演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9篇 中學(xué)生家長會學(xué)生發(fā)言稿八年級，供大家閱讀。
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，可愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二1205班的家長。首先感謝學(xué)校給我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長萬分感動。所以，作為家長，我理解、支持學(xué)校的工作，也一定配合老師共同教育孩子。對于教育孩子我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就簡單地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、教會孩子先學(xué)做人。
做人是孩子的立身之本。有的孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財富。但如果不學(xué)會做人，“人”字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好，對自己來講也愧為一人，對社會來講也更是一大危害。因此要文明禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會感恩。特別是對于辛辛苦苦教育我們的老師，何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩！見到老師要鞠躬問好！
二、培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。
在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。
三、教會孩子誠實大方。
為人誠實，不弄虛作假。拿出高姿態(tài)，以一種開朗大方的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較，自私自利。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這是絕對不行的，畢竟走出家庭沒有人會刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，明確這一點，將使孩子一生受益無窮。
四、多鼓勵、少批評。
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班、工作的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，學(xué)習(xí)上競爭激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。
五、教會孩子要勤奮、自覺學(xué)習(xí)。
作為家長，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)，為老師學(xué)，而是“我要學(xué)”的重要性。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，俗話說：勤能補拙，一份耕耘一份收獲。孩子們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。所以要抓緊一切時間學(xué)習(xí)更多的文化知識，對于節(jié)假日和雙休日在學(xué)校進(jìn)行文化補習(xí)，我作為家長是非常贊賞和支持的?，F(xiàn)在的高考競爭非常激烈，我們周邊的每個學(xué)校都充分利用周末進(jìn)行補課。如果現(xiàn)在學(xué)校每周周末都放假不補課，孩子回到家中，又可以看電視、又可以上網(wǎng)玩游戲，沒有了在學(xué)校共同學(xué)習(xí)共同努力的氛圍，孩子學(xué)習(xí)的自覺性就差，不可能充分利用時間學(xué)習(xí)。況且我們中的大多數(shù)家長也忙于工作，有的家長是遠(yuǎn)在外地工作，一年之中只回幾次家，連自己孩子的`面都少見，更不用提有時間、有精力、有能力來輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)了。這樣長期下去，我們的孩子就會跟其他學(xué)校進(jìn)行周末補課的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有較大的差距，在高考競爭中就會吃大虧。我們家長會大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補課，對在雙休日節(jié)假日辛勤勞動的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持！我們家長會盡一切努力配合學(xué)校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子！
六、教育孩子要自覺遵守紀(jì)律
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，小孩有做得不對的地方，學(xué)校一定要批評教育，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為，學(xué)?？梢試?yán)肅處理，特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生都擁有手機(jī)，如果違規(guī)使用，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和休息的話，老師可以收繳，再通知家長，該批評就批評，該教育就教育，該處分就處分。只要是為了孩子的健康成長，我們家長會全力支持學(xué)校的工作！
總之，我們的孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師們的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的互相幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長，金榜題名，早日成才！在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
我的講話到此，謝謝大家！
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、家長們：
你們好！
我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。
我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了中學(xué)，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子 如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣
再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的 大家好！我非常感謝給我們家長提供一個這樣的交流機(jī)會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。
一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動力。
就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么？也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。
家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。
現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮；另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。
二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。
要求孩子做到的，家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。
有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費勁。
去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀！剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：我只是說說嘛！我說：這種抱怨，實際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望！如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。
周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的'孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，口頭表揚為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金，極大地鼓勵了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。
平時利用一切機(jī)會與孩子交流溝通，了解孩子的真實想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。
表揚多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上。
三、我重點講講在語文和英語方面，家長如何引導(dǎo)孩子，與孩子一路同行。
