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競選班長的發(fā)言稿15篇(競選班長發(fā)言稿400字)

時間:2022-02-27 12:16:00 發(fā)言稿

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競選班長的發(fā)言稿15篇(競選班長發(fā)言稿400字)

>競選班長的發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我想但任五年級一班的班長。 雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去,當(dāng)然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正! 同學(xué)們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結(jié)一致,共同前進!

>競選班長的發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個陽光的,活潑的女孩,我喜歡運動=書法、繪畫:我多才多藝,但也十分富有責(zé)任心,雖然我平時有點小調(diào)皮,但是我也能替老師管理好班級。我要競選的職位是班長,班長是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長是一個需要工作認(rèn)真并且還要兼顧學(xué)業(yè)的人;班長是一個需要有責(zé)任心并且擁有優(yōu)秀管理能力的人。雖然班長十分辛苦并且如此優(yōu)秀令人感到遙不可及,但是我相信我一定能勝任這個職位,勝任這份工作。

  我品學(xué)兼優(yōu),擁有超強的管理能力,能幫老師打理好班級,成為老師得力的小助手。我字跡清晰,作業(yè)質(zhì)量高,老師改我的作業(yè)只需看幾眼就夠了。我不吵不鬧,不會給老師捅婁子,并且上課積極舉手發(fā)言,回答的時候老師總是忍不住點頭。我和同學(xué)們相處和睦,是學(xué)校的大隊委、少先隊先鋒崗隊員、紀(jì)律委員,并且我待人有禮貌,許多老師都十分喜歡我,是同學(xué)們的好榜樣。

  倘若我當(dāng)上了班長,首先我會替老師打理好班級,老師不在的時候班級也不會錯亂。其次,我會管理好自己的學(xué)習(xí),最好能讓成績再上升一個檔次。接著我會在教室后面添置一個圖書角,并把黑板報再重新?lián)Q一下,換成同學(xué)的展覽角,把同學(xué)們的一些書法繪畫作品以及作文、英語及數(shù)學(xué)總結(jié)小報張貼在那里,讓大家都看到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和才藝作品,每個人都有機會將自己的作品展示出來,讓別人看到不一樣的自己,讓書香飄滿整個班級。最后,我會為每個同學(xué)都制定一份獨特的學(xué)習(xí)計劃,每兩周舉行一次班級的知識問答大賽,并且是有獎問答,讓同學(xué)們在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。

  謝謝大家,我是一位富有責(zé)任心的天羯座女孩,請為我投上你那神圣而又寶貴的一票吧!

  指導(dǎo)老師:周老師

  指導(dǎo)評語:小作者準(zhǔn)確無誤地掌握了這類應(yīng)用文的格式,用清晰的條理,鏗鏘有力的陳詞,相信大家都會為你投上一票。

>競選班長的發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我***。這天這天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,能夠說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學(xué)們服務(wù),不僅僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的職責(zé)心;管理時不僅僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。

  做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責(zé)!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認(rèn)為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難,在此,我能夠向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放下。我競選班長,還因為我有信心做好工作。

  信心源于經(jīng)驗和潛力,我覺得我有潛力肩負(fù)這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設(shè)班級,更好地為大家服務(wù)!

  我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責(zé),職責(zé)到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見推薦基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期班級活動計劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。

  初步設(shè)想實現(xiàn)本學(xué)期班級建設(shè)三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫忙老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學(xué)們的好朋友,請同學(xué)們投我一票吧。

  謝謝大家!

>競選班長的發(fā)言稿4

競選班長演講稿

  同學(xué)們:

  大家好!

  在這次競選中,我競選的職務(wù)是班長。眾所周知,班長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當(dāng)好一個班長,是需要具有不怕吃苦的精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經(jīng)常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當(dāng)上了班長,我一定會做好這項工作。

  如果我當(dāng)上了班長,我會首先制止班里那些不文明的現(xiàn)象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。然后,我會把班里的衛(wèi)生搞好。在平時,一些同學(xué)的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛(wèi)生流動紅旗永遠(yuǎn)飄揚在我們班。

  如果我當(dāng)上了班長,我會緊抓學(xué)習(xí),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)飛快地進步;我會在體育上下工夫,讓同學(xué)們個個成為體育的強手;我還會總之,我會讓我們班成為一個發(fā)光的班集體!

