演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的家長會上老師發(fā)言稿10篇 家長會老師發(fā)言稿幼兒園，以供借鑒。
家長會上老師發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
大家好！我叫***，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從兩方面與各位家長探討交流。
一、關(guān)于生物與高考的關(guān)系
生物是高考的必考科目之一。近年來，隨著生物技術(shù)、基因工程等興起與應(yīng)用，生物學(xué)也越來越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來好像是容易學(xué)習(xí)，只需要記住知識點就行了。其實不是，生物中許多內(nèi)容需要理解、需要分析，還需要結(jié)合實際應(yīng)用，光記住知識點是遠遠不夠的，不像數(shù)理化那樣寫出公式也可以得分。所以我們必須要高度重視。生物復(fù)習(xí)時，我們進行三輪復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)主要是夯實基礎(chǔ)。從基礎(chǔ)入手，以最基本的知識點為主，大體在明年二月底結(jié)束。這一階段對于生物學(xué)的不扎實的學(xué)生來說相當重要，所以，各位家長，如果你們的孩子基礎(chǔ)知識掌握不太牢固，要在這一階段督促孩子們多看一點生物，多看些以梳理知識點為主的復(fù)習(xí)參考書，牢記基本概念和知識點。
第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，大約在明年3月到5月中旬。這一輪就從全面的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入了專題，將學(xué)生掌握的鏈狀知識點轉(zhuǎn)化為網(wǎng)狀專題知識，并反復(fù)熟悉。這里，我會在課堂上會著重講一些解題方法，提高應(yīng)試的技巧。
第三輪的復(fù)習(xí)時間大體在5月中旬以后到高考，主要是查漏補缺，引導(dǎo)學(xué)生們認真研究年真題。因為歷年真題是考試專家組出題，難易適中，科學(xué)性強。各位家長，這一階段要提醒孩子們不要再做難的、偏的模擬題了。將自己之前做過的錯題按照專題、章節(jié)總結(jié)到一起，總結(jié)出易錯的知識點并找到正確的解題方法，多練習(xí)此類題型，以便加深記憶。
我們把最容易失誤的分數(shù)通過復(fù)習(xí)搶回來，就是最大的勝利，高考中就能取得好成績。我把生物的復(fù)習(xí)計劃告訴各位家長，就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù)。因為高考復(fù)習(xí)時間非常寶貴，家長們要提醒孩子一定要合理安排復(fù)習(xí)時間，提前制定時間表，清楚什么時候復(fù)習(xí)哪門課，復(fù)習(xí)多長時間，用多長時間消化完哪些內(nèi)容等。
二、關(guān)于家長與高考的關(guān)系
高三以后了，各位家長們主要做的就是搞好后勤工作，少說話，免得打擾孩子。事實上，你們說得再多也不會改變現(xiàn)實，只會給孩子心理上造成不良影響。所以，家長們不要過多地干涉孩子的.行為，少說話，做好后勤工作，給孩子們一個寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境。
另外，進入高三后，家長身上表現(xiàn)出的“考試焦慮癥”，家長比孩子還要緊張、焦慮。這樣不僅會直接感染孩子，而且會使家長自己也失去冷靜。所以家長們必須要保證自己情緒的穩(wěn)定，注意用自己的
積極樂觀去沖淡孩子心中的緊張不安。同時還要允許孩子有適當?shù)姆潘桑灰姴坏煤⒆佑幸稽c放松，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。
謝謝！
家長會上老師發(fā)言稿2
各位家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生34人，其中男生9人，女生25人，寄宿生共22人，男生6人，女生16人。我們班級學(xué)生總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護，如我們班的班長吳楊、團支書夏君嫻、學(xué)習(xí)委員季文君、生活委員張藝、勞動委員段加S、趙姍慧、體育委員楊銘敏、宣傳委員邵琦等同學(xué)表現(xiàn)積極、認真負責(zé)，使得我們班現(xiàn)在一切基本情況良好。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。
二、期中考試成績分析
經(jīng)過半學(xué)期的努力，期中成績已經(jīng)出來，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。有的同學(xué)可能還沒有適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，成績不是很理想，但是我相信在下半學(xué)期，他會加倍努力，扭轉(zhuǎn)乾坤，考出他的真本事來。
