演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的誠(chéng)信考試發(fā)言稿7篇 爭(zhēng)做誠(chéng)信人的發(fā)言稿，歡迎參閱。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿1
各位老師，各位同學(xué)：
誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，它不與仁、義、理、智四德并列，而是它們的綜合體現(xiàn)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。誠(chéng)信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處事之本；當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
考試，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直被廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校。為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)某門(mén)課的掌握程度;其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶力; 再者，評(píng)估老師的教學(xué)質(zhì)量，了解哪些教得不錯(cuò)，哪些需要加強(qiáng); 最重要的是，測(cè)試你是否誠(chéng)信！
誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán)。
莘莘學(xué)子的.心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢？考試如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當(dāng)我們聽(tīng)到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿2
同學(xué)們：
你們好！
“誠(chéng)信重于天，諾言貴于金”。信義兄弟的故事讓人感動(dòng)、震撼，就像頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)的“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力?！边@兩個(gè)感動(dòng)中國(guó)的兄弟還讓我們感受到了“尊嚴(yán)”，他們獲得了人們對(duì)他們的尊重，同時(shí)他們也給予了幾十位農(nóng)民工兄弟的尊嚴(yán)，也讓我們這個(gè)社會(huì)，我們國(guó)家共同體會(huì)到一種尊嚴(yán)。
帶著這份感動(dòng)，我們開(kāi)始今天的動(dòng)員會(huì)，會(huì)議的主題是誠(chéng)信考試培訓(xùn)，但更像是一場(chǎng)表彰會(huì)，有機(jī)會(huì)坐在這里，說(shuō)明大家都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，都是深受同學(xué)們和老師們信任的，是我們同學(xué)的楷模，是我們學(xué)校的驕傲。
大家都知道，誠(chéng)信要“內(nèi)誠(chéng)于心、外信于人”，它是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是做人的基本道德準(zhǔn)則，是公民的第二個(gè)“身份證”，更是我們中華民族幾千年?duì)N爛文明傳承下來(lái)的傳統(tǒng)美德，《弟子規(guī)》的開(kāi)頭篇就是“首孝悌、次謹(jǐn)信”；孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”；孟子亦曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。幾千年前古人就已認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是自尊、自重、自愛(ài)的具體體現(xiàn)，是做人的立身處事之本。
《禮記·中庸》有句話是這么說(shuō)的：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”意思是君子應(yīng)該意誠(chéng)在內(nèi)心，顯像在外表，在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下也要始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念，自覺(jué)按道德要求行事，不會(huì)由于無(wú)人監(jiān)督而肆意妄行，做人的道德原則是一時(shí)一刻也不能離開(kāi)的。后人把“慎獨(dú)”比作空谷幽蘭，雖處高山峽谷之中，雖在人們視野之外，卻能堅(jiān)守自己的本分，保持自己的操守，獨(dú)自綻放，獨(dú)自飄香，潛幽逸遠(yuǎn)，這就是“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”這句話的譯義。對(duì)我們中學(xué)生而言，襟懷坦蕩、心無(wú)旁騖，以自覺(jué)誠(chéng)信的精神狀態(tài)參加學(xué)習(xí)、考試，始終保持內(nèi)心深處的那份踏實(shí)、寧?kù)o與堅(jiān)守，就是做到了“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”。
一、建立誠(chéng)信考場(chǎng)的意義
半期考試在即，我們要明白，考試不僅檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平，同時(shí)也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。建立誠(chéng)信考場(chǎng)有以下幾個(gè)方面的意義。
一是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著提高公民思想道德和文化素質(zhì)的重任，在中學(xué)生中加強(qiáng)誠(chéng)信教育也是社會(huì)發(fā)展的要求。學(xué)校建立誠(chéng)信考場(chǎng)，是建設(shè)良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的需要，有利于提高同學(xué)們的自我管理能力，有利于提高同學(xué)們的道德修養(yǎng)，有利于培養(yǎng)德藝雙磬的優(yōu)秀人才。
