演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3典3篇(小班家長(zhǎng)會(huì)議發(fā)言稿)，以供參閱。
小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3典1
各位家長(zhǎng)你們好：
首先感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)衷心地謝謝你們對(duì)我們教育工作的支持。
今天活動(dòng)主要是針對(duì)各位家長(zhǎng)所關(guān)心的孩子在幼兒園里學(xué)些什么，做些什么等話題進(jìn)行談話交流。
我先向各位家長(zhǎng)介紹我們班的情況：我們小班九月份共有36名幼兒，十月份有19個(gè)幼兒，天氣變化太快，有些家長(zhǎng)就在家陪幼兒,到十一月雪提前的到來有些在農(nóng)村的幼兒就不到幼兒園，最好堅(jiān)持下來的就有9個(gè)孩子，.他們天真活潑可愛，熱愛幼兒園，團(tuán)結(jié)小伙伴，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲望。因此，從剛?cè)雸@到現(xiàn)在的三個(gè)月中，幼兒的各方面都有著明顯的進(jìn)步和，禮貌方面，剛?cè)雸@時(shí)幼兒年齡小，從來沒有離開過父母和爺爺，奶奶，對(duì)他們有較強(qiáng)的依賴性。對(duì)幼兒園的環(huán)境，老師，小伙伴都比較陌生，因此，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重，還有部分幼兒表現(xiàn)得比較膽怯，不敢主動(dòng)向老師，同伴打招呼，但經(jīng)過各位家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)和教育，不少幼兒現(xiàn)在能主動(dòng)大膽的向老師和小伙伴打招呼了。而且在各類游戲活動(dòng)中，幼兒之間表現(xiàn)得比較合作，團(tuán)結(jié)。他們也慢慢地學(xué)會(huì)了關(guān)心，幫助他人。例如：有的小朋友不小心摔倒了，其他小朋友都會(huì)主動(dòng)告訴老師，還有的就是孩子會(huì)說對(duì)不起，并且還會(huì)說沒關(guān)系之類的話，尤其是吃點(diǎn)心時(shí)大點(diǎn)的小朋友會(huì)幫那些小點(diǎn)的小朋友拿，小班的孩子對(duì)于吃的一點(diǎn)也不小氣，都是大大方方的給周圍的小朋友，從不會(huì)為了吃的而爭(zhēng)吵打架，上廁所的時(shí)候，大班的孩子總是會(huì)叫咱們的孩子先去方便，洗手時(shí)，個(gè)子高的小朋友會(huì)幫個(gè)子矮的小朋友開水龍頭等；這些都充分體現(xiàn)了幼兒之間的團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。
2.在游戲和教學(xué)活動(dòng)中，剛開始幼兒能集中注意，認(rèn)真傾聽的時(shí)間較短，注意力特別容易分散，小手小腳特別喜歡動(dòng)來動(dòng)去，自制力不強(qiáng)?，F(xiàn)在能夠注意傾聽10分鐘左右，并且主動(dòng)發(fā)言，像亢佳雪和郝朝宇和王亦菲等小朋友上課特別認(rèn)真，肯動(dòng)腦思考，積極發(fā)言。提高，對(duì)于幼兒園的常規(guī)也有一定的了解。
3.午餐和點(diǎn)心方面：幼兒年齡小，吃東西時(shí)咀嚼得較慢，而且大多數(shù)幼兒在家都是由家長(zhǎng)喂著吃，因此在吃飯，吃點(diǎn)心方面我班幼兒吃得比較慢，還有一些幼兒要在老師的不斷提醒，督促下，甚至喂了才能吃完?，F(xiàn)在有不少小朋友不僅能夠獨(dú)立吃飯，而且吃得比較快，挑食現(xiàn)象也有了較大的改變，這方面象佳雪進(jìn)步較大。郭佳瑞年紀(jì)比較小，但是吃飯速度相當(dāng)快的！
4.自我服務(wù)方面：幼兒年齡小，小肌肉活動(dòng)能力還不夠靈活，在進(jìn)行一些細(xì)致活動(dòng)時(shí)，會(huì)存在一定的困難，如穿衣褲，扣紐扣這些事在家往往由家長(zhǎng)代替，但現(xiàn)在有些幼兒知道：自己的.事情自己做。在穿脫衣褲時(shí)，有的幼兒會(huì)自己動(dòng)手穿衣褲，穿鞋了，我們也盡量滿足幼兒的要求，并教給他們正確的穿衣褲，穿鞋子的方法。董雅彬和朱雪珂，亢佳雪等幾個(gè)小朋友能基本獨(dú)立穿脫鞋子，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
以上是我向各位家長(zhǎng)介紹的幼兒不到三個(gè)月來在個(gè)方面的表現(xiàn)和進(jìn)步。這不僅使各位家長(zhǎng)能較詳細(xì)地了解自己的孩子這些時(shí)間以來的情況，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)平時(shí)與孩子多交流，溝通，多創(chuàng)造一些幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)我們優(yōu)良的品德和良好的習(xí)慣。
