演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的中考發(fā)言稿12篇 關(guān)于中考發(fā)言稿,歡迎參閱。
中考發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
首先感謝垌冢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)的各位教師,因?yàn)橛心銈兊母冻?,?0xx年中考中我鎮(zhèn)取得了驕人的成績(jī),也感謝在過(guò)去的半年中大家在無(wú)私付出,去年年底期末考試中我們獲得了全市第五的好成績(jī)。
彈指間,20xx年中考的復(fù)習(xí)備考又悄然而至,在僅有的99天中,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個(gè)同學(xué)們考出理想的成績(jī),為了實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)中考確保全市第一的目標(biāo),今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年中考備考會(huì)議。
回顧20xx中考,我們幾乎包攬了全市各科的第一,這一切,都體現(xiàn)了我們垌冢中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取的精神所在。
展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有三條:
一是有一支素質(zhì)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。無(wú)論是李XX校長(zhǎng),還是李XX主任,都是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通,且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠(chéng)合作,九年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無(wú)論從同學(xué)們的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。
二是有一支師德過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。我們整支隊(duì)伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與同學(xué)們心連心,對(duì)待工作有闖勁、干勁和拼勁,對(duì)待同學(xué)們有愛(ài)心、耐心和細(xì)心。我時(shí)時(shí)受感動(dòng),時(shí)時(shí)受鼓舞。你們是垌冢中學(xué)的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這一屆九年級(jí)精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,同學(xué)們的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表中心初中再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
三是有一套科學(xué)合理的管理機(jī)制。首先是領(lǐng)導(dǎo)蹲班、班主任包班、科任教師包課包同學(xué)們,分工明確;其次是針對(duì)年級(jí)的實(shí)際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施,科學(xué)可行。政教處負(fù)責(zé)同學(xué)們思想工作;教務(wù)處負(fù)責(zé)復(fù)習(xí)備考;后勤處給予一切的保障。我相信中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組在教師管理、教學(xué)管理、班級(jí)管理中一定會(huì)抓出實(shí)效乃至高效。
為順利實(shí)現(xiàn)20xx年中考的目標(biāo)任務(wù),我想提兩點(diǎn)建議:
一、落實(shí)四抓:
1、抓班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保正常教學(xué)秩序。
?、?、抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全全面負(fù)責(zé),努力做到“三個(gè)延伸”:由教室向?qū)嬍已由?,由課堂向課后延伸,由校內(nèi)向家庭延伸;切實(shí)做好“五個(gè)到位”:晨讀課到位,大課間到位,午休課到位,自習(xí)課到位,晚就寢到位。
?、?、班主任要具體落實(shí)六個(gè)方面的工作。一是穩(wěn)定同學(xué)們的思想,確保同學(xué)們有穩(wěn)定、良好的復(fù)習(xí)迎考心態(tài);二是做好優(yōu)秀同學(xué)們的培養(yǎng);三是進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo);四是形成班級(jí)良性的競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制;五是心理輔導(dǎo),讓同學(xué)們有健康的心理,保持平衡心態(tài);六是抓家校配合,做到家校齊抓共管。
2、抓教學(xué)六認(rèn)真,保實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果。
做到:備課團(tuán)隊(duì)化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導(dǎo)個(gè)別化、檢測(cè)統(tǒng)一化、反思常態(tài)化。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n。依據(jù)備考計(jì)劃,依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及中考指南,靈活選擇教學(xué)方法,精心組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教案,備課做到“四有五備”:腦中有課標(biāo),心中有教材,眼中有同學(xué)們,手中有教法。備標(biāo)準(zhǔn),備教材、備同學(xué)們、備教法、備學(xué)法。
二是認(rèn)真上課。研究同學(xué)們的學(xué)情,注重教法與學(xué)法。分析同學(xué)們差在哪里、差的原因是什么,共同研究措施予以補(bǔ)救。在如何提高課堂的實(shí)效性、趣味性上下工夫,每節(jié)課下來(lái)及時(shí)分析,做到節(jié)節(jié)有反思,節(jié)節(jié)有提高。做到復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)清晰、教學(xué)態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時(shí)間分配合理、目標(biāo)達(dá)成度高。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)。注重分層,同學(xué)們作業(yè)做到“四精四必”,四精即:精選、精講、精練、精批;四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。牢記:寧愿教師多費(fèi)事,少讓同學(xué)們做廢題。
四是認(rèn)真輔導(dǎo)。要有的放矢,因材施教。既滿足優(yōu)等生的特殊需要,又要使學(xué)困生的成績(jī)不斷提高。課外輔導(dǎo)要及時(shí)、經(jīng)常、有計(jì)劃,不要等問(wèn)題成堆再去解決,要確定對(duì)象,明確內(nèi)容、方式、時(shí)間等。反對(duì)不講效果的加課。要讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進(jìn)生吃得了,引導(dǎo)他們不斷超越自我。
五是認(rèn)真測(cè)試。 精心命題,客觀閱卷,認(rèn)真講評(píng),詳實(shí)分析。試題評(píng)講,要避免就知識(shí)講知識(shí)、不聯(lián)系、不拓展、不變式、不注重方法指導(dǎo)的現(xiàn)象。試卷評(píng)講要詳略得當(dāng)、輕重適宜:少數(shù)人錯(cuò)的,點(diǎn)到為止;多數(shù)人錯(cuò)的,仔細(xì)剖析;典型錯(cuò)誤,重點(diǎn)分析;重點(diǎn)題目,變式訓(xùn)練。
六是認(rèn)真反思。不但要常態(tài)反思所得或所失,還要積極參與學(xué)校組織的各種聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),博采眾長(zhǎng),提高教育教學(xué)水平。
3、抓培優(yōu)幫困,讓每一個(gè)同學(xué)們都得到發(fā)展。
抓前年級(jí)前50名,班級(jí)前10名,促尖保尖,在指標(biāo)任務(wù)上,重高突圍。
抓參考率,抓學(xué)困生,爭(zhēng)取合格率再創(chuàng)新高。
4、抓體育中考的項(xiàng)目訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)中考的訓(xùn)練。
做到有安排,有訓(xùn)練,有落實(shí),有效果。
二、做到七要:
1、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。
調(diào)整好領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們的心態(tài),從容、積極、科學(xué)、高效備考。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。
