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高三年級組長表態(tài)發(fā)言材料3篇(新高三年級組長表態(tài)發(fā)言)

時間:2022-10-07 09:29:00 發(fā)言稿

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高三年級組長表態(tài)發(fā)言材料3篇(新高三年級組長表態(tài)發(fā)言)

高三年級組長表態(tài)發(fā)言材料1

  20**屆的高三年級Ⅱ部共有10個教學(xué)班,在一年的教育教學(xué)工作中,全年級師生嘔心瀝血、奮力拼搏、團結(jié)協(xié)作、忘我奉獻、以研促教,最終高考取得可喜的成績。具體總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,跟蹤管理服務(wù)。

  學(xué)校重視并指導(dǎo)高三年級復(fù)習(xí)迎考工作,姜校長親自抓,年級年級主任直接抓,各部門通力配合、齊心協(xié)力。教務(wù)處全程參與高三教學(xué)跟蹤與管理,總務(wù)處全力做好師生后勤保障工作;政教處全力做好學(xué)生的思想品德、心理調(diào)節(jié)工作;年級組抓好階段性復(fù)習(xí)迎考工作。 學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅持聽課,深入教學(xué)第一線,與老師同甘共苦,他們不僅以身作則,滿負(fù)荷工作,而且埋頭苦干并積極承擔(dān)輔導(dǎo)新教師成長的任務(wù)。

  二、合作協(xié)調(diào),工作落實,形成合力。

  1、高三年級領(lǐng)導(dǎo)小組努力抓好教學(xué)的調(diào)控工作。調(diào)度教學(xué)進度,了解教學(xué)反映,對備課組的備課、教學(xué)工作及時指導(dǎo)、督促、監(jiān)控,隨機抽查集體備課、個人備課情況,隨機聽課。抓好班級管理工作。不定期召開各種類型的教師會(分學(xué)科、分班級、分年齡等)、學(xué)生會(全體學(xué)生、尖子生、末位學(xué)生等)和家長會聽取意見和建議;協(xié)同班主任抓好體育類學(xué)生和藝術(shù)類學(xué)生的管理工作。抓好備課組、班級的'協(xié)調(diào)工作及年級內(nèi)務(wù)工作。充分發(fā)揮班主任、備課組長的作用。

  2、強化目標(biāo)管理,形成奮發(fā)向上的動力。學(xué)校和高三年級將目標(biāo)滲透到平時的教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。在分解目標(biāo)的同時,幫助高三教師分析目標(biāo)達成的可能性,尋找目標(biāo)達成的最佳途徑,并且通過一系列的考核機制加以強化,極大地增強了全體高三師生責(zé)任感和內(nèi)驅(qū)力。每次大型考試下來,高三年級都將各班達標(biāo)率和每個教師的學(xué)科成績與高考目標(biāo)對照,并在年級會議上通報。

  (三)弘揚團隊精神,以老帶新爭做奉獻。

  1、注重經(jīng)費投入。學(xué)校舍得投入,在教育科研、信息采集方面,學(xué)校盡可能地創(chuàng)造條件,讓教研組長、備課組長、科任教師到各地參加高考信息會、研討會,在外出學(xué)習(xí)中接受新的教育理念,拓展視野,增長才干,增強信心。

  2、注重對新教師的培養(yǎng)。加強對新教師的培養(yǎng)一直是我校教育教學(xué)科研中一個工作中心。抓以老帶新、加強團隊配合是宋樓中學(xué)唱得最響最好的戰(zhàn)歌,針對本屆高三老師的特點,在號召新教師虛心學(xué)習(xí)的同時,充分發(fā)揮老教師傳幫帶的作用,由每一科備課組長牽頭,制訂好計劃,老教師先上示范課,新教師認(rèn)真觀摩、聽課,讓年輕教師盡快成長。

  3、注重團隊建設(shè)。團隊協(xié)作風(fēng)格、忘我奉獻精神則是我校多年來一以貫之的法寶。高三年級全體教師明確"一榮俱榮,一損俱損"工作理念,資源共享,信息通用,新教師主動虛心向老教師請教,老教師積極耐心向新教師指導(dǎo),新老教師形成一種強大的合力。

