演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的禮儀發(fā)言稿11篇(關(guān)于禮儀的發(fā)言稿100字左右)，供大家參考。
禮儀發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。今天我的發(fā)言有兩個內(nèi)容：一是面對整頓月中出現(xiàn)的問題，給同學(xué)們提出幾點要求；二是代表老師們進行表態(tài)。
本學(xué)期通過這次整頓月活動，同學(xué)們的整個精神面貌有了可喜的變化，老師為你們的進步感到高興；但也在整頓月活動中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，個別同學(xué)根本就沒有投入到整頓月的活動中來，以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。學(xué)校是一個家，班級也是一個家，這個家不同于你父母的家，當(dāng)你踏進校園的那一刻，你就開始了一天的學(xué)校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的，今天，我就要和同學(xué)們，談一談規(guī)矩，提一提要求。
第一、講究禮貌，儀表端莊。
說一說禮節(jié)。
剛才我們升國旗的時候，我們行的是注目禮，可見注目是一種禮節(jié)。許多同學(xué)見了老師真誠地問好，目光中充滿了誠意；但有少數(shù)同學(xué)，說完“老師好”一閃而過，老師還沒來得及看到你那迷人的眼睛，更不用說燦爛的笑容了。還有同學(xué)把罵人當(dāng)成了一種習(xí)慣，這就是惡習(xí)。看一看外表清純的你，當(dāng)這些臟話從你嘴里出來的時候，你自己不覺得惡心嗎？讓我們一起抵制臟話，不要讓它侮辱了我們的耳朵。
說一說校服。
那我就要說一說老師天天掛在嘴邊的六個字“穿校服戴校牌”。其實，這六個字同學(xué)們做起來很簡單很容易，但為什么還要老師一遍一遍地說呢？就是因為有少部分同學(xué)根本就不想按照要求去做。是老師在和你過不去，還是你在和班規(guī)校紀過不去？有的同學(xué)，把校服當(dāng)秋衣穿，也有的同學(xué)進了班級就脫校服，更有甚者就根本不穿校服。同學(xué)們，你知道這身校服意味著什么？它可能不時尚，但它能證明你是一個三中學(xué)子，這是你的驕傲！有多少學(xué)生由于各種原因沒有升入三中，留下終身遺憾，而你卻不加珍惜。還有的同學(xué)在校服上亂涂亂畫亂寫，你以為那是美嗎？今天我要告訴同學(xué)們，校服是你的第二張臉。
說一說發(fā)型裝束。
少數(shù)同學(xué)留著怪發(fā)型，還有人愛化妝。如果你要上舞臺，施展才藝，我要說，你還不夠酷，還不夠張揚，你比明星差遠了。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長，你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說，你是哪一類呢？時刻記住，你的身份是學(xué)生，學(xué)生就得有個學(xué)生樣。個別女同學(xué)裝束成人化，成熟女性的美不用提前預(yù)約，它到時候自然就會來，你不要把你現(xiàn)在的美給丟了，年輕自然就是美。不合年齡的裝束，會成為別人的笑柄。
說一說精神面貌。
精神面貌是一個人內(nèi)在的體現(xiàn)，古人說“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，就是這個道理。我們常說“坐有坐樣，站有站樣”。先說“坐有坐樣”。老師站在講臺上辛苦講課的時候，你有沒有坐好，不需要你坐得倍兒直，因為那樣的話，一節(jié)課下來你會很累，老師會心疼；但你也不能把腦袋放在桌子上，做白日夢，也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說“站有站樣”。現(xiàn)在看看我們的身邊，誰還沒有站的樣子?，F(xiàn)在同學(xué)們邊聽我說，邊學(xué)習(xí)站的樣子。兩腿并立，兩手下垂，把拳頭從袖子中露出來，昂首挺胸，面部要精神飽滿。對，這才是一個中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二、豁達明理，充滿正氣。
最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)和老師發(fā)生沖突，雖是個別現(xiàn)象，但影響卻極其不好。首先值得肯定的是，你把老師看得很高尚，很神圣，所以你眼中容不得老師對你的一丁點兒失誤，甚至怒目相向。謝謝同學(xué)們對老師的信任。在這里，我和同學(xué)們說一說一位圣人孔子，他也是老師，他的許多名言富有哲理。但是，他還說“糞土之墻不可圬也”?？梢娛ト艘膊皇峭昝赖娜?，可你為什么用完美的標準來要求你的老師呢？想想老師為你的無私付出，豁達一些，老師會很感激你。
