初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5篇畢業(yè)典禮發(fā)言稿學(xué)生初三精辟

時(shí)間：2023-12-31 16:28:00 發(fā)言稿

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5篇畢業(yè)典禮發(fā)言稿學(xué)生初三精辟，以供借鑒。

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xxx班的初三畢業(yè)生代表，xxx。非常榮幸，自己能在畢業(yè)之際，站在我們xxx中學(xué)的演講臺(tái)前，看著各位共同經(jīng)歷了三年學(xué)習(xí)的同學(xué)們、老師們，進(jìn)行這次演講。

　　三年了，自從我們步入xxx中學(xué)，已經(jīng)有三年了！三年來(lái)，我們從在報(bào)名時(shí)偶遇的陌生人，成為了相處三年的同學(xué)，我們從見(jiàn)面說(shuō)聲：“老師好！”的師生，成為了無(wú)話不談的忘年朋友。三年來(lái)，我們經(jīng)歷了太多，改變了太多，以致于我們都忘記了三年已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)實(shí)事。同學(xué)們，三年結(jié)束了，我們的初中——畢業(yè)了！

　　回顧最初的日子，我們帶著小學(xué)的稚嫩，走進(jìn)了初中的大門(mén)?？粗吣昙?jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們捧著厚厚的課本研讀，而我們卻還沉浸在簡(jiǎn)單的快樂(lè)當(dāng)中。初一的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了老師，交到了朋友。一起在教室中學(xué)習(xí)，一起在寢室中睡去，一起熬過(guò)了軍訓(xùn)……就這樣，我們從互不相識(shí)，慢慢的成為了一個(gè)牢固的班集體。

　　當(dāng)我們走上初二年級(jí)的樓層，一切都發(fā)生了改變。學(xué)考的壓迫讓我們感到了壓力，我們也都自覺(jué)的拿起了手中的課本，認(rèn)真的研讀起書(shū)中的知識(shí)。每天的休息的時(shí)間變少了，但是我們?nèi)耘f是快樂(lè)的。因?yàn)槲覀冇信笥言谏磉?，有老師在身邊，每次參加校園的活動(dòng)，每次為班級(jí)贏得榮譽(yù)依舊是我們自豪的源泉。而當(dāng)緊張的學(xué)考結(jié)束，我們歡樂(lè)的初二，也就結(jié)束了。

　　最后，我們來(lái)到了現(xiàn)在——初三。這一年來(lái)，我看到了太多的同學(xué)們專(zhuān)心致志的在學(xué)校中學(xué)習(xí)。曾經(jīng)懵懂貪玩的我們，也學(xué)著過(guò)去學(xué)長(zhǎng)們的樣子，拿起了厚厚的課本，讓自己能多一分準(zhǔn)備，多一點(diǎn)信心。而在這時(shí)的我們，不僅僅是同學(xué)、是伙伴，更是學(xué)習(xí)路上競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手！我們互相的磨礪，互相的學(xué)習(xí)，最終，我們成功的結(jié)束了最后的中考！

　　同學(xué)們，回顧我們這三年的初中，其實(shí)非常的'簡(jiǎn)單，但是這簡(jiǎn)單的生活，卻讓我們感到戀戀不舍。因?yàn)?，正是這份簡(jiǎn)單的相處，讓我們最終成為了要好的朋友，成為了彼此的同學(xué)！

　　朋友們，初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也該離去了。但是，我們的未來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@的結(jié)束而止步！未來(lái)的世界，比我們想想的更加精彩！最后的最后，讓我祝愿各位，在今后的校園生活中，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！祝各位，能在今后的校園里，認(rèn)識(shí)到更多的朋友，見(jiàn)識(shí)到更廣闊的世界！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語(yǔ)言，太多的情感。三年一晃而過(guò)，留給我們的是希望，是歡樂(lè)還有淚水，都在今天匯聚。

　　還清晰地記得三年前，我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了xx學(xué)校的校園。而此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是是不舍和依戀，也許有遺憾和失落，然而更多的是激勵(lì)和希望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬佟３踔腥?，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，更學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過(guò)一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線！中學(xué)的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；中學(xué)的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛酥袑W(xué)三年的相聚讓我們的人生變得完美。正是有了母校三年的'養(yǎng)育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。

　　一直在想，此時(shí)此刻我到底應(yīng)該說(shuō)些什么呢。太多的感謝話語(yǔ)，會(huì)不會(huì)顯得老套無(wú)趣。然而這樣想著，卻越發(fā)覺(jué)得心中的感激之情又豈是語(yǔ)言能全然表達(dá)呢？也許一屆又一屆的畢業(yè)生都說(shuō)著同樣的話語(yǔ)，但這些話語(yǔ)又確確實(shí)實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要并且應(yīng)該說(shuō)的。

　　我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些，我們才得以在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

　　常常在想，以后的生活也許真的會(huì)和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创切┳鳂I(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，也許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒(méi)有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。終于要學(xué)著一個(gè)人面對(duì)一切了。這樣想著，便不免覺(jué)得有點(diǎn)可怕。但我相信，我們并不畏懼。老師的一句鼓勵(lì)，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里無(wú)數(shù)次地被記起。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢(mèng)想，勇氣和執(zhí)著。有人說(shuō)，悲傷屬于告別的時(shí)刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

　　有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：

　　我不想能否成功，既然理想是遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不知能否贏得友誼，既然彼此是朋友，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我也不想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要用心去做，便沒(méi)有什么不可以！淚水不代表懦弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)未來(lái)更好的期許。讓我們將母校給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最寶貴的財(cái)富在新的人生征途上勇敢前行，謝謝大家。