我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識：小學(xué)階段重點過語文關(guān)，初中階段重點過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語文方面的重點是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位叔叔阿姨，大家好！
我是來自初20xx級1班的鄧靖微。今天，我很榮幸代表初20xx級全體同學(xué)向各位家長匯報這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)生活情況。
初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半。想到正在步步逼近的中考，我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，但同學(xué)們燦爛的笑容依舊，陽光依舊。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場上奔跑的是飛揚的青春，忘不了防控甲流感時各位家長和學(xué)校的相互理解與配合，忘不了世界華文教育大會上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來的睿智與沉著，忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的舞臺上聚光燈下盡情揮灑的自信，忘不了元旦聯(lián)歡時載歌載舞的歡樂，也忘不了期末考場上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)，忘不了升旗時洪亮有力的國歌聲，忘不了做操時活力四射的整齊動作。如此的這些都是我們這學(xué)期來最美麗的記憶。
父母是孩子最好的老師。一句關(guān)心或問候的話語固然溫暖貼心，但有時一句批評或一點鼓勵也會成為我們不可或缺的動力。在初一時大家懷著熱忱爭先進(jìn)取。但到了初二，一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時機(jī)。都說初二是個分水嶺，那么一些同學(xué)就會因此脫離大部隊。在剛剛過去的一學(xué)期中，我也曾狀態(tài)低迷，效率不佳，導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑，曾經(jīng)的年級前十卻兩次都沒有達(dá)到，通過班主任的溝通以及家長的教育后又逐漸恢復(fù)。在其間，我的家長在周末會向老師詢問我的狀態(tài)如何，表現(xiàn)如何，那段時間里家長與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個初一，父母責(zé)備與溝通共存，老師批評和鼓勵同在，當(dāng)然我自己也對各個方面進(jìn)行了反思，作出了調(diào)整，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調(diào)研考試年級排名中躋身前五，回到了曾經(jīng)熟悉的位置，找到了原來的`那個自己。我想說的是，在初中，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制，而家長和老師正是我們成長道路上至關(guān)重要的掌舵人。請你們相信你們的孩子不是人人都是年級第一，但每個人都可以超越原來的自己，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來的學(xué)習(xí)中，我們會更加高效專注地去完成自己的夢想，希望父母也能對我們進(jìn)行長期的督促。
本次假期依舊豐富多彩，有仍舊不變的“品味書香，勵志成才”讀書活動，增長我們的知識，擴(kuò)大閱讀量，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”，對教會了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師，每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖，“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會實踐活動，在課堂之外，用我們自己的雙手去尋找社會中的經(jīng)驗與哲理。
最后，祝各位家長及老師能和同學(xué)們一同擁有一個豐富快樂的假期春節(jié)，也讓親情的碰撞使這個冬天不再寒冷。
謝謝大家!
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好！
我是董嘉龍同學(xué)的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。
但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛！。
我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點體會，與各位老師家長們共勉：
一是要讓孩子有個很好的身體條件?！吧眢w是革命的本錢”。這一點要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強(qiáng)體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷，我認(rèn)為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。另外，大家不難看出，現(xiàn)在孩子的活動空間變少，林立的高樓隔斷了運動的空間，學(xué)習(xí)的壓力擠占了運動的時間。更糟糕的是，獨生子女沒有兄弟姐妹，缺少家庭玩伴。為此，我們就要有針對性地讓孩子加強(qiáng)了體育鍛煉。在孩子小的時候，我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來，帶他去羽毛球，乒乓球，籃球?，F(xiàn)在本周基本都有運動。并在家看電視時，盡量選擇體育節(jié)目（不過，我們的孩子喜歡看科教頻道），以培養(yǎng)孩子對運動興趣。所以我認(rèn)為：運動場上的孩子才上最帥最美的??！
二是要給孩子一個不錯的生長學(xué)習(xí)成長環(huán)境。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當(dāng)家”，那是在當(dāng)時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當(dāng)今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠(yuǎn)的甘肅農(nóng)村，學(xué)習(xí)生活條件相當(dāng)差，基本沒有課外輔導(dǎo)書。所以我考進(jìn)大學(xué)的時候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人，只靠死記硬背?，F(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀(jì)但思考問題的角度很有差異，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績也是有很大差距。談到這一點，我認(rèn)為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的熏陶中開闊視野、健康成長！
三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀?？酌髟唬悍蛑井?dāng)從高遠(yuǎn)。就是要讓孩子有自己的理想和目標(biāo)。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實有必要。讓他對大學(xué)有個初步的朦朧的認(rèn)識。
四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”？自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強(qiáng)有力的正能量向全社會傳播，最近公益廣告和專題報道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢？就是要善于傾聽。在家的時候，和孩子一起看書學(xué)習(xí)，多和孩子談心。（學(xué)習(xí)型家庭……）周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的.疏導(dǎo)工作。
五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長?，F(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學(xué)習(xí)是最艱苦的勞動”，我們要多贊揚他們，多感謝他們。同時，我們也不能放而不管，又要策略：每個人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩，規(guī)定好休息的時間，讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。
六是培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識，做到與人為善與人為樂。這一點，我從孩子及家人及初二（1）班班級論壇里能深切感覺到。看到很多活動照片、也看到孩子們的博文。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻(xiàn)。有很多這樣的實事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學(xué)考得特別不好，就有很多同學(xué)主動來安慰他，更讓他感動的是，張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。