還有個別同學(xué)，為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭吵，在學(xué)校和同學(xué)打架。學(xué)習(xí)成績沒提多少，壞脾氣卻長了不少。有同學(xué)會說“我們處在青春叛逆期”。同學(xué)們，“叛逆”不是你犯錯誤的理由，犯錯誤是沒有理由的。這部分同學(xué)形成壞脾氣的原因，可能多數(shù)來自家庭：有的同學(xué)，單親，或多或少缺失親情；有的同學(xué)，父母不在身邊，疏于管理和溝通；有的同學(xué)，父母文化水平低，不懂得教育；有的同學(xué)，父母要求過于嚴格，行為過激等等。同學(xué)們，我們?nèi)魏稳藳]有選擇出生的權(quán)力，沒有選擇家庭的權(quán)力，不要責(zé)怪你的'父母；但走什么樣的人生道路，卻是你自己說了算的。去過坊子實踐活動的同學(xué)，想必記得一門課程——多米諾骨牌，一處失誤，全盤皆輸。及時遏制自己的錯誤行為，不要再讓錯誤的危害蔓延下去。
在這里，我想說一說手機。多數(shù)打架斗毆事件和手機有著密切聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)校里出臺了《手機管理規(guī)定》，每一項規(guī)定的出臺不是空穴來風(fēng)。我們沒有否認手機的好處，但在學(xué)校里你不需要手機。你要給家里打電話，學(xué)校有磁卡電話，老師也會借給你手機，家長聯(lián)系你可以打老師的手機。你要上學(xué)帶著手機干什么？有些同學(xué)幾乎是機不離手，在樓道里、在廁所里、在課堂上，滿腦子都是手機，你有心思學(xué)習(xí)嗎？那就是手機依賴綜合癥，是一種病態(tài)，是病就得治。
一個人懂得了該做什么不該做什么，就是明事理；只有明事理的學(xué)生，是才會一身正氣，才會有正能量。
第三、投入學(xué)習(xí)，提升自我。
同學(xué)們，“飽讀詩書氣自華”，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，認真對待每一次測試。老師沒有期待你們都考a，老師期待的是你們的自我提升。學(xué)科競賽就要舉行，同學(xué)們何不利用這次機會拼上一把，來證明自己呢？當(dāng)然，能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人，那你也可以，和期中考試自我比較，給自己在心里發(fā)一個大大的獎狀。學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，誰都幫不了你。
作為老師，我們在嚴格要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該更加嚴格地高標準地要求自己。
第一點，要勇于擔(dān)當(dāng)。
既然我們不管何種原因，選擇了老師這個行業(yè)，我們就應(yīng)該不能愧對“老師”這個稱呼。我們眼前的這兩千多名學(xué)生，這就意味著兩千多個家庭，四千多個家長的希望啊。我們不能有絲毫懈怠，端正態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任。一個好老師，不是因為你教了多少多少的學(xué)生，而是有多少多少的學(xué)生記著你的好。
在學(xué)校里，做老師最辛苦的，莫過于班主任。既然我們既受了這份工作，就不能因為工作中的種種困難，而降低自己班主任工作的標準，這是極不負責(zé)任的做法。從嚴要求，注重方法，我們的學(xué)生總有一天會理解你的良苦用心。我們所有老師沒有選擇學(xué)生的權(quán)力、沒有選擇家長的權(quán)力，這些“沒有選擇的權(quán)力”，從某種角度上說，就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份。
第二點，要敢做表率。
要求學(xué)生做到的，我們必須比學(xué)生做得更好，因為我們是老師。我們要求學(xué)生聽好每一節(jié)課，那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課；我們要求學(xué)生認真完成每一次作業(yè)，那么我們就必須認真仔細地批閱每一次作業(yè)；我們要求學(xué)生嚴肅地對待每一次考試，我們就必須對每一次考試做充分深入的分析；我們要求學(xué)生不遲到不早退，我們就必須早來晚走；我們要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不斷進步，我們就必須敬業(yè)愛崗、不斷反思、不斷提高。
一句話：因為我們是老師。