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3

　　昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書(shū)后竊竊私語(yǔ)，還將粉筆頭扔來(lái)扔去，還在追逐打鬧歡樂(lè)著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

　　再來(lái)一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號(hào)，聽(tīng)聽(tīng)自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來(lái)一節(jié)英語(yǔ)課怎么樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領(lǐng)略領(lǐng)略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個(gè)單詞，再聽(tīng)一次頭疼的錄音。再來(lái)一節(jié)語(yǔ)文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽(tīng)一聽(tīng)郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來(lái)時(shí)最美麗。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想聽(tīng)一聽(tīng)劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽(tīng)聽(tīng)她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽(tīng)聽(tīng)他幽默的'話語(yǔ)，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學(xué)儀器，還想再討論一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時(shí)想點(diǎn)鬼主意。我還想上一節(jié)班會(huì)課，再多看一眼牛老師。會(huì)忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語(yǔ)成績(jī)吧!可誰(shuí)看到她唉聲嘆氣?誰(shuí)看到她的無(wú)奈和委屈?誰(shuí)看到了老師準(zhǔn)備的教案？誰(shuí)注意到了老師眼睛里的血絲？見(jiàn)面沒(méi)有問(wèn)好吧？平安夜沒(méi)有給她送蘋(píng)果吧？一句謝謝沒(méi)有說(shuō)出口吧？難道她的批評(píng)是免費(fèi)的嗎？她的一次次教導(dǎo)是廉價(jià)的嗎？她一句句評(píng)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎？我們做錯(cuò)了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，可誰(shuí)聽(tīng)到了埋怨！

　　再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥(niǎo)兒吧，筑巢在?；晖├?，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說(shuō)再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結(jié)局，而是新的開(kāi)始。

　　天下沒(méi)有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時(shí)光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時(shí)總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去了的，將會(huì)成為親切的懷念。

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我作為學(xué)生代表參加畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了，無(wú)論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)高中生活的向往都讓我感到無(wú)比糾結(jié)，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校園之中并慢慢變得互相熟悉了許多，可還沒(méi)有等沉淀下來(lái)才發(fā)覺(jué)初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)迎來(lái)了結(jié)束的日子，但是面對(duì)這場(chǎng)離別我們應(yīng)該發(fā)起最后的沖擊并取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。

　　也許連我們自己都沒(méi)能意識(shí)到初中的時(shí)光竟會(huì)是如此短暫，猶記得和同學(xué)們?cè)诮淌依锺雎?tīng)老師教導(dǎo)的時(shí)候的確讓人感到意猶未盡，無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的'批改都傾注了老師對(duì)我們這些學(xué)生的心血，對(duì)老師們來(lái)說(shuō)教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著更好的成長(zhǎng)，因此他們才會(huì)變得嚴(yán)厲并希望學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)引起足夠的重視，因此他們才會(huì)樂(lè)此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力，因此他們才會(huì)對(duì)我們的錯(cuò)誤表示寬容并通過(guò)教導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生回歸正途。

　　在班上學(xué)習(xí)的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的相互扶持，盡管后知后覺(jué)的我們直到此刻才意識(shí)到同伴的重要性卻不妨礙離別前的傾訴，無(wú)論是課堂上的學(xué)習(xí)還是考試中的競(jìng)爭(zhēng)都是我們奮發(fā)向上的途徑，因此我們熱衷于參加校園活動(dòng)并通過(guò)初中階段的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)，也許我們并非是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的主力軍卻也在默默奉獻(xiàn)著自身的力量，待到歲月緩緩流逝的時(shí)候不難發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠(yuǎn)的距離。

　　畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們，無(wú)論是校園內(nèi)的這條小徑還是平時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過(guò)我們的足跡，當(dāng)我們倚靠在課桌上回憶著當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)也會(huì)令自己的內(nèi)心變得平靜許多，畢竟初中三年來(lái)我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)課桌之上學(xué)習(xí)著老師傳授的知識(shí)，即便在畢業(yè)以后我們便要走出校園也不會(huì)忘記曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的一切，那些讓我們感到開(kāi)心和難過(guò)的事情正是在初中校園中所經(jīng)歷的，既然如此我們便應(yīng)該在學(xué)習(xí)道路上更加努力些才不會(huì)辜負(fù)初中老師的那份期待。

　　希望這次畢業(yè)典禮結(jié)束以后我們每個(gè)人都能夠?qū)⒕ν度氲匠跞詈箅A段的學(xué)習(xí)之中，要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來(lái)所學(xué)的最好水平用以回報(bào)老師的教導(dǎo)，相信在正式畢業(yè)以后老師也會(huì)因?yàn)榕囵B(yǎng)出我們這些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。

　　謝謝大家！

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中

　　部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感

　　謝！（起立，敬禮?。?/p>

　　今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼（懇請(qǐng)大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感

　　謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮?。?/p>

　　在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了

　　9個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的.團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成績(jī)，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國(guó)際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！

　　最后，祝母校前程似錦。

　　祝老師們安康順意。

　　祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

　　6月29日

初三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5篇畢業(yè)典禮發(fā)言稿學(xué)生初三精辟相關(guān)文章：

★ 大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定9篇畢業(yè)自我鑒定大專(zhuān)生

★ 大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定9篇(畢業(yè)自我鑒定大專(zhuān)生)

★ 幼兒園畢業(yè)典禮主持詞9篇畢業(yè)典禮主持詞開(kāi)場(chǎng)白

★ 大專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)自我鑒定9篇(成人函授大專(zhuān)自我鑒定)

★ 高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9篇(高三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿簡(jiǎn)短)

★ 大學(xué)生畢業(yè)求職信4篇剛畢業(yè)的大學(xué)生求職信

★ 畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定9篇(函授畢業(yè)的自我鑒定)