下面是范文網(wǎng)小編分享的歡迎詞祝愿6篇 歡迎詞祝愿文案，供大家品鑒。
歡迎詞祝愿1
>歌詞
我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好
>歌詞
我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 爺爺奶奶健健康康 永遠(yuǎn)不老 我祝愿 小朋友們快快樂(lè)樂(lè) 沒(méi)有煩惱 我祝愿 爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài) 事業(yè)步步高 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好 我祝愿 愛(ài)我的人 我愛(ài)的人 一切都好
歡迎詞祝愿2
《祝愿歌》教學(xué)設(shè)計(jì)
寺村鎮(zhèn)中學(xué)
李金梅
教學(xué)目標(biāo):
1.能夠自信地獨(dú)唱或他人一起表演,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.
2.能夠針對(duì)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同內(nèi)容與風(fēng)格的音樂(lè),并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.
教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
１、課前播放《祝愿歌》
２、提問(wèn)引入節(jié)日話題
二、我們的節(jié)日
１、節(jié)日名游戲接龍比賽。
提問(wèn)：我們一年里常過(guò)的節(jié)日有哪些？
宣布競(jìng)賽規(guī)則并主持比賽，及時(shí)評(píng)分反饋。
２、節(jié)日的分類與節(jié)日民俗。
用提問(wèn)等方式引導(dǎo)交流話題，學(xué)生自由回答，交流互動(dòng)。
三、節(jié)日里的歌
１、聽(tīng)賞歌曲，說(shuō)出歌名及適合演唱的節(jié)日。 Ａ《祝福祖國(guó)》
國(guó)慶節(jié) Ｂ《每當(dāng)我走過(guò)老師得窗前》
教師節(jié) Ｃ《母親》
母親節(jié)
D《一二三四歌》
建軍節(jié)
２．小結(jié)：歌曲的主題與節(jié)日的主題一致的類型是節(jié)日歌曲的首選。
四、歌聲里的祝福
１、聽(tīng)賞《祝愿歌》
（１）聽(tīng)賞全曲
提問(wèn)：Ａ本歌適合在什么節(jié)日演唱？
Ｂ除祝福類歌曲外，還在哪些類型的歌曲適合在大多數(shù)節(jié)日演唱？
（２）感受旋律特點(diǎn)。（前半拍休止）
（３）體會(huì)歌詞意義。
２、學(xué)唱《祝愿歌》
（１）初聽(tīng)歌曲：用Ｍ或ＬＡ模唱全曲
（２）學(xué)生跟原聲帶唱一遍
（３）飽含熱情地演唱（男女聲先合后分，互送祝福）
五、分組設(shè)計(jì)歌單
（１）．國(guó)慶組
（２）．八一組（３）．春節(jié)組
２、分組以個(gè)人或小組代表本組表演節(jié)目 六．小結(jié)
教學(xué)反思：
該課的內(nèi)容流程自然豐滿，有創(chuàng)意，加上采用了科學(xué)的引導(dǎo)方法，使整堂課效果甚佳，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、目標(biāo)明確，能讓學(xué)生從音樂(lè)聆聽(tīng)與音樂(lè)實(shí)踐中感受節(jié)日的愉悅氛圍，做到了身心體驗(yàn)，參與感受。
2、教師使用的方法，適合學(xué)生的特點(diǎn)。聆聽(tīng)判斷，分組評(píng)比，感受節(jié)日、分析歌曲，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的課堂氛圍。
3、教師聲請(qǐng)并茂，身心投入，進(jìn)入角色，感染學(xué)生。教師的生動(dòng)表情、親切的言語(yǔ)，與同學(xué)朋友般的交流，是這堂課的最大閃光點(diǎn)。
4、歌詞即興創(chuàng)作，是本課的一個(gè)創(chuàng)意。歌詞的即興創(chuàng)作安排在充分體驗(yàn)節(jié)日之歌的后面，是節(jié)日之歌情感的進(jìn)一步延伸，發(fā)揮了學(xué)生的豐富想象是課堂生成的巧妙體現(xiàn)。
5、讓學(xué)生通過(guò)一種方式來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)（節(jié)日之歌）的主要情感，給予了學(xué)生充分的創(chuàng)作空間，無(wú)論是用那種方式（演唱的、繪畫的、創(chuàng)作的），均是學(xué)生在課堂基本情感下的個(gè)人才能的即興發(fā)揮，是常規(guī)音樂(lè)課堂教學(xué)難能可貴的?？傊?，該課課堂氣氛濃郁，學(xué)生思維活躍，能通過(guò)律動(dòng)的參與體驗(yàn)，讓學(xué)生愉悅地度過(guò)美妙的45分鐘，是現(xiàn)代音樂(lè)課堂教學(xué)，更是新課程所倡導(dǎo)與追求的。淺談不足：