接下來，我要向各位家長(zhǎng)介紹我園的主要教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)。
教學(xué)活動(dòng)有：健康，語言，社會(huì)，科學(xué)，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，英語，禮儀教育八個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)，技能等方面的發(fā)展。由20xx年9月起，全國(guó)的幼兒園開始貫徹實(shí)施<綱要>推進(jìn)素質(zhì)教育，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。所以在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我們改變了以往的教學(xué)目標(biāo)，重新制定了新的教育目標(biāo)。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！
孩子的性格不同，能力也有差異，但每個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)作為老師，我們關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足孩子的缺點(diǎn)為了讓孩子們?nèi)姘l(fā)展，也讓我們的工作做得更好，向家長(zhǎng)們提出一些希望和建議，希望家長(zhǎng)們能相互配合
1.通常我們利用放園的時(shí)間和你們溝通，我們將孩子在幼兒園的表現(xiàn)反饋給你們，希望家長(zhǎng)們也能認(rèn)真把孩子在家中的表現(xiàn)告訴給我們，并能把自己的想法與要求告訴我們，這樣我們也能更好的幫助孩子改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)
2.為了讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，由我們幼兒園的老師輪流給小朋友檢查衛(wèi)生，大部分幼兒能做到服裝整潔，剪指甲，早晚刷牙等另外，我們要求幼兒要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲，但也有個(gè)別幼兒的指甲留得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看上去黑黑的，希望家長(zhǎng)們配合，做好這方面的工作
3 .班級(jí)里設(shè)立“自然角”,希望家里有可以種植的植物讓幼兒帶一些來
4.對(duì)于孩子們存在的一些問題(如不愛勞動(dòng)，不講衛(wèi)生，注意力不集中，好動(dòng)等),希望家長(zhǎng)們?cè)诩抑幸材苣托募?xì)致的教育和我們配合，共同提高孩子的能力和培養(yǎng)良好的品質(zhì)
5.在各類活動(dòng)中，我們也存在很多的不足之處，希望家長(zhǎng)們提出一些寶貴的意見，同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)，你們也可以互相交流家庭教育心得體會(huì)或教育過程中遇到的問題
好，我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3典2
尊敬的各位老師，親愛的家長(zhǎng)、孩子們：
大家上午好！
非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20xx年來到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年里，我見證到了孩子們的茁壯成長(zhǎng)，也見證了我們幼兒園的快速成長(zhǎng)。這就是一種互相依存的關(guān)系，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起，都在時(shí)光之中快速的前進(jìn)著，因此這次期末了，也是代表著我們又有了一個(gè)新的進(jìn)步，對(duì)于接下來即將進(jìn)入的階段，我們也是時(shí)候要做一些準(zhǔn)備了。
對(duì)于我們教師而言，對(duì)于下個(gè)學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也是有了一系列的規(guī)劃的。比如說著重發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，獨(dú)立自主能力，這是主要需要去培養(yǎng)的一個(gè)方面，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個(gè)方面。任何一個(gè)孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的，從小培養(yǎng)起好的習(xí)慣，對(duì)于未來來說，就會(huì)有更加方便的一條道路可以去行走。