老師們、同學(xué)們，希望我們在今后的工作與學(xué)習(xí)中，用心去交流，用愛去感召。同學(xué)們，老師愿意用自己的肩膀，來搭建你通往成功的橋梁。你還猶豫什么？讓我們攜手，一起努力吧。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
禮儀發(fā)言稿2
尊敬的老師，各位同學(xué)，大家中午好，我是大學(xué)生藝術(shù)團禮儀隊現(xiàn)任隊長，我叫葉丹。接下來就有我代表禮儀隊為大家做一個簡單介紹。
大學(xué)生藝術(shù)團禮儀隊是在校團委丁老師領(lǐng)導(dǎo)下，及大學(xué)生藝術(shù)團的幫助下，由熱衷于校禮儀活動的同學(xué)所組成的，在老師的指導(dǎo)下，積極參加各項工作，從成立至今，一直協(xié)助學(xué)校各項大型活動，提供優(yōu)質(zhì)的禮儀服務(wù)。
在本學(xué)期開學(xué)初我們進行了新一輪的納新，根據(jù)禮儀隊要求經(jīng)過兩輪面試，我們禮儀隊現(xiàn)有67名成員，其中隊長1名，副隊長4名，及干事62名。目前禮儀隊仍分為4小隊，但內(nèi)部分工更為明確，每隊分別負責(zé)日常訓(xùn)練，任務(wù)禮儀，化妝學(xué)習(xí)，交流宣傳。在納新事宜一結(jié)束我們就加緊進行了禮儀訓(xùn)練，除每周2次的專業(yè)禮儀培訓(xùn)，還進行了每兩周一次的化妝課學(xué)習(xí)。經(jīng)過培訓(xùn)，禮儀的各方面素質(zhì)得到了很大的提高。特別是新隊員，雖然訓(xùn)練的時間不長，但都能很快融入這個集體中，雖然在完成的任務(wù)的時候會因為經(jīng)驗不足出現(xiàn)一些小問題，但這也讓隊員們得到鍛煉并積累了經(jīng)驗。隊員們也在不斷的完成任務(wù)中取得進步。
在接下的計劃中我們將從以下三個方面加強并提高我們的工作：
一 加強內(nèi)部建設(shè)
充分重視每周的禮儀訓(xùn)練，提高效率，繼續(xù)加強并提高隊員禮儀素質(zhì)，確保出色的完成各項禮儀工作。同時在隊里開展一些對同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)有益的活動，拓展日常生活接人待物，人際交往方面的禮儀知識，另外發(fā)展禮儀隊自己最獨特、最出彩的地方，爭取能夠著手去舉辦一些活動，從活動中，不斷摸索、確立出自己的特色活動，從而將大學(xué)生藝術(shù)團禮儀隊的名氣打響
二 加強管理
強調(diào)紀律，使禮儀隊員養(yǎng)成有緊迫感、守時的好習(xí)慣。同時禮儀隊的工作要求隊員有較高的工作熱忱、細心負責(zé)的工作態(tài)度和良好的團隊合作精神，通過每周的訓(xùn)練來加強隊內(nèi)成員之間的交流和溝通， 把禮儀隊建成一個有凝聚力的優(yōu)秀團隊。
三 加強聯(lián)系
加強與藝術(shù)團內(nèi)部的交流與聯(lián)系。積極配合其他各部門的'活動調(diào)配，我們要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)，承擔(dān)任務(wù)，更加融入到藝術(shù)團這個大集體中去。
在今后的活動中，我們希望能得到領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們的的支持和幫助，在這過程中，如果我們有什么不足或者需要改進的地方，也希望大家能夠及時提出，我們會不斷地進行自我檢討，取長補短，努力工作，讓我們的禮儀隊成為校園的一道風(fēng)景，為學(xué)校精神文明建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻！爭取在我們的不懈努力下使禮儀隊不斷成長、日益壯大，讓禮儀隊的明天更美好，同時希望大藝團在新的一學(xué)年里蒸蒸日上，也祝愿大藝團人工作順利，一切安好。
我的講話完畢，謝謝大家。
禮儀發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
講禮貌懂禮儀是為人處事的指標,禮貌涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益,說到禮貌禮儀，又使我想起了那件事；一次，無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章，那報紙的正中間，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話：’中國人，請別把垃圾仍在地球上！’僅僅僅有13個字，就足以使我心如刀割了！這是美國人針對我們國家嗎不是的.！那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了，同學(xué)們，這，是國恥?。。?/p>
還有，大家都明白，國慶閱兵盛況空前，揚了我們的國威。但同學(xué)們又可否明白，據(jù)統(tǒng)計，40完萬平方米的天安門廣場上，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋。能夠想象得到，風(fēng)輕輕一吹，滿天垃圾到處飛，這與我們莊嚴的天安門廣場構(gòu)成了一個極大的反差！
