好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共7篇(家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)，以供借鑒。

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共1

　　小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　大家好！

　　我是四年級(jí)學(xué)生惠志坤的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻影響著我們的孩子，是孩子們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。因此，我代表到會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別好。雖然她不是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但在我眼里，她仍然很優(yōu)秀，雖然她也有很多小毛病，但她聰明活潑，為人坦誠(chéng)，心地善良，樂(lè)于助人。她的點(diǎn)滴進(jìn)步，我和老師都看在眼里。我很支持她力所能及地為別人做些小事，我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話(huà)就是“每個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面”，也可以換句話(huà)，從某個(gè)角度說(shuō)：我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，我們都知道，家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

　　第一：多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起 ，多一些溝通。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來(lái)你也想休息休息，和朋友打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而要鼓勵(lì)他快些把手頭的作業(yè)做完了再去玩。不定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)，看看電視，讓

　　他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心

　　和你近了，孩子也變得董事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

　　以前，孩子不愛(ài)和我交流，有時(shí)也不主動(dòng)說(shuō)。但我問(wèn)得多了，她也慢慢注意觀(guān)察了，而且也學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，她都主動(dòng)給我講。

　　第二點(diǎn)：培養(yǎng)建全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，爭(zhēng)強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。

　　第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析，幫他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的。

　　看著孩子一天天的長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)我們家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲。

　　在此，我再次想為了我們的孩子而付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福美滿(mǎn)！

　　謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共2

　　小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　各位老師及各位家長(zhǎng)：

　　下午好！

　　我是本班學(xué)生XXX的家長(zhǎng)。首先感謝吳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。本班的班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師們各個(gè)都是教學(xué)能手，你們敬業(yè)愛(ài)崗、甘為人梯、兢兢業(yè)業(yè)的育人精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對(duì)我說(shuō)：“爸爸，我需要給你說(shuō)個(gè)事，老師說(shuō)星期五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓你在會(huì)上發(fā)言！”我先是一愣，馬上反問(wèn)他：“我該怎樣發(fā)言呢？”他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了：“你怎么發(fā)言都行！”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁既高興又覺(jué)得欣慰。如果真要我總結(jié)一點(diǎn)什么的話(huà)，我只能說(shuō)是在追求知識(shí)的道路上，沒(méi)有靈丹妙藥，只有一步一個(gè)腳印的攀登，你才能獲得成功。那就是“一份耕耘，一份收獲?！庇捎诩彝ナ呛⒆拥牡诙n堂，家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，又是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺體會(huì)。

　　第一：要盡量給孩子創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)條件，逐步改掉孩子的不良習(xí)氣。如:針對(duì)孩子只做老師布置的作業(yè)，其余什么都不寫(xiě)還愛(ài)看電視的不良習(xí)慣，我采取了給孩子有意識(shí)的買(mǎi)些他喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事書(shū)、《學(xué)

　　生天地》，放到他容易發(fā)現(xiàn)的地方，只要他讀書(shū)，那怕他把書(shū)到處亂放，我們也不加責(zé)罵。還有比孩子養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣更重要的事嗎？然后我再加以引導(dǎo)鼓勵(lì)，讓他再過(guò)渡到中國(guó)古典四大名著。有時(shí)候見(jiàn)他讀書(shū)非常用功，用功到我都有些驚訝。你比如說(shuō)：當(dāng)年明月寫(xiě)的《明朝那些事兒》。我只大概讀了一兩遍，但他卻反復(fù)讀了好多遍。并且還要靠我皇帝的年號(hào)、姓名等等。所以說(shuō)作為家長(zhǎng)我們與其說(shuō)孩

　　子這不好那不好，還不如多想辦法，在潛移默化中引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

第二、作為家長(zhǎng)我們要盡可能的抽時(shí)間和孩子在一起，多一些溝

　　通。要多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來(lái)你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??但作為家長(zhǎng)不能總以“忙、忙、忙......”為借口，而只顧自己的事業(yè)，荒廢了孩子的學(xué)習(xí)。所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。經(jīng)常檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。問(wèn)得多了，他也慢慢注意觀(guān)察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生一些事，他都主動(dòng)跟我講，隨著孩子一年年長(zhǎng)大，作為父母我們一定要和孩子多交流，及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)，以便于孩子健康成長(zhǎng)。第三點(diǎn)：要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長(zhǎng)我

　　們不因只關(guān)注孩子的成績(jī)，而應(yīng)更應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)各種生活知識(shí)等，知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂(lè)。我們應(yīng)該正確面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境，以便于孩子健康成長(zhǎng)。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲！

　　在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝! 祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)！