這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A(chǔ)，所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要明白，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性或許是一件很難狠下心來的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里，都是應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的一件事情。
在這里我想重點(diǎn)表揚(yáng)我們班的xxx小朋友，當(dāng)初第一次來到幼兒園的時(shí)候，總是喜歡哭，一時(shí)間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了，后來在我的安慰和引導(dǎo)下，xxx小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得像個(gè)小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習(xí)，也可以自己動(dòng)手吃飯睡覺，真的是一個(gè)很乖的孩子，老師真的非常的喜歡你。你通過自己的努力變成了一個(gè)很聽話，很獨(dú)立的孩子，你一定會(huì)是老師的驕傲，你也一定會(huì)是爸爸媽媽的`驕傲。
其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會(huì)做到。這期間或許是一個(gè)比較艱苦的成長(zhǎng)過程，但是對(duì)于你們的成長(zhǎng)而言，也是非常重要的一個(gè)階段。所以親愛的孩子們，請(qǐng)你們不要害怕，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)往前走，或許就會(huì)給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來快樂，帶來更多的贊揚(yáng)和愛。在此，我也想請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的爸爸媽媽們，一定要對(duì)孩子們多一些理解，在這個(gè)階段多給予他們一些關(guān)心，諒解，這樣孩子們才能在一個(gè)更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)起來，有一個(gè)更好的性格和模樣。
小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3典3
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我園的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我代表瑞昌市公立幼兒園歡迎您的到來。
今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟各位聊一聊大家關(guān)心的兩個(gè)問題。
一是好多民辦幼兒園都學(xué)拼音、學(xué)寫字，我們幼兒園為什么不學(xué)這個(gè)？
二是我們幼兒園究竟學(xué)什么？
先說第一個(gè)問題。幼兒園學(xué)拼音學(xué)寫字或者以認(rèn)字、寫字為主要教學(xué)內(nèi)容，就是我們經(jīng)常說的幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象，意思就是把幼兒園的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式搞得跟小學(xué)一樣。經(jīng)常有家長(zhǎng)問我們幼兒園為什么不學(xué)寫字，其實(shí)，幼兒園寫字是嚴(yán)重違反幼兒身心發(fā)育發(fā)展規(guī)律的，歸結(jié)起來有兩方面的危害：
一是身體上的危害。首先，小孩子的指骨和手上的小肌肉發(fā)育還不成熟，長(zhǎng)期拿筆寫字會(huì)引起手指疲勞，嚴(yán)重的會(huì)造成指骨發(fā)育畸形；其次是過早寫字也容易影響幼兒脊柱骨胳的發(fā)育，幼兒長(zhǎng)期寫字，難以保持正確坐姿，非常容易形成駱背弓腰等不良姿勢(shì)，導(dǎo)致脊柱變形；另外，幼兒過早寫字容易造成近視。因?yàn)橛變旱囊曈X神經(jīng)發(fā)育還不成熟，常常要把書本放到離眼睛很近的地方才能看清楚字，加上手和眼的協(xié)調(diào)能力差，幼兒必須緊盯著筆尖才能完成一個(gè)字，眼睛會(huì)很快變得干澀、疲勞，久而久之影響視覺神經(jīng)的發(fā)育而形成近視。