此外，為了進一步提升學(xué)生的文化水平，我想在明年組織班級學(xué)生報考成人大專的入學(xué)考試，希望經(jīng)過統(tǒng)一輔導(dǎo)全部達到錄取分數(shù)線，這樣學(xué)生有望在畢業(yè)時拿到中專文憑和函授大專文憑，屆時希望家長全力配合，緊抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，把現(xiàn)在開始往后所學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語等知識牢牢掌握，相信大家一定都能考上，畢竟分數(shù)線不是很高，只要我們的學(xué)生有向上的意向，就一定能考取大專。
三、學(xué)生目前存在的一些問題
這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。
四、給家長教育孩子提幾點建議：
1、多關(guān)心，少責(zé)罵。
關(guān)心生活，關(guān)心身體健康，關(guān)心學(xué)習(xí)情況。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令，不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。請盡可能理解你的孩子，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子，給你的.孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)，雖然他們的意見、判斷很可能是不妥當甚至是荒唐的。
2、多嚴格，少溺愛。
少讓孩子上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。利用電腦上網(wǎng)，他們大部分時間都在聊天，不管認識的不認識的，不管男的、女的。而青春期的孩子判斷是非、抵御誘惑的能力薄弱，上網(wǎng)容易被不法分子誘騙。曾經(jīng)一個女生就因見網(wǎng)友，利用周末返校時悄悄地踏上了外省的火車，去見網(wǎng)友了。當學(xué)校發(fā)現(xiàn)通知家長時，家長渾然不知，還以為來學(xué)校了。為了避免這種沖動的舉動、愚昧的行為在我們班級的孩子身上發(fā)生，我希望家長和學(xué)校共同關(guān)注他們的日常交友，并加以控制，尤其注意不允許留宿在外。
3、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)嘏u，如果孩子已經(jīng)盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。
4、要全面而準確地估計自己的孩子。
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)，所以在成績比較過硬的同時，我會鼓勵他們?nèi)⒓訉W(xué)生會或社團，以鍛煉自己的能力。
5、要教育學(xué)生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。
五、希望家長予以配合和注意的幾個方面：
進入我們學(xué)校，找到好工作是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長對學(xué)校和老師的工作多加支持
1、不要讓孩子攜帶手機上學(xué)。
學(xué)生攜帶手機雖然能夠聯(lián)系方便，但事實上，學(xué)生攜帶手機弊大于利。
（1）手機的安全問題。
（2）影響你孩子的正常學(xué)習(xí)生活，比如在課堂上玩手機，寄宿生晚上10點甚至11點多還在發(fā)短信、打電話，這些都是不正常的。首先他不會在給你家長發(fā)短信、打電話，那是給誰呢？
?。?）容易在同學(xué)之間引起攀比的心理。
?。?）方便了同學(xué)之間一些不正常的交往，比如早戀、打架。
所以，我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機上學(xué)。
2、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及其它同學(xué)和社會人員。
同學(xué)之間的相處，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時間長了，難免會發(fā)生矛盾。學(xué)校在處理群架和有社會人員參與的事件上，是從重從嚴的。我希望我們的家長能教育您的孩子，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時間內(nèi)告訴班主任老師，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會人員參與解決，最后導(dǎo)致群架和一些事件的發(fā)生。所以在發(fā)現(xiàn)您的孩子與同學(xué)有矛盾時，及時進行心理疏導(dǎo)，并告知班主任。
3、關(guān)于學(xué)生的請假制度：
如有特殊情況或孩子生病等原因不能來學(xué)校讀書，務(wù)必請家長電話聯(lián)系班主任，辦理學(xué)生請假手續(xù)。
4、學(xué)校所有的收費都會發(fā)帶有學(xué)校印章的收費通知書或者校信通統(tǒng)一通知
如果你的孩子跟你說學(xué)校要交費，又不能拿出收費通知書，請你打電話聯(lián)系班主任進行核實。最后我想說的是，我們學(xué)校的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵與表揚。當然，平時你們也可以多跟我聯(lián)系，及時地了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的?？偟膩碚f，我們的目標是一致的，都是為了我們的學(xué)生――您的孩子能更好地成長！