二是對(duì)端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)起到示范引領(lǐng)作用，是對(duì)考場(chǎng)管理工作的一項(xiàng)改革。幾千年來(lái)，我國(guó)對(duì)考場(chǎng)管理都實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)考制度，這種教學(xué)管理方式曾發(fā)揮其歷史作用，但它是最初級(jí)的管束性管理方式。從社會(huì)發(fā)展、人文精神的體現(xiàn)來(lái)看，學(xué)生的思想道德水平要提高，學(xué)?？紙?chǎng)管理的方式也要改革。我們建立誠(chéng)信考場(chǎng)就是對(duì)考場(chǎng)管理工作的改革，表明學(xué)校對(duì)同學(xué)們的高度信任，體現(xiàn)了人文教育精神。
三是為了弘揚(yáng)校園的誠(chéng)信正義。作弊是對(duì)我們自身能力的蔑視，更是對(duì)做人尊嚴(yán)的抹殺。作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們要誠(chéng)信做人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)，建立誠(chéng)信考場(chǎng)，通過(guò)無(wú)人監(jiān)考，接受誠(chéng)信檢閱，使同學(xué)們體會(huì)到被人尊重、信任所獲得的尊嚴(yán)的力量，使誠(chéng)信正義成為校園的主旋律，在本次設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)的基礎(chǔ)上，今后我們將慢慢擴(kuò)大活動(dòng)范圍，今天我們播下“誠(chéng)信”種子，明天要讓它香滿校園。
二、對(duì)誠(chéng)信考場(chǎng)的幾點(diǎn)要求
鑒于誠(chéng)信考場(chǎng)是今年首次建立，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
（一）端正思想
同學(xué)們參加誠(chéng)信考試是經(jīng)過(guò)個(gè)人申請(qǐng)，同學(xué)推薦，班主任審批的，是以優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)為依據(jù)，而不是以成績(jī)?nèi)∪?，你們肩?fù)著同學(xué)和老師的信任，更是對(duì)自己誓言的檢驗(yàn)。因此，考試不僅是一場(chǎng)文化考試，更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試，希望大家要有信心迎接對(duì)自己的'這場(chǎng)考試。
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誠(chéng)信教育是我們德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，今后我們會(huì)以這次誠(chéng)信考場(chǎng)的設(shè)立為契機(jī)，開(kāi)展征文、演講、主題班會(huì)、誠(chéng)信之星評(píng)選等多種誠(chéng)信教育活動(dòng)，對(duì)你們個(gè)人來(lái)說(shuō)，我希望你們中百分之百的同學(xué)還可以繼續(xù)參加今后的誠(chéng)信考試，希望你們要做到“開(kāi)門(mén)紅”。對(duì)全校同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們是首批參加誠(chéng)信考試的，今后還會(huì)有更多的同學(xué)參加這樣的考試，你們要帶好這個(gè)頭，樹(shù)立榜樣給同學(xué)們學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望。
?。ㄈ﹪?yán)格自律
考試中，同學(xué)們要提高自身的控制能力，從嚴(yán)要求自己，保證不違規(guī)、不違紀(jì)，手機(jī)一律不能帶進(jìn)場(chǎng)。同時(shí)，要互相監(jiān)督，互相提醒，你們的名字和舉報(bào)電話是一起向全校張榜公布的，是全校關(guān)注的焦點(diǎn)，如果有人舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，更是要張榜處分的。
同學(xué)們，參加誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育內(nèi)容的一部分，考試卷面知識(shí)僅是誠(chéng)信考場(chǎng)的一部分，卷面之外檢驗(yàn)的是你們的人品和自律能力。你們是全校師生的驕傲，希望你們?cè)谡\(chéng)信考場(chǎng)舞臺(tái)上，能認(rèn)真踐行誠(chéng)信，真正做到“幽蘭自馨，君子慎獨(dú)”，為同學(xué)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己的人生添彩！
誠(chéng)信考試發(fā)言稿3
同學(xué)們：
大家好！
初冬已至，期末考試也將來(lái)臨。這時(shí)，你是否也意識(shí)到期末考試已悄然向我們走來(lái)？你是否也悄悄的問(wèn)自己：期末考試，我準(zhǔn)備好了嗎？你是否也暗暗地思考：這半個(gè)學(xué)期，我真正收獲了什么？我將拿什么來(lái)報(bào)答給我的親人和老師？即將到來(lái)的期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好時(shí)機(jī)，更是展現(xiàn)同學(xué)們良好精神面貌的重要時(shí)刻。良好的精神面貌不僅代表著同學(xué)們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)方面的是否扎實(shí)，還代表著同學(xué)們能夠以一個(gè)正確的考試態(tài)度，秉承著誠(chéng)實(shí)守信的原則參加考試。
