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初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿4篇 初三第二學(xué)期期中家長會

時間:2024-01-10 22:42:00 發(fā)言稿

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初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿4篇 初三第二學(xué)期期中家長會

初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三82班的班主任,很榮幸今天能代表初三全體任課老師在這里發(fā)言。各位尊敬的家長,眼看著你們的子女已到了初三年級的沖刺階段,每一個家長都面臨著如何當(dāng)好初三年級學(xué)生家長,讓自己的孩子能順利地、扎實地邁好人生轉(zhuǎn)折點上的第一步,我結(jié)合學(xué)生的特點以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實際,發(fā)表一點個人的看法。

  我們是家長,但不一定是一個合格的家長、優(yōu)秀的家長。要想當(dāng)一個合格的、優(yōu)秀的家長,最起碼的一點那必須要了解自己的孩子,正確地評價孩子、引導(dǎo)孩子,使孩子不斷地取得進步。到了初三,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對社會的挑戰(zhàn),家長的壓力,老師的要求,這些會使我的學(xué)生很容易地出現(xiàn)一些心理上的問題,表現(xiàn)出自卑、憂郁、焦慮等問題。嚴(yán)重的會產(chǎn)生厭學(xué)、離家出走;上課不認(rèn)真聽,不做作業(yè)……等等現(xiàn)象。當(dāng)孩子們遇到這種情況的時候,我們老師家長該怎么辦呢?——溝通,鼓勵。我們班有個學(xué)生曾經(jīng)遇到了問題,我發(fā)現(xiàn)了之后,與她交流,溝通,還去她家家訪,與她父母交流。后來這個學(xué)生跟我講:“老師,謝謝你!謝謝你讓我得到了從父母那里從來沒有得到過的鼓勵!”這個學(xué)生進步很快。家長的鼓勵對孩子來說非常重要,得到家長的肯定,孩子會有無限的動力。所以在這里我建議我們家長經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說出來,說出來就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,中考前家長和孩子的心理溝通要講究時間、地點和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時進去就聊上幾句,要在孩子休息的時候,他比較放松的時候去做,要見機行事。不過聊天的內(nèi)容不要過多涉及中考,找些比較輕松的話題去談,這樣,有助于放松孩子的心情。

  各位家長,你的孩子快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年來耕耘后的收獲,為了更好地讓你的孩子能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。讓我們老師與家長共同努力,培養(yǎng)好我們子女,到明年中考收獲的時候,少一份遺憾,多一份喜悅,少一份責(zé)怪,多一份成功。冬伴寒時遠,春隨暖日臨。帶著冬的祝福、秋的企盼,滿載著希望與夢想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來。三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到船形中學(xué)的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長為文質(zhì)彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,還沒來得及細(xì)細(xì)體味,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點——中考。

  在這里有很多的話想要對我們的同學(xué)說:

  同學(xué)們,往事如歌,回憶師生情誼,我難以抑制內(nèi)心的激動。每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉,每一個激情四射,青春驛動的身影,每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動,每一篇熱情洋溢的篇章,……感謝你,親愛的學(xué)生,你給了我太多的感動和欣喜,盡管有時會很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺,因為有你,我的生命變得更真實、更精彩、更激昂!能夠陪你走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個片段都將成為我們心中最美好的回憶,成為日后永遠難以忘記的青春底片!

  我們愿成為你學(xué)習(xí)上的引路人,精心篩選每一道題,備好每一節(jié)課。我們會笑對所有學(xué)生的質(zhì)疑。問到深處,我們會為你的志存高遠而喝彩;問到淺處,我們會做一條涓涓細(xì)流,潤物無聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者,幫助你卸下包袱,輕裝上陣。如果你愿意,請把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用智慧去啟迪你,用情感去感化你,用微笑去陪伴你。請你相信,就在船形中學(xué)這塊圣土上,有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標(biāo)的師長;請你相信,我們?nèi)w老師有實力帶領(lǐng)你走向成功。

  仿佛一輛前行的列車,今天,??吭诹司嚯x中考一百天的驛站上,100天后,你們將踏上中考的戰(zhàn)場,去攀登更高的山峰,在你們蓄勢待發(fā)、展翅騰飛之際,老師們,為了不辜負(fù)這64雙期待的眼睛,為了不辜負(fù)家長和社會的厚望,為了捍衛(wèi)神圣的船形榮譽。今天,我們在這里莊嚴(yán)宣誓:(請大家舉起右手)

  中考百日誓詞——教師

  忠于職守,精誠團結(jié);言傳身教,以身作則。腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情。我們?yōu)槟銈儽q{護航,我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。我們與你們同甘共苦,我們與你們風(fēng)雨同舟。讓我們共同揮灑汗水,奮戰(zhàn)百天,再創(chuàng)輝煌。

初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的家長、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天是美好的一天,我們帶著笑聲、帶著期待、帶著幸福,共同坐在一起。我們作為一名新時代學(xué)生,首先要感謝的就是我們的父母,讓我們有了生命,養(yǎng)育我們,讓我們有了現(xiàn)在幸福的自己。其次,就是要感謝我們的班主任,還有我們各位任課老師,是你們辛勤的教育我們,讓我們有了正確的人生觀,讓我們的內(nèi)心變得飽滿。讓我們明白,原來一個人的存在是有很多種價值的!我謹(jǐn)代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),向我們的爸爸媽媽,我們的老師們,表達我們最真誠的感謝,謝謝你們!