2、要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)。根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容,盡可能落實(shí)到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),但也注意不能盲目趕進(jìn)度,也要避免“炒夾生飯”,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。分冊(cè)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)各階段,要統(tǒng)籌安排。確保復(fù)習(xí)過(guò)程到位,復(fù)習(xí)效率到位,領(lǐng)導(dǎo)督查到位。
3、要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
教學(xué)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。要重視同學(xué)們作業(yè)批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結(jié),對(duì)同學(xué)們做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正,反復(fù)訓(xùn)練,不過(guò)關(guān)不放手。
要注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要要在更正本上更正。
4、要突出同學(xué)們“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明 確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的 解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意同學(xué)們勞逸結(jié)合。加強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好同學(xué)們的生物鐘,保證教學(xué)效率,保證同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
6、要精誠(chéng)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互之間不拆臺(tái)。
首先,復(fù)習(xí)進(jìn)度統(tǒng)一。集體備課,資源共享,做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試,統(tǒng)一分析。希望各備課組教師都能夠配合年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)安排的工作,分管領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)參與聽(tīng)評(píng)課、試卷分析,協(xié)助制定有效措施;
其次,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),班主任要把同學(xué)們按照優(yōu)、中、差不同層次均衡搭配分組,實(shí)行科任教師包保制度,便于有針對(duì)性的教學(xué),確保優(yōu)秀率、合格率。
再次,蹲班領(lǐng)導(dǎo)要下到班級(jí),從教學(xué)到班級(jí)管理,尤其是目前即將面臨的體育中考、操作考試,幫助科任教師、班主任分擔(dān)一部分責(zé)任。
7、要關(guān)注中考動(dòng)態(tài),及時(shí)搜集整理信息。
一是研究中考動(dòng)向,注重獲取資源。
研究近年來(lái)中考的命題走向、題型和考試要求的變化,減少?gòu)?fù)習(xí)的盲目性。尤其要細(xì)心研究近三年的中考試題及各地中考模擬題,吃透“中考說(shuō)明”,明確考什么,怎么考,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。
二是積極參加市考前復(fù)習(xí)研究活動(dòng),與教研室及其他學(xué)校保持聯(lián)系,保證信息暢通,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),關(guān)注命題熱點(diǎn),資源共享。
三是精選“適當(dāng)體現(xiàn)地方特色”的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體,以新載體落實(shí)考點(diǎn),著重新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力考查。
四是精選中考試題,注重反饋指導(dǎo)。加強(qiáng)中考信息的收集、整理、分析和研究,加強(qiáng)各類資源篩選與利用,提高訓(xùn)練效益;要針對(duì)自己同學(xué)們知識(shí)的“缺陷”進(jìn)行選題;不論什么試卷都應(yīng)選擇后再用,做到訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性。講評(píng)試題前,教師要解析命題意圖,問(wèn)題的設(shè)置,問(wèn)題的陷阱,分析思考試題與知識(shí)切入的整合點(diǎn),特別是情景信息題要分析如何從背景材料獲取有用的信息,如何解題等。要特別重視孝感復(fù)習(xí)資料及五模試卷。
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們要有爆米花的精神:給我壓力,我才能開(kāi)得更加燦爛!
希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“超越永無(wú)止境”的精神,圍繞“盡心盡責(zé)求質(zhì)量,全心全意創(chuàng)新高”的思路,認(rèn)真做到思想重視,措施有力,精細(xì)管理,督查到位,相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力備戰(zhàn)中考,20xx中考再創(chuàng)佳績(jī),給垌冢人民再交一份份滿意的答卷!
最后,祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,生活幸福!
謝謝大家!
中考發(fā)言稿2
老師們,同學(xué)們 你們好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑱C(jī)會(huì)難得,在這里我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績(jī)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),九年級(jí)的同學(xué),你們感覺(jué)到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來(lái),也就是說(shuō), 9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼,初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹(shù)立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來(lái)打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問(wèn)他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是每次跑的時(shí)候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹(shù),拐彎時(shí)的一座小屋,當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí),我就勝利了?!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo),各個(gè)學(xué)期的成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),最后成功地走向中考。
同時(shí), 充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提,要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功?!钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!斑@正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī): 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃; 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟; 我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
中考發(fā)言稿3
走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競(jìng)爭(zhēng),退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗(yàn)知識(shí),更能磨煉意志,鑄造靈魂。 利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,呢么如何備戰(zhàn)中考呢?