孟子說(shuō)：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一，而嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我校的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，因此，考試作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。大學(xué)生作為新世紀(jì)的弄潮兒，站在時(shí)代的浪尖上，當(dāng)為進(jìn)步精神之表率，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，這是我們義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是為了檢驗(yàn)我們近來(lái)的學(xué)習(xí)情況，也是對(duì)我們個(gè)人道德的檢驗(yàn)；不僅是考知識(shí)，更是考人品，考道德。我們應(yīng)該從自身做起，從維護(hù)良好的考風(fēng)，學(xué)風(fēng)做起，為我們今后走上社會(huì)、誠(chéng)信做人打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，藍(lán)天的誘惑使雄鷹展翅，大海的誘惑使小船揚(yáng)帆，成熟的誘惑使果實(shí)靜待收獲，信仰的誘惑使靈魂膜拜頂禮——而虛名的誘惑，會(huì)使人
走向苛求，貪婪，嫉妒，也就隨之喪失了誠(chéng)信。而沒(méi)有了誠(chéng)信，你就在攀登的.過(guò)程中少了最至關(guān)重要的那塊墊腳石，永遠(yuǎn)無(wú)法感受到“一覽眾山小”的豁達(dá)與雄偉。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互利、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏向自己、老師、父母交一份完美的答卷。還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)?！靶袆儆谘浴?，我們相信，我們的行動(dòng)一定會(huì)帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信之風(fēng)。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
我今天演講的題目是：《誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試》
何謂誠(chéng)信呢?忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致為誠(chéng);遵守諾言，說(shuō)到做到為信。千百年來(lái)，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋養(yǎng)和支撐著它。若是失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
我們需要讓誠(chéng)信的種子，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽，在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
期中考試臨近，考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
人生之道，在于人格，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)贏得別人的信任，會(huì)交到知心的良師益友，會(huì)獲得更多的祝福。
學(xué)問(wèn)之道，同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后，我們不會(huì)記得考了多少分，但會(huì)記得學(xué)到了什么。也許今天我們，拿到了帶著面具的高分，但丟失的卻是自己心靈的純潔。誠(chéng)信為本，就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。選擇誠(chéng)信去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的`結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是我們價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量永恒不變。
如果能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那是值得恭喜的。因?yàn)樗麜?huì)讓我們收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我們忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐我們走向輝煌的明天。
同學(xué)們，請(qǐng)好好珍惜誠(chéng)信這個(gè)益友，正如珍惜我們的生命一般。他需要我們的愛(ài)，需要我們的重視，需要我們把他帶在身邊。我們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓我們成長(zhǎng)，我們也會(huì)讓他成長(zhǎng)。
記住我們的好朋友，他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他，考試也別忘了他。
讓我們憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我發(fā)言的題目是：穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進(jìn)、提高效率，向大學(xué)進(jìn)軍。
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天，今天我們聚集一堂，就是要共同宣誓，共同加油，爭(zhēng)取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。
人生有許多夢(mèng)，唯有少年之夢(mèng)最美。老年人的夢(mèng)多是對(duì)往昔揮逝去的歲月的留戀，而青年人的夢(mèng)則是對(duì)美好未來(lái)的希望。希望，是夢(mèng)想，也是幻想。實(shí)現(xiàn)了，就是夢(mèng)想成真，破滅了，就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開(kāi)這個(gè)百日應(yīng)考誓師大會(huì)，就是提醒大家，我們個(gè)人一生緊要關(guān)頭到來(lái)了。
距離高考的時(shí)間越來(lái)越緊，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。決定命運(yùn)的日期馬上就要到了，在這樣時(shí)候，說(shuō)空話、說(shuō)套話是不必要的。在這里，我想強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題：
第一句話是輕裝前進(jìn)。在戰(zhàn)斗即將打響的時(shí)候，部隊(duì)要兼程到達(dá)指定位置，必須輕裝前進(jìn)。我們也一樣。
