演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿14篇 評(píng)為優(yōu)秀黨員發(fā)言稿 教師，以供借鑒。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿1
前些年，曾經(jīng)有個(gè)小學(xué)生在寫作文時(shí)說，自己的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)“貪官”，一度引起社會(huì)熱議。近年來，隨著反腐敗力度的不斷加大，懷著“長(zhǎng)大當(dāng)貪官”夢(mèng)想的孩子少了，但在實(shí)際工作生活中，對(duì)腐敗懷著復(fù)雜心情的人依然不少——很多人說起“老虎”“蒼蠅”往往咬牙切齒，但真碰上自己要辦事，卻依然習(xí)慣于托關(guān)系、走后門、送禮、塞紅包。
對(duì)于這種“腐敗亞文化”產(chǎn)生的危害，的話擲地有聲、發(fā)人深省，“如果升學(xué)、考公務(wù)員、辦企業(yè)、上項(xiàng)目、晉級(jí)、買房子、找工作、演出、出國(guó)等各種機(jī)會(huì)都要靠關(guān)系、搞門道，有背景的就能得到更多照顧，沒有背景的再有本事也沒有機(jī)會(huì)，就會(huì)嚴(yán)重影響社會(huì)公平正義。這種情況如不糾正，能形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面嗎?這個(gè)社會(huì)還能有發(fā)展活力嗎?我們黨和國(guó)家還能生機(jī)勃勃向前發(fā)展嗎?”
俗話說得好，“一個(gè)巴掌拍不響”。如果權(quán)錢交易成了社會(huì)的“潛規(guī)則”，用紅包打點(diǎn)、擺平一切成了“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”，那么腐敗的土壤就難以根除，清正廉潔的社會(huì)風(fēng)氣就難以形成。
黨的以來，以同志為的黨中央堅(jiān)持以上率下、以身作則，從頒布中央八項(xiàng)規(guī)定做起，從文風(fēng)、會(huì)風(fēng)、吃喝風(fēng)等方面入手，堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)狠抓落實(shí)，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)轉(zhuǎn)變，取得了明顯的效果，獲得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。
然而，不容忽視的是，社會(huì)風(fēng)氣的改變并非一朝一夕可以做到。冰凍三尺非一日之寒，傳統(tǒng)文化中，“千里為官只為財(cái)”“朝中有人好做官”“一人得道，雞犬升天”等“腐敗亞文化”已綿延數(shù)千年。人情社會(huì)里，所謂“有關(guān)系走遍天下，沒關(guān)系寸步難行”“辦事先送禮，平事先拿錢”“不看僧面看佛面，不看情面看錢面” 等觀念仍頗有市場(chǎng)。在有的學(xué)校，連小學(xué)生競(jìng)選班干部都知道要給同學(xué)老師送禮拉票。因此，要抵制“腐敗亞文化”的侵蝕，徹底扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，需要從每個(gè)人做起，特別是需要8700多萬黨員主動(dòng)帶頭向“腐敗亞文化”說不。
每名黨員在入黨宣誓時(shí)，都曾承諾“對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，也就是說，入黨就意味著黨員要將黨和人民的利益放在個(gè)人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻(xiàn)。因此，作為黨員就不能將自己混同于普通群眾，在遇到“腐敗亞文化”對(duì)個(gè)人利益帶來的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)抵制誘惑，不為人情關(guān)系所累，拒絕隨波逐流、為虎作倀，為廣大群眾作出榜樣。
眼下，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已在全體黨員中啟動(dòng)，要求廣大黨員堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。在復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)里，是做一匹易受浸染的白布，還是做一塊能夠凈化水質(zhì)的明礬，是每個(gè)人都要面臨的選擇;對(duì)于一名共產(chǎn)黨員來說，要求就更高一籌。愿廣大黨員以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，帶頭向“腐敗亞文化”說不，驅(qū)散“腐敗亞文化”的陰霾。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的92歲華誕，在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為黨員代表發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時(shí)，我的心情在激動(dòng)之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，和在座的很多老黨員相比，無論是經(jīng)歷、閱歷、資歷和成績(jī)，我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎(jiǎng)，作這個(gè)發(fā)言的。
都說教師是一個(gè)良心職業(yè)，其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會(huì)到。工作九年，先后承擔(dān)全校十幾個(gè)專業(yè)的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識(shí)到，教師的工作絕不是能夠以簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來衡量的，套用一句歌詞，學(xué)生存在我們深深的腦海里，我們的夢(mèng)里，我們的心里，我們的生命里。也直到當(dāng)了老師和班主任，我才明白魂?duì)繅?mèng)縈這個(gè)成語的適用對(duì)象，完全可以超越愛人和親緣的樊籬。
幾年來，我就是秉著做人的良心和誠(chéng)心，為師的愛心和細(xì)心，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名人民教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)的。尤其是剛剛送走的XX班，我付出了更多的心血和感情。回想四年前剛被任命為XX班的班主任時(shí)，我是何等的惶恐、手足無措，因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)可循，時(shí)刻感到壓力巨大。我像自己上大學(xué)般去認(rèn)真研讀專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，揣摩課程設(shè)置，確定四年的工作思路和各階段的重點(diǎn)。
四年來我一直秉著“引導(dǎo)為先，學(xué)風(fēng)為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學(xué)生的良師益友，注重與學(xué)生平等對(duì)話，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、合作、寬容的團(tuán)隊(duì)氛圍，同時(shí)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，制定執(zhí)行班級(jí)的學(xué)習(xí)監(jiān)督制度，落實(shí)每天早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生向著“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，得到了任課老師的交口稱贊，四年來80多門次的考核只有一門課出現(xiàn)過補(bǔ)考現(xiàn)象。至畢業(yè)，全班的英語四級(jí)僅一人未過，普通話二甲通過率為100%。我還注重增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)，建設(shè)有特色的班級(jí)文化。在班里設(shè)立了“國(guó)學(xué)講壇”，鍛煉學(xué)生的讀經(jīng)能力與口頭表達(dá)能力。