教師們，同學(xué)們，以上兩個事例證明，禮貌其實是由細節(jié)構(gòu)成的,一個社會的公共禮貌水平，能夠折射出一個社會，一個國家的的禮貌程度,古有孔融讓梨，木蘭代父從軍；今有雷鋒精神，舍己為人,這一切的一切，都是禮貌行為的標志。
其實，講禮貌，懂禮儀并沒有古代女人三從四德那么難。只要我們能夠做到以下3點，就有資格稱得上是一名合格的禮貌人了
一、說話要有禮貌。古人說禮多人不怪，只要我們在適宜的場合說適合的話就可一。
二、熱愛環(huán)境。只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心，社會才會更加完美！
三、學(xué)會謙讓。有這樣一個故事：一位記者采訪一名諾貝爾獲獎?wù)哒f：“得到了這個獎，你最想要感激的是哪所大學(xué)”那記者胸有成竹地準備著回答，因為他早就做好功課了。無論回答的是清華還是北大，他都有話題能夠接下去。
可是，那獲獎?wù)邊s毫不猶豫地回答說：“是我所就讀的幼兒園！”
頓時，記者無眼以對。
“那...那是為什么呢”
“是因為在幼兒園時我就學(xué)會了有糖果會分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩，拉了便便會教師承認。”
那獲獎?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時的“成果”。
對！這些禮貌禮儀要從幼時就要開始學(xué)，要從你的頭腦還處于一片白紙的時候就要開始學(xué)！因為這是我們終生受用的法寶?。?/p>
反反復(fù)復(fù)地說了這么多，其實最終的宗旨也僅有一個--就是當(dāng)一名講禮貌，懂禮儀的合格人！我們不必埋怨這個社會的禮貌水平不高，也不必怨艾自我的力量太單薄，對社會影響不大，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做這個時代的酵母，讓自我在這個社會起到應(yīng)有的作用，新時代新世紀；新國家新禮貌，同學(xué)們，讓我們行動起來，不要讓禮貌只在紙上，嘴里出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做禮貌的主人，讓禮貌與我同行，讓我們共同創(chuàng)造出一個充滿禮貌氛圍的完美社會吧！
我的演講完畢，多謝大家！
禮儀發(fā)言稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了這天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本！ 在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時候，我開始學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自己找！”但是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢？”阿姨和藹可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不文明了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最后我最后找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的'是缺一不可的啊！ 我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一向陪伴著我們！ 謝謝大家！ 文明禮儀伴我行發(fā)言材料大家好！ 我這天講話的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還就應(yīng)愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月，全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的講話到此結(jié)束！謝謝！
禮儀發(fā)言稿5
今天我要給大家講的是中餐餐具的使用禮儀，我會分成兩大部分講解，分別是餐具的擺放和餐具的使用。
首先是餐具的擺放，中餐的餐具擺放會因為酒店的檔次、菜系和風(fēng)格而有所變化，但一般都會擺有一個食碟、一個湯碗、兩把湯匙（湯匙、長柄湯匙）、一副筷子及筷子架、兩個或三個杯子。值得注意的是杯子的擺放，是在食碟前面從左至右依次擺放水杯（大杯）、葡萄酒杯（中杯）、白酒杯（小杯），杯子的大小也是有所區(qū)別的。