要想輕裝前進(jìn)，首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點(diǎn)要明確。所謂輕裝前進(jìn)，關(guān)鍵是放下包袱，放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來(lái)，把一切與復(fù)習(xí)備考無(wú)關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個(gè)人關(guān)系、個(gè)人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞?，這還需要勇氣。與高考無(wú)關(guān)的`許多人、許多事，在一定的時(shí)期會(huì)有很大的價(jià)值，但高度當(dāng)前，它們的價(jià)值要往后放，到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個(gè)目標(biāo)決定自己的百日生活，那么放棄也不件難事。
第二句話是穩(wěn)定心態(tài)。首先要充滿信心。大學(xué)擴(kuò)招之后，眾說(shuō)紛紜，但一個(gè)重要的基本點(diǎn)是人人都關(guān)注的，那就是有志者有了發(fā)揮的天地，每個(gè)人都有大學(xué)可上。只要努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人，有付出必然有回報(bào)。你有具體可行的目標(biāo)，只要自己付出了，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個(gè)人可以每天暗示一下自己：我能行，我一定行。我能學(xué)會(huì)，我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài)，我能把握自己的命運(yùn)。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時(shí)調(diào)節(jié)個(gè)人情緒。與人有矛盾怎么辦？遇上困難怎么辦？家庭變故怎么辦？成績(jī)波動(dòng)怎么辦？每一點(diǎn)小小的挫折，都可能導(dǎo)致個(gè)人終生的成敗。心理上有問(wèn)題，可以說(shuō)是最大的問(wèn)題。自己解決不了，可以請(qǐng)人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定，還有一個(gè)勞逸結(jié)合的問(wèn)題。善于搭配時(shí)間。不同的學(xué)科，不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題，有時(shí)需要在不同的時(shí)間去做，有時(shí)需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時(shí)間，不是把一切時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，該吃飯時(shí)要吃好飯，該喝水時(shí)要喝好水該休息時(shí)要注意休息，該鍛煉身體時(shí)也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺，要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)?，F(xiàn)在人看高考，是智力、體力與心態(tài)的總體較量，不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
第三句話是提高效率。輕裝前進(jìn)本身就是為了提高效率，在此基礎(chǔ)上，我們還要講究一切與效率有關(guān)的問(wèn)題。在最短的時(shí)間內(nèi)嘗到最多的知識(shí)，保持最好的心態(tài)，以最快的速度提高自己的成績(jī)，百日增長(zhǎng)一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識(shí)，不能死學(xué)、盲目用功，而要巧學(xué)，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。
第一是抓緊時(shí)間，見(jiàn)縫插針，利用一切可能利用的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。我校開(kāi)學(xué)之初，已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校，夜夜學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，這里個(gè)好現(xiàn)象。用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)百天時(shí)間還可以學(xué)習(xí)許多東西，還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時(shí)間浪費(fèi)了，就把一生都耽擱了。要想不浪費(fèi)時(shí)間，許多人的體驗(yàn)，那就是生活、學(xué)習(xí)有計(jì)劃性，計(jì)劃越細(xì)，遵守計(jì)劃越嚴(yán)格，效率就越高。第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，精神上壓力很大，但成績(jī)始終提不起來(lái)，這與方法有關(guān)，一定要樹(shù)立方法意識(shí)，改善自己的學(xué)習(xí)，從提高效率上下功夫，有鋼使到刀刃上，這一百天往往可以立竿見(jiàn)影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗(yàn)，關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑，最后是一頭撞在南墻上。必要時(shí)總結(jié)一些方法，多法并用，努力改變自己。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
同學(xué)們，大學(xué)離我們?cè)絹?lái)越近了，未來(lái)向我們呼喚，光明的前途屬于我們，努力吧，我等待著大家的好消息！
誠(chéng)信考試發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
在我正式發(fā)言之前，我想和大家分享一首小詩(shī)。
誠(chéng)信是一朵馨香的花朵；
讓他人快樂(lè)，使自己陶醉；
誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌；
讓他人品味，使自己高尚；
面容上有自尊；
眼睛里有自信；
行動(dòng)中有把握；
生活中有朋友；；