第二種危害是心理上或者說是精神上的。我們都知道，小學(xué)一年級(jí)的語文是從最簡(jiǎn)單的字母aoe開始學(xué)習(xí)的。我特意請(qǐng)教過一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的語文老師，他告訴我，小學(xué)一年級(jí)光是學(xué)拼音就會(huì)安排差不多半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，有這么多時(shí)間，我們完全不用擔(dān)心學(xué)不會(huì)；小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)是從最簡(jiǎn)單的1+1=2開始學(xué)習(xí)的，假如這些東西我們?cè)谟變簣@都讓孩子全部學(xué)會(huì)了，那么您的孩子進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)之后就不會(huì)對(duì)這樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容有興趣，并且還會(huì)產(chǎn)生一種誤解，認(rèn)為學(xué)習(xí)是這么簡(jiǎn)單容易的事情，甚至上課不聽老師講也能考到高分，這樣極容易養(yǎng)成學(xué)習(xí)不認(rèn)真、聽講不專心的壞毛病。這樣子到二、三年級(jí)，遇到新的沒學(xué)過的知識(shí)，就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，自信心受挫受打擊，并因此造成討厭學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)的嚴(yán)重后果，相信這是大家不愿意看到的。
有家長(zhǎng)可能又會(huì)問，既然幼兒園小學(xué)化沒有好處，那么為什么好多民辦幼兒園都學(xué)拼音教寫字寫作業(yè)呢？
由于工作關(guān)系，我之前有很多的機(jī)會(huì)跟全市的民辦幼兒園園長(zhǎng)聊到幼兒園小學(xué)化問題，園長(zhǎng)們往往會(huì)說其實(shí)他們也知道小學(xué)化不對(duì)，但是家長(zhǎng)要求幼兒園這樣做。我說，這都是借口。
幼兒園小學(xué)化的原因歸納起來有三個(gè)方面：
一是辦園條件的限制。
一些民辦幼兒園是租用的民房，不是按幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建設(shè)的，一間小小的房間擠上幾十個(gè)小孩子，室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地嚴(yán)重不足，完全沒辦法做到幼兒園教學(xué)要以游戲活動(dòng)為主的要求，所以上課只能讓幼兒跟小學(xué)生一樣小小手放背后坐端正；
二是師資力量不夠。幼兒園教學(xué)以游戲活動(dòng)為主，要求教師具備幼教的專業(yè)知識(shí)，要求老師通曉琴棋書畫能歌善舞。部分民辦幼兒園沒聘請(qǐng)或是請(qǐng)不到專業(yè)的幼兒教師，相當(dāng)一部分老師只會(huì)教小孩寫字，教1+1=2。因?yàn)榻踢@個(gè)簡(jiǎn)單啊。各位家長(zhǎng)，你說是不是這個(gè)道理？
三是確實(shí)有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)巴不得自家的孩子一上幼兒園就馬上會(huì)認(rèn)識(shí)幾個(gè)數(shù)，會(huì)寫幾個(gè)字，會(huì)念一首兒歌，會(huì)背一首唐詩。有些幼兒園正好因?yàn)檫@樣那樣的原因，就順?biāo)浦?，教孩子小學(xué)里的東西，而且把責(zé)任完全地推給家長(zhǎng)說是你們要這樣的。
真正有良知的幼兒園不會(huì)這樣做，上級(jí)教育部門也不允許這樣做。城區(qū)相當(dāng)一部分條件較好的幼兒園也正在努力嘗試糾正和改變小學(xué)化的做法。瑞昌市公立幼兒園作為我市唯一一所真正意義上的公辦示范性幼兒園，辦園條件這樣好，教師隊(duì)伍這樣整齊、專業(yè)，我們沒有任何理由去做違背教育規(guī)律、違背幼兒身心發(fā)育發(fā)展規(guī)律的事情。
各位家長(zhǎng)，我說一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。拼音、寫字、寫作業(yè)等，都是小學(xué)生才要開始學(xué)習(xí)的東西。一個(gè)小學(xué)生，很少人會(huì)要求他去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)，也沒見過有哪個(gè)家長(zhǎng)要求一所中學(xué)教學(xué)生大學(xué)的知識(shí)，那么為什么一個(gè)幼兒園的孩子，我們非要他學(xué)習(xí)小學(xué)里的東西呢？