為拓寬學(xué)生的知識(shí)面，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，又在班中開展讀好書活動(dòng)，并落實(shí)檢查;鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)，在擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生申報(bào)了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項(xiàng)。看著學(xué)生們一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健走來，看著他們?cè)谝粋€(gè)個(gè)舞臺(tái)上嶄露頭角，看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時(shí)領(lǐng)回各種榮譽(yù)時(shí)父母的那股子感動(dòng)和驕傲。
“成績(jī)和榮譽(yù)屬于昨天”，這是我給學(xué)生的臨別贈(zèng)言，也是對(duì)自己的勉勵(lì)。今天，在這里重溫入黨誓詞，聆聽組織教誨，我越發(fā)覺得自己所作的無非是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，無甚可炫耀的，亦無甚可抱怨的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、大家好：
光陰似箭、斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了黨的又一個(gè)生日，我們的黨曾經(jīng)歷了多少屈辱、飽受了多少苦難，而今才傲然屹立于民族之林，我們的黨是一個(gè)光榮、偉大、正確的黨，是人民通過實(shí)踐檢驗(yàn)出來的。正因?yàn)檫@樣，我當(dāng)年毅然、決然加入了這支隊(duì)伍。而今，我不僅是一位黨員，而且是一位人民教師，如果說是黨召喚了我的靈魂，那么教師正是醞釀我靈魂的肉體，因?yàn)樵趦簳r(shí)，在課堂上看到老師侃侃而談、知識(shí)淵博、風(fēng)流倜儻的形象，就像巨大的磁力一樣吸引著我。當(dāng)時(shí)，在我幼小的心靈上就埋下了當(dāng)老師的愿望，于是，我便發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)老師的夢(mèng)想，三年的師范生活中，我在黨的培養(yǎng)和教育下加入了中國(guó)共產(chǎn)黨組織。三年后，當(dāng)我成為一名光榮的人民教師時(shí)，現(xiàn)實(shí)讓我感到作為一名教師不僅要肩負(fù)著傳授知識(shí)的任務(wù)，更肩負(fù)著全民族素質(zhì)的提高，在漫長(zhǎng)的教師生涯中，我感到教師這一職業(yè)并不被人們所理解。他們認(rèn)為當(dāng)家長(zhǎng)的對(duì)自己的孩子怎樣教訓(xùn)、怎樣懲罰都可以，如果老師你敢動(dòng)一個(gè)手指，那就不是一個(gè)好老師。當(dāng)然，我們有些老師為了追求分?jǐn)?shù)，不在教學(xué)方法、課堂技能上下功夫，而是呵斥、侮辱、漫罵學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)差或行為習(xí)慣差的學(xué)生甚至大打出手，我們通過電視、報(bào)紙等媒體也看到了有的老師的行為甚至觸犯到了法，有的黨員教師還帶頭聚眾賭博，被金錢所腐蝕。他們這些行為不僅摧殘、傷害了下一代幼小的心靈，而且損害了我們黨員教師的形象。但是，這樣的教師畢竟是及個(gè)別的，他代替不了我們?nèi)w黨員教師的形象，我們絕大部分黨員教師在教育事業(yè)上都是捧者一顆心來，不帶半根草去，他們?cè)诮逃聵I(yè)上雖嘔心歷血，但也桃李芬芳，如：小壩教委，現(xiàn)已退休的陶立業(yè)校長(zhǎng)他為了教育事業(yè)不僅培養(yǎng)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好少年，還培養(yǎng)了一批批年輕有為的好教師，多少年來，他不僅是老師的領(lǐng)導(dǎo)，更是一位受人尊敬的長(zhǎng)者。他常說：“作為一名黨員教育者，我們不僅要教育學(xué)生也要培養(yǎng)帶動(dòng)一批批優(yōu)秀的老師，這樣我們的教育事業(yè)才會(huì)日新月異。我市副局長(zhǎng)席向陽老師獨(dú)到的課堂藝術(shù)讓學(xué)生回味無窮，讓家長(zhǎng)歡心鼓舞。田淑珍老師潛心鉆研教材，她干練的教態(tài)、精練的語言曾博得多少家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。小壩教委曹灣小學(xué)的張玉芳老師，多少年來扶助一個(gè)貧困的失學(xué)兒童，她的事跡曾被一方人所感動(dòng)。還有許許多多的黨員教師，他們都在素質(zhì)教育改革的浪潮中默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
我們作為新世紀(jì)的人民教師要踏著他們的足跡再塑新型黨員教師的一面旗幟。我想，新時(shí)代的新型黨員教師應(yīng)該成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟。成為勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新得的一面旗幟。教育是靈魂工程，教師是良心事業(yè)。幾年來，我無時(shí)無刻不在告戒自己，我是一名黨員教師，要時(shí)刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對(duì)照自己，用甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，都有優(yōu)點(diǎn)，都有上進(jìn)心，教師應(yīng)“有教無類”，只要多給他們以關(guān)愛，就會(huì)挖掘出他們心中善的因子， 屏除頭腦中惡的意念，這樣浪子就能回頭，后進(jìn)能變?yōu)橄冗M(jìn)。我愿意用我的真誠(chéng)與摯愛同他們一起踏尋知識(shí)的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去拖起一輪輪明天的太陽。
人類社會(huì)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代，新時(shí)代的新型黨員教師任重而道遠(yuǎn)。“熱愛祖國(guó)、熱愛人民志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣”這是江對(duì)青年的寄語，更是對(duì)青年黨員教師的期盼。做一個(gè)新時(shí)代新型黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師，這是我們追求的目標(biāo)。作為一名黨員教師，我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的聰明才智，成為教育教學(xué)實(shí)踐中的一面旗幟，讓自己的生命在事業(yè)中閃光，努力創(chuàng)造出無愧與時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：
大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師，我先后擔(dān)任過任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作20xx年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!