  而今天,除了表達我們真摯的感謝之外,我作為我們班的學(xué)生代表,想和爸爸媽媽們有一個較為深刻的交流。我想告訴爸爸媽媽們我們需要的和我們渴望的。我們需要得到怎樣的愛,我們的內(nèi)心有著這樣的渴望。我知道,作為父母的你們,肯定都是全身心的投入在自己的子女身上,父母的愛我們無法質(zhì)疑,但是往往有時候,你們給予的愛可能我們沒有辦法消化,從而才發(fā)生一些矛盾,讓我們的關(guān)系變得僵硬。這件事情其實很難,也很簡單。難在哪里呢?難在你們沒有更多的時間去了解我們的世界。簡單在哪里呢?簡單到用溝通就可以解決。其實我們和父母之間的最遙遠的距離就是從不溝通,你們盡最大能力給予你們的愛,從從未過問我們需要什么,所以,有時候現(xiàn)實總是離你們想要的樣子遙遙無期,讓雙方都得不到最好的回饋。所以,溝通在我們長期的相處之下是非常重要的,作為父母的你們,需要多多詢問我們,問我們需要什么,而不是擅自做主,擅自給予。

  我們現(xiàn)在是一名初中生了,開始有了自己對未來的思考,我曾想過做一名教師,然后陪伴在我的父母身邊,我的父母也很支持我。但是人會成長,漸漸地,我們需要的和渴望的就會變得不同,我們會在一天天的增長中變化,和父母的'相處方式也會變得更不同。而面對青春期的我們,更需要你們的愛和關(guān)心。不容置疑的說,許多的同學(xué)會面臨缺愛這樣一種情況,缺父愛的同學(xué)也許更容易早戀,缺母愛的同學(xué)會顯得不那么會表達自己。這種缺陷,是對我們成長最大的打擊,所以希望家長們能夠考慮這一點,能夠給予我們更正確更深厚的愛,讓我們健康的成長。

  我們是父母的小棉襖,也是老師們的小驕傲小自豪。我們對你們的感情希望你們也可以接收得到,感恩父母的陪伴和奉獻,也感恩老師對我們一絲不茍的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心。這二者都是我們?nèi)松械膶氋F財富,感謝你們,我們也愛你們!

初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿3

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

  下午好!

  踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里,請允許我代表全班39名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在初二的時侯,看著初三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當(dāng)時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們初三,6月的中考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當(dāng)然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

  為了打好中考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來,同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比初一、初二更認(rèn)真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是“學(xué)!學(xué)!再學(xué)!!再苦再累也要頂住?!币驗槔蠋煾覀冋f過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

  教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé),應(yīng)對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

  1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!

  2、當(dāng)我們?nèi)狈Χ分?,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促?!皣?yán)是愛,寬是害?!币晃兜目v容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。

  3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標(biāo),這樣我們會感到被重視。

  4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關(guān)注,我們會更自覺,因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

  尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標(biāo),懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長,為自己的選取和諾言負(fù)責(zé);奮力拼搏,在3個月后的中考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

  最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

初三上學(xué)期期中家長會家長發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考,各方面都很重視,在各科老師的認(rèn)真對待和積極引導(dǎo)下,學(xué)生復(fù)習(xí)的熱情的勁頭都比較足,為了搞好期中歷史復(fù)習(xí),迎接期中考試,讓每個學(xué)生都能考出自己比較滿意和理想的成績,我們幾個歷史老師為此還專門給學(xué)生編印了一套系統(tǒng)的期中考試復(fù)習(xí)資料,以幫助和引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。很多學(xué)生在考前在老師的引導(dǎo)下都能認(rèn)真的復(fù)習(xí)。從本次期中考試的成績就反映這一點。

  期中考試以及考試后的各項工作已告結(jié)束。本次初三歷史期中考試題難易適中,其中主觀性的題型占考題比例的百分之五十不等,基礎(chǔ)題也占有相當(dāng)?shù)谋壤?,考察的知識范圍比較寬泛。

  從學(xué)生答題的情況來看,學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進步,大部分同學(xué)的基礎(chǔ)知識掌握的比較扎實和牢固,但仍有少部分同學(xué)基礎(chǔ)掌握很欠缺,從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習(xí)態(tài)度和被動松散的學(xué)習(xí)狀態(tài),希望通過此次考試能夠認(rèn)真反思,端著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高,錯答混答答非所問的現(xiàn)象基本消除,錯別字也少多了,但是還有極個別同學(xué)太粗心,還是不小心寫錯了字,結(jié)果很可惜失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),還有些同學(xué)不注意審題,結(jié)果錯誤百出,有的同學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不準(zhǔn)確,導(dǎo)致答案出現(xiàn)紕漏,也失掉了不該失掉的分?jǐn)?shù),還有個別同學(xué)答題語言不夠規(guī)范,口語話現(xiàn)象依然存在,歷史答題忌口語話,說明了這些同學(xué)沒有掌握好基本的知識,有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差,對學(xué)過的知識不能學(xué)以致用或靈活運用,針對此次考試中出現(xiàn)的這些弊端,今后采取必要的措施進行整改,加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的運用能力,多引導(dǎo)學(xué)生對史料進行分析,教給學(xué)生分析史料的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力,還要對那些基礎(chǔ)知識掌握差的同學(xué)進行個別督促和輔導(dǎo),利用有效的時間對他們進行測試式的訓(xùn)練,提高基本功。面向全體學(xué)生,提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和考試能力。

  為了初進每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長,希望家長和老師密切配合,齊心協(xié)力,形成家校結(jié)合的機制。為此我給家長提幾點建議或要求吧,希望家長在繁忙中每周抽出一點時間抽檢自己孩子本周的學(xué)習(xí)情況,翻看課本和筆記,如果有耐心的話,可以提問聽寫,作業(yè)也應(yīng)一周檢查一次,考前在家復(fù)習(xí)的時候,希望家長督促復(fù)習(xí)。通過家長和老師的齊心配合,孩子的學(xué)習(xí)一定能夠取得進步的。

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