1.欣賞性的歌曲播放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)些，影響后邊的教學(xué)環(huán)節(jié)
2.歌曲《祝愿歌》的欣賞時(shí)間及演唱時(shí)間不夠多，因?yàn)殛P(guān)于節(jié)日的歌選的主題歌是《祝愿歌》，所以一節(jié)課涉及的這首歌少了些
3.整節(jié)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容較多，時(shí)間安排很擠，后面設(shè)計(jì)歌單的環(huán)節(jié)完成不了，顯得較倉(cāng)促。
歡迎詞祝愿3
祝愿二（3）班的孩子們，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想！
新春賀辭
在玉虎昂首迎春之際，五三班全體師生祝關(guān)心和支持學(xué)校班級(jí)工作的家長(zhǎng)朋友們新春快樂(lè)！萬(wàn)事如意！闔家歡樂(lè)！
新春賀辭梁秋霞
新春伊始，古城桑園滿載冬的豐厚收藏，播撒一路書香，起航破浪，再創(chuàng)春的陽(yáng)光輝煌。
新春賀詞
一一班，生龍活虎，蒸蒸日上，喜迎虎年的一來(lái)，老師把新的祝福和希望放在許愿袋里悄悄埋在小草的根邊。許愿袋里有老師火熱的激情、嚴(yán)厲的批評(píng)、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、期盼的眼神和因你們成功而老師的驕傲。希望你們?cè)诶蠋煹淖８Ｏ略谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、虎虎生威。
班主任新年寄語(yǔ)一二
親愛(ài)的同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。在新的一年里，老師祝你們：新年快樂(lè)！合家幸福！愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)！
班主任新年寄語(yǔ)一三班
親愛(ài)的同學(xué)們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。伴隨著2009年的歲末鐘聲，我們又迎來(lái)了充滿希望的2010年。此時(shí)，我們心潮激蕩、笑意飛揚(yáng)。
在過(guò)去的時(shí)間里，是你們，我親愛(ài)的孩子們，讓我一次又一次體味成功的喜悅；是你們，讓我相信付出就一定會(huì)有收獲；是你們，讓我每個(gè)清晨都滿懷著熱愛(ài)；是你們，讓我充滿希望。
祝新的一年同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
前五班
新年伊始，萬(wàn)象更新，前五班祝全體小朋友虎年快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、虎虎生威！
新春賀詞班主任高林舉
新年新禧“新浪”潮，新的開(kāi)始，新的希望，新的一天，新的夢(mèng)想，新的陽(yáng)光，新的追求，翻開(kāi)新的一頁(yè)，續(xù)寫新的篇章。祝大家在新的一年里，高歌開(kāi)揚(yáng)，魅力飛揚(yáng)，萬(wàn)事順利，身體健康。
前四
春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角！我們把愿望寫在今天，聽(tīng)事業(yè)的口哨響起，和祖國(guó)一起在明天的跑道上沖刺！不管汗能流多少，也不怕血可灑多少，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別！
幼一班清玲
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月之塵，歡笑和淚水，讓我們共同祝福，新年快樂(lè)、工作順利、生活美滿。
虎年新春賀詞學(xué)前二班
2010虎年新春賀詞
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，愛(ài)與哀愁，在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀，祝虎年快樂(lè)！
在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際：
祝您：生活虎，有甜頭；愛(ài)情虎，有想頭；
工作虎，有勁頭；事業(yè)虎，有奔頭；
前途虎，有盼頭；花錢細(xì)水“虎”；
年輕心保“虎”，健康壯如“虎”！
玉鼠攜災(zāi)歸天庭，金虎踏福降人間，冰凍地震成記憶，奧運(yùn)精神成永遠(yuǎn)，爆竹鑼鼓辭舊歲，歡慶母親六十年，華夏兒女齊祝愿：國(guó)泰民安萬(wàn)萬(wàn)年！