今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。
近幾年來，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志：
大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里，能有機(jī)會(huì)作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，而在座的各位黨員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，默默奉獻(xiàn)，與你們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
作為一名教師，我先后擔(dān)任過任課教師、班主任，村校長(zhǎng)等，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，工作20xx年當(dāng)中，有歡笑，也有苦累，20xx年來，我用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心所向;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在座的各位，我們都是黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員，又是人民教師，對(duì)于學(xué)生以身作則、傾囊相授，對(duì)于工作積極主動(dòng)，認(rèn)真干練，惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，時(shí)刻牢記自已是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦，耕耘不輟，才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
成績(jī)和榮譽(yù)只能證明昨天，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對(duì)我的支持與幫助，但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù)，而要把它看成是新的要求、新的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，我深知過去的路是怎樣走過來的，我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上，更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動(dòng)中，工作上。今后，我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以更加堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)拚搏的精神，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好自己的本職工作，為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!
今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。
近幾年來，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!
今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言，我感到無尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的信任和工作的肯定，面對(duì)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮，我個(gè)人的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言，僅僅是認(rèn)真地對(duì)待自己的本職工作而已。
近幾年來，在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷成長(zhǎng)、成熟。作為一名教師，我深知一個(gè)人的力量是微小的，但教師的行為對(duì)學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此，我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。作為一名語文教師兼班主任，我積極配合組織上的工作安排，努力克服工作繁雜的壓力，盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)能力，從而更好地服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
今天站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我感到壓力和動(dòng)力同在，黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)，一方面是對(duì)我們的鼓勵(lì)，是對(duì)我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力，在今后的工作中，我們將會(huì)更加努力地去工作，為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾：我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望，珍惜榮譽(yù)，謙虛謹(jǐn)慎，再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿9
我根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的整體安排，就個(gè)人的綜合狀況狀況進(jìn)行了深進(jìn)剖析，現(xiàn)發(fā)言如下，不妥的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、存在的主要問題
一是學(xué)習(xí)不夠深入。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，有時(shí)靠吃老本，缺少了年輕時(shí)的那種鉆研的精神，很多都是來自平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)，管理上也缺乏激情和拼搏精神，在黨的理論學(xué)習(xí)中，也沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上，深入真正明白政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時(shí)比較懶惰，即便學(xué)了些政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但停留在表面的多，深入不夠。對(duì)一些要熟讀熟記的東西，花的時(shí)刻太少，透過工作實(shí)踐記住了一些知識(shí)要點(diǎn)和工作方法，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，由于理論知識(shí)的不足，造成本人對(duì)上級(jí)有些精神吃的不透，貫徹的不到位，造成工作方向不是很明確。
二是工作用心性不夠。表此刻工作主動(dòng)性還不夠，多數(shù)時(shí)候是工區(qū)安排了什么才做什么，缺乏開拓精神，工作的主動(dòng)性、用心性、職責(zé)感還不是很強(qiáng)。身為書記，黨政一兼挑，經(jīng)常把生產(chǎn)放在第一位，而忽略了政治學(xué)習(xí)，對(duì)黨員教育不夠，沒有按時(shí)組織政治學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)還停留在記筆記的現(xiàn)象，由于工作不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還是會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯(cuò)誤和失誤，有的錯(cuò)誤乃至很明顯。職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，完成工作任務(wù)局很多時(shí)候停留在只是做了，但對(duì)做得效果好不好、質(zhì)量高不高，對(duì)怎樣更好地完成工作任務(wù)思考太少。