在這里感謝張禹杰同學(xué)，感謝張禹杰同學(xué)的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團(tuán)隊。
最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點上”。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學(xué)校家庭共贏。
祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意！謝謝大家！
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5
各位叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫陳垚。今天，我來說說我高中的生活情況。毫不夸張地說，我上初中的時候，幾乎是每天都在玩鬧、睡覺中度過的?，F(xiàn)在我上了高中，雖然不是每天上課都精神飽滿，但是再也沒有在課堂上放飛過自我了。
在學(xué)校里，我很喜歡兩位老師。第一位是我的班主任，她上課很幽默，每次上她的課，我都不由自主地被她的話吸引住，然后專注地聽講。課上，她讓我們思考問題，我和很多同學(xué)都會爭先恐后地?fù)尨?。每次上班主任的課，只要下課鈴一響，同學(xué)們都會歡快地喊出：學(xué)習(xí)的時光總是那么短暫。第二位我喜歡的.老師是CAD老師。他是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。每次我遇到難題的時候，他都很耐心地幫助我。
在這里，我不但遇見了喜愛的老師，也遇上了很多可愛的同學(xué)。如：張李毅同學(xué)經(jīng)常在寢室生活中幫助我，他教會了我寢室物品的擺放，地面衛(wèi)生的清理。還有周松、夢飛、吳昊、建敏等幾個同學(xué)在學(xué)習(xí)方面，給了我很大的幫助。今天借這次發(fā)言的機(jī)會，我也感我的父母。每次周五放學(xué)我回到家，他們都會關(guān)心我：陳垚，學(xué)校過得怎么樣？有沒有和同學(xué)吵架？上課有沒有認(rèn)真聽講？我雖然和父母說話不多，但他們的關(guān)心實實在在溫暖著我的心。
我從初中到現(xiàn)在有了很多好的變化，但也還有著許多缺點，比如：在家喜歡玩手機(jī)，花在寫作業(yè)上的時間很少，做事情總是丟三落四。今天，我想給父母一個承諾，我會努力改正自己的缺點，在學(xué)習(xí)上，努力奮斗考上理想的大學(xué)；在生活上，過好每一天，少讓父母操心我。最后，我想請今天在座的各位叔叔阿姨做我的監(jiān)督人。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位叔叔阿姨聆聽。
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長朋友：
你們好！
我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級（10）班駱亞帥的家長。今天懷著無比喜悅的心情，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題。首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心哺育我們的孩子，做為家長我們應(yīng)該做些什么？我粗淺地談一下自己的一點體會：
一、重視孩子“健康”
我說的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折，使孩子 二、給孩子創(chuàng)造良好環(huán)境。
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的'同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
三、把孩子當(dāng)作朋友
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。
四、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的迎大家批評指正。
最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7
親愛的爸爸媽媽，家長代表：
你們好!
伴著微雨，和著冬韻，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué)，歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會。
望子成龍，望女成鳳，是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?，很多。天冷了，給我們送來衣服;有什么好吃的，還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好，學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計算的!在這里，我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄托了希望和夢想。中學(xué)的生活是苦的，也是累的;是緊張的，也是充實的。但請你們相信，是涌浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹，我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕，我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪;是勁草，我們就決不會懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任，堅持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心;您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實實走好人生的'每一步。
我們每一個同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望，在校努力學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績來回報父母，回報老師，回報社會。
金色的田野，放飛明天的希望。我們相信，有你們的關(guān)心，有老師們的辛勤工作，我們明天托起的，將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。
天下多少驚人事，莫過人間父母情!
自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
千言萬語，道不盡我們心中的感激!
紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女。
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福!
再次衷心地感謝你們的光臨!
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8
各位家長：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表XX班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期，我們班走了王悅同學(xué)，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們的目標(biāo)。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負(fù)了大家對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準(zhǔn)確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比，當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的'。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更大的成績的！
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生家長會學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長朋友們：
你們好！
我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。
當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學(xué)，我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，看重的是學(xué)校的務(wù)實精神，更看重的是具有一支責(zé)任心強(qiáng)且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學(xué)校的嚴(yán)格管理，能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā)，讓孩子全面發(fā)展，以平常的'心來辦教育，以低成績進(jìn)高成績出的教學(xué)加工能力。因為學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我的意圖，孩子入學(xué)至今，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。
三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一年比一年進(jìn)步。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
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