第一,要樹(shù)立奮斗目標(biāo)和信心。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)?!靶判氖腔?,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步,要樹(shù)立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)到的好成績(jī)。
第二、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。希望我們,以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,但問(wèn)題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!是煩惱、包袱,還是動(dòng)力。壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給你們帶來(lái)沉重和不安我們誰(shuí)不渴望希望說(shuō)年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,我們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師,來(lái)回報(bào)父母,來(lái)回報(bào)自己的辛勞和汗水,但憂慮沒(méi)有用,回避也沒(méi)有用,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。
同學(xué)們,讓我們?cè)诿髂曛锌忌形吹絹?lái)之際,化成功路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們抵達(dá)高峰的跳板,讓我們用全部的赤誠(chéng)和智慧,去迎明年中考暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。讓我們鵬程在你我的挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!讓鵬程因我們輝煌 ,讓鵬程為我們驕傲!讓我們宣誓我們會(huì)的。
中考發(fā)言稿4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì),是想給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是X月18日,距離中考僅剩下XX天,XX天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段,你的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲,每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求,理想高中的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
我想提醒同學(xué)們的是,有同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無(wú)所謂,大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好,我們看到的是打工人回來(lái)時(shí)好像榮耀的一面——打扮的花枝招展、奇形怪狀,拿著手機(jī)??晌覀冋l(shuí)看到他們工作是的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資,吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來(lái)后,還不是由衷的勸我們的要好好讀書(shū)嗎!
美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣。”可以說(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步,能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
成功從不主動(dòng)上門(mén),它來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家,當(dāng)有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí),他坦誠(chéng)的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才,他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易,任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng)。或許,以前你由于疏懶、不認(rèn)真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,作好每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?,F(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,同學(xué)們要注意休息,提高自己的學(xué)習(xí)效率??梢哉硐伦约旱那榫w,放松下心情,可以去打打球,散步等活動(dòng)量少的運(yùn)動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,讓我們每天對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō):“過(guò)去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人,才是最重要的”“我要奔跑!我要為自己加油!“你行,我也行”,同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮?多天內(nèi),秣馬礪兵,用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
中考發(fā)言稿5
采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
我認(rèn)為對(duì)于九年級(jí)的我們來(lái)說(shuō),努力、辛苦是必不可少的。有首詩(shī)說(shuō)的好,“語(yǔ)數(shù)外物歷政,又是一年增理化,減負(fù)輕松鬼話。夕陽(yáng)西下,苦學(xué)人在燈下?!辈唤?jīng)辛勤勞作怎能迎來(lái)豐收呢?不經(jīng)汗流浹背,怎能沖向終點(diǎn)呢?不經(jīng)寒窗苦讀,怎能金榜題名呢?古有頭懸梁,錐刺骨,現(xiàn)在學(xué)長(zhǎng)苦學(xué)考一中。這難道不值得我們反思嗎?
學(xué)習(xí)就像爬坡,一步一步來(lái)。
學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,像登山一樣,要走一步,再走一步。像劃船一樣,要一次一次地劃,最終抵達(dá)彼岸,而不能直接駛到對(duì)岸。像砸墻一樣,要砸九把才能把墻砸碎,而不能直接砸第九把。切記要腳踏實(shí)地。
驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p。謙虛也是學(xué)習(xí)中必不可少的。謙虛,是優(yōu)秀人格的基本要素;謙虛是考取高分的不竭動(dòng)力;謙虛是失敗考驗(yàn)的至勝法寶。但請(qǐng)記住,過(guò)分的謙虛就是驕傲。
寧肯折斷骨頭,不能失去自信心。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因?!痹谶@個(gè)宇宙間我們第一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可取代的。我們?yōu)楹尾蛔孕??反倒要自卑呢?我相信,我們第一個(gè)人都是很棒的!我始終相信,笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)。
早在千年以前,孔子就告訴我們要有理想,如:“三軍可奪帥,匹夫不可奪志也?!爆F(xiàn)代的流沙河也有他的見(jiàn)解?!袄硐胧怪液裾叱T獠恍遥硐胧共恍艺呓^處逢生,平凡的人因理想而偉大,有理想就是一個(gè)‘大寫(xiě)的人’。”看,理想多么重要。
誠(chéng)信是金。
誠(chéng)信是從祖先那里繼承來(lái)的一大要素,少了它,人將在社會(huì)中站不穩(wěn)腳跟,在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)失利,請(qǐng)務(wù)必誠(chéng)信。
做人不可有傲態(tài),不可無(wú)傲骨。
自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。人不可無(wú)自尊心。
總之,我對(duì)自己九年級(jí)的新打算有八個(gè)步驟,一要努力,二要腳踏實(shí)地,三要謙虛,四要有自信心,五要有理想,六要誠(chéng)信,七要有自尊心,八是美國(guó)哈尼。魯賓的一首小詩(shī)“注意你的思想,它們會(huì)變成你的語(yǔ)言;
注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);
注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;
注意你的習(xí)慣,它們會(huì)變成你的性格;
注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。
燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙,天真的路上偶爾很荒,別怕夢(mèng)弄臟,向前沖就是希望。
中考發(fā)言稿6
老師們,同學(xué)們,大家好:
首先,我很榮幸能站在這里有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。那么,就由我作為一名上外雙語(yǔ)08屆初三學(xué)生來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。
我們面對(duì)的是火熱的六月,我們似乎已能看到那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。同學(xué)們,到今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有50天的時(shí)間了,四年的初中生活如今只剩下50天了,在感慨這四年的歡笑與淚水、歡樂(lè)與痛苦之余,不要忘了這最后的50天,50天就是50次的沖鋒,50天就是50次的搏擊!同學(xué)們,我們知道:中考是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他意味著我們的希望,我們的前途、命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)我們的命運(yùn)和未來(lái)。
如今,證明我們的實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)到了,我們聽(tīng)到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響!箭已上弦,子彈上膛,我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)!在這艱難的征程上,我們或許會(huì)煩亂,會(huì)彷徨失措,甚至?xí)敕艞???墒牵瑳](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。我們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。我們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必彷徨,但只需用力前進(jìn),只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利和未來(lái)?,F(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。和平的世界,沒(méi)有收留逃兵的地方?,F(xiàn)在距離中考還有50天,也就是說(shuō)還有1200個(gè)小時(shí),72000分鐘,4320000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
中考對(duì)于我們的重要性,在座的各位想必在此之前已經(jīng)十分清楚了,我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令——好分?jǐn)?shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作——但是我想說(shuō)的是,中考給了我們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì),人生能有幾回搏,讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
狹路相逢勇者勝,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!我相信,只要我們的意志指向同一個(gè)方向,在這個(gè)世界上便沒(méi)有什么東西能夠阻止我們前進(jìn)。同學(xué)們,為了我們四年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝考場(chǎng)?。?!