三是調(diào)研不夠深入。深入班組、深進(jìn)群眾不夠，了解黨員及群眾思想現(xiàn)狀不夠，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的潛質(zhì)還不夠強(qiáng)。即便平時(shí)與黨員和群眾持續(xù)了必須的聯(lián)系，但對(duì)如何發(fā)揮大家的作用思考不夠，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路還不是很明確。跟大家交朋友不夠，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)存在的問題思考較少，有時(shí)存在跟著感覺走的狀況，沒有真正樹立起來群眾的利益高于一切的思想，對(duì)黨員和群眾中的困難解決不夠及時(shí)。
四是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。有時(shí)受個(gè)人情緒等因素的影響，工作精神狀態(tài)還不是很好，不能把全部精力放在工作上。工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)的時(shí)候多，銳意進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)候少。作榜樣的意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)靠資本來管理團(tuán)隊(duì)，總覺得管好自己帶好隊(duì)伍就行了，保證安全是目的，他人怎樣看不重要，有時(shí)滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作特點(diǎn)不突出，成效不夠明顯。
二、產(chǎn)生問題的思想根源
存在的突出問題，雖然緣由是多方面的，但主觀因素是主要方面，突出表現(xiàn)是：
1、從思想上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是每個(gè)黨員干部永葆革命斗志的政治素質(zhì)，只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。
但是由于放松了學(xué)習(xí)，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的題目。
2、從工作上講，主要是有滿足意識(shí)，一是隊(duì)伍穩(wěn)定，不出問題是宗旨，對(duì)于上級(jí)各項(xiàng)工作能夠圓滿完成為目的，單位本身保證安全運(yùn)行，不出問題就行了。二是搞好和用戶之間的關(guān)聯(lián)，不出現(xiàn)用戶上訴問題，保證調(diào)度系統(tǒng)和諧平穩(wěn)就到達(dá)目的了。有時(shí)錯(cuò)誤地以為，目前很多工作虛的多實(shí)的少，做多與做少、做好與做壞沒有多大的區(qū)別，作為基層領(lǐng)導(dǎo)，只要循序漸進(jìn)處理好平常事務(wù)就能夠了?；谶@類思想，不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想，因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產(chǎn)生多種問題的重要思想本源。工作的用心性主動(dòng)性有了差距。
3、從黨性上講，主要是“宗旨”意識(shí)有所淡化，為人民服務(wù)的職責(zé)感不夠明顯。全心全意為人民服務(wù)，是我黨的根本宗旨，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一位基層干部，只有把自己工作融入到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)其本身價(jià)值。錯(cuò)誤以為經(jīng)費(fèi)緊張很多事情就不主動(dòng)去辦了，對(duì)群眾差不多就行了，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問題總以為很多是無法解決的，甚至是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事情，自己反映就行了，產(chǎn)生了事不關(guān)已、免談為好的錯(cuò)誤思想，對(duì)群眾疾苦了解較少。
三、今后的發(fā)奮方向
針對(duì)自身存在的問題，要認(rèn)真貫徹中紀(jì)委會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我進(jìn)步潛質(zhì)，始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人的政治本質(zhì)。大力持續(xù)思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持不懈加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。
一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要透過學(xué)習(xí)，發(fā)奮把握和應(yīng)用中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定政治態(tài)度，更新觀念，改善工作方式方法。透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀理論精華，領(lǐng)會(huì)黨的政策、理論導(dǎo)向，為今后工作指明方向。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)政治理論和其他相關(guān)的知識(shí)，發(fā)奮使自己的激情得到燃燒，找回從前工作的影子和追求。
二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。牢固建立正確的政績(jī)觀和利益觀，知道我們的權(quán)利是誰給的是干什么的，正確處理好權(quán)利與職責(zé)的關(guān)聯(lián)，時(shí)刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。堅(jiān)持黨和人民群眾的利益高于一切，做到想問題、辦事情、作決策，都要把群眾放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，干群眾之所需，真正為人民鞠躬盡瘁。多深入到班組、深入群眾，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，滿腔熱情地多為群眾辦好事、得民心、解民憂、增民利的實(shí)事。要及時(shí)了解群眾訴求，不斷暢通訴求渠道，切實(shí)做好化民怨、解民難的工作，妥善化解利益矛盾，認(rèn)真糾正侵害群眾利益的突出問題，依法維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)益。
三是增強(qiáng)大局意識(shí)。牢固建立全局“一盤棋”的思想，把公司各項(xiàng)工作放在本單位具體落實(shí)上來謀劃。做到心胸寬闊、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，正確處理個(gè)人與組織、下級(jí)與上級(jí)的關(guān)聯(lián)，反對(duì)分散主義和本位主義，克服個(gè)人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度思考和處理問題，胸懷大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。要切實(shí)把職工思想統(tǒng)一到安全優(yōu)質(zhì)供電和煉化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)大局上來，全面推進(jìn)黨支部的項(xiàng)目化建設(shè)工作，把今后各項(xiàng)工作多的更加出色。
四是增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)。牢記肩上的重?fù)?dān)和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，切實(shí)把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認(rèn)真履行職責(zé)，求真務(wù)實(shí)、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重的現(xiàn)象，切實(shí)做到在增進(jìn)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造佳績(jī)，在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績(jī)，在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績(jī)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作業(yè)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘢詫?shí)實(shí)在在的發(fā)展成效造福于民。要時(shí)刻把群眾的安危冷熱放在心上，把上級(jí)的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作，做到對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，始終持續(xù)如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的職責(zé)感和使命感，發(fā)奮把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效。