  4、注重面向全體學(xué)生。由于地理位置、生源質(zhì)量等諸多因素,

  我校把轉(zhuǎn)化工作做為學(xué)校高三工作的重要內(nèi)容,使所有教師都感到"轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同樣光榮、同等重要"。動之以情,曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。不求人人升學(xué),但求個個成人。

  5、注重校際交流協(xié)作。學(xué)校做好與各兄弟學(xué)校的切磋交流工作。積極參加縣教研室組織的各類高三教研活動,先后承辦了高三數(shù)學(xué)、歷史教學(xué)研討會,在與各兄弟學(xué)校的交流中,取長補短、互通有無、共同提高。汲取兄弟學(xué)校寶貴的經(jīng)驗,促進高三的復(fù)習(xí)備考工作。

  (四)拔尖補差,挖掘潛力,努力彰顯農(nóng)村中學(xué)特色

  高三年級組十分注重月考和三次質(zhì)檢考試情況的反饋和縣局、縣教研室指示精神的傳達,及時調(diào)整計劃,明確責(zé)任,落實措施,分解目標(biāo),嚴(yán)把拔尖補差關(guān),并以此作為高考本科的突破口。我們對學(xué)生實行補差增分工程,實行班主任帶班制度,實行科任教師盯人戰(zhàn)術(shù),確保優(yōu)秀生能夠拔尖,確保希望生能夠提高,確保邊緣生能夠上榜進檔,確保后進生能夠上線。同時,我校老師能夠認(rèn)真分析一輪復(fù)習(xí)中學(xué)生知識掌握的狀況,在二輪復(fù)習(xí)中做好知識點的補差工作,在綜合提高階段仍然要求基礎(chǔ)較差的同學(xué),緊緊抓住基礎(chǔ)知識不放。這為我們高考取得好成績創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)。

  在20**屆高三工作中,我們雖然做了許多實實在在的工作,也取得了一點成績,但是也存在著些許不盡如人意問題。

  1、高考本科達線人數(shù)沒有完成縣教育局分配的任務(wù)。

  2、一輪復(fù)習(xí)速度有點慢,使得二輪復(fù)習(xí)中試卷訓(xùn)練的量有點不足,學(xué)生的臨場應(yīng)試能力沒有完全激發(fā)出來。

  3、復(fù)習(xí)備考后期,臨界生思想負(fù)擔(dān)解決的不夠徹底。

  回首過去,我們既充滿自豪,也感到美中不足;展望未來,我們既感到壓力沉重,也信心百倍。在新的學(xué)年中,我校將迎來"江蘇省三星級中學(xué)"的復(fù)驗,我們一定要凝心聚力、科學(xué)備考,力爭20**年高考再創(chuàng)輝煌,為我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

高三年級組長表態(tài)發(fā)言材料2

  尊敬的各位家長:

  感謝大家放棄寶貴的休息時間光臨本校參加這次家長會。在過去的三年時間之內(nèi),承蒙大家的支持,經(jīng)過年級全體師生的共同努力,我們一路披荊斬棘,算是比較順利地走了過來。盡管管理過程中仍然存在這樣或那樣的很多問題,盡管現(xiàn)狀離理想目標(biāo)還有一定的距離,但我想,我們年級還是抓住了主要矛盾,取得有目共睹的顯著成績。比如:學(xué)生總體上高度自覺,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚,精神面貌總體上積極向上;再比如,在20**年北京大學(xué)保送生選拔考試中,我們年級高三22班景昊天同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,被北京大學(xué)提前錄取,這意味著景昊天同學(xué)不用參加高考就已提前被北京大學(xué)錄取了,再比如,在全國20**年高校自主招生考試中,我們年級高三22班郭健、薛夢琛同學(xué)及24班的王雪薇同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,從而獲得將來報考北京大學(xué)可以至少加20分錄取的資格。