中考發(fā)言稿7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀
同學(xué)們,在剛剛過(guò)去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒R心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為全體老師付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都取得了優(yōu)秀的成績(jī),被評(píng)為“優(yōu)秀生”。他們是一年級(jí)的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。
二年級(jí)的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級(jí)的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級(jí)的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級(jí)的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級(jí)二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒(méi)有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個(gè)學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評(píng)為進(jìn)步之星。他們是一年級(jí)的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級(jí)的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。
三年級(jí)的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級(jí)的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級(jí)的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級(jí)一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級(jí)二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!
今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水??炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師們所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝!
今天我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。
這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開(kāi)心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂(lè),學(xué)有所成。
謝謝大家。
中考發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我講話的題目是“把握機(jī)遇,面對(duì)中考”。一年一度的中考不僅是牽動(dòng)考生和考生家庭的重大事件,而且也是全社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題。 “好成績(jī)不是萬(wàn)能的,而沒(méi)有好成績(jī)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”顯然,這一次中考的成與敗,將在某種程度上決定著我們以后發(fā)展的空間。于是如何去積極的面對(duì)中考,便成了一個(gè)極具有現(xiàn)實(shí)意義的問(wèn)題。下面是我的一點(diǎn)體會(huì):
一 要保持良好的心里狀態(tài)。
心理學(xué)家認(rèn)為:學(xué)會(huì)保持最佳心境,就能自由自在暢游于社會(huì)和生活的海洋。在緊張激烈的復(fù)習(xí)過(guò)程中,各位同學(xué)承受的心里壓力都很大,眾所周知,人的壓力達(dá)到了一定的極限,就要產(chǎn)生一些負(fù)面的影響,同學(xué)之間難免會(huì)有摩擦,這樣一來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)及身心健康都有一定的危害。保持最佳心境,可以從以下幾個(gè)方面入手:
1、要善于抑制個(gè)人情緒
同學(xué)間免不了有疙瘩,而人的情緒又非一成不變,因此必須學(xué)會(huì)控制情緒,特別是能在最短的時(shí)間中,將不良情緒消滅在萌芽狀態(tài),使之不再擴(kuò)展,蔓延,以至釀成災(zāi)禍。人們發(fā)脾氣吵罵。往往是感情沖破理智大門(mén)造成,當(dāng)事雙方應(yīng)三思而后行,否則容易造成雙方不理解,形成更大程度上的矛盾。善于壓火,善于退卻,既能體現(xiàn)你有高尚的人格,又能消除同學(xué)間的隔閡。
2、要學(xué)會(huì)自我反省
經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)日記,回顧一天的生活,便能形成一種高尚的道德。而這種道德正是穩(wěn)定心態(tài)的支柱。經(jīng)常面壁,可以想得更多,更廣,如果將它與寫(xiě)日記的方式相結(jié)合,亦思亦記,效果會(huì)更好。
3、要正確處理人際關(guān)系
自己與周圍的人們形成和睦的人際關(guān)系,有利于最佳心態(tài)的培養(yǎng)和鞏固,也就容易把周圍的事情處理好。而對(duì)別人的缺點(diǎn)既不能聽(tīng)之任之,也不能隨隨便便地揭短,應(yīng)當(dāng)講究方法,于不知不覺(jué)中感化對(duì)方。
當(dāng)然,要保持最佳心境最重要的是要做到胸襟坦白,那樣,不如意事自然會(huì)少,也自然能保持你的最佳心境。
二 要正確處理好學(xué)習(xí)和休息之間的關(guān)系。
身體疲勞就是人體細(xì)胞不能及時(shí)補(bǔ)充氧能量而 導(dǎo)致細(xì)胞加工廠缺乏動(dòng)力,不能高效率、高質(zhì)量地生產(chǎn)出維持生命機(jī)體的養(yǎng)份。機(jī)體養(yǎng)份缺乏,代謝減慢,則會(huì)出現(xiàn)腰酸背痛、頭暈倦怠等疲勞現(xiàn)象。同學(xué)們緊張的生活節(jié)奏,機(jī)體所需養(yǎng)份增加,從而增加機(jī)體體細(xì)胞的 負(fù)擔(dān)。因此,比一般人更容易產(chǎn)生疲勞感。而如果一直這樣下去,會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下、心里壓力過(guò)重等現(xiàn)象。所以平時(shí)要保證睡眠的時(shí)間和質(zhì)量,白天保證能夠有較高的學(xué)習(xí)效率。消除疲勞,還可以通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng),調(diào)節(jié)心理,保持愉快的情緒等方法。