  謝謝!

>競選班長的發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的一員,很高興能夠站在這里,參加這次競選活動。我們都是少先隊員,相信大家都有為集體服務(wù)的熱情。所以,我想為集體服務(wù),幫助有困難的同學(xué),競選做班長。

  說到競選班長,其實這個念頭一在我心中“埋根”了許久。我渴望做班長,能為集體服務(wù)。做老師的得力助手,在能幫助老師的同時也能鍛煉我的管理能力。這真是一舉兩得,兩全其美?。?/p>

  我熱情開朗,活潑機靈,成績一直名列前茅。我曾在二、四年級做過班長,經(jīng)驗豐富,相信我能脫穎而出。我熱愛集體,積極向上,樂于助人。一旦失敗,決不氣餒,努力拼搏。

  如果我能當(dāng)選成功,我將會用最旺盛的精力,最清醒的頭腦和最佳的狀態(tài)來做好這項工作。我會叫一些成績好的同學(xué)去幫助那些成績比較落后的同學(xué),取長補短,讓他們后來居上。作為班干部,就一定要為集體盡心盡力,對工作盡職盡責(zé)。我知道,要做一位優(yōu)秀的班干部并不容易。有的時候,批評一些不守紀(jì)律的同學(xué),不但沒有得到同學(xué)的諒解,反而被他們說三道四,說一些很難聽的話來挖苦我們。但,我并不怕,只要自己多一份寬容,不斤斤計較,可能,這些話將會煙消云散。

  生活造就了我,工作鍛煉了我。請大家相信我!謝謝!

  祝

  同學(xué)們身體健康,成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高!

>競選班長的發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我很榮幸走上這個競爭臺,我叫唐建行這次競選的職位是班長,因為我覺得這個班長不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的自信心。

  我就選了這個班長有兩點,第一點是我當(dāng)上了班長以后,我可以給老師減少壓力,第二是,如果我當(dāng)上了班長以后,我好給可以更加努力學(xué)習(xí),給同學(xué)做一個榜樣,為班級爭光。我之所以競選班長,是可以,因為我有幾個優(yōu)勢,第一,我得自律能力很強。該做什么就做什么地兒,因為我本來三四年級都當(dāng)過班長,知道如何與讓同學(xué)和老師有一個良好的關(guān)系。第三再說我也是一個熱心腸的同學(xué),我經(jīng)常樂于幫助。同學(xué),我可以竭盡全力的幫助每一個同學(xué),所以我來對此選班長這個位置,如果到時候俺班長,我會幫助每一個同學(xué),幫助每一個同學(xué)來解決困難,克服困難,如果有不會的題,我也會耐心的給他講,直到他理解為止,還會讓每一個同學(xué)愛吃,換成作業(yè),減少老師的負(fù)擔(dān)。對了,應(yīng)該還把上課說話的同學(xué),做小動作的同學(xué)一律不再出現(xiàn)。之所以這樣,班長是我的向往,之所以這樣,我特別想為大家服務(wù),成為老師的左膀右臂。

  如果我沒有競選上我也不會放棄,我會更加努力,不斷的提升自己,因為我有信心請你們投給我寶貴的一票,謝謝你們的支持。

>競選班長的發(fā)言稿7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!我叫范智豪,很高興在這生機勃勃的春天參加班長競選活動。

  我是一個愛好廣泛、活潑開朗的男孩。在學(xué)習(xí)方面,我毫不含糊,不但語、數(shù)、英三門學(xué)科在班里名列前茅,其它科目也十分不錯。就連班里的“我最棒”評比欄中,我也是第一。我的作文十分優(yōu)秀,多次被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。不過,我也有一些美中不足的地方,如:有時會打人、罵人,但是我會盡快改正。

  以前我曾在藝術(shù)學(xué)校學(xué)架子鼓和小號,架子鼓沒有堅持下來,而小號卻一直堅持的比較好,今年準(zhǔn)備考8級了,同時我也進入了學(xué)校的鼓號隊,并成為主力。

  如果我當(dāng)選了班長,我會更加努力,提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊員,以優(yōu)異的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。我還將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用實際行動贏得大家對我的認(rèn)可。

  相信我,一個充滿自信和勇氣的男孩,一定不會讓你們失望的!