五是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持人民利益高于一切，是我黨人處理利益問題的基本原則，也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。牢固建立為群眾服務(wù)、為公司工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持從大處著眼、從小處著手，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，用心深入班組、深入群眾、深入實(shí)際，到困難多、問題多、矛盾多的地方，認(rèn)真研究解決觸及群眾親身利益的突出問題，在為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的進(jìn)程中促進(jìn)群眾感情，保證各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
六是增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，既是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是宏揚(yáng)良好作風(fēng)、保證黨的線路方針政策貫徹執(zhí)行的條件。要身體力行，始終持續(xù)黨的純潔性，想在前、做在前、沖在前，模范遵守《廉政準(zhǔn)則》中“8個(gè)嚴(yán)禁、52個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定，生產(chǎn)中嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)“七大禁令”的要求，即作好書記又當(dāng)好所長(zhǎng)，做清廉的榜樣，做到一身正氣，兩袖清風(fēng)。明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)利風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，進(jìn)一步防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的潛質(zhì)。
總之，要以這次展開的群眾路線教育活動(dòng)為新契機(jī)，發(fā)奮帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、帶頭改革創(chuàng)新、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強(qiáng)化黨性修養(yǎng)上有新進(jìn)步，在服務(wù)科學(xué)發(fā)展中有新進(jìn)步，在密切聯(lián)系群眾上有新成效，為黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿10
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨性教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨員教育從集中性教育向經(jīng)常 性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出了“四講四有”的規(guī)范和要求，是新時(shí)期合格黨員的標(biāo)尺和特質(zhì)，每一名共產(chǎn)黨員都要以“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)， 努力爭(zhēng)做政治合格、信念堅(jiān)定;嚴(yán)守規(guī)矩、紀(jì)律嚴(yán)明;道德高尚、品行端正;奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng);敢為善為的合格黨員。
做政治合格信念堅(jiān)定的合格黨員。政治合格的首要前提就是對(duì)黨忠誠(chéng)，這是共產(chǎn)黨人首要的政治原則、政治本色和政治品質(zhì)，也是最根本、最起碼的 政治要求。作為黨員我們選擇了入黨，就要時(shí)刻牢記入黨誓詞，牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，始終遵循黨章黨規(guī)，時(shí)刻保持政治上的清醒，提 高政治敏銳性和政治鑒別力，懷揣著共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信仰，把忠誠(chéng)刻在心里、奉為信念、彰于行動(dòng)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者，也是 黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。作為新時(shí)期的一名普通黨員干部，講政治，有信念，就是要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在 思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做 政治上的明白人。
做嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律嚴(yán)明的合格黨員。馬克思指出，“必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無成”。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。這 些重要論述，深刻闡明了紀(jì)律規(guī)矩對(duì)于馬克思主義政黨的極端重要性。自覺遵守組織紀(jì)律、遵循組織程序、服從組織決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，是我黨在惡劣環(huán)境中 能夠生存下來，不斷發(fā)展壯大，完成三個(gè)偉大歷史貢獻(xiàn)的重要保證。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按 規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”。作為新時(shí)期的一名普通黨員干 部，講規(guī)矩，守紀(jì)律，就是要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，守住做人、處事、交友的底線樹立黨員干部的良 好形象。
做道德高尚品行端正的合格黨員。國(guó)無德不興，人無德不立。曾指出，為“官”者必須以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，不斷提高道 德修養(yǎng)，時(shí)刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，在道德修養(yǎng)方面成為民眾的表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，才能永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。 提高道德修養(yǎng)，關(guān)鍵在于慎獨(dú)慎微，勤于自省，傳承好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，堅(jiān)決抵制歪風(fēng) 邪氣。作為新時(shí)期的一名普通黨員干部，講道德，有品行，就是要提升道德境界，追求高尚情操，在服務(wù)群眾上更加熱情、在業(yè)務(wù)工作上更加熟悉、在與民交道上更 加公道，不失信于民，不失信于己，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，切實(shí)處理好公和私、情和法、權(quán)和法的關(guān)系。
做奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)敢為善為的合格黨員。指出：是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一名黨員干部身上是 否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的高尚品格，是一種膽識(shí)，更是一種奉獻(xiàn)。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展改革已進(jìn)入深水區(qū)，需要啃硬骨頭、涉 險(xiǎn)灘。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)“本領(lǐng)恐慌”、“為官不為”等新情況新問題，“不會(huì)為”、“不敢為”、“不愿為”的問題也比較突出，這些問題的根子還是缺乏奉 獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神。爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員，就是要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退 縮，全心全意為群眾謀福祉。作為新時(shí)期的一名普通黨員干部，講奉獻(xiàn)、有作為，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，立足崗位、盡職盡責(zé)完成好本職工作;在工作失誤面前善于總結(jié) 反思，勇敢地開展批評(píng)與自我批評(píng)，積極主動(dòng)加以彌補(bǔ)和整改;敢于破解困難，主動(dòng)去探求解決發(fā)展改革新問題的方法和舉措，攻堅(jiān)克難、迎難而上，為如期打贏脫 貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿11
《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》頒布以來，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過對(duì)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勼w會(huì)。
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切"，愛是一切教育的根本，沒有愛便沒有教育。
在我們心中要有每一個(gè)學(xué)生，愛每一個(gè)學(xué)生，這種愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等，是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生交流的情感紐帶，創(chuàng)造愛的環(huán)境，把握愛的分寸，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。杜甫有詩(shī)句說：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”與其說的是春雨滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)，不如說是教師的感情特點(diǎn)。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)
著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”愛因斯坦說過：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的……不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”由此可知，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。在“校園情感場(chǎng)”這個(gè)特定的情境中，教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花，教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，熱愛學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。
《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我
德國(guó)教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人。”難以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，我們教師要在教育教學(xué)過程中與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善更新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。
總之，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實(shí)施，要求我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天，我能作為一名優(yōu)秀黨員代表在此發(fā)言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作20xx年，從事班主任工作20xx年，兼任團(tuán)委書記7年，一直戰(zhàn)斗在高中教育教學(xué)第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人 生的樂章，用青春的熱情和執(zhí)著詮釋了一位人民教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。
一、以師表的言行感召學(xué)生
法國(guó)作家羅曼?羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。因此我凡要求學(xué)生做到的，自己首先做到，如：學(xué)生課間活動(dòng)，我和學(xué)生共同跑操、打球;勞動(dòng)時(shí)，我和學(xué)生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續(xù)幾天帶領(lǐng)學(xué)生清理污水溝、衛(wèi)生死角，勞動(dòng)中我沒有過多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學(xué)生見我這樣，都爭(zhēng)先恐后的搶著干，并且說：“老師，您太累了，歇一會(huì)兒吧，讓我們干。”為了讓學(xué)生改掉早自習(xí)總是遲到的毛病，我總是早晨第一個(gè)站在教室門口迎接學(xué)生;為了培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現(xiàn)在學(xué)生面前。教學(xué)生講文明，我時(shí)時(shí)注意自已的言行，如：在叫學(xué)生回答問題時(shí)，總是說“請(qǐng)坐”等文明禮貌用語;很多時(shí)候?qū)W生在教室早讀時(shí)，我看見地面臟了要掃時(shí)，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學(xué)生身上，學(xué)生看我這樣做，都自覺地學(xué)會(huì)保持教室的衛(wèi)生。
我始終堅(jiān)持以身立教，因?yàn)槲疑钪獙W(xué)生的眼睛是最亮的，他們最關(guān)注的是老師的一舉一動(dòng)。而這一舉一動(dòng)就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。正因如此，我的教育行為有著較強(qiáng)的感召力，我的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。
二、以真誠(chéng)的愛心呵護(hù)學(xué)生
羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”我十五年如一日，以一顆忠心對(duì)待黨的教育事業(yè)，以一顆愛心、熱心和耐心對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的親弟妹、親子女，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學(xué)業(yè)上幫助、生活上救助、心理上輔助關(guān)愛教育學(xué)生，使學(xué)生時(shí)時(shí)感受到陽光的溫暖。學(xué)生有了困難，我總是主動(dòng)幫助，有求必應(yīng)。學(xué)生有了進(jìn)步，我總是及時(shí)鼓勵(lì)，再推一把。屆沅江一中學(xué)生曹學(xué)海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導(dǎo)致骨折，曹學(xué)海同學(xué)幾乎絕望，我及時(shí)伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復(fù)習(xí)，在高考中，該同學(xué)文化成績(jī)達(dá)到二本線。學(xué)生生病，我更是求醫(yī)求藥，從不推卻。一中c309學(xué)生劉娟高三復(fù)習(xí)中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時(shí)上醫(yī)院就診，但我從不說半點(diǎn)累。對(duì)待后進(jìn)生，我從不歧視，總是更加盡心關(guān)愛，不厭其煩，耐心勸導(dǎo)，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，在我的悉心關(guān)懷下，許多問題學(xué)生成功轉(zhuǎn)化，順利升學(xué)。工作中，注重學(xué)生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時(shí)機(jī)找學(xué)生談心，交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。高三是學(xué)生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學(xué)生總能及時(shí)得到鼓勵(lì)與信心，教室走廊、寢室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都是我工作的陣地。屆學(xué)生胡子哲剛?cè)敫呷?，因不堪重?fù)，躲回了家，我多次電話聯(lián)系，心理輔導(dǎo)未見成效，高三開學(xué)前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學(xué)家。當(dāng)看到胡子哲家的經(jīng)濟(jì)狀況后更下定決心助其入學(xué)、升學(xué)。跑了3趟后，終于將該生接回學(xué)校，該同學(xué)不負(fù)眾望，以超出一本線40多分的成績(jī)考入中國(guó)海洋大學(xué)。
