【前言】下面是網(wǎng)友“rwzks26279”收集的期末家長會班主任發(fā)言稿，以供借鑒。
尊敬的家長們：
大家好！很高興和大家再次見面！開學(xué)以來已經(jīng)過去二十多天，日常中我看見孩子們的發(fā)展逐漸顯現(xiàn)，相信大家也有同樣的體會！這次我關(guān)鍵想跟大家討論以下三點內(nèi)容：
一、“四環(huán)節(jié)”課堂全書的應(yīng)用。
這書同時是老師與學(xué)生的工具書，包括了課前、課中和課后每個環(huán)節(jié)，并設(shè)有明確的項目目標(biāo)，讓教師清楚課堂要解決的問題，并且也指導(dǎo)學(xué)生知道自己是否達到了這個要求。此外，假期中對于“四環(huán)節(jié)”項目書的應(yīng)用進行了培訓(xùn)，旨在幫助每位教師充分發(fā)揮其作用。
二、本學(xué)期我將重點培養(yǎng)孩子們2個習(xí)慣。
首先是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。一年級是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我覺得應(yīng)從書寫、改錯、運算作業(yè)這幾方面入手，以培育孩子們的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。
書寫層面，規(guī)定孩子們筆跡要干凈、整潔、規(guī)范。無論是簡單數(shù)據(jù)還是大小于號，都要規(guī)范地占格、書寫雅致。只有在最初就形成這種習(xí)慣，他們的書寫才能越來越好。
其次是改錯，及時改錯是很重要的，但孩子們一開始可能遇到艱難，所以請家長每日查詢小孩的課本和四環(huán)節(jié)書。假如上面有分?jǐn)?shù)和日期，表明沒有錯誤；如果只有日期，那便是也有錯誤并未修改，請教育孩子及時改正錯誤，并告訴他們第二天向老師請教改正的內(nèi)容。希望家長能對此給予配合。
有關(guān)測算，上次的家長會上早已強調(diào)過其重要性，大家也深知這一點。
最終提及作業(yè)，盡管一年級基本不布局書面作業(yè)，但老師布置的作業(yè)一定要完成。我每天都會查驗作業(yè)，旨在讓孩子們培養(yǎng)及時完成作業(yè)的習(xí)慣。希望家長能每天抽出些時間教育孩子完成作業(yè)。一年的付出可能換得將來多年的輕松，但如果這一年過于輕松，未來可能會更為艱辛。
其次是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
家長們可能察覺到了，我會給孩子們布局回家閱讀作業(yè)，包含備考已學(xué)的知識和預(yù)習(xí)未學(xué)的內(nèi)容，其實這就是在增強孩子們的自學(xué)觀念。并且一節(jié)課我都要給予他們單獨思考的時間，在她們思索后再進行小組合作和全班展現(xiàn)。我也教他們怎樣進行“辯駁”和“補充”，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)具備了一定的小組合作觀念。同時，他們作為“小老師”的熱情也很高。
三、希望家長配合。
1. 關(guān)注孩子的書寫和改錯，主要以課本和四環(huán)節(jié)書為主。
2. 保證學(xué)習(xí)用具齊備（包含教材、四環(huán)節(jié)書、鉛筆、橡皮等基本工具，偶爾需要的小花片和直尺也要備好）。
3. 繼續(xù)關(guān)注孩子的計算水平（下期將有月度口算考評）。
4. 教育孩子在課堂上舉手發(fā)言（分享2個成功的例子），讓他們感受到講話并非可怕的事情，從而可以更為積極參與。
以上就是我想要分享的內(nèi)容，感謝家長們這段時間對我工作的支持。為了孩子們，讓我們共同努力！最后祝大家中秋節(jié)快樂！
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