三 要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)中如何節(jié)省時(shí)間、提高學(xué)習(xí)效率,已經(jīng)成為每一個(gè)同學(xué)所關(guān)心的問(wèn)題。這也是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的核心所在。首先,學(xué)習(xí)時(shí)集中注意,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時(shí)專心致志。學(xué)習(xí)過(guò)程中注意高度集中時(shí),學(xué)習(xí)者對(duì)周圍其它事情可以視而不見(jiàn)、充耳不聞。高度注意使人的`心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng),使思維在特定的問(wèn)題上處于最佳激活狀態(tài),從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問(wèn)題解決。迅速的知識(shí)掌握和高效的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題,正是建立在這種以集中注意為特征的思維狀態(tài)基礎(chǔ)上的。通常,人們傾向于認(rèn)為,智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實(shí)際上,智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的唯一原因,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),其成績(jī)落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時(shí)高度集中注意的習(xí)慣而逐漸發(fā)展起來(lái)的。 國(guó)內(nèi)外心理學(xué)家的研究都證明了這一點(diǎn)。所以學(xué)習(xí)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)自己專心思考的能力。可以從制定一張屬于自己的合理的時(shí)間表、改變自己不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面入手。
其次,要走出題海誤區(qū)。有些同學(xué)認(rèn)為,只要多做題就一定能考好。其實(shí)這是不科學(xué)的??鬃诱f(shuō):“學(xué)而不思則罔”,也就是說(shuō),如果終日做題而不去研究每一類題型的因果關(guān)系,進(jìn)行常見(jiàn)題型的網(wǎng)絡(luò)化整理,終將迷惑而無(wú)所得。在平時(shí),要有目的的,有的放矢的去做題。做題之后,要努力挖掘出題目的精髓所在,舉一反三,觸類旁通。要善于對(duì)做過(guò)的題目進(jìn)行分類整理,對(duì)不同的一些思路和常見(jiàn)做法做到心中有數(shù),那么面對(duì)中考時(shí)的變形題,也就不怕了。
最后,要善于和他人交流。二十一世紀(jì)是一個(gè)合作的世紀(jì)。只有能夠和其它人合作和交流,才能提高自己的水平。子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!睂?duì)待別人的東西,并不能全盤(pán)接受,要取其精華,去其糟粕。博采眾家之長(zhǎng),來(lái)提高自己的水平。
四 要注意應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試技巧
考試之前,要擺脫心里壓力,端正對(duì)考試的態(tài)度。可以試著對(duì)自己進(jìn)行心里暗示,樹(shù)立信心,提示自己“我能行”??荚囀歉叨染o張的思維活動(dòng),所以一定要有良好的心理狀態(tài)??荚嚂r(shí),要專心致志,又要沉著果斷。有把握的題目決不能丟分,有希望作出來(lái)的題目要力爭(zhēng)拿分。一場(chǎng)考試結(jié)束后,不要急著與別人對(duì)答案,要把這一門(mén)考試完全拋開(kāi),準(zhǔn)備下一門(mén)科目??荚嚨臅r(shí)候遵循由易到難的原則,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),中考最大的成功并不是能否被高中錄取,而是能否拿到試卷上所有能夠拿到的得分點(diǎn)。
對(duì)待不同科目的考試,有不同的技巧,這就需要同學(xué)們多加總結(jié)。
總之,只要我們把握機(jī)遇,科學(xué)備戰(zhàn),就一定能夠在中考中取得我們所期望的成績(jī)!
我的講話完了,謝謝大家!
中考發(fā)言稿9
同學(xué)們:
每年一度的體育中考又將來(lái)臨,明天就是考驗(yàn)我們的時(shí)候了,我們平時(shí)刻苦訓(xùn)練,就是為了考出優(yōu)異成績(jī),為了同學(xué)們?cè)诿魈炷芨玫陌l(fā)揮成績(jī),我就將以往中考出現(xiàn)的一些注意事項(xiàng)加以說(shuō)明。
第一是安全,考試當(dāng)天首先應(yīng)該注意交通安全,其次要注意飲食安全,第三要注意運(yùn)動(dòng)安全,體育中考許多項(xiàng)目在一個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,一定要加強(qiáng)自身的自護(hù)意識(shí),避免摔跤和碰撞。
第二是考試中的一些注意事項(xiàng):
1、我們統(tǒng)一在籃球場(chǎng)集合,統(tǒng)一做好準(zhǔn)備活動(dòng),后在體育館門(mén)按照男女項(xiàng)目分組進(jìn)行排隊(duì),小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組卡片和人員的點(diǎn)名,輪到的就準(zhǔn)備開(kāi)始,沒(méi)輪到就在體育館座位上休息。
2、排球考試時(shí)同學(xué)要注意:排球考試的技術(shù)較為簡(jiǎn)單,但是同學(xué)們要調(diào)整好自己的考試狀態(tài),球出界只要救回來(lái)就可以啦,同時(shí)不要出現(xiàn)上手傳球或單手救球的動(dòng)作。到30后要自己數(shù)出聲音。到男45、女40再停下來(lái)(5分男40個(gè)、女35個(gè))。要利用好2次機(jī)會(huì)。萬(wàn)一2次通不過(guò)要和裁判提出來(lái)要求重考,還有2次機(jī)會(huì)。
3、立臥撐動(dòng)作我們主要是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,因?yàn)榱⑴P撐男女生滿分分別是14、12個(gè),成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)較低,只要?jiǎng)幼鳂?biāo)準(zhǔn)就都能通過(guò)。要強(qiáng)調(diào)膝關(guān)節(jié)在后蹬和跳起時(shí)都要伸直、后蹬要背、臀、腳后跟三點(diǎn)一直線、跳起身體筆直??荚?次機(jī)會(huì),重考一次機(jī)會(huì),考完要自己確認(rèn)一下成績(jī)。
4、長(zhǎng)跑考試,上次測(cè)試成績(jī)好的按照自己的方式跑進(jìn),慢的同學(xué)要加緊跟進(jìn),呼吸方式:兩步一呼,兩步一吸,吸氣有力。在1000m起點(diǎn)的男生要給考試的同學(xué)加油,長(zhǎng)跑成績(jī)好的同學(xué)可以在1000米起跑處開(kāi)始加速?zèng)_刺,后面的同學(xué)到最后彎道出來(lái)一定要加速?zèng)_刺了。沖刺要沖過(guò)終點(diǎn)線,不要馬上停下來(lái),跑完后把號(hào)碼布還給裁判,記下自己的成績(jī)。同時(shí)在等待的同學(xué)要做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要過(guò)早把外套脫掉,考試要穿運(yùn)動(dòng)短褲和t恤,記住長(zhǎng)跑考試只比成績(jī)不比名次。
5、考試中同學(xué)要相互鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)互助,共同爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),在別人的弱項(xiàng)時(shí)要幫助他(她)打氣加油,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)有身體不適情況要及時(shí)向班主任老師匯報(bào),爭(zhēng)取緩考的機(jī)會(huì)。
6、考前要向裁判問(wèn)好,考完要說(shuō)謝謝。裁判心情好了,工作態(tài)度就會(huì)好。
考完后學(xué)校里借去的器材請(qǐng)放回器材室,不要的排球可以傳遞給自己認(rèn)識(shí)的七、八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹,或送到學(xué)校器材室。女生有長(zhǎng)跑請(qǐng)假的明天上午到體育老師處請(qǐng)假登記。
最后,祝同學(xué)們考出好成績(jī)!