接下來說到第二個(gè)大家關(guān)心的問題。那就是幼兒園究竟應(yīng)該學(xué)什么呢？我們幼兒園的特色又在哪里？
家長(zhǎng)朋友們，你們眼中的學(xué)習(xí)其實(shí)更多的是指中小學(xué)生的那種學(xué)習(xí)，對(duì)于幼兒園的孩子來說，從每天入園到離園，一日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)活動(dòng)都是學(xué)習(xí)，良好習(xí)慣的培養(yǎng)（包括吃飯的習(xí)慣、睡覺的習(xí)慣、上廁所的習(xí)慣、文明禮貌用語的習(xí)慣等）、良好性格品質(zhì)的.培養(yǎng)、快樂的游戲、集體的探索活動(dòng)、與小伙伴的交往合作等等都是符合幼兒年齡特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。幼兒在幼兒園的每個(gè)時(shí)刻、每個(gè)環(huán)節(jié)都由我們老師精心設(shè)計(jì)，目的就是讓幼兒在園的每一分鐘都過得富有教育意義。
我們幼兒園的特色是什么呢？簡(jiǎn)單地說，就是吃得好，玩得好，學(xué)得好。
吃得好，就是好安全、好營(yíng)養(yǎng)。我們幼兒園采購的每一種食品都來自證照齊全的正規(guī)商家，安全、質(zhì)量有保證；我們幼兒園聘請(qǐng)有專門的營(yíng)養(yǎng)保健醫(yī)師，為幼兒設(shè)計(jì)搭配每周的營(yíng)養(yǎng)菜譜；我們不會(huì)克扣幼兒一分錢伙食費(fèi)，確保吃飽吃好。
玩得好，就是好有趣、好開心。我們有成套的大型玩具，其他輕型玩具和桌面玩具也在制訂批量采購計(jì)劃當(dāng)中；我們專業(yè)的老師會(huì)把幼兒園教學(xué)的五大領(lǐng)域——健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)的每一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容都設(shè)計(jì)成各種各樣的游戲和活動(dòng)來引導(dǎo)孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩得有趣，玩得開心。我們幼兒園還計(jì)劃明年暑期進(jìn)行二次裝修，那時(shí)候，會(huì)有設(shè)計(jì)科學(xué)合理的各類區(qū)域角，環(huán)境創(chuàng)設(shè)也會(huì)做到精致，各類玩教具更加齊全。你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們幼兒園，就是您家孩子的樂園。
學(xué)得好，就是好行為、好習(xí)慣。這一點(diǎn)在前面我已經(jīng)說過，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣會(huì)讓您的孩子終生受益。
各位家長(zhǎng)，我們常常聽到這樣一句話，“不能讓孩子輸在起跑線上”。我想，如果非要把人生比作是賽跑的話，那也絕對(duì)是一次長(zhǎng)跑比賽，是一場(chǎng)馬拉松。您見過長(zhǎng)跑比賽在一開始就拼盡全力往前沖的嗎？一開始就沖刺的人的確在起跑線上是贏了，但是比賽講究的是誰能贏在終點(diǎn)，而不是贏在起點(diǎn)。你說呢？
各位家長(zhǎng)，不瞞你們說，我經(jīng)常跟老師們講，與家長(zhǎng)比起來，至少在幼兒教育方面，我們幼兒園老師才應(yīng)該是專家。我們需要聆聽家長(zhǎng)的聲音，尊重家長(zhǎng)的意見和要求，但是正確的東西我們必須堅(jiān)持，而且要毫不動(dòng)搖。
兩天前的一個(gè)下午，離園的時(shí)候我和園長(zhǎng)一起跟大（一）班的一位家長(zhǎng)交流了一下幼兒園應(yīng)該學(xué)什么的問題，最后，這位家長(zhǎng)跟我們說，“幼兒園應(yīng)該把所有的家長(zhǎng)請(qǐng)來聽你們講一講這個(gè)理”，在此非常感謝這位家長(zhǎng)的建議。我們今天把大家都請(qǐng)來，用這樣的一種方式和機(jī)會(huì)跟大家聊聊各位關(guān)心的問題，共同展望瑞昌市公立幼兒園的明天，的確是一次令人愉快的合作，謝謝大家！
9月1日，我們?nèi)鸩泄⒂變簣@舉行了簡(jiǎn)單而又隆重的開園揭牌儀式，市委市政府把投資近兩千萬的這么一座漂亮的幼兒園交給了我們，這是建立在對(duì)我們?nèi)w教職員工充分信任的基礎(chǔ)上的，我們同樣非常期待各位家長(zhǎng)也能給我們這種信任。
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