接下來講的是餐具的使用禮儀，首先是筷子。筷子是中餐里面最主要的餐具，相信大家都知道正確的拿筷子姿勢，我在這里就不詳細講了。我講一下使用筷子的幾個注意事項，上菜后不要先拿筷子，應(yīng)等主人邀請、主賓動筷后才拿筷子。和人交談時，要暫時放下筷子，不能一邊說話，一邊像指揮棒似的舞著筷子。也不要把筷子豎插放在食物上面。因為這種插法，是很不吉利的。
中餐的盤子有很多種，主要用于盛放食物。用餐時，盤子在餐桌上一般要求保持原位，且不要堆在一起。我重點介紹的是一種用途比較特殊的盤子－－食碟。食碟的主要作用，是用于暫時存放從公用的菜盤中取來的菜肴。不吃的食物殘渣、骨頭、魚刺不要直接吐在飯桌上，應(yīng)用筷子輕輕從嘴里夾到食碟的前端。如食碟放滿了，可示意讓服務(wù)員換食碟。
大家可以注意到，在食碟的.下面還有一個大盤，是用來壓住餐布的一角，只是擺設(shè)的用具，所以用大盤來放東西是不符合餐桌禮儀的。
水盂，大家知道水盂是什么嗎？也就是盛放清水的洗手盅。它是在用餐期間，進食海鮮等帶有腥味食物后，用于洗手的，千萬不能喝里面的水。水盂的正確用法：兩手輪流沾濕指尖，然后輕輕浸入水中刷洗。洗畢，應(yīng)將手置于餐桌之下，用餐巾擦干。
中餐用餐前，服務(wù)員一般會為每個用餐者上一塊濕毛巾。這塊濕毛巾的作用是擦手，絕對不可用以擦臉、擦嘴、擦汗。擦手后，應(yīng)該把它放回盤子里，由服務(wù)員拿走。有的宴會結(jié)束前，服務(wù)員會再上一塊濕毛巾，和餐前的不同，這塊濕毛巾只能用來擦嘴的，也是不能用其擦臉或抹汗。
關(guān)于中餐餐具的使用禮儀，我就講到這里，希望我的講解能帶給大家一點收獲，謝謝大家！
禮儀發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天能參加孩子們的成人禮儀式，并且能代表家長們發(fā)言，我感到很榮幸、激動。在此，我代表全體家長向孩子們表示誠摯的祝福！向關(guān)心孩子成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；向不辭辛勞，默默奉獻的老師們，表示衷心的感謝！
孩子們，你可知道：成人意味著什么?意味著你們將不再是躲在父母羽翼下任性的孩子；意味著你們要學(xué)會自立，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。所以說，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個希望，一種喚醒，一番激勵，一份期待。
孩子們，雖說你們已經(jīng)成年，可是我還是想囑托你們：不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從孩童的懵懂到少年的憧憬，無不伴隨著父母的呵護；更不能忘記辛勤培育你們的老師，是老師的諄諄教誨、精心培育、你們才得以茁壯成長；是老師用無私博大的愛心，滋潤了你們的豆蔻情懷，放飛了你們的遠大理想。對父母、老師的恩情，該如何回報呢？我想，此時此刻的你心中早已有了答案。
孩子們，此時，我想代表全體家長向你們提幾點希望和要求：
一是保持健康與快樂。健康是生命的本錢，是幸福和快樂的保證。希望你們在刻苦學(xué)習(xí)的同時，也要注意鍛煉身體。不僅要有一個健康的身體，最重要的還要有一個健康的心理。希望你們做一個寬容、樂觀、豁達的人，做一個陽光、堅強、自信的人。這樣，在緊張繁重的學(xué)習(xí)生活中，才能找到自己的快樂！
二是勇于拼搏與奮斗。你們剛剛邁上成人的臺階，后面還有更多的臺階在等著你們，需要你們用青春和責(zé)任去走好今后人生的每一步。沒有努力，哪有成功，沒有付出，哪有收獲!孩子們，離高考的時間已經(jīng)屈指可數(shù)了，希望你們能穩(wěn)定心態(tài)，努力拼搏，好好復(fù)習(xí)，精心梳理，為了自己的夢想，哪怕只有百分之一的.希望，也要付出百分之百的努力。孩子們！去拼搏，去奮斗吧！
三是接受困難與挫折。我們知道：人生的道路是曲折而漫長的，要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。所以你們要在跌倒中學(xué)會走路，在嗆水中學(xué)會游泳，在挫折中學(xué)會反省，在失敗中學(xué)會感悟。
四是學(xué)會感恩。孩子們，你們的每一次進步，都凝聚了家長無盡的心血，凝聚了老師無數(shù)的汗水，凝聚了同學(xué)無窮的幫助，你們要感謝在成長道路上為你們付出的家長、老師和同學(xué)。感謝不能只停留于口頭，你們一定要付之于行動啊！
以上是我給你們提出的四點希望和要求，希望孩子們不要辜負我們的期望，把握好高中最后階段的每一天，努力學(xué)習(xí)，不斷進步，用不懈的奮斗去換取無悔的人生！
孩子們，無論你們走得多遠，背后永遠都有父母關(guān)注的目光；無論你們飛得多高，背后永遠都有老師殷切的期盼。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，愿你們在十八歲的高臺上，以成人的恒心與毅力去開創(chuàng)未來，以成人的智慧和勇氣走向明天!