三、以精湛的教藝奉獻(xiàn)學(xué)生
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我深知要贏得學(xué)生的尊敬，必須要有淵博的學(xué)識(shí)、精湛的教藝。我深知教師高超的教學(xué)藝術(shù)能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的想象力，推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)。我始終站在教學(xué)改革潮頭的最前沿，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行了創(chuàng)新。自從教以來，我一直堅(jiān)持拜師學(xué)藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學(xué)化學(xué)》等報(bào)刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創(chuàng)新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現(xiàn)代教育理論武裝自己。教學(xué)形成了自己的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，注重探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和情境學(xué)習(xí)。從單純關(guān)注教法轉(zhuǎn)移到教法和學(xué)法并重，使課堂教學(xué)展現(xiàn)學(xué)生自主探究的魅力;從關(guān)注學(xué)?知識(shí)轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展，使課堂教學(xué)展現(xiàn)師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力，銳意進(jìn)取，其教育教學(xué)效果顯著，所教班級(jí)化學(xué)科成績(jī)總是名列前茅，三次帶畢業(yè)班，屆高考理綜獲益陽市第一。參加教學(xué)比武，獲市一等獎(jiǎng)，獲益陽市青年教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。在益陽市化學(xué)教科會(huì)上，為大會(huì)上出一堂《電化學(xué)專題》課，獲一致好評(píng)。參加學(xué)校教學(xué)比武更是連年獲得優(yōu)勝。輔導(dǎo)學(xué)生參加奧賽、科技創(chuàng)新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎(jiǎng)。屆601班學(xué)生高考100%上線，期中胡強(qiáng)同學(xué)榮錄“清華大學(xué)”。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無私奉獻(xiàn)，既做經(jīng)師，又做人師，所以我期期被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)德育工作者”。成績(jī)已屬過去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責(zé)，展示人民教師無私奉獻(xiàn)的崇高師德，實(shí)現(xiàn)“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的心愿。
公司督查站站長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)來源：本站原創(chuàng)作者：佚名發(fā)布時(shí)間：-4-4瀏覽：73次個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)光荏苒，一年又來到了歲尾之時(shí)。今年，我從安全員崗位轉(zhuǎn)到督查崗位后，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作“為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過學(xué)習(xí)鄧--理論、“三個(gè)代表“及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，尤其是學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?；仡櫠讲檎境闪⒁詠淼墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，收獲了一些經(jīng)驗(yàn)，也留下了一些思考。
一、狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，確保有序運(yùn)行
基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。我負(fù)責(zé)督查站組建工作，把作為基礎(chǔ)建設(shè)年，圍繞“抓基層，打基礎(chǔ)“主要做了以下工作。
一是建立督查工作制度。督查站成立后，我僅一個(gè)月時(shí)間，就建立《督查管理制度》、《督查考核辦法》、《督查監(jiān)督制度》等多項(xiàng)基礎(chǔ)制度，并建立了督查周檢查、月通報(bào)機(jī)制，形成了督查工作的良好環(huán)境。
二是完善督查工作臺(tái)帳、報(bào)表。按照“規(guī)范、有序“的工作要求，我進(jìn)一步強(qiáng)化了基礎(chǔ)內(nèi)容建設(shè)，建立了《督查手冊(cè)》、《隱患整改臺(tái)帳》、《督查檢查通報(bào)臺(tái)帳》、《督查職責(zé)》等臺(tái)帳和6項(xiàng)月報(bào)表，初步建立了有序的督查工作基礎(chǔ)體系。
三是強(qiáng)化督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。積極推動(dòng)督查工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，由上至下，逐級(jí)設(shè)定監(jiān)查點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域，有針對(duì)性開展樣板督查。與此同時(shí)，由從下至上，在基層設(shè)立監(jiān)查舉報(bào)箱，關(guān)心關(guān)注基層反映的重點(diǎn)問題，有的放矢，為做好督查工作提供了有力的支撐。
四是抓好督查隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。堅(jiān)決落實(shí)“人才強(qiáng)企“戰(zhàn)略的總體要求，我積極做好督查人員培訓(xùn)工作，先后參加運(yùn)輸公司和公司組織的專業(yè)培訓(xùn)6次，內(nèi)容涉及多個(gè)方面，收到了較好的效果，有力的提升了督查人員的整體素質(zhì)和工作水平。
二、狠抓督促檢查，確保政令暢通