春節(jié)到了，愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是秋；愿所有的歡樂(lè)都追隨著你，月圓是詩(shī)，月缺是畫！
新年好！衷心祝福你：上帝保佑你！真主關(guān)心你！菩薩愛(ài)護(hù)你！要云得云，要雨得雨，花天酒地，黃金遍地！
二（2）
日歷剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著我們堅(jiān)實(shí)的腳印，而那斬新的一頁(yè)，等待著我們用汗水來(lái)書寫。同學(xué)們，愿你們虎年虎虎生威，再創(chuàng)佳績(jī)！
三三班
新春賀詞
同學(xué)們，在新的一年里，讓我們眾志成誠(chéng)，揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，創(chuàng)造新的奇跡。三二班
新春賀詞
新的一年，新的開(kāi)始。老師希望全體學(xué)生做誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、豁達(dá)、充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人，有豐富情感，有責(zé)任心、協(xié)作精神，有完整人格，勇于挑戰(zhàn)自我的人。愿你們快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天收獲希望。
三一班
新春賀詞
藍(lán)天是白云的家，小河是魚的家，樹(shù)林是小鳥的家，三一班是你們的家。在新年來(lái)臨之際，衷心希望每個(gè)同學(xué)帶著自己甜蜜的夢(mèng)想，笑迎新春佳節(jié)。一定記住，當(dāng)你成功時(shí)，我會(huì)為你鼓掌，當(dāng)你彷徨時(shí)，我會(huì)給你力量。
新春獻(xiàn)辭
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
2009年的冬天即將過(guò)去，2010年新春的大門即將開(kāi)啟，在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)我最衷心的祝福身體健康、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)、笑口常開(kāi)。
回眸2009年，我校發(fā)生了歷史性變化，經(jīng)過(guò)半年的緊張建設(shè)9月份順利實(shí)現(xiàn)了搬遷、擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，提升的辦學(xué)條件減小了班額配備了優(yōu)質(zhì)的教育資源，在質(zhì)量辦特色旗幟指引下，我校不論是二三年級(jí)質(zhì)量調(diào)研或是四五年級(jí)質(zhì)量抽查，成績(jī)均名列全城區(qū)前列，慶祖國(guó)六十華誕文藝匯演圓滿成功、廣播操比賽、校園集體舞比賽、新校區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)不展示新漢桑、新氣象、新跨越陽(yáng)光大課間活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，全校師生在鍛煉中愉快，在幸福中生活，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范有序，校園文化有新的起色，班級(jí)風(fēng)采、班級(jí)口號(hào)付現(xiàn)班級(jí)師生的精神風(fēng)貌，作業(yè)展評(píng)欄、才藝展示欄展示著孩子們學(xué)習(xí)的成果，新的校園無(wú)處不涌動(dòng)春的氣息，無(wú)處不滾燙著火熱的童心。
展望2010年的虎年，我校將繼讀認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦好人民滿意教育為目標(biāo)，高舉“以人為本 追求卓越”的大旗，抓師，促和諧；抓管理，保平安；抓質(zhì)量，濃書香；抓素教，創(chuàng)特色；抓養(yǎng)成，育習(xí)慣；繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)永威、爭(zhēng)一流、創(chuàng)名?！被顒?dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“校園之星爭(zhēng)霸賽”活動(dòng)，打造書香校園、特色校園、文明校園、和諧校園、歡樂(lè)校園，讓笑容常掛孩子的臉上，讓滿意深植家長(zhǎng)們心中。
最后，祝大家2010年虎虎生威、龍騰虎躍、生龍活虎、去創(chuàng)造新的更美好生活。
給爸爸媽媽的一封信
楊甲鈺
爸爸、媽媽：
我謝謝你們，是你們給我了生命，是你們把我培育成長(zhǎng)，是你們讓我健健康康地活在世上，我要當(dāng)個(gè)孝順父母的好孩子。