>競選班長的發(fā)言稿8

愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪.

  我叫XXX.我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小.特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小.

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會.

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉.曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”.

  假如我真的當(dāng)選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學(xué)們的集體榮譽感.同時,我會動員、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù).

  假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁.有時候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級.

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選.

  最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”.

  謝謝大家!

>競選班長的發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫鄭嘯天。今天,我站在這神圣的講臺上,就是為了一件光榮的事,那就是競選班長這個重要而又神圣的職位。

  雖然,我已經(jīng)當(dāng)上了副班長。但是,拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的兵,就不是好士兵?!蔽艺f:“不想當(dāng)班長的學(xué)生,就不是一個志向遠(yuǎn)大的好學(xué)生?!币虼耍蚁敫傔x班長這個重要而又神圣的職位。

  班長,是師生之間溝通的橋梁,是同學(xué)團結(jié)的紐帶。一名班長身上體現(xiàn)的不僅是自豪感,而更多的是責(zé)任心。作為一名班級成員,我深知班長的重大使命。今天,我滿懷信心地參加競選,是因為我相信自己有能力勝任班長這個職務(wù),更是為了培養(yǎng)自己的責(zé)任心。

  假如,我當(dāng)上了班長,我會以心作責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事,幫助需要幫助的同學(xué),做好老師的得力助手。其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂于助人。我想只有善待他人,樂于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵;只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問題時才能讓他人信服。今天,我以一名普通參與者的心態(tài)來面對挑戰(zhàn),面對大家的評判和檢驗。同時我相信我有能力勝任班長這一職務(wù),會經(jīng)住考驗的。

  如果這次競選沒有成功,就說明我還要努力,下次我還會繼續(xù)競選。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推薦自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!比绻腔ǘ?,我就要開放;如果是樹,我就要長成棟梁;如果是石頭,我就要去鋪出大路;如果是班長,我就要做一名出色的領(lǐng)航者。

  也許我的綜合素質(zhì)不是最好的,但是我相信,只要努力,終會成功。同學(xué)們,請相信,我將用實際行動為我們班隊插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的'明天!

  同學(xué)們,請投我一票,謝謝大家。

>競選班長的發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  這天,作為班長的候選人站在那里,我十分激動,也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自我的潛力,鍛煉自我的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件十分自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長的潛力,因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長,還被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一齊找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫忙同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫忙他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、搞笑地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時光,我會組織大家到好玩的地方搞一些搞笑的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,可是,我相信我能夠改正。

>競選班長的發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!今天我走上講臺競選班長,我非常榮幸。我相信,憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我叫王婭莉,是一個活力四射的女孩,我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待。 如果我能當(dāng)選,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)。我首先是要讓大家團結(jié)起來,互相幫助,取長補短;其次,我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,讓所有老師看見一個優(yōu)良的五(5)班!

  也許我太自信了,但是我相信,有了同學(xué)和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。

  希望大家支持我,謝謝!

>競選班長的發(fā)言稿12

  金色九月,陽光明媚,在這個收獲的季節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,競選班長的發(fā)言稿。為了能讓我們班在新學(xué)期中更精彩,我決定來競選我們班的班長。因為,當(dāng)一名班長就可以有更多的機會為同學(xué)服務(wù),為班級爭光,讓我們班名聲遠(yuǎn)揚,所以,當(dāng)班長是我一直以來最大的心愿!

  作為班長,不僅要學(xué)習(xí)好,帶頭遵守校規(guī)班紀(jì),還要具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,在同學(xué)中要有很高的威信。如果大家問我,你競選班長有哪些優(yōu)勢呢?我回答:首先,我有一顆熱愛班集體,渴望為她服務(wù)的心,其次,我已經(jīng)連續(xù)四年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,擔(dān)任半年副班長,在工作上積累了很多經(jīng)驗。最后,我的成績每學(xué)期在班里都是名列前茅。

  如果我當(dāng)上了班長,我將做到以下幾點:

  一,團結(jié)其他班委成員,當(dāng)好班主任的得力助手,協(xié)助老師管理好班級。

  二,廣泛征求同學(xué)們的意見,制定“班級公約”。

  三,對有一技之長的同學(xué),鼓勵他們參加學(xué)校的各項文體活動,同時給那些為班級獲得榮譽的同學(xué)進行表揚和獎勵。

  四,通過集思廣益開展一些有意義的活動,并鼓勵大家踴躍參加。讓同學(xué)們在活動中增進感情和彼此的了解,都能切身感受到我們這個大家庭的溫暖。

  假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有不足,我會努力改正。不管是誰當(dāng)班長,我都會擁護和支持他(她),并一如既往地為班級建設(shè)作貢獻(xiàn)!

  希望大家投我寶貴的一票,在這里我先謝謝大家了。(鞠躬)

>競選班長的發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我叫××,今天在這里要競選的職務(wù)是班長。

  我是一個勇于挑戰(zhàn),善于探究,充滿自信的學(xué)生。我成績不錯,相信憑著我的勇氣,才干,憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,我一定能競選上班長我認(rèn)為,班長不僅要有管理能力,還要學(xué)會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,不計較小節(jié),能更好地管理班級;友愛可以使我團結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學(xué)習(xí);“進取”這個詞每時每刻都在提醒我:要不斷地進步,做一個完美無缺的人。

  如果我能當(dāng)上班長,我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù),多為班集體征得榮譽,為班級體做好每一份工作,獻(xiàn)出自己的一份力量。

  雖然有時我有些馬虎,但是“金無足赤,人無完人”,有了同學(xué)們的信任,我一定會改掉這個缺點的。

  請大家支持我,相信我,我一定是最棒的!

>競選班長的發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長,我會實行“三方政策”:第一,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手,許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進監(jiān)獄,要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來,學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;第二,既然有了學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來玩的,是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。而如果我當(dāng)上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  謝謝大家,請投我一票。

>競選班長的發(fā)言稿15

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興能站在這里,與這么多優(yōu)秀的同學(xué)競選班長。俗話說的好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”那么,不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是好學(xué)生。對于班長這個職位,我有極大的優(yōu)勢:第一,從小學(xué)一年級開始我就是班上的班干部,老師的小助手。第二,我的號召力和管理能力較強。第三,我做事效率很高,能在最短的時間內(nèi),做出效率最高的事情。第四,我的人際關(guān)系好,很多好朋友都可以幫我分擔(dān)。

  對于班級的現(xiàn)狀,我以為有幾個問題需要改進。1.衛(wèi)生打掃不徹底,需要安排同學(xué)清潔。2.圖書柜的整理不到位,需要派人按時整理。3.教室里的花都快枯萎了,還沒有人去管,應(yīng)讓同學(xué)一天一次地澆花。以上三點都是我對班級的建議,希望盡快安排同學(xué)補上這些空缺的位置。

  如果我勝任了這個職位,我一定會做好老師的小助手,幫助老師做力所能及的事情,為老師分擔(dān)班級管理的事情,做老師的左右手,讓老師不再那么辛苦,那么老師不反要為我們教學(xué)操勞還要管理班上的事務(wù),如果我當(dāng)上了班長,我還會帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天早晨,一起晨讀;每節(jié)課一起學(xué)習(xí);每次仔細(xì)一起復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),為同學(xué)們樹立一個好的榜樣?!鞍嚅L”是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,我會及時向老師反映同學(xué)們的意見與想法,我也會向同學(xué)們的訴說老師的無奈,讓老師與同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽,更加和諧。我還會讓我們班級成為年級第一名,讓我們班級作風(fēng)良好,在督促同學(xué)們的同時提高自己,為班級奉獻(xiàn)。

  當(dāng)然,如果落選了,我也不會傷心,更不會氣餒,因為失敗乃成功之母,沒有一次又一次的失敗,沒有一次又一次的改進,怎么會獲得成功呢?

  “班長”這是一種職責(zé),更是一種挑戰(zhàn)。班長不能有一絲的私心和報復(fù)心,要做一個無私的班長。我相信:我有能力勝任班長一職,有能力管理好班級的一切。同學(xué)們,將你們那神圣而又寶貴的一票,投給我吧!謝謝大家,我的演講完畢!

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