實(shí)踐證明，做好督查督辦工作，可以保證公司決策的有效執(zhí)行，是強(qiáng)管理、增效益的重要措施。4個(gè)月來，按照公司黨政的工作要求，我通過事前督導(dǎo)、事中督促、事后督查等方式，加強(qiáng)了對(duì)公司班子決策、公司會(huì)議決定的督促檢查，特別是對(duì)安全環(huán)保、生產(chǎn)操作等重要事項(xiàng)，充分運(yùn)用督查通報(bào)、情況反饋等方式，加強(qiáng)監(jiān)督監(jiān)控，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。今年9月份以來，我們開展專項(xiàng)督查12次，檢查發(fā)現(xiàn)安全隱患、生產(chǎn)問題等9項(xiàng)，下達(dá)了整改通知，及時(shí)督促進(jìn)行了整改。撫順配送中心是公司督查工作的重點(diǎn)單位。成立督查站前，基礎(chǔ)工作比較薄弱。督查站成立后，我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)要求，全面加強(qiáng)了撫順配送中心基礎(chǔ)建設(shè)的督查工作，發(fā)現(xiàn)各類問題7項(xiàng)。我們積極協(xié)助撫順配送中心制定整改措施，幫助其迅速整改，使其基礎(chǔ)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階，各項(xiàng)工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、狠抓方法研究，不斷提高督查工作水平
督查工作是一門科學(xué)，需要科學(xué)的方式方法。我結(jié)合公司工作實(shí)際，加強(qiáng)了督查工作方式方法研究，建立了三級(jí)督查機(jī)制，并形成了以“三個(gè)結(jié)合“為主要途徑的督查工作方式。
三級(jí)督查機(jī)制：一級(jí)督查主要是督查公司工作要求的貫徹情況和具體工作措施。二級(jí)督查主要是督查公司工作要求的落實(shí)情況和進(jìn)展情況，了解和掌握工作中的問題，隨時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，及時(shí)加以解決。三級(jí)督查主要是督查工作成果和工作任務(wù)完成情況。對(duì)完成好的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)，對(duì)差的給予批評(píng)和處罰。三級(jí)督查環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)，涵蓋工作實(shí)施全過程，確保了公司政令暢通、執(zhí)行到位。
三個(gè)結(jié)合的督查方式：一是督查工作與目標(biāo)管理有機(jī)結(jié)合。督查工作是為公司改革發(fā)展服務(wù)，為公司全面完成工作任務(wù)目標(biāo)服務(wù)。在督促工作中，我把工作著力點(diǎn)放在公司年度任務(wù)目標(biāo)的全程跟蹤督查上，細(xì)化分解落實(shí)督查任務(wù)，督查工作做到了日?；涂刹僮餍?。二是督查工作與重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合。在做好日常督查工作的同時(shí)，我以領(lǐng)導(dǎo)布置當(dāng)期重點(diǎn)工作和運(yùn)輸公司總部、公司當(dāng)期要求為督查重點(diǎn)，有針對(duì)性加強(qiáng)督查督辦，確保推動(dòng)工作，取得成效。今年，我們對(duì)“百日安全活動(dòng)““駕駛員技能評(píng)價(jià)“等重要活動(dòng)開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，確保了重點(diǎn)活動(dòng)開展務(wù)實(shí)、成效顯著。三是督查工作與綜合協(xié)調(diào)有機(jī)結(jié)合。我在充分發(fā)揮自身督查部門作用的同時(shí)，也非常注重協(xié)調(diào)協(xié)作。針對(duì)解決起來比較復(fù)雜、比較困難的任務(wù)和問題，在督辦過程中，我們注意聯(lián)合辦公室、人事、安全生產(chǎn)等部門，實(shí)施多部門聯(lián)合督查，既可明確牽頭部門進(jìn)行督查，也可分包單位和部門開展督查，取得的效果非常明顯。
四、工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿13
敬愛的黨組織、各位黨員同志們：
大家好!我是來自(支部名稱)的教師新黨員(姓名)，很榮幸作為新黨員在此代表發(fā)言。
此刻我的心情非常激動(dòng)。在學(xué)院黨組織和同志們的幫助下，我成為了共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭中的一員。首先，我代表新黨員，感謝黨組織對(duì)我們的悉心培養(yǎng)和照顧;感謝單位名稱這個(gè)大集體對(duì)我們的關(guān)懷與幫助;感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的激勵(lì)和教育!黨員，不僅僅是一種稱號(hào)，更象征著一種神圣的責(zé)任感，榮譽(yù)感和使命感!作為新時(shí)期的新黨員，我們要爭(zhēng)做先鋒的模范，堅(jiān)決做到：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)樹立教育新理念。深刻領(lǐng)會(huì)“口號(hào)”的重大意義，以學(xué)生為本，切實(shí)關(guān)愛、關(guān)心、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
2、知榮明恥，全面展示教師新形象。以德施教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生，以高尚的人格和廣博的學(xué)識(shí)教育感染學(xué)生。嚴(yán)格恪守“立黨為公、執(zhí)教為民”的神圣宗旨，爭(zhēng)做崇高師德的力行者，不負(fù)“人類靈魂工程師”的偉大稱號(hào)。
3、愛崗敬業(yè)，努力提升育人新水平。愛業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，愛生如子、愛校如家，以良好的師德風(fēng)范影響學(xué)生、以高尚的精神品格塑造學(xué)生、以規(guī)范的言行引導(dǎo)學(xué)生，使他們做人做事、成人成才。
總之，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督。爭(zhēng)做師德高尚的模范，知識(shí)淵博的模范。教藝精湛的模范，教書育人的模范，廉潔從教的模范。今天，將是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。我們一定不辜負(fù)黨和人民的期望，在廣闊的教育天地?fù)]灑汗水，鑄就未來，用我們的青春與熱血，在單位建設(shè)國(guó)家開放大學(xué)這幅宏偉的畫卷中描繪出最絢麗的篇章!為建設(shè)“城市”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿14
黨員民主生活會(huì)，是認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的會(huì)議，也是一次自我檢驗(yàn)和錘煉的活動(dòng)。按照要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將近半年來各方面的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一個(gè)匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)、工作方面
1、抓學(xué)習(xí)，提高綜合能力
在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。
2、抓工作作風(fēng)，提高工作效率
在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。
二、個(gè)人存在的問題和不足
一是理論基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。二是學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠，懂的較少。三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
三、努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手，要學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，拓展知識(shí)面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。克服工作中急躁情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，把學(xué)生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說空話，多辦實(shí)事，樹立教師工作中良好的黨員形象。
3、對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天。
4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。
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