到我第一次睜眼的時(shí)候看到的是你們，在我一生中見(jiàn)的最多的是你們。是你們拉著我的小手帶著我走過(guò)校園，是你們讓我知道人生中的道理。
可是媽媽那一次的事你還記得嗎？那一次是我不小心打破了碗，非要說(shuō)是我故意打破的，我十分傷心，我想對(duì)你說(shuō)——我真的不是故意的。
爸爸，你可不可以不在喝酒了，雖然酒對(duì)身體好，但是，不可能喝得太多，你看那新聞上，不都是酒后開(kāi)車死人，但你說(shuō)沒(méi)有事。
我希望你們聽(tīng)一聽(tīng)我的心聲，我在這里祝你們新年快樂(lè)！
深愛(ài)你的孩子
1月24日
給媽媽的一封信
鄒森崖
媽媽：
我有如大海般的話想對(duì)你說(shuō)，你知道嗎？我多么喜歡您，在我遇到挫折的時(shí)侯鼓勵(lì)我，又很討厭去超市時(shí)，給我買那么多的零食吃，我即喜歡您的鼓勵(lì)，又很討厭您的浪費(fèi)。
一次，考試后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我只考了84分，回到家心里壓力很大，生怕爸爸媽媽會(huì)批評(píng)我不認(rèn)真、不仔細(xì)，可是當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，考得不好也就算了，我希望你下次能超越自己，好嗎？”聽(tīng)了之后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，從此以后我更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也搞上去了，我感謝媽媽。
今天是星期天，媽媽帶我去超市，她明明看中了一件衣服，卻硬說(shuō)：“這件衣服太老套了，不買了?！睘槭裁磱寢屢@樣呢？我正在思索，媽媽卻帶我到了另一邊，給我買了許多零食，我一算，竟花了20多元，這對(duì)我家，這些錢應(yīng)該夠多了，可是她卻硬要給我買，自己看見(jiàn)漂亮的衣服也不買，真是的。媽媽，這就是我想要說(shuō)的話。
寫給爸爸的一封信
馬艷凱
我親愛(ài)的爸爸：
你好！
我一直想對(duì)你說(shuō)，我親愛(ài)的爸爸。你有二條十分不好的缺點(diǎn)。
尋就是你愛(ài)抽煙和喝酒。
先說(shuō)抽煙吧！你以前并不愛(ài)喝酒，可是，上次你就開(kāi)始抽煙了。我和媽媽一直還沒(méi)注意，就是，我的姨夫來(lái)了，你一吸煙，我和媽媽就懷疑，說(shuō)你為什么錢花的那么快，我和媽媽對(duì)你說(shuō)：“吸煙對(duì)身體有害?！笨墒牵憔褪遣宦?tīng)。我也早日希望你能把這具缺點(diǎn)改掉。
再說(shuō)喝酒吧！自從去年我小叔請(qǐng)你去吃飯你就開(kāi)始光喝酒。吃飯你就要喝杯酒，媽媽常說(shuō)你屢教不改。我也希望你早日能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
我親愛(ài)的爸爸，我希望你早日改掉這抽煙喝酒的壞習(xí)慣。
你親愛(ài)的孩子：馬艷凱
2010年元月24日
迎新年給爸爸的一封信
親愛(ài)的爸爸：
您好嗎？
新的一年就要開(kāi)始了，祝爸爸您在新的每一天快快樂(lè)樂(lè)的。
爸爸，轉(zhuǎn)眼間我都上了五年級(jí)，我也不是一個(gè)頑皮的小女孩了，您不用在問(wèn)侯我了我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
爸爸，您還記得嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我高高興興地去上學(xué)，您給我了5元錢，讓我在學(xué)校吃飯，到了中午，有一個(gè)同學(xué)他丟了五元錢，他就說(shuō)是我偷的，老師知道后，狠狠地罵了我一頓，我回到了家告訴您，你安慰我說(shuō)明天向老師坦白不是我偷的，您告訴了老師，老師向我道了歉。那時(shí)侯，爸爸你是多么偉大??！
好了，就說(shuō)到這吧！
爸爸祝您新年快樂(lè)。
愛(ài)您的女兒
2010年元月23日
迎新年寫給爸爸媽媽的一封信
爸爸媽媽新年好：
在新的一年里，我希望您能不能給我一些自己的空間。
爸爸媽媽，我已經(jīng)是一個(gè)快12歲的少年。我會(huì)有我崇拜的偶象，也會(huì)有自己喜歡學(xué)習(xí)的方法，請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)你還小，還不懂很多事。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的少年。
還有，我喜歡用壓歲錢買自己喜歡的東西，可是每年，你們都把壓歲錢存到銀行里。讓我長(zhǎng)大用，可是那是我盼了一年的錢??！所以我希望壓歲錢讓我保管，不知道你們同不同意??！
我在信里真心的祝福你們開(kāi)開(kāi)心心，平平安安。
爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)
四一王森
