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學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿6篇 師徒結(jié)對學(xué)員發(fā)言

時間:2023-12-30 17:19:00 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿6篇 師徒結(jié)對學(xué)員發(fā)言,以供參考。

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿6篇 師徒結(jié)對學(xué)員發(fā)言

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家下午好!

  我是來自童星幼兒園的新教師方蓉。首先,很榮幸能作為師徒結(jié)對的徒弟代表在此發(fā)言。在此,請允許我向給我們提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后的工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們,致以最崇高的敬意。

  踏上工作崗位已經(jīng)有半年之余,作為年輕的新教師,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,業(yè)務(wù)知識有待拓寬。此時的我們正如憋足了勁兒,卻找不到奮斗方向??偸敲Φ脠F團轉(zhuǎn)。但我們很慶幸,拱墅區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們?nèi)绱苏滟F的機會,今天,我們在此迎來了“師徒結(jié)對”的活動。此次師徒結(jié)對的活動,猶如雪中送炭,給了我們新教師帶來了希望和信心,為我們開啟了一扇,通向成功的大門。

  陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友?!焙軕c幸我們都有了一位屬于自己的好“師傅”,給我們指點迷津。她們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),形成了獨特的教學(xué)風(fēng)格和魅力。作為徒弟的我們,一定會倍感珍惜這次機會。制定好自己的工作計劃,明確發(fā)展目標,虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的`。我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。在結(jié)對期間,我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究教法,有困惑及時向師傅請教。增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將嚴格要求自己,爭取做到“四多”:多學(xué)習(xí),多實踐,多反思,多積累。

  我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動的去學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、教學(xué)基本功,更要學(xué)習(xí)師傅無私奉獻的品格,精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者。

  我相信,我們一定不會辜負師傅對我們的厚愛,不會辜負教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望,我們會通過自身的努力,在拱墅教育這片肥沃的土地上茁壯成長,打造我們拱墅教育更燦爛輝煌的明天!

  最后,請允許我代表徒弟們,先對師傅說一句:您辛苦了!最后,衷心的祝愿所有的老師們,身體健康,工作順利。謝謝!

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!此時此刻,我代表已結(jié)對的徒弟們在這里發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我作為徒弟代表向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝!向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的教師們致以最崇高的敬意!

  20xx年9月,我懷著無比激動和興奮的心情,正式走上了"教師"這一光榮的崗位。開學(xué)第一天,就為能加入青島交通職業(yè)學(xué)校這個優(yōu)秀而光榮的集體倍感驕傲和自豪。同時,也深深感受到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和巨大的壓力。作為年輕教師的我們有理想、有激情、有闖勁,但也深知自己內(nèi)心對于教師專業(yè)發(fā)展之路存在無盡的迷茫與困惑,自身的教學(xué)管理等業(yè)務(wù)能力存在嚴重的不足。這一切,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望相比,與老一輩教師的學(xué)識與能力相比,相差甚遠。學(xué)校組織"師徒結(jié)對活動"的適時舉行,猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往"教師角色"成功的大門。

  自開學(xué)工作以來,我如饑似渴地學(xué)習(xí)師傅所寫的教案,傾聽師傅所講的課程。她"身正為范"的教學(xué)姿態(tài)、精益求精的教學(xué)技能,讓我為之震撼與折服。我想,我找到了前進的方向,汲取了前進的.動力。而作為徒弟的我們,需要進步、需要成長、更需要努力。我們會以飽滿的熱情來迎接工作和學(xué)習(xí),以積極向上的正能量面對種種困難與挑戰(zhàn),把"誠心、細心、耐心"作為拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度,把"勤聽、勤學(xué)、勤問"作為拜師學(xué)習(xí)的方法,制定好計劃,向著目標一步一個腳印扎扎實實地前進,早日成長為一名真正合格的"人民教師",早日讓自己成為交通職校這個溫暖大家庭中合格的一員。

  我相信,我們一定不會辜負師傅的期望與厚愛,也一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)。我更加相信,年輕不怕失??!我們會用努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)交通職校輝煌的明天!

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  很榮幸今天能作為師徒結(jié)對的徒弟代表在此發(fā)言。作為年輕教師,或許我們有理想有激情有闖勁兒,但我們?nèi)狈?jīng)驗,還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之,與老教師們相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師們的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長。學(xué)校舉行“師徒結(jié)對”活動,猶如雪中送炭一樣給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

  我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚師傅愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書育人、嚴謹治學(xué)的教風(fēng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)風(fēng)。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教,真心誠意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時,注重與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,真正做到“課前有設(shè)計,課后有反思”。爭取早日“青出于藍而勝于藍。”

  師傅們,你們的身邊又將多一名學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評,我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足,這樣才會有更大的進步。師傅們,你們就是我們的目標,站在前面指引著我們前進。徒弟的成長就是師傅的驕傲,作為徒弟的我們一定不會辜負師傅的希望與厚愛,也一定不會辜負學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在者樓中心小學(xué)、者樓中學(xué)這塊新開發(fā)的沃土上茁壯成長,我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!

  最后請允許我代表所有徒弟再一次感謝師父們:你們辛苦了!

  謝謝大家!