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天而共同努力！
家長會上老師發(fā)言稿3
尊敬的家長：
大家上午好！
首先，我代表綠地實小所有一年級的任課老師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我們工作的支持。我想今天參加會議的家長都是重視教育的。其實，我們和大家一樣，都清楚地知道，孩子是我們的最愛，他們的健康成長與發(fā)展是我們永遠關(guān)注的話題。
在孩子的一生中，要經(jīng)歷好幾個轉(zhuǎn)折期。然而，從幼兒園升入小學(xué)就是其中之一，而且是最為關(guān)鍵的一個時期。因為這個時期的孩子年齡太小，還不很懂事。作為家長，在這一時期更應(yīng)該陪伴著孩子走好每一步，讓孩子在起跑線上就留下深深的足跡！ 從幼兒園到小學(xué)，不少方面發(fā)生了改變首先，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化。 環(huán)境的變化主要包括兩個方面。
一個方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級以后，孩子們所處的校園更大了。在我們小學(xué)的校園內(nèi)，共有12幢主體建筑。校門兩側(cè)，“善祥樓”是信息中心和“書院”是圖書閱覽中心，報告廳一排的4幢，前面兩幢“荷香”“忠勝”是專用教室，后面這兩幢“會元樓”“儒英樓”是行政辦公的，門廳里面是學(xué)生上課的4幢教學(xué)樓 “文昌樓”、“昭文樓”、“興賢樓”“含輝樓”，這些樓后面集食堂、體育館于一體的“永康樓”、永康樓的北面是游泳館。對孩子們來說的學(xué)習(xí)生活環(huán)境也相對變復(fù)雜了。比如說：孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，而是在兩幢教學(xué)樓中間的走道邊，而且男女廁所分開了。平時，孩子們還要到專用教室上課，上大操場去做操、上體育課，有時還要到體育館上體育課等等。所有這些，對孩子來說都是全新的體驗。為此，在開學(xué)第一天，學(xué)校安排老師指導(dǎo)一年級小朋友熟悉新環(huán)境，包括幫助小朋友認識上學(xué)、做操、上課、如廁的地點，讓小朋友們熟悉相關(guān)的行走路線，并且告訴小朋友要積極參與學(xué)校的“綠腳印”活動?！熬G腳印”活動，就是到時家長將孩子送到路口，讓學(xué)生自己步行進校區(qū)。 第二個方面是班級環(huán)境的變化。在我們小學(xué)部，每個班級一般設(shè)有班主任和副班主任，他們將協(xié)同各位任課老師共同關(guān)心孩子各方面的健康成長。在我們的每一個教室里，我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子。這樣的班級環(huán)境變化，無疑是對孩子的合作和交往方面提出了更高的要求。
其次，作息時間發(fā)生了變化。 進入一年級，作息時間的變化也是比較大的。早上我們要求小朋友們在7：45－8：00左右到校，老師每天都會早早地等候在教室，迎接小朋友們的到來，并且組織小朋友開展內(nèi)容豐富的早讀。一年級上半學(xué)期，老師們一般都會利用好早讀這一段非常寶貴而有效的學(xué)習(xí)時間，通過各種形式，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)的拼音。因此希望每個小朋友都能準時到校，參加早讀。 上午，我們設(shè)有早操、晨會及四節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，這10分鐘主要用于做好下一節(jié)課的準備工作、上廁所和適當?shù)男菹?。中?1：20統(tǒng)一到食堂吃午餐。但是在早晨到中午這一段時間之間，是不安排餐點的。所以和孩子一起養(yǎng)成早起的習(xí)慣，保證用早餐的時間，吃飽、吃好，以確保上午四個小時的身體與學(xué)習(xí)的.基本需要。 中午，孩子可在學(xué)校參加午間管理班，午睡的時間取消，一般孩子在中午可以看看書，處理一些作業(yè)。下午一般上一至兩節(jié)課。目前一年級的放學(xué)時間為：周一——五3：30，這是學(xué)校工作及課程安排的需要。請家長安排好孩子的接送。
第三，教育內(nèi)容與評價方式的變化更為明顯。 一年級開設(shè)的主要課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、品德與生活等。這就要求學(xué)生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定量的知識，并且以測試的形式加以檢驗。對一周、一月、一學(xué)期所要達成的目標做到心中有數(shù)。 在教育教學(xué)中，我們常常觀察到，那些習(xí)慣較好的孩子，接受能力強、學(xué)習(xí)效率高、而且學(xué)習(xí)特別輕松。這是因為良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的保證，習(xí)慣好了，孩子學(xué)習(xí)自覺，往往事半功倍。而習(xí)慣的培養(yǎng)就要抓早、抓實。
一二年級，正是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，它比提前學(xué)拼音學(xué)漢字等等都重要。一般說來，良好的習(xí)慣主要包括：會坐、會聽、會說，會寫，會自理等等。
