【導語】本文是熱心網(wǎng)友“zhangkong”整理的感恩老師的發(fā)言稿，以供參考。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxxx部4班的xxxx，今日我想分享的主題是《老師，感謝您》。
花朵感謝陽光，由于陽光滋養(yǎng)了它發(fā)展；蒼鷹感謝藍天，由于藍天給予它飛翔的隨意。老師，您讓我感恩，因為您不但教授知識，還教導我們做人的道理。
本學期伊始，我們每個人要選擇一項興趣活動。我選擇了輪滑。輪滑的學習必須輪滑鞋和各種維護具。正式啟動時，我并未準備這些物品，xxxx老師詢問我有沒有帶鞋。我緊張不安地跟她說：“媽媽這周幫我去買了，要下周才能帶?！眡xxx老師沒有說什么，反倒借走一雙輪滑鞋幫我，便于我能跟上訓練的進度?；顒雍?，xxxx老師叫住我，讓我到她的辦公室。進到辦公室時，老師問：“為何沒帶鞋？”我將之前和她說的再跟她說一遍。xxxx老師顯然生氣了，再次問道：“為何沒帶鞋？”接著她補充道：“我剛剛給你媽媽打電話了?！蔽乙庾R到無法隱瞞，便小心地說道：“媽媽沒同意給我買鞋?！崩蠋熉牶笤賳枺骸澳悄銥槭裁床惶拱渍f？”我解釋道我想這周再說服媽媽。老師然后問：“假如媽媽還是不同意，下周你打算怎么辦？”只好沉默。老師語調(diào)柔和的說：“說一句謊言會引起更多謊話，最后你會變成一個滿嘴謊言得人。因此，碰到什么事情都應(yīng)當尋找解決的方法，而不是選擇撒謊。”我慚愧地低下了頭，手足無措。老師再問：“你是否非常想學習輪滑？”我堅定地點了點頭。老師說：“那我們?nèi)缃褚黄鹣朕k法解決這種情況?！彼S后給媽媽打了個電話，核實情況：原先媽媽是因安全隱患且不希望我學習。因此xxxx老師又詢問了xxxx老師我這堂課的學習狀況，xxxx老師認為我適宜學習，并立刻與媽媽溝通，表明只需做好安全措施，就能安心學習。經(jīng)過她溝通，媽媽同意我學習輪滑，并在第二周給我購買了輪滑鞋和護具。取得這些時我無比愉悅。您不僅讓我繼續(xù)參加興趣活動，還教會我面對問題時敢于溝通的道理，讓我明白解決問題的辦法總是存有的。感謝您，xxxx老師！
在課堂上，xxxx老師對我的教育也無比用心，認真地指導我從站立到行走，再到滑行及其現(xiàn)在的小花式。我已經(jīng)基本掌握了這些方法。由于我視力不大好，所以在教我時需要投入比別的同學更多精力，但在我一次次失敗的過程中，您從沒表現(xiàn)出一絲的不耐煩，反倒給了我“真棒、太棒了、你提升了”等贊揚。是你讓我重拾信心，讓我明白“天下無難事，只怕有心人”的道理。感謝您，xxxx老師！
一樣，我還要感謝教會我算術(shù)的趙老師，教我做餅干、蛋糕的呂老師，傳授多樣體育活動的田老師，教我繪畫、剪紙的趙嬋老師，及其帶給我們快樂的xxxx老師與支持我們生活的史老師。老師們，謝謝你們！是你們讓我的每一天都充滿豐富的色彩和快樂！感謝，辛苦你們了！
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