中考發(fā)言稿10
我是初二一班的。我很喜歡中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告,大家應(yīng)該都很清楚:一個(gè)小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳,便也學(xué)著端著水來(lái)要幫他的母親洗腳。這便是父母對(duì)孩子的影響。對(duì)我而言,我的成長(zhǎng),與我的父母對(duì)我的影響是息息相關(guān)的。
我的父母沒(méi)有多少文化,我爸爸只上過(guò)小學(xué),媽媽根本就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。正因?yàn)槿绱耍麄冸m然很忙,但是他們深知讀書(shū)的重要性。所以他們對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。
我記得小學(xué)的時(shí)候,有一天老師突然叫我去,說(shuō)隔天要帶我去參加一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽,那時(shí)候我根本就對(duì)英語(yǔ)一知半解,老師說(shuō),只要背誦一篇課文就行。時(shí)間那么短,而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮,后來(lái),我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家,又去找了一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚。那天,我放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很晚了,早上就要比賽了,我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點(diǎn)下,我奇跡般的把課文背誦了下來(lái)。隔天的比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)?;叵肫饋?lái),令我最感動(dòng)的是,奶奶和媽媽,他們那么忙,大白天地忙了一整天,大晚上還帶著我,四處找人給我指導(dǎo)。
雖然我的父母沒(méi)有什么文化,但是我每次看到他們那么辛苦,都會(huì)覺(jué)得自己如果不認(rèn)真點(diǎn)讀書(shū),真的對(duì)不起他們。他們的重視,也成為了我前行的動(dòng)力。
當(dāng)然了,我的父母雖然很重視我,但是他們也沒(méi)有給我很大的壓力,考好了,他們也只是欣慰地笑笑,說(shuō)繼續(xù)努力,考不好了,也并不責(zé)備,也只是叫我下次努力。
不久前的月考,我的語(yǔ)文考的一塌糊涂?;氐郊艺f(shuō)了成績(jī)之后,我便走到門(mén)口,心情有點(diǎn)沉重。那天風(fēng)很大,父親也出來(lái)了,他并沒(méi)有責(zé)備我,而是一直安慰我,說(shuō)一個(gè)人不可能每次都考得好,只要下次努力就行了,要我趕緊進(jìn)屋。我想,父親可能是怕我太難受了才跟出來(lái)的吧。其實(shí),我有時(shí)候想,被責(zé)備一兩句我的心情可能會(huì)好受點(diǎn)。不過(guò)也想想,自己一直很努力呀,一次考不好了,就被狠狠地責(zé)備,心情可能就更低落了。后來(lái),我明白了,父親一直對(duì)我很有信心,他私底下對(duì)媽媽說(shuō):女兒那么努力,那就夠了。聽(tīng)了這話,我很感動(dòng),父母的理解與支持無(wú)疑給了我很大的動(dòng)力。
父母他們挺辛苦的,但是每次爸爸媽媽都樂(lè)呵呵的,他們經(jīng)常說(shuō):每個(gè)人的分工不一樣,父母有父母的任務(wù),那就是打拼賺錢;孩子的任務(wù)呢,就是好好讀書(shū),讀到哪里,父母都支持到底。只要認(rèn)真讀書(shū),認(rèn)真做事,就行了。 所以,每次看到他們?cè)绯鐾須w的,大冬天天氣那么冷,他們卻還在海上,海風(fēng)夾雜著冷風(fēng),而我卻呆在溫暖的屋里,心里頭就不是滋味。我總是對(duì)自己說(shuō):一定要讀好書(shū),才對(duì)得起父母呀。
我爸爸媽媽有些方面對(duì)我挺嚴(yán)格的,尤其是在為人處世方面,有一句話他們經(jīng)常跟我講,那就是:讀書(shū)重要,做人更重要啊。要會(huì)讀書(shū),也要會(huì)做事。
我爸媽是漁民,常年總是在魚(yú)排上,很少回家,家里就只有我跟奶奶和妹妹。在家里,媽媽常常要求我要做家務(wù)。以前我很不理解,也不太樂(lè)意。但是如今我有一點(diǎn)明白了。正如她所說(shuō):一個(gè)人讀書(shū)再好,如果連生活自理都沒(méi)辦法做到,那又有什么用呢?