家長會上老師發(fā)言稿4
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝這個發(fā)言的機會，能與各位家長一起來探討你的孩子學(xué)習(xí)，同時對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著重要的作用，我們的工作需要您的支持與配合。
1、學(xué)生心態(tài)不能平靜，造成部分學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠好，沒有上進心，覺得別人考好與自己無關(guān)，沒有競爭的意識。另一種是個別同學(xué)知道學(xué)習(xí)但是勁頭不足，沒有拿出100%努力，其實這部分學(xué)生潛力很大。
2、學(xué)生上了九年級沒有緊迫感，不知道上了九年級與七八年級有哪些不一樣。
希望我們的家長回家要做到一下幾點：
1、對孩子要有信心，幫助孩子分析成績不理想原因：是學(xué)習(xí)方法不當，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，還是其他原因等，及時找出原因早日趕上學(xué)習(xí)好的大部隊。若哪一科的問題要多和任課教師常聯(lián)系，家長和老師一起來幫助學(xué)生提高。
2、當前我們的個別學(xué)生上課不遵守紀律、對老師的教育愛理不理，讓人看了非常生氣，這與家庭教育有一定的關(guān)系。希望各位家長能夠理解和支持我們的工作，若你的孩子是這樣，愿你回家認真分析做人的基本道理。
3、 多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況，不能考不好了是一味的打罵、威脅，而是和孩子心平氣和的說說。就要讓孩子感到你們的.關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的。進入九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，周末在家休息和學(xué)習(xí)時，家長要為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，避免東南西北的跑或家庭聚會，合理安排周末六頓飯，一定要以學(xué)生為主。
學(xué)生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，了解孩子情況。同時我也希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。再次感謝你們的支持，愿我們向著各位家長希望的方向發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。如有不當之處請多指正。謝謝大家！
家長會上老師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長：
您們好!感謝各位家長能在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也非常感謝你們長期以來對學(xué)校和對我們教師工作的大力支持與幫助。作為孩子們的英語老師，我在這里很想和各位一起分享一下孩子們在學(xué)習(xí)英語的優(yōu)缺點。
首先，咱這兒的孩子對英語又很濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道，興趣才是最好的老師。在這里，我想先謝謝各位同學(xué)。謝謝你們喜歡并愛上英語。英語是一種語言，更是一扇窗戶，希望在英語的世界里大家能看到更精彩的風(fēng)景和更加優(yōu)秀的自己，也希望在我和大家一起學(xué)習(xí)的過程中，大家都能繼續(xù)保持對英語的'興趣、熱情和信心。當然，我也會盡自己最大的努力帶領(lǐng)大家一起領(lǐng)略英語的魅力。只有這樣，我們才能學(xué)的更好。
但是，孩子們普遍都有一個共同缺點，那就是不能按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，特別是英語的朗讀或者背誦方面的作業(yè)。英語首先是一門語言，是需要開口說的。如果不開口或者開不了口，那就是啞巴英語，我們學(xué)習(xí)英語也就沒什么意義了。另外咱的孩子們還有一個特點，就是對于自己不太會的地方，總是羞于開口去問其他人。得過且過，甚至自己直接不理會或者瞎編上一個讀音就完事了。這是一個很不好的習(xí)慣。
眾所周知，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子的成長。俗話說，什么樣的家庭培養(yǎng)什么樣的孩子。孩子的自制力比較差，能否養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，全靠家長的悉心指導(dǎo)和監(jiān)督。所以，希望您即使工作生活非常忙碌，也能拿出一點時間來給孩子，特別是作業(yè)的檢查上，希望您能配合著監(jiān)督和檢查。當然，我們也很理解，部分家長可能對英語不太了解。但是，對英語的朗讀背誦和抄寫等方面的作業(yè)是完全不需要您也精通英語的。只要看著孩子讀了寫了。其實這就是一種很大的監(jiān)督了。無論怎樣，我們的最終目的都是一樣的，希望孩子們都能變得優(yōu)秀，以后能生活的更好。這就需要您和我們老師的共同努力。
以上就是我的一點微薄建議。說的不妥之處，懇請家長們批評指正。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝各位!