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!非常榮幸能參加這次師徒結(jié)對活動,但是,作為代表坐在這里發(fā)言??傆X得心里忐忑不安,談到教育教學(xué)的經(jīng)驗,覺得自己還有很多方面的欠缺?!皫煾怠边@個稱呼,真是受之有愧,怕有負領(lǐng)導(dǎo)和徒弟的期望。今天,我們簽訂的“結(jié)對”協(xié)議,雖不是軍令狀,但也是一份沉甸甸的責(zé)任書。借此機會,請允許我代表所有師傅向大家表個態(tài):作為師傅,我們首先要做到言傳身教、率先垂范,在教學(xué)上、師德上、業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會將自己的經(jīng)驗毫無保留的傳給新教師。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的職責(zé)。

  同時,我還想和徒弟們說幾句心里話:

  首先,“三人行,必有我?guī)煛!蹦銈兊膸煾挡⒉恢皇穷I(lǐng)導(dǎo)為你們指定的.某一位老師,他們只是你名義上的師傅。其實在坐的每位老師都是你們的師傅,他們每個人都是你們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望你們秉持謙虛、善問的好品質(zhì),汲人所長,補己所短,只有這樣才能不斷進步。

  其次,“勤奮出才能”。你們要多專研教材、教法,勤實踐,多思考。要盡快摸透學(xué)生的性子,找到教學(xué)的路子,力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年成就講臺?!?/p>

  最后,你們要做你自己。你們可以學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗,但不要奉若神明;你們可以學(xué)習(xí)名師的瀟灑,但不要刻意的模仿。你們要有自己獨立的思想,獨到的見解,獨特的風(fēng)格。

  “教無止境,學(xué)無止境”其實師徒結(jié)對只是一種形式,它的內(nèi)在意義在于合作之上的共同進步,同生共長。我們將欣喜于這種成長。我代表所有的師傅們祝愿你們“青出于藍而勝于藍”,我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實。

  謝謝大家!

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好,能成為師徒結(jié)對活動中的一員并作為徒弟代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。對于我們來說,能有這樣的機會近距離的接近名師并聆聽其教導(dǎo),真的不容易。在此,請允許我代表徒弟們向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的教育局和進修校的領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。

  陶行知先生曾經(jīng)說過:”在教師的手里操著幼年人的命運,操著無數(shù)家庭的希望,便操著民族和人類的命運?!皬奈覀兲ど辖處煃徫坏哪且惶炱?,我們的肩上便有了一份責(zé)任的擔(dān)當(dāng),正是這種擔(dān)當(dāng)讓我們在從教的路上不敢有絲毫的懈怠。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與各位師傅的學(xué)識相比,都還有太多的差距,作為徒弟的.我們,需要進步,需要成長。我們一定會抓住這次機會,借鑒師傅們多年積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗和精湛的業(yè)務(wù)水平,努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,并結(jié)合新課程改革的精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型教師。

  師傅們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,站在前面指引著我們前進。我們的成長就是您的驕傲。作為徒弟,我們一定會牢記您的教誨,決不辜負您的栽培和期望。請師傅們放心:誠心、細心、耐心是我們的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們的方法;成長、成熟、成才是我們的目標。

  我們相信,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,通過各位師傅們的言傳身教,我們一定會迅速成長,在”三尺講臺“上,實現(xiàn)人生的價值,和師傅們攜起手來用拼搏和汗水愛灑桃李,用勤奮和努力回報社會,用無私和奉獻共創(chuàng)榆次教育的輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)校師徒結(jié)對發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!在此,我代表新班主任老師發(fā)言深感榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會,在此也向在今后工作中對我們進行指導(dǎo)和幫助的師傅們表示深深的謝意!

  對于我來說,自從去年進入我們學(xué)校以來,就為能加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了作為一名教師的責(zé)任和壓力。去年,很幸運拜汪潔老師為師傅,汪潔老師不論在備課、上課、作業(yè)批改及培優(yōu)輔差等方面都給與了最無私的幫助與關(guān)懷。在教學(xué)過程中汪老師一一指出我教學(xué)中的問題與不足,使我很快實現(xiàn)了有一名學(xué)生到知識傳播者的轉(zhuǎn)變,可以說我是青藍工程的莫大受益者。今年9月我擔(dān)任班主任,擔(dān)任班主任工作對于我來說是一個莫大的挑戰(zhàn)。班主任工作繁瑣,需要細心和耐心,對于班級管理工作時常感到無所適從,不知如何管理,這一切與學(xué)校的`期待相比,還有很大的差距,迫切希望師傅們的帶領(lǐng)下盡快適應(yīng)并勝任班主任工作。為此在今后的工作中,努力做到以下幾點:

  一是制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。

  在結(jié)對期間,我們定會虛心學(xué)習(xí),定會勤學(xué)多問,盡快提高自身水平。誠心、精心、是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

  二是加強學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)師傅們愛崗敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)師傅們班級管理獨特的管理方法;學(xué)習(xí)師傅們與時俱進的班級管理理念。

  三是及時總結(jié),認真反思。

  在今后的班級管理中,或許會出現(xiàn)這樣那樣的問題,只有耐心細致的觀察總結(jié)才會有所進步,希望師傅們多給與批評和指正。

  師徒結(jié)對,就像是一條無形的紐帶連結(jié)在師徒們之間,讓我們有意無意中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會。只有虛心向師傅們學(xué)習(xí),才能不斷提高自身素養(yǎng),作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負師傅的栽培和期望。

  謝謝大家!

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