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共3

　　小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師，家長(zhǎng)們：

　　大家好！

　　我是***同學(xué)家長(zhǎng)，今天站在這里，我深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)傾注了 愛(ài)心和熱情，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放在自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，希望大家批評(píng)指正。

　　一，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處世，待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事做起，自己的事情自己做。其次，要善始善終，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也要注意慢慢克服，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

　　二，要重視孩子的健康。

　　這里的健康，不僅僅指身體的健康，還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的心態(tài)，能夠積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，融入集體。

　　三，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視，打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四，把孩子 當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母和孩子也不例外。每個(gè)孩子都不是完美的，都有這樣那樣的缺點(diǎn)，在他們犯錯(cuò)誤或者失敗的時(shí)候，要心平氣和的幫他們分析原因，找出差距，讓他們?cè)谝院蟮牡缆飞喜灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　五，要激發(fā)孩子的興趣，并且要培養(yǎng)他們的興趣。興趣是孩子最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都源于興趣，所以，不要給孩子施加太大的壓力，以至于讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)。

　　六，積極配合老師和學(xué)校。老師，是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人。作為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師的工作。試想，一個(gè)家里，一個(gè)孩子，很多時(shí)候都讓我們覺(jué)得難以教育。而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大，我們可以想象。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我知道，孩子成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)各位老師的辛勤教育，無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣燎诜瞰I(xiàn)的老師們表示最衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共4

　　家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　我是張可欣的爸爸，首先，非常感謝兩位王老師和孔老師對(duì)本班所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)想法，說(shuō)的不到位請(qǐng)各位原諒，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

一、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們都知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。前幾年我的一個(gè)同事兒子考的武漢大學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)，我問(wèn)他怎么教育的孩子，他說(shuō)孩子是夸出來(lái)的，我覺(jué)得說(shuō)的很好。孩子們都有自尊心，而且現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，他們往往感情很脆弱，孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，特別是當(dāng)著別人數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，給她過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)，這次考得不錯(cuò)，我給她打好了預(yù)防針，我說(shuō)也不希望你哪次都考最好，只要該會(huì)的做會(huì)，仔細(xì)，別馬虎就行，但是看著有的時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，我也揭揭她的傷疤，但是僅僅是我和她兩個(gè)人聊，她總是說(shuō)我好揭她傷疤，用她的話(huà)，她是從壞孩子中爬出的好孩子。在生活和學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)他們的的積極性和自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。我經(jīng)常把孩子的信心鼓的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不斷給她加油，一定程度上增加了她學(xué)習(xí)的信心。

二、多和孩子們溝通、交流，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。王雪巖老師在三年級(jí)教過(guò)張可欣，當(dāng)時(shí)三年級(jí)時(shí)成績(jī)一般，剛上四年級(jí)時(shí)還讓原來(lái)的張老師教訓(xùn)過(guò)，她不好好做作業(yè)，未逃避作業(yè)，把練習(xí)冊(cè)放到同學(xué)書(shū)洞里，原來(lái)的李老師也說(shuō)過(guò)，張可欣老是撒謊，嘴硬。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，加強(qiáng)和她溝通。我原來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，沒(méi)時(shí)間接送她，我調(diào)動(dòng)工作回城后，我經(jīng)常接送她上學(xué)路上和她聊天，我就經(jīng)常問(wèn)她在學(xué)校的很多事，會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等，開(kāi)始時(shí)她不愛(ài)說(shuō)，現(xiàn)在經(jīng)常說(shuō)，我們一邊走，一便聊，我覺(jué)得很受用，感覺(jué)到女兒在一步的成長(zhǎng)，這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且和我成為好朋友，我

　　和她有一些她媽不知道的秘密，為體現(xiàn)出對(duì)她的愛(ài)我曾經(jīng)當(dāng)著別人說(shuō)“我接送女兒上學(xué)路上，女兒摟著我的腰邊走邊聊是我最幸福的時(shí)候”，女兒每次聽(tīng)后都很高興。聊天中我經(jīng)常說(shuō)我們上學(xué)的一些事，條件多么差，連本作文選都沒(méi)地方買(mǎi)，她覺(jué)得不可思議，拿身邊的事教育身邊的人，慢慢理解她們的想法，在潛移默化中糾正她的缺點(diǎn)，培養(yǎng)好的習(xí)慣。知道他們課程學(xué)習(xí)到什么程度，問(wèn)問(wèn)她學(xué)習(xí)哪里有不足，適當(dāng)?shù)卦诰W(wǎng)上找點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，經(jīng)常在網(wǎng)上和書(shū)店買(mǎi)她感興趣的書(shū)，增加她的閱讀量，優(yōu)秀作文，世界百科，我出差經(jīng)常給她淘點(diǎn)書(shū)來(lái)，她很高興，原來(lái)回家看電視，現(xiàn)在主要的業(yè)余活動(dòng)就是看書(shū)，增加閱讀量，對(duì)孩子開(kāi)闊視野，提高理解能力有很大幫助。