家長會上老師發(fā)言稿6
一、向各位家長匯報上學(xué)期英語期末考試情況
(每個班具體情況已經(jīng)在家長會上說過了，有些內(nèi)容在此就省略了。)上學(xué)期我們五個班考得都很不錯，班級優(yōu)秀率均在百分之七十以上,最高達百分之九十三。該共六大題。第一、三大題主要考核學(xué)生對每單元句子的掌握情況，正確率較高，說明學(xué)生對該部分內(nèi)容訓(xùn)練有素。第二題考核學(xué)生對有關(guān)顏色單詞的掌握能力，掌握情況較好，某些學(xué)生出現(xiàn)的差錯是由于年齡較小，平時對有些顏色就分辨不清。第四題考核學(xué)生英語綜合運用能力，大部分學(xué)生掌握得較好，某些學(xué)生出現(xiàn)的差錯主要是由于平時對句型聽讀訓(xùn)練不夠，而且平時對該題型沒有見過，導(dǎo)致心里緊張，影響答題。第五、六大題，主要通過每單元的對話，考核學(xué)生聽的能力，正確率尚可。不足的主要原因是由于第五大題中的鐘點圖形印刷不清楚，而且某些學(xué)生平時對時鐘的認知掌握得不夠透徹。
通過上學(xué)期英語期末考試，可以發(fā)現(xiàn):學(xué)生對課文基礎(chǔ)知識部分掌握得較好，實際運用能力有待提高，教師和家長在今后的教學(xué)與課后復(fù)習(xí)指導(dǎo)時，要設(shè)法激發(fā)學(xué)生對此內(nèi)容的興趣并加強訓(xùn)練。
二、談一談暑假作業(yè)的完成情況。(略)
三、本學(xué)期英語學(xué)科的要求
在小學(xué)階段，我們英語學(xué)科的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生具有良好的英語習(xí)慣，激發(fā)他們的英語興趣。通過一年的英語學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間還是有差距的。由于是剛開始學(xué)英語，孩子們都很感興趣。為什么還會有差距呢?主要是有些孩子沒有養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要一點一滴培養(yǎng)的。本學(xué)期我們主要要求孩子們做到:
1、上英語課一定要帶課本
初二英語家長會發(fā)言稿講話致辭
我們二年級通常是一節(jié)英語課學(xué)一篇課文，復(fù)習(xí)、讀課文、做課文后的練習(xí)都需要用到課本，如果不帶書會影響學(xué)習(xí)效果。上學(xué)期有一位學(xué)生經(jīng)常不帶書，上課總想找別人講話，別的同學(xué)做練習(xí)時，他無事可做，結(jié)果英語學(xué)習(xí)成績很不理想。
2、每天聽讀英語二十分鐘，家長簽字。
在小學(xué)階段，英語學(xué)科的主要任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生具有初步的聽、說、讀、寫的能力。二年級的英語作業(yè)主要是聽、讀、背，這些作業(yè)都需要家長的督促簽字。二年級的學(xué)生年齡小，能力有限，自覺性不強，需要家長的幫助和指導(dǎo)。英語是一門語言，必須多聽多讀多記，才能熟能生巧。英語學(xué)習(xí)的特點就是記得快，忘得也快，因此必須及時復(fù)習(xí)。有的學(xué)生發(fā)音不準，讀課文時一定要仔細聽磁帶，多模仿，這樣說出的英語才能比較標準。
各位家長朋友，希望你們能夠幫助孩子做到以上兩點學(xué)習(xí)要求，如果你們有什么意見和建議，可以與我進行交流和溝通，我們的目標是一致的，都是為了好孩子。謝謝!