預(yù)祝孩子們：心想事成，美夢成真！
謝謝大家！
禮儀發(fā)言稿7
尊敬的各位來賓：
大家好!今天我由衷的開心和激動，因為我終于結(jié)婚了。一時間縱有千言晚語卻不知從何說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。
首先要感謝在座的各位朋友在這個美好的周末，特意來為我和xx的愛情做一個重要的見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
其次，還要感謝xx的父母，我想對您二來說，您二老把您們受傷唯一的一棵掌上明珠交付給我這個年輕人保管，謝謝你們的信任，我也絕對不會辜負你們的信任，但我要說，我可能這輩子也無法讓您的女兒成為世界上最富有的女人，但我會用我的生命使她成為世界上最幸福的女人。
最后，我要感謝在我身邊的這位在我看來是世界上最漂亮的女人，昨天上了一夜的網(wǎng)，網(wǎng)上說現(xiàn)在世界上男性人口是29億8千萬，我竟然有興得到了這29億8千萬之一的機會成為xx的丈夫，29億八千萬之一的'機會相當(dāng)于，一個人中500萬的彩票連中一個月，但我覺得今生能和xx在一起，是多少個500晚也無法比擬的。所以我想說，xx謝謝你，謝謝你答應(yīng)嫁給我這個初出茅廬，涉世不深的毛頭小子。但是此時此刻，我的心理卻有一絲深深的對你愧疚，因為我一直都沒有告訴你，在認識你之前和認識你只后，我還一直深深的愛著另一個女人，并且就算你我的婚姻，也無法阻擋我日夜對她的思念，那個女人也來到了婚禮現(xiàn)場，親愛的，她就是，我的媽媽。媽，謝謝你，謝謝您在xx年前做出了一個改變了您一生的決定，您用您的靚麗青春和婀娜多姿的身姿，把一個生命帶到了這個世界，讓他學(xué)生知識，教他學(xué)做人，您讓他體會到世界上最無私的愛，您給了他世界上最溫暖的家，您告訴他做人要老實，您告訴他家的重要，可是這個小生命時常惹您生氣，讓您為他二十幾年來牽腸掛肚?，F(xiàn)在，我想說，媽您辛苦了，兒子張大了，兒子結(jié)婚了。您可以放心和高興吧，我很幸福，因為我與上了這世界上兩位最最善良美麗的女人。
最后，不忘一句老話，
粗茶淡飯，吃好喝好。
禮儀發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說禮貌禮儀不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的`觀念。
在我們的學(xué)校中，也有一些不禮貌的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家必須要制止、杜絕。
有些同學(xué)認為要好做到講禮貌，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫忙時的一聲“多謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只可是這些小事微不足道罷了。
禮貌禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做禮貌禮儀的小主人，讓我們的學(xué)校失去粗言，充滿歡聲笑語，讓禮貌禮儀之花在學(xué)校中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神禮貌的過程中，我們做為二十一世紀的小學(xué)生，每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言，用禮貌語言處理人與人之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
多謝大家，我的演講完了。
禮儀發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們：
大家好！兩年前，你們中的一部分同學(xué)帶著初中生的稚氣來到我的面前。一年前，你們中的一部分同學(xué)帶著對創(chuàng)新班的好奇來到我的面前。
不管是怎樣的一個目的，總之緣分把我們48個人聚集在了這樣的一個集體里。兩年了，摸爬滾打，在我們的經(jīng)歷里有歡樂，也有痛苦；有笑聲也有哭泣。不管是哪一種感情，都值得我們一輩子珍藏，因為這是我們一起共同度過的歲月，更是你們步入青春不負韶華的見證。
回憶當(dāng)初你才齊及圍欄，如一群可愛的小雞圍在我的身旁，而如今你卻已是到了“男子加冠，女子及笄”的年齡。時間快得我們有時都緩不過神來?；秀遍g，你們都長大了。
親愛的你，我再如何不舍不愿，你也已長大。我之所以不舍不愿，是因為留戀你們那純真稚氣的味道?？晌疑頌槟銈兊睦蠋煟瑓s又不能不接受你們已經(jīng)長大的事實。因為唯有接受了，才能將這份責(zé)任傳遞給你們。
這份責(zé)任是愛的責(zé)任：愛自己，讓自己成為君子；愛父母，讓自己成為孝子；愛他人，讓自己成為仁智之者。
要讓自己成為這樣的人，在人生路上，你們就必須不中斷對自己的打磨。今日，你已成年，他日你將迎向社會。在社會大學(xué)里，人生航標何其重要，而人生航標亦只能靠自己把握了。
今日，是你們的成人禮，為師向你贈上將來能幫助你們把握人生航標的禮物：一套餐具。
可能有人認為這很幼稚，也可能有人認為這很廉價，更有可能有人認為這很老土。的確，這有點顯得老土，但是我卻把人生的真諦都裝在了里面。這里既裝有對生活的無限熱愛之情，更有為師對你們的真切期盼。