謝謝你們對(duì)我這么多年的照顧和關(guān)愛(ài)，從零歲直一直把我照顧到10歲，我非常感謝你們。
記得，一次我生病了，天又不湊巧地下著飄潑大雨，你們沒(méi)有猶豫，不顧大雨的把我送到了醫(yī)院。兒科的醫(yī)的醫(yī)生看了看說(shuō)沒(méi)有妨礙，爸爸媽媽才放心的出了口氣。
一連兩個(gè)星期才能好，我吃了兩個(gè)星期的藥，才把病給治好。
上小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽都關(guān)心我的學(xué)習(xí)，上三年級(jí)時(shí)，媽媽生了一個(gè)小弟弟。
自從有了這個(gè)小弟弟，爸爸的愛(ài)都在小弟弟的身上，我就沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)了，每天我都愿意幫媽媽哄小弟弟。
爸爸媽媽就這樣不關(guān)心我的學(xué)習(xí)了，我真想問(wèn)一問(wèn)爸爸媽媽這是為什么，可是一直沒(méi)有這個(gè)膽量問(wèn)爸爸問(wèn)媽媽。
媽媽對(duì)悄悄說(shuō)：“因?yàn)榈艿墁F(xiàn)在還小，需要爸爸媽媽的照顧，我。”我這才明白。
以后一有空我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，每天都聽(tīng)爸爸媽媽的話，喜歡爸爸媽媽。因?yàn)槲沂歉绺缌?，我要給弟
弟樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
遠(yuǎn)方的媽媽我想你
四一班張浩洋
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！甭?tīng)著這首歌，我不禁淚流滿面，媽媽，你快回來(lái)兒子好想你呀！記得上二年級(jí)時(shí)，有一次，我看見(jiàn)媽媽收拾她的包，我問(wèn)媽媽：“你去哪兒？”媽媽說(shuō)：“我要去南京幾天，在家要聽(tīng)爸爸的話，好好學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我以為南京離新野很近，我就沒(méi)有把這件事放在心上。媽媽走時(shí)，我和爸爸去送他她。上車的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽眼圈發(fā)紅含著淚水，我跑上去說(shuō)：“媽媽，您怎么了？”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“媽媽眼睛進(jìn)了沙子，乘記住要聽(tīng)爸爸和老師們的話，把學(xué)習(xí)搞好，過(guò)幾天媽媽回來(lái)看看，兒子是否真成了一個(gè)男子漢?！卑l(fā)車時(shí)間到了我揮揮手和媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”直到汽車離開(kāi)了我的視線，我和爸爸才回家了?；氐郊依镂揖腿杖障耄挂古沃鴭寢尰貋?lái)，可是一天天過(guò)去了媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，終于我哭著問(wèn)爸爸：“媽媽怎么還不回來(lái)呢？到底為什么怎么回事，我想媽媽想得都快發(fā)瘋了！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我實(shí)話對(duì)你說(shuō)，媽媽下崗了沒(méi)工作了，爸爸單位效益也不好，媽媽出去打工了多掙一點(diǎn)錢，來(lái)讓人吃好穿好學(xué)習(xí)好，你想媽媽了可以打電話，打電話告訴媽媽你學(xué)習(xí)進(jìn)步了讓媽媽在南京放心工作，好嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我仿佛明白了許多我流著眼淚，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩年過(guò)去了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，每當(dāng)看到別的同學(xué)在媽媽面前快樂(lè)的玩耍撒嬌時(shí)，我就又忍不住淚如雨下，新年的鐘場(chǎng)即將敲響，遠(yuǎn)方的媽媽，你快回來(lái)嗎！讓我們?nèi)疫^(guò)上一個(gè)幸福團(tuán)圓年，好嗎？媽媽，你快回來(lái)吧！您可聽(tīng)到兒子的呼喊了嗎？
爺爺我想對(duì)你說(shuō)
四一班齊紹江
敬愛(ài)的爺爺：
您好！
新的一年將要來(lái)到，我又長(zhǎng)大了一歲，回顧過(guò)去的時(shí)光，我感慨萬(wàn)千，有許多心里話想對(duì)您說(shuō)。
去年夏天我在校園門口買了很多蠶寶寶，眼看著我的蠶寶寶沒(méi)有桑葉，就要餓肚子了，我焦急萬(wàn)分，心急火燎，您看在眼里，疼在心里，騎上摩托就帶著我去幾十里外的鄉(xiāng)下到處尋找桑葉。您頂著烈日已經(jīng)汗流浹背了，為了我和我的蠶寶寶讓您這么辛苦，爺爺我多想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