家長會上老師發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！
第一方面：班級介紹
四個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學(xué)習(xí)也認真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
第二方面：說說期中檢測
當家長拿到成績單的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
第三方面：經(jīng)驗交流
1.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的`獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
3.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
4、孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題?！苯裉欤覀冋匍_本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家
家長會上老師發(fā)言稿8
家長朋友們：
大家上午好! 今天，因為孩子們的緣分，我們又走進了三屯小學(xué)五年級二班的教室，歡迎各位!感謝大家!開學(xué)這么長時間,總體來說這個班的學(xué)生都比較好，上課大部分學(xué)生能遵守紀律，只有一少部分同學(xué)違反紀律、管不住自己，或上課不能積極思考問題更不愿舉手回答問題……為了讓家長更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況。下面我做簡單的陳述。
一、成績。
這學(xué)期我們李哥莊鎮(zhèn)共組織了兩次全鎮(zhèn)統(tǒng)考，在期中考試中，我們班的數(shù)學(xué)成績是全鎮(zhèn)第三，在這次的期末考試中是全鎮(zhèn)第二。通過這兩次考試，結(jié)合平時的測試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生失分較多的原因是計算，這都屬于粗心的錯，它包擴算法上的錯誤，算理上的`錯誤，抄寫上的錯誤等。我想如果學(xué)生改掉了這些錯誤，分數(shù)就會在很大程度提高。例如，在本次測試中，有兩個題目比較難，而我們班與第一名相比，卻比他們好得多。有道題他們班共六十多人只有不到十幾個學(xué)生作對，我們卻有三十個同學(xué)做對了，另一道題我們班有二十多人做對了，而他們班只有不到十人。我們的及格率也就是六十分以上的是全鎮(zhèn)第一，還有良好率也就是七十分以上的也是全鎮(zhèn)第一，但總分卻在第二名上。細細分析其原因，就是一些簡單問題尤其是計算方面存在不足。那么怎樣克服粗心的毛病，我覺得：
1、平時得注重口算訓(xùn)練，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時記憶能力的最好形式，必須經(jīng)?；?/p>
2、平時還要注重非智力因素，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個別考試不理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了些。學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法，提高計算能力的前提。像認真審題，看清數(shù)據(jù)和符號，做完后檢查有沒抄錯，草稿書寫也要整齊清晰，不能口算的一定要寫計算過程，結(jié)束后還要檢查計算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要堅持不懈地努力訓(xùn)練。這學(xué)期分數(shù)的計算占據(jù)了三個單元，如果學(xué)生不能細心地計算，就容易導(dǎo)致錯題輩出，分數(shù)較低。(你如果經(jīng)常留心孩子的作業(yè)，是能發(fā)現(xiàn)這個問題的)實踐證明,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括：
1、教育孩子上課認真聽講。
2、養(yǎng)成獨立思考、不怕困難的習(xí)慣。
3、認真檢查的習(xí)慣。
二、我給大家提幾個簡單的建議：
1、讓孩子自己能做的事自己做，大人起到監(jiān)督的作用。
2、 讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當?shù)囊龑?dǎo)。
3、現(xiàn)在是五年級了，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，尤其在節(jié)假日，我們不能讓孩子隨馬由綱、放任自流，而應(yīng)當引導(dǎo)督促孩子多參加一些有益的學(xué)習(xí)活動，別放松學(xué)習(xí)。這樣，在新的學(xué)期開始學(xué)生就就容易很快回歸課堂，而不至于玩野了。說實話，每個學(xué)期開始將是每個班老師很頭痛的時候，因為總有為數(shù)不少的學(xué)生不能及時把精力集中到學(xué)習(xí)上來，其原因就是假期中學(xué)生放任慣了。所以在這里，我建議家長朋友們想辦法幫助學(xué)生在玩的同時千萬別忘了學(xué)習(xí)。
家長會上老師發(fā)言稿9
家長朋友們：
你們好！
由于時間有限，所教班級太多，非常抱歉和遺憾本次家長會沒能給大家面對面的交流，希望家長們能理解。下面我將本次家長會的重要內(nèi)容以書面的形式與大家交流、討論。
光陰似箭，可愛的孩子們已經(jīng)邁進小學(xué)三年級兩個月的日子了。在這兩個月的日子里，我們班的孩子不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有著很大的變化。在這里我要給各位家長朋友送上三句話，恭喜你們了，辛苦你們了還有謝謝你們了。恭喜你們孩子所取得的進步，孩子的.進步和你們的付出是成正比的，所以辛苦你們了，最后謝謝你們，感謝你們這兩個月來對我教學(xué)工作的默默支持。