我的父母總是給我足夠的空間,足夠的理解,足夠的信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績(jī),什么事情常常會(huì)征求我的意見(jiàn),也會(huì)讓我自主去做一些事情 ,只要我喜歡的,他們大多很支持。我要買東西,他們很少過(guò)問(wèn)我有什么用途,只會(huì)告訴我,該花的錢不用?。挥袝r(shí)候我做一些事情他們也不會(huì)究根究底地問(wèn)我,讓我有了自己的隱私;我喜歡做手工,他們也不會(huì)罵我說(shuō)不干正事,而是支持我;平時(shí),他們也總是給我自由,不會(huì)限制我一定要做完作業(yè)才能外出;他們總是在考試之前,反復(fù)叫我壓力不要太大;更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)------這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少,至少,沒(méi)有壓迫感,反而讓我對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分興趣,讓我自覺(jué)地去努力,去愛(ài)上讀書(shū)。
當(dāng)然了,盡管他們沒(méi)有要求,可正是如此吧,每次我成績(jī)一下降,自己總覺(jué)得心里不是滋味,就自覺(jué)地更加努力。
最后一句話跟同學(xué)們共享:學(xué)習(xí)是自己的事情,一分耕耘一分收獲,收獲多多,自己也過(guò)得充實(shí)開(kāi)心,也讓父母踏實(shí)省心。
也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說(shuō)一句話:相信我們一直在努力,在認(rèn)真,多看看我們的努力的過(guò)程吧。畢竟,一個(gè)人學(xué)會(huì)努力,在努力中成長(zhǎng),比考出好成績(jī)更重要。
中考發(fā)言稿11
期中考試頒獎(jiǎng)大會(huì)講話稿
老師們、同學(xué)們:早上好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)里,我們歡聚一起,召開(kāi)本學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先,讓我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向全校同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
半個(gè)學(xué)期眨眼即逝,期中考試在全校師生的共同努力下已經(jīng)降下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)反映了同學(xué)們的不懈努力,同時(shí)見(jiàn)證了老師們辛勤地工作,耐心地教育。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像林姍姍、林小蘭、吳心怡、葉子鎣、許唯煒同學(xué)等學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。下面,就本次考試成績(jī),與大家總結(jié)一下期中考試的情況
這次期中考試,全??傮w成績(jī)都不是很好,三科當(dāng)中英語(yǔ)科考的比較好,特別三年級(jí)的英語(yǔ)平均分九十多,語(yǔ)文科也還算可以,每個(gè)年級(jí)的平均分都及格,數(shù)學(xué)科是考的最差的,只有一年級(jí)平均分考及格了.為什么會(huì)這樣呢?各位同學(xué)自己想想,你努力了嗎?
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;課上,同學(xué)們爭(zhēng)分奪
秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。為大家備課、批改作業(yè),特別是吳老師雖然年過(guò)半百,可是他不怕麻煩,再苦再累也沒(méi)有絲毫怨言,每天早讀課前他們就在自己的班級(jí)里;對(duì)大家在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),甚至有些老師為了出好習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁,千方百計(jì)使每個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。……是的,同學(xué)們,我們的老師為我們付出了很多,也很辛苦很累,可是如果能看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),臉上都會(huì)露出開(kāi)心的笑容, 我們覺(jué)得為了你們的進(jìn)步,即使再苦再累也值得,苦盡甘來(lái)啊!可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“我在復(fù)習(xí)和上課的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?,有時(shí)忽上有時(shí)忽下呢?就像蕩秋千一樣,飄上飄下,如果你有這樣想法,就已經(jīng)有很大的進(jìn)步了,說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了,開(kāi)始覺(jué)醒,這是值得表?yè)P(yáng)的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察,我們發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!好在哪里呢?
第一、每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng)。通過(guò)傾聽(tīng),他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽(tīng),不就為語(yǔ)文、英語(yǔ)考試中的聽(tīng)力測(cè)試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
第二、他們做作業(yè)、考試時(shí)是那樣的專心致志。平時(shí)遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問(wèn)周圍的同學(xué)、查看書(shū)本,當(dāng)然,在百思不得其解時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教,找老師幫忙,要懂得不恥下問(wèn),向周圍的同學(xué)請(qǐng)教,俗話說(shuō)得好?。骸叭诵斜赜形?guī)熞病薄?/p>
第三、每當(dāng)老師講評(píng)家庭作業(yè)時(shí),得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)也是有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一種作業(yè)本:字體端正、工整,正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí),無(wú)論是平時(shí)的還是周末的作業(yè),每一道題目、每一種作業(yè),每一次都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!不管困難有多大,任務(wù)有多重,都能堅(jiān)持到底。
我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。那些學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀的同學(xué)是不是擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)法寶嗎?同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。(講到這,我想給同學(xué)們介紹一位同學(xué)——林珊珊,我教她已經(jīng)第四年了,在這四年里,是我遇到了在學(xué)習(xí)上最認(rèn)真的她。上課時(shí);她會(huì)很認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解,特別是比較難懂的題型,她聽(tīng)懂后,過(guò)后遇到這樣的題型,她不會(huì)再做錯(cuò)的。做課堂作業(yè)時(shí);她也是很細(xì)心,很認(rèn)真的思考,做完后她會(huì)檢查是否正確,如有疑問(wèn)她就會(huì)問(wèn)老師或同學(xué),找到最好的答案。老師布置的家庭作業(yè)每一次都認(rèn)真的能按是完成。測(cè)驗(yàn)、考試時(shí);她更專心致志,看清題目講什么?然后才下筆寫(xiě)答案,只要她會(huì)做的她絕不會(huì)因粗心而寫(xiě)錯(cuò)。因此她每次考試測(cè)驗(yàn)成績(jī)都在優(yōu)秀以上的。)所以我想同學(xué)們今后該怎么
做,應(yīng)該心中已經(jīng)有了答案了吧?(最重要的是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是我們的全部。這次中段考試分?jǐn)?shù)的高低,只是暫時(shí)的,并不代表咱們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上永遠(yuǎn)不變的,在這條路上人人都會(huì)有陽(yáng)光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,咱們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變自己容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已的態(tài)度。態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中清醒,用正確眼光看待自己的成績(jī),也要從暫時(shí)的沮喪中覺(jué)醒,用樂(lè)觀的態(tài)度正視自己,勝不驕,敗不餒,勝利是成功的父親,失敗是成功的母親,有成功的父親和母親撫育我們成長(zhǎng),我們定能成才,因此,要及時(shí)調(diào)整自己心情,做一個(gè)積極向上、努力進(jìn)取、開(kāi)心樂(lè)觀的好學(xué)生,鼓足勇氣為迎接學(xué)習(xí)上每一次新的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜手共進(jìn),共同努力,創(chuàng)造美好未來(lái)!同時(shí),就本次考試中存在問(wèn)題和對(duì)今后學(xué)習(xí)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