  當(dāng)然,這些成績只能說明過去,只能成為今后前行的基礎(chǔ)。進入高三后,尤其是本學(xué)期開學(xué)以后,不管是老師,還是學(xué)生,還是家長,都真正地感覺到了高考即將來臨的氣氛。比如,孩子們已基本上放棄了星期日白天的休息時間,全部要求到學(xué)校參加自主測試;再比如,我們每一周都有周測,會進行年級排名等等。這是正?,F(xiàn)象,畢竟高考制度還在,有競爭就一定會有拼搏和沖刺。

  正因為如此,進入高三后,尤其是本學(xué)期開學(xué)后,年級的工作相對明顯地簡約化了,即明顯突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的中心地位,突出了高考復(fù)習(xí)迎考工作的重要性和緊迫性。也正因為如此,今天我發(fā)言的內(nèi)容也集中圍繞這一中心,主要表達這么幾層意思:

  第一,繼續(xù)強化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守學(xué)校和年級制定的各項管理制度。

  越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。今年我校也是第一次成立了高三年級部,有專門的老師檢查學(xué)生在課間,自習(xí)課,午休及作業(yè)考試話時的紀(jì)律情況。只有紀(jì)律好,才能班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,才能保證最后的高考沖刺高效有序地進行,所以希望各位家長繼續(xù)理解和密切配合年級部的管理工作。

  第二,借此機會向大家簡單介紹一下學(xué)校和年級的目前的高考復(fù)習(xí)策略問題。 從5月16日起就要開始為期18天的天使訓(xùn)練了,也就是每2天就要按照高考的要求舉行一次考試,直到高考前夕。特別突出考前的強化訓(xùn)練,一切教學(xué)工作都將以訓(xùn)練為中心,包括將學(xué)生問題試題化,將訓(xùn)練規(guī)范化,以練代講,以考代講。一來可以讓學(xué)生養(yǎng)好良好作息及答題習(xí)慣,二來讓學(xué)生在最后一個月內(nèi)不松懈,踏實走好每一步。

  第三,家長要正確看待孩子考試的分?jǐn)?shù)。 有時孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。

  對孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步,家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習(xí)備考。 要鍛煉良好的心理素質(zhì),有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中某一次考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌娢覀兊膶W(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  第四,關(guān)于高考填報志愿的問題,提前提醒家長們幾句話。

  一是要了解高考填報志愿分為三類:零批次、本科一、二、三批次及大專和高職。零批次志愿項目:包括師范、國防等國家重點保護的行業(yè)、專業(yè)和院校。零批次與一二三批次錄取不發(fā)生沖突。

  二是家長要開始有意識地根據(jù)孩子目前的成績現(xiàn)狀考慮孩子的填報志愿的趨向,以免將來輕率地、匆匆忙忙地作出決定,從而造成遺憾。

  要考慮的問題包括:1、院校是否是985、211院校。2、專業(yè)、行業(yè)、個人興趣、志向、就業(yè)率等;3、地域、城市、生活習(xí)慣、交通等。4、重本看學(xué)校,二本看專業(yè)。

  強調(diào):先立足于家長自己來考慮這一件事情,而不是總纏著子女來討論這一問題,以免分散子女精力;2、要有針對性,既不好高騖遠,也不要自我降低層次。

  各位家長朋友,到今天為止,距離高考只有最后的27天的時間了。衷心希望在這最后的27來天時間里,老師、學(xué)生、家長,同舟共濟,爭分奪秒,全身心投入,共赴高考。

  最后,再次感謝您的光臨。衷心祝愿您身體健康,工作順利,家庭幸福,圓夢六月,心想事成!謝謝大家!


高三年級組長表態(tài)發(fā)言材料3

  尊敬的各位家長朋友:大家好!