這套餐具是湯匙、筷子和叉子。你孩童時，懂得使用的第一種餐具我想大抵都是湯匙吧，而且湯匙是所有餐具中歷史最久遠的，早在舊石器時代，亞洲地區(qū)就使用過湯匙。我之所以送你此物，是讓你在民族文化源頭里記住父母的養(yǎng)育之恩。人只有懂得反哺之情，才能懂得去感恩社會，福澤社會。責(zé)任的堅守就在此。
我之所以送你一雙筷子，是讓你記住民族文化之根。中國人使用筷子，大約在三千多年以前，它是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨樹一幟，被西方人譽為“東方的文明”。我和你們的相遇，是在士人之道上。我希望你們能和我一樣，和古今有強烈民族社會責(zé)任感的知識分子一樣，不管將來在社會上充當(dāng)什么樣的角色，都要具有秉承守衛(wèi)中華民族傳統(tǒng)文化之根的精神。責(zé)任的堅守就在此。
我之所以還送你一把叉子，是讓你懂得向西方等一切外來經(jīng)典文化學(xué)習(xí)的重要性。進食用的叉子最早出現(xiàn)在11世紀的意大利，但卻被認為是是一種褻瀆神靈的物品，一直到18世紀的'法國，叉子變成了地位、奢侈、講究的象征，隨后逐漸變成必備的餐具。事物的變化萬千告訴我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地追根溯源交流融合才能不斷地在繼承的基礎(chǔ)上更好地創(chuàng)造與發(fā)展。責(zé)任的堅守就在此。
這就是生活，這就是文化，這就是文化的力量，這就是知識分子應(yīng)有的責(zé)任。
這一切，無不包含了我對你們的真切期望。期望你們他日學(xué)有所成，并用所學(xué)的知識去造福人類，以文化的力量為社會送上一片又一片的溫情，讓文化的柔情溫暖整個地球，用文化的責(zé)任托起我們?nèi)松母叨取?/p>
謝謝大家！
禮儀發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！仲春三月，萬物復(fù)萌。這是一個富有生命力的季節(jié)。在這個美麗、充滿希望的季節(jié)里，我們再一次隆重集會，舉行每周一次的升旗儀式，在此我宣布**中學(xué)“文明禮儀教育活動月”正式啟動。剛才高一（17）班韓雨軒同學(xué)同學(xué)作了很好的發(fā)言。今天，我講話的題目是“培養(yǎng)文明習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生”。
同學(xué)們都知道，中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世?！拔拿鞫Y儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“文明”二字最早見于《易經(jīng)》“見龍在田，天下文明”，意思是陽氣上升到地面，天下的人都能夠看到它的文采光明?！拔拿鳌本褪恰拔牟晒饷鳌钡囊馑肌，F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對，表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風(fēng)尚。
“禮儀”一詞最早見于《禮記》“凡人之所以為人，禮義（儀）也”?！岸Y儀”被認為是“立人之本”，古人認為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎(chǔ)。古人說：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。一個人不學(xué)“禮”、不懂“禮”，缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識，就不能在社會上立身?，F(xiàn)在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準則。
因此，開展“文明禮儀教育”活動，我們要做好以下三點：
一、要充分認識教育活動的重要意義
1.文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平，文化修養(yǎng)水平；有利于促進我們做一個有文化涵養(yǎng)的人，成為一個有高尚品位的人，受人歡迎、受人尊重的人。2.文明禮儀教育是學(xué)校發(fā)展的需要。文明禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學(xué)校師生的精神風(fēng)貌，也是學(xué)校形象的主要標志。經(jīng)過全校師生共同努力，20xx年，我校榮獲江蘇省文明單位稱號。每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生文明禮儀進行明查暗訪，我希望每位同學(xué)都能嚴格要求自己，傳承優(yōu)良風(fēng)氣，珍惜學(xué)校榮譽。3.文明禮儀教育是終身發(fā)展的基本要求。行為形成習(xí)慣、習(xí)慣影響性格，性格決定命運。因受網(wǎng)絡(luò)等信息的負面影響，不少高中學(xué)生思想不成熟，言行缺乏克制力，極易滋生不良習(xí)氣，最終害人害己。而文明習(xí)慣則會把人帶入一種全新的氣象，言辭得當(dāng)了，人際關(guān)系就好了；舉止文雅了，境界就提升了；習(xí)慣變好了，精神就積極了。文明習(xí)慣規(guī)范言行，陶冶情操，凈化心靈，提升修養(yǎng)，