一、不足:各班成績(jī)偏科比較嚴(yán)重,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)某一科學(xué)習(xí)興趣不濃,積極性不高,尤其是數(shù)學(xué)科,成績(jī)總體比較差,其實(shí)數(shù)學(xué)很好學(xué)的,聯(lián)系性比較強(qiáng),一年級(jí)學(xué)好了,二年級(jí)就容易多了,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)了,再多做點(diǎn)練習(xí)鞏固,考優(yōu)秀應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。老師應(yīng)該是最無(wú)私的,自己的絕招都交給你們了,希望你們能個(gè)個(gè)考優(yōu)秀,考滿分??墒悄銈兘o老師的是什么回報(bào)?這我就不再說(shuō)了,或許在評(píng)講試卷時(shí)老
師對(duì)你們已經(jīng)說(shuō)過(guò)。當(dāng)然如果你們有更好的方法可以提高你們的數(shù)學(xué)成績(jī)的,可以找老師說(shuō)說(shuō),讓我們一起想辦法來(lái)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。但有些學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后的同學(xué)仍占一定的比例,特別是有部分20分以下的學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)尤其薄弱。老師在這就要點(diǎn)名批評(píng)了,同學(xué)們你們知道是誰(shuí)嗎?(吳三妹、劉志燁、賴德喜等)希望通過(guò)這次校會(huì)后,你們能有所進(jìn)步。
二、為下一階段學(xué)習(xí)。對(duì)同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議:
1:學(xué)習(xí)要刻苦:人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想學(xué)有所成,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他人強(qiáng)。 2:要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后將目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定要玩,玩?zhèn)€痛快,調(diào)節(jié)自己的大腦。將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。
3:學(xué)習(xí)要講究方法:“好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好知識(shí)的基石”。有什么好的學(xué)習(xí)方法呢?最基本的方法就是先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。只要我們肯下功夫,不怕困難,不怕辛苦,刻苦鉆研,用心尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,找到了方法也就找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)求知是一件多么快樂(lè)的事。
中考發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、 老師、 同學(xué)們:
大家下午好!
冬去春來(lái),孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲,灑滿一初校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),召開(kāi)中考百日動(dòng)員大會(huì),抒發(fā)我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
今天,我能代表九年級(jí)班主任登臺(tái)發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時(shí)作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我代表九年級(jí)全體班主任和任課教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn),給家長(zhǎng)、給學(xué)校、給社會(huì)交一份滿意的答卷。
最近,我聽(tīng)到有人這樣形容初三的家長(zhǎng)老師和同學(xué):家長(zhǎng)是及時(shí)雨,在學(xué)生困難時(shí)給他們所需;老師是智多星,在學(xué)生迷惘時(shí)給他們解惑;學(xué)生呢,是黑旋風(fēng),在硝煙四起的中考考場(chǎng)上沖鋒陷陣。
黑旋風(fēng)李逵有一顆拳拳孝心,有一副忠肝義膽,有一股沖天豪氣,還有一對(duì)令人望而生畏的板斧。各位同學(xué),你有什么呢?你如何去面對(duì)一百天后的中考考場(chǎng)呢?我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件:心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,手中有一套技能,腳下有一地汗水。
首先,心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)到初中,我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)歷教育。這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。這個(gè)學(xué)年段正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說(shuō):我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持到最后!
第二,眼前有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡堋C總€(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃分步驟地去做,你的目標(biāo)才可能實(shí)現(xiàn)。
第三,肩上有一份責(zé)任。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,懷揣著這份責(zé)任感,做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人。但是,少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來(lái)說(shuō)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,從大處來(lái)講就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲,打鬧,上課說(shuō)話、玩手機(jī)、吃零食、看小說(shuō),不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),而且影響了他人學(xué)習(xí),與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。
第四,手中有一套技能。俗話說(shuō),是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。武俠小說(shuō)里,三教九流魚(yú)龍混雜,沒(méi)有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁等等。在中考考場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。如果想把自
己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑,一心苦讀“中考書(shū)”吧,這樣你才能笑傲“考場(chǎng)”啊。
最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿??梢赃@么說(shuō),所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間?!扒凇笔且磺械母尽_M(jìn)入沖刺階段,有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問(wèn)題和缺陷,我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差。
只有輪回的四季,沒(méi)有輪回的人生。同學(xué)們,中考是人生重要的一步。在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,無(wú)愧無(wú)悔地過(guò)好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)采。在這里,我代表畢業(yè)班的老師也表個(gè)態(tài),我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。
最后,祝愿各位同學(xué)中考美夢(mèng)成真!
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