  首先,請允許我代表縣二中高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們的學(xué)生你們的孩子在20**年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  今天跟各位家長四方面的問題:

  一、本年級上學(xué)期工作情況

  在上學(xué)期我們年級緊緊圍繞學(xué)校的工作重點,本著抓下促中帶上的原則,面向全體,分類指導(dǎo),因材施教,始終堅持“視質(zhì)量如生命,視學(xué)生如親子”的育人理念,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,從嚴(yán)治班,苦干實干,乘勢而上,扎實有序地開展了各項教育教學(xué)工作,為步入高三打下堅實的基礎(chǔ)。

  (1)開學(xué)階段工作

  1、落實完善年級、班級各項管理制度,制定新學(xué)期工作計劃。

  2、開好新學(xué)期教師會、家長會。

  3、學(xué)習(xí)落實《班級量化管理條例》等各項管理制度。

  4、做好教室布置工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (2)教育工作

  1、各班級做好班干改選、調(diào)整工作,充分發(fā)揮其骨干作用,強化班級常規(guī)管理。

  2、堅持《班級日志》的填報制度。

  3、堅持班主任例會制,班主任的班會課集體備課,創(chuàng)新開展主題班會設(shè)計和展示活動。

  4、發(fā)揮班主任模范帶頭作用,狠抓“三風(fēng)”建設(shè),加強學(xué)校、家庭的雙邊交流,加強班主任與科任教師橫向聯(lián)系,加大學(xué)生管理力度。

  5、積極開展形式多樣的主題活動,寓教于樂,活動育人。如籃球賽、紅五月匯演等。

  (3)教學(xué)工作

  1、堅持教學(xué)常規(guī)檢查制度。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,強化備課組集體備課,加大教學(xué)流程管理,實行備課組長負(fù)責(zé)制。

  3、落實開展臨界生補缺補差工作,注重學(xué)法指導(dǎo)。

  4、落實開展體藝特長生的選拔培訓(xùn)工作。

  5、做好學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作,組織學(xué)生參加各級各類競賽活動。

  8、做好優(yōu)秀生薄弱學(xué)科結(jié)對指導(dǎo)工作。

  二、期末考試基本情況及表彰(附表彰表)

  個別學(xué)生成績波動很大,究其原因:(1)學(xué)習(xí)方法不科學(xué);(2)學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題;(3)自信心嚴(yán)重不足,其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重),要引起重視。

  希望家長配合教育。信奉一句話: “態(tài)度決定一切” 對于進入高三的同學(xué)來說,應(yīng)把高三看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對于文科生來說,高一高二的知識即使掌握得非常好,考試也得了高分,但是到了高三,你會發(fā)現(xiàn),很多東西都隨著時間的流逝被遺忘了。高三這一年,就是撿起這些知識的一年,而且,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。所以,面對高三,我們更應(yīng)該高興,12年寒窗苦讀終于有了重新系統(tǒng)整理和展現(xiàn)的機會,我們馬上就可以證明自己了?;蛘呶覀冊瓉韺W(xué)得不好,終于有了補救的可能了。我們應(yīng)該積極地響應(yīng)高三的生活,即使它真的很苦,很讓你疲憊,但你想到,有一個美好的大學(xué),一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的。

  三、對家長的建議與要求

  進入高三,對于許多家長來說,怎樣在這個時期內(nèi)配合孩子復(fù)習(xí)并不是一件輕松的事情。有的家長關(guān)注孩子的情緒變化,有的家長照顧孩子的起居飲食,每天的三餐一定會想方設(shè)法做出好的口味和豐富的營養(yǎng)。有的家長開始心急上火了,因為孩子成績沒有提高、有的甚至下降了。在此我最想跟家長們說的是,一定要理解孩子,和孩子溝通,要鼓勵孩子。我真誠的向在座的每一位家長提出幾點希望:

  1.家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己。

  3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

  4.從這里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

  5.非住校生的陪讀問題如果孩子成績與紀(jì)律都不佳,建議您專門“陪讀”,為了孩子的前途陪孩子100多天是比什么都值得的。需要說明的是,“陪讀”不是僅限于這一種情況,其實在很多情況下“陪讀”都是必要的。

  最后我想說:我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo),最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!謝謝!

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