今天我的講話分為以下幾個部分。
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1、光盤、點讀機、磁帶的正確使用。光盤、點讀機本來是非常好的學(xué)習(xí)用具，但部分孩子將光盤、點讀機當了成玩具，沒用真正將其利用起來。光盤、點讀機的用途在于復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)和模仿語音語調(diào)。請家長們注意，孩子在使用時一定要眼看單詞，切莫讀望天書和機械跟讀。
2、作業(yè)。一定要堅持每天讀書15分鐘。讀書是一定注意姿勢。正確的讀書姿勢是手指單詞眼看單詞，不要讀望天書或是亂指。在孩子認真完成作業(yè)之后請家長簽字。
3、大量的語言輸入。英語非母語，它是我們的第二語言。而語言的學(xué)習(xí)離不開環(huán)境。而我們孩子擁有這種環(huán)境的機會太少了，希望家長們盡量為孩子創(chuàng)設(shè)更多的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
?。ǘ┛梢圆扇〉姆绞?/p>
1、多聽英語光盤磁帶。
2、多聽英文兒歌。
3、觀看一些英文版原版電影。
4、經(jīng)常和孩子用英語對話。
5、經(jīng)常和孩子做英語游戲。
?。ㄈ┰u價手段
我們的教學(xué)評價是以激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動積極性為目的，分為形成性評價和終結(jié)性評價兩種。形成性評價主要評價孩子們在平時是否有興趣聽英語、說英語、唱歌謠、做游戲等；是否認真傾聽、樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教、與人合作；是否積極運用所學(xué)英語知識進行表達和交流為依據(jù)，以老師、同伴、家長的綜合評價為準。終結(jié)性評價主要以期末測試來評價，期末則以口語測試（包括師生對話、看圖說話、朗讀課文、師生表演說唱童謠、歌曲、課本劇等）和筆試（形式和本次測驗大致相同）相結(jié)合的方式為主。
最后我想說，教育并非僅僅教師與學(xué)生的事，它是教師、學(xué)生、家庭、社會的共同的責(zé)任，缺少其中任何一樣，教育都無法順利進行。我真誠地希望家長朋友們能一如既往的支持教育事業(yè)。為了你的孩子，我的學(xué)生，讓我們攜手共進！因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。
預(yù)祝我們大家合作愉快！
家長會上老師發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
你們好。感謝你們在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加家長會。
作為236班的地理老師,我感到很榮幸，第一個原因是：能夠與班主任張禮飛老師合作，我放心這個班的班紀班風(fēng)。張老師愛崗敬業(yè)、愛生如子、教學(xué)能力強，多次被評為優(yōu)秀教師，今年上期再一次當選為縣級“優(yōu)秀班主任”，有這樣的班主任，不僅僅是我放心，在座的家長和所有的科任老師都是同樣的放心，因此我感到榮幸。
第二個原因是：236班有一群可愛的學(xué)生，每一次來教室上課，我很享受，總覺得時間過得很快，因為我面對的是臉上洋溢著笑容、渾身充滿干勁的55位同學(xué)。如認真負責(zé)的科代表黃萍、譚煜、方慧、朱欣，發(fā)言積極的羅增榮、吳昊、鄭玉龍、周裕杰等，進步很快的方闖、劉杰、熊聲隆、謝心雨等。比如這個學(xué)期我讓同學(xué)們自己出試題，假設(shè)自己是老師如何出題檢測這個知識點。剛開始同學(xué)們不會出，都是模仿練習(xí)冊上出的題目，而現(xiàn)在許多學(xué)生出的題目非常有創(chuàng)意，如譚亮亮、吳藝煌、陳健、黃國等，有的試題甚至比老師出的還要好，真的是“青出于藍勝于藍”，所以236班的地理成績遙遙領(lǐng)先其他班級，因此我感到自豪。 第三個原因是：236班有著一群全身心投入子女教育的家長。我記得七年級時教室后面曾經(jīng)張貼過一封信：方闖媽媽寫給全班同學(xué)的一封信，讓我讀懂了一位母親對兒子的期望。我也了解到劉杰媽媽配合班主任張老師，為了兒子想了很多辦法，才有了劉杰如今很大的進步。剛才兩位媽媽只是我了解到的典型，每一位家長都是全心關(guān)愛子女的，因為你的孩子對老師而言是1/55，對一個家庭而言卻是全部。那么，同樣的老師，同樣的課堂，同樣的基礎(chǔ)，為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)情況差異很大呢？差異最大的'在于課余時間的利用，而課余時間的利用就要靠家庭的督促配合，周末的時候要督促孩子在休息好的同時莫忘記學(xué)習(xí)，交友要慎重，要交益友不交損友，家長不但要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，多與孩子溝通，一次談話、一張紙條、一封信都能讓孩子知道你很關(guān)心他。少打一場牌，少去應(yīng)酬一回，像湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪里》這個節(jié)目中的明星爸爸一樣，多帶孩子去近處野炊、去遠處旅游，或者打球、游泳，做一些有意義的親子活動等等，有利于培養(yǎng)孩子的動手和交際能力。最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，祝各位家長家庭幸福，謝謝大家。
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