三、家庭教育要分工協(xié)調(diào)合作。一個(gè)家庭的所有家長(zhǎng)在家庭教育的觀(guān)念上應(yīng)該基本一致，如果家長(zhǎng)之間意見(jiàn)不統(tǒng)一，要求就不會(huì)統(tǒng)一：有人管，有人護(hù)，甚至家長(zhǎng)之間爭(zhēng)吵，在這種情況下，孩子會(huì)莫哀一是，無(wú)法形成正確的是非觀(guān)念和行為習(xí)慣，也就把家長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)兒戲。我有一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在教育孩子時(shí)，正說(shuō)得熱火朝天，媳婦一句話(huà)，就你懂，直接把他否啦，經(jīng)常這樣，孩子也看不起他爸，他爸說(shuō)什么他都不當(dāng)回事。 當(dāng)然，家長(zhǎng)在對(duì)孩子教育方面如果有不一致的地方，也屬正常。這就需要討論與磨合，但不必當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)吵。家長(zhǎng)只有在討論中，才可能誕生好主意。沒(méi)有摩檫就沒(méi)有磨合；有了爭(zhēng)論才有了高論。然而家庭的規(guī)矩應(yīng)該是一定的，這個(gè)規(guī)矩家中人人必須遵守。另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求不能前后一致，如果家長(zhǎng)自身言行矛盾，要求孩子作到的卻連自己都做不到，孩子根本就不服氣。比如最基本的不讓孩子玩電腦游戲，他在做作業(yè)，你玩，他當(dāng)然不服氣。

四、培養(yǎng)孩子的感恩教育。做為獨(dú)生子女的家庭，很多孩子都形成了以自我為中心的，我們大部分一個(gè)孩子。所以為了我們的晚年幸福，因此培養(yǎng)孩子仁愛(ài)很有必要。

　　培養(yǎng)孩子孝心和感恩的心，在培養(yǎng)孩子孝心方面我覺(jué)得一是家長(zhǎng)要以身作則，要做孝敬的楷模，要對(duì)自己的父母孝敬，這樣才能傳遞給自己的孩子。二是給孩子一些機(jī)會(huì)，比如讓她做一些力所能及的家務(wù)，體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦；三要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，做為家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子體會(huì)父母的辛苦。 這段時(shí)間孩子的姥姥和姥爺在我家住，有一天中午他們沒(méi)在家，我早

　　晨知道他們?nèi)ビH戚家串門(mén)去啦，中午在親戚家吃，具體去誰(shuí)家不知道，中午女兒回家后，她問(wèn)姥姥姥爺去哪啦，我說(shuō)去親戚家啦，不知去誰(shuí)家啦，她就告訴我，你給姥姥要個(gè)電話(huà)吧，你問(wèn)問(wèn)，你顯得孝敬，我立馬打電話(huà)問(wèn)啦，后來(lái)想想很慚愧，還不如女兒懂事。

五、父愛(ài)不可代替。我看到今天參加家長(zhǎng)會(huì)的大部分是女家長(zhǎng)，我作為一名男家長(zhǎng)，我想說(shuō)的是父親在教育孩子上的作用必不可少，

　　大量的研究表明，父愛(ài)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的、不可替代的作用。父親在孩子的智力、體力、情感、性格方面都會(huì)產(chǎn)生影響，因此是家庭心理健康教育的主力之一，心理學(xué)加班杜拉的社會(huì)學(xué)理論實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)：兒童最喜歡模仿他心目中最重要的人，就他生活中對(duì)他影響最大的人而言，非父母莫屬。對(duì)男孩而言，就是他父親。

　　現(xiàn)在相當(dāng)數(shù)量的家庭中，養(yǎng)育孩子成了母親的專(zhuān)利，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)并不有利。專(zhuān)家建議，父親應(yīng)起示范作用，正人先正己。父親每天抽出半小時(shí)的時(shí)間參與孩子的活動(dòng)，陪孩子玩一玩聊一聊，這樣會(huì)讓孩子感受到父愛(ài)，孩子需要新時(shí)代的好爸爸。跟母親相比，父親教育孩子，往往只畫(huà)個(gè)大框框，為孩子留下比較大的空間。在孩子遇到困難時(shí)，能迫使孩子去發(fā)揮自己的智慧與能力，而不一味指望得到家長(zhǎng)的庇護(hù)，從而幫助孩子在意志品質(zhì)上和解決問(wèn)題的能力上得到充分鍛煉，能使孩子更堅(jiān)強(qiáng)、更能干。遠(yuǎn)一步說(shuō)我一個(gè)當(dāng)老師的同學(xué)，他常說(shuō)作為家長(zhǎng)特別是作為女孩的家長(zhǎng)，孩子上了初中乃至高中，晚上父親多接孩子放學(xué)，對(duì)孩子成長(zhǎng)很管用，一是避免早戀，二是避免受壞孩子欺負(fù)。三是讓她體會(huì)到家庭的溫暖，所以父親在孩子心目中的位臵是母親不可代替的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親起的作用并不亞于母親。孩子如果一直能得到父親的關(guān)注，對(duì)其形成健全的人格非常重要，也有利于孩子發(fā)展良好的人際關(guān)系。