為成長成才搭橋，為長遠發(fā)展奠基。
二、要認真排查并堅決抵制不文明現(xiàn)象
目前，我校學(xué)生中還存在一些不文明現(xiàn)象，具體的表現(xiàn)為：
言行不得體，爆粗口講臟話，不懂得尊重他人；不聽從師長教育，遲到、曠課；以自我為中心，不會禮讓，自私自利，不關(guān)心集體，頂撞師長；不注意公共衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識；購買和閱讀不良書刊，浪費時間，損害健康；不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，考試作弊；少數(shù)同學(xué)抽煙、喝酒，帶手機，隨意上網(wǎng)，用語不文明，玩游戲；生活無規(guī)律不節(jié)制，不注意飲食衛(wèi)生，喝飲料、吃零食，到校外流動攤點吃飯；不愛護公物，不節(jié)約水電；走在校園里或課間休息，吵鬧、大聲喧嘩，影響他人；同學(xué)之間不能正確交往，談戀愛，鬧矛盾，甚至打架；橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則等等。
三、要認真學(xué)習(xí)文明禮儀爭做優(yōu)秀學(xué)生
針對以上不文明現(xiàn)象，在平時生活學(xué)習(xí)中，我們要認真學(xué)習(xí)文明禮儀，培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，文明習(xí)慣從言行舉止中來，言行舉止又從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的文明言行。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，因為世間的一切真知都是從學(xué)習(xí)做人開始的'，只有先立人，才能立業(yè)，進而才能頂天立地。今天，在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，認真做好“五個五”：
一是“保持五無”——地面無臟跡；室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳??；出言無惡語。
二是“五節(jié)約”——節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。
三是“五帶”——把禮儀帶進學(xué)校；把微笑帶給同學(xué)；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。
四是“五堅持”——堅持說話輕聲；走路守規(guī)；待人禮貌；講究衛(wèi)生；團結(jié)進取。
五是“做到五自”——品德自育，學(xué)習(xí)自主，生活自理，交往自律，做人自強。
同學(xué)們，一年之計在于春，讓我們一起乘著和煦的春風(fēng)，沐浴著文明之花的馨香，在宿中這片知識的原野展翅翱翔。從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行；讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！努力成為一個身心健康、品德高尚、舉止得體、成績優(yōu)秀、素質(zhì)全面、特長突出的宿中人。
最后，請允許我用三句話作為我今天的結(jié)束語送給大家三句話作勉勵——人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗！文明習(xí)慣，受益終生，成就未來！享受春天，寧靜致遠；養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做棟梁之才!謝謝大家！
禮儀發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位親朋好友：
大家好！
在這個瑞氣祥和、幸福平安的日子里，迎來了我愛婿和我愛女的新婚慶典，我的心情是無比的喜悅；請允許我代表我的家人向親朋好友的到來表示衷心的感謝！感謝你們從百忙之中來參加這對新人的新婚慶典，并在此對你們的到來表示熱烈的歡迎！
我的愛女是我和她母親的掌上明珠，我們非常疼愛我們的`女兒；今天我和你的母親完成了我們責(zé)任，你長大成人建立起自己的家庭，我和你母親很高興，你不必掛念我們；希望你在婚后做好一個賢德的妻子；做好一個善良的母親；做好一個乖巧的兒媳；你要是遵從了爸爸的囑托，那么我和你的母親就會為你而驕傲，就會為你而自豪！
我真誠的祝福你們：互敬互愛，相互理解，相互忍讓，相濡以沫，相敬如賓！
我真誠的叮囑你們：勤儉持家，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，幫助朋友，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)！
祝你們攜手奮力共筑溫馨浪漫的愛巢，祝你們的生活明天更美好！
希望各位來賓不留酒量，拿出海量，真正實現(xiàn)清理酒瓶、展現(xiàn)水平的總目標！
最后，祝大家身體健康，合家歡樂，工作順心，萬事如愿。謝謝大家！
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