學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步
人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩；
社會(huì)，因?yàn)檎\(chéng)信而和諧；
誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落，我們也迎來(lái)了本學(xué)期最重要的兩個(gè)考試：大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)和的期末考試，我們要面臨的不僅是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
面對(duì)考試，大家或許緊張，或許壓抑，亦或許自信，或許釋然?？荚嚲秃帽仁且淮问斋@，我們花了一學(xué)期的時(shí)間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲(chóng)，為的'就是這一刻。是收獲滿滿，筐不載果？還是顆粒未收，悵然歸去？完全取決于平時(shí)的努力。
孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！弊怨乓詠?lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。在考試中做到光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信。記得有人說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上蔚藍(lán)的天空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗?？墒莾?nèi)心那崇高的道德法則卻需要我們?cè)俅魏魡荆\(chéng)信就是其中之一。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
誠(chéng)自心，信自行，心行合一；
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信；
讓我們的人生以誠(chéng)信為基石；
讓我們的風(fēng)采以誠(chéng)信為旗幟；
讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火；
讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭；
身沐一片燦爛；
心系一份執(zhí)著；
帶著誠(chéng)信上路；
踏著一路風(fēng)光；
親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們互勉共進(jìn)，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓誠(chéng)信留守校園，讓誠(chéng)信永駐心間，用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度和頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美答卷，為自己贏得一份真實(shí)的成績(jī)！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的考試中取得令自己滿意的成績(jī)！也祝老師們工作順利。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆流逝，本學(xué)期期末考試的腳步又臨近了！同學(xué)們，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。一位著名教育家這么說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生，是廢品；沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生，是次品；沒(méi)有良好品德素質(zhì)的學(xué)生，是危險(xiǎn)品”?？荚嚲褪强简?yàn)同學(xué)們品德素質(zhì)的試金石。因此，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立“誠(chéng)信考試為榮，弄虛作假為恥”的`思想，在考試中端正態(tài)度，堅(jiān)守誠(chéng)信，嚴(yán)守考試紀(jì)律。在此，我想向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、提高自身道德修養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)信考生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待考試，求真務(wù)實(shí)，以實(shí)力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以誠(chéng)信展現(xiàn)良好風(fēng)氣。
二、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。我們要勤奮求知，扎實(shí)做好每一門(mén)功課的復(fù)習(xí)。注重學(xué)習(xí)效率的提高，勞逸結(jié)合，適當(dāng)參加體育鍛煉，好身體和好心情都是高效率學(xué)習(xí)的保障。
三、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在復(fù)習(xí)備考階段，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，互相交流，共同探討，相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
四、誠(chéng)信考試，從我做起。在考試過(guò)程中可能會(huì)遇到各種困難，但只要我們面對(duì)挫折，永不言敗，始終保持沉著冷靜，終會(huì)找到解決問(wèn)題的途徑。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)遵守學(xué)校考試紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中，向自己、老師、父母交一份完美的答卷。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中取得最理想的成績(jī)。
誠(chéng)信考試發(fā)言稿7篇 爭(zhēng)做誠(chéng)信人的發(fā)言稿相關(guān)文章：
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