(yè)典禮，歡送即將開始人生新征程的同學(xué)們，作為一名在這里學(xué)習(xí)工作了17個(gè)春秋的教師，我感到無比激動(dòng)。

　　三年前的新生開學(xué)典禮上，我曾經(jīng)問過大家兩個(gè)問題。第一：“你來貿(mào)易學(xué)校做什么？”第二：“你將來想要成為一個(gè)什么樣的人?”三年后的現(xiàn)在，還是在這里，在座的各位對(duì)這兩個(gè)問題可否有了最終的答案？

　　相聚不知時(shí)光短。三年前當(dāng)我作為教師代表在新生開學(xué)典禮上迎接大家時(shí)，我就知道我們會(huì)有今天的離別。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來幸福的開端。宿舍里睡在上鋪的兄弟，食堂里三年如一日的飯菜，還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師還那么真實(shí)地存在，今天過后就會(huì)變成回憶了。

　　別離才知情誼濃。作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我及全體老師將成為大家學(xué)生時(shí)代的回憶之前，我想利用這最后的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議，也請(qǐng)大家再聽一次老師的“嘮叨”：

一、要擺正自己的位置，保持平和的心態(tài)，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。你們畢業(yè)后，會(huì)面對(duì)很多選擇，不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于實(shí)踐，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取成功!

二、要不忘學(xué)習(xí)。同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都要不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己。所謂生命不息，學(xué)習(xí)不止。終身學(xué)習(xí)，終身受益。學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校。初入社會(huì)，請(qǐng)用心去體會(huì)，用心去適應(yīng)。

三、要學(xué)會(huì)做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說過十六個(gè)字：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭(zhēng)取。老師們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著每一位同學(xué)都能夠在生活中創(chuàng)造自己的精彩，成為你想成為的那個(gè)人。

　　無論你是誰，無論什么時(shí)候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開。

　　最后，我想說：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在前面，同學(xué)們，祝大家都能夢(mèng)想成真。

　　謝謝大家！

教師代表發(fā)言稿畢業(yè)共3

　　2010年小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿

----黃李栓 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我非常榮幸能代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

　　今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。今天我們?cè)谶@里舉行2010屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的203名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表六年級(jí)的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

　　有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時(shí)的路，從呀呀學(xué)語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們?cè)鵀槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。

　　畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、那親切而疲憊的臉龐。孩子們，當(dāng)你們魚翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著你；?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那期待的眼神？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵，而他們給你更多的是鼓勵(lì)與期望。畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。老師還深深的記得你們?yōu)槔蠋熅臏?zhǔn)備的生日蛋糕、生日禮物，驚喜和感動(dòng)已經(jīng)說明不了老師當(dāng)時(shí)的心情了，我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲，這將是我一生的財(cái)富。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒有不散的宴席，人該志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！

　　同學(xué)們，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)

一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！

　　不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟

　　子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過了美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的最愛！

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！

　　謝謝大家！

　　年6月

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