六、積極配合老師和學(xué)校。老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師。有些孩子在家聽(tīng)話(huà)，在學(xué)校表現(xiàn)不好，有些在學(xué)?？梢?，在家不聽(tīng)話(huà)，我們只有配合老師做好工作，才有利孩子更好成長(zhǎng)。老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。我們?cè)诩依镏挥幸粋€(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與老師積極配合，才能與老師形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

　　各位家長(zhǎng)，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子不能只注重智力的培養(yǎng)，更要培養(yǎng)一個(gè)健康的行為、習(xí)慣、性格、品德、心理。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正。

　　最后，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲感謝，你們辛苦了，也祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　謝謝大家！

〇一二年十二月

　　二

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共5

　　西村小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　二年級(jí)成碩家長(zhǎng) 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　我是成碩的家長(zhǎng)，首先，非常感謝各位老師對(duì)成碩以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)馬博宇在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，他說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂(lè)，也很容易記住內(nèi)容。

二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿成碩和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。馬博宇平時(shí)很喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買(mǎi)了一套少兒百科

　　全書(shū)，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏(yíng)我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)，不做代理家長(zhǎng)，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無(wú)巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門(mén)為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具老師批評(píng)我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等。。。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。

　　孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。

　　希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！

　　謝謝大家

　　20

10、09

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共6

　　小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　尊敬的各位老師，家長(zhǎng)們：

　　大家好！

　　我是***同學(xué)家長(zhǎng)，今天站在這里，我深感榮幸，小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)傾注了 愛(ài)心和熱情，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動(dòng)！對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做很不夠，平時(shí)把更多的時(shí)間放在自己的工作上，對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對(duì)家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法，希望大家批評(píng)指正。

　　一，要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處世，待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事做起，自己的事情自己做，發(fā)言稿《小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿》。其次，要善始善終，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也要注意慢慢克服，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，本身就是一個(gè)不斷犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

　　二，要重視孩子的健康。

　　這里的健康，不僅僅指身體的健康，還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的心態(tài)，能夠積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，融入集體。

　　三，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)不要看電視，打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　四，把孩子 當(dāng)做一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母和孩子也不例外。每個(gè)孩子都不是完美的，都有這樣那樣的缺點(diǎn)，在他們犯錯(cuò)誤或者失敗的時(shí)候，要心平氣和的幫他們分析原因，找出差距，讓他們?cè)谝院蟮牡缆飞喜灰俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　五，要激發(fā)孩子的興趣，并且要培養(yǎng)他們的興趣。興趣是孩子最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都源于興趣，所以，不要給孩子施加太大的壓力，以至于讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)。

　　六，積極配合老師和學(xué)校。老師，是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人。作為家長(zhǎng)，一定要積極配合老師的工作。試想，一個(gè)家里，一個(gè)孩子，很多時(shí)候都讓我們覺(jué)得難以教育。而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大，我們可以想象。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展。

　　看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我知道，孩子成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)各位老師的辛勤教育，無(wú)私奉獻(xiàn)。在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣燎诜瞰I(xiàn)的老師們表示最衷心地感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！

　　謝謝大家！ 《小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿》

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共7

　　家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

　　尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

　　大家好！

　　我是劉穎嘉的家長(zhǎng)，首先，非常感謝各位老師對(duì)劉穎嘉以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)；于此同時(shí)也很感謝各位老師和家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(zhǎng)，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉！

一、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)。

二、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們知道，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)；孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好。劉穎嘉平時(shí)喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買(mǎi)了一本少兒《三國(guó)演義》，他如視珍寶，每天都會(huì)拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看，這樣長(zhǎng)期下來(lái)，他就會(huì)積累很多知識(shí)，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋，每當(dāng)他贏(yíng)我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的

　　思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高，有了自信心，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

四、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(zhǎng)。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等……這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識(shí)也有所提升，而且還會(huì)和我們成為好朋友，為我們以后教育孩子提供了先決條件。

　　孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。

　　希望我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)要和老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(zhǎng)，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)！

　　謝謝大家

　　20

14、03

小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿共7篇(家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿)相關(guān)文章：