還有一件事，我五歲那年有一天中午，我非要您帶我去買巧克力，可是奶奶把飯已經(jīng)做好，您說(shuō)：“吃完飯?jiān)偃ベI。”我哭鬧著不干，我耗盡全身的力氣把奶奶做的飯給倒在了地上??爺爺我一直想對(duì)您說(shuō)：“我錯(cuò)了，我太不懂事了，我惹您生氣了，請(qǐng)您原諒我?！?/p>
如今我已經(jīng)快十歲了，這十年來(lái)我是在您的關(guān)心和疼愛(ài)下長(zhǎng)大的，您對(duì)我的愛(ài)數(shù)不清，說(shuō)不完，我只有好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為有用之人，才能報(bào)答您對(duì)我的厚愛(ài)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
最后，祝爺爺奶奶在新的一年身體健康，生活愉快，長(zhǎng)命百歲！
此致
敬禮
你的孫子：齊紹江
二O一O年元月二十六日
給爸爸媽媽的一封信
四二班馮嬋
爸爸媽媽您們好：
光陰似劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了，我有許多的話想對(duì)你說(shuō)，想對(duì)您講，可是話未出口，淚卻先流。
我記得有一次為了給同學(xué)們一起去上街玩，可是我沒(méi)有錢，就偷了您們10元錢，一起和他們玩到5點(diǎn)才回家，您問(wèn)我跑到哪去了。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我、我、我??我。”然后媽媽問(wèn)和我一起去玩的那幾位同學(xué)，才知道了真相，回到家，媽媽沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是用責(zé)備的目光看了我一眼，然后拉我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那天下午，你回來(lái)的那么晚，你知道我有多擔(dān)心嗎？如果你跑丟了怎么辦？被壞人抓走了怎么辦？??
后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)錢包里少了10元錢就問(wèn)我說(shuō)：“你那天下午是不是又拿了家里10元錢？“我怕媽媽又問(wèn)我，同學(xué)們就說(shuō)出了真相，媽媽知道了真相后并沒(méi)有責(zé)備我，而是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后可不能這樣了。”我感動(dòng)得流下了眼淚。
新的一年到來(lái)之際，我祝爸爸、幸福每一天，開(kāi)心每一天，快樂(lè)每一天。
愛(ài)你的女兒：馬嬋
歡迎詞祝愿4
美好祝愿——心的祈盼
（此文發(fā)表于《鄂西教研》2010年7-8期）
活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué) 田洪恩
雄鷹長(zhǎng)空搏擊，是因?yàn)轱L(fēng)雨的阻擊；青松絕壁挺拔，是因?yàn)榈貏?shì)的考驗(yàn)；溪流峽谷奔騰，是因?yàn)闅w宿的尋覓；大海波光粼粼，是因?yàn)榘俅ǖ膮R聚；名人豐功偉績(jī)，是因?yàn)橹腔鄣尿?yàn)證；學(xué)子成功人生，是因?yàn)榈浼暮亲o(hù)！
莘莘學(xué)子正與青春同行，茫茫書海正與人生相伴，道德情感正與思想較量，命運(yùn)機(jī)遇正與自我挑戰(zhàn)。知識(shí)與素養(yǎng)正在全面升華，智慧與成功正在起跑，身體與人格正日趨成熟?！奥仿捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
殊不知吳承恩的《西游記》讓我們?cè)苼?lái)霧去，感受神話的奇妙；羅貫中的《三國(guó)演義》讓我們?cè)诘豆鈩τ爸蓄I(lǐng)略智謀，用兵的高深莫測(cè)；施耐庵的《水滸傳》讓我們認(rèn)識(shí)俠肝義膽，懂得反抗的意義；高爾基的《童年》讓我們看到人間的痛苦和丑惡，懂得苦難是最好的大學(xué)；奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們認(rèn)識(shí)頑強(qiáng)的品質(zhì)，懂得理想對(duì)人生的提升；還有福笛的《魯濱孫漂流記》教我們?nèi)绾螒?zhàn)勝自然，改變環(huán)境??這些都濃縮了人文與自然科學(xué)的精華，能給人道德的力量，讓我們挺起脊梁！
貝多芬的童年盡遭悲慘：四歲被父親綁在洋琴前面，或和一架鋼琴一起關(guān)在家里，父親用暴力迫使他學(xué)習(xí)。他家境貧窮，少年時(shí)就得操心經(jīng)濟(jì)來(lái)源，盤算如何掙得每日的面包。父親酗酒，不能主持門戶，17歲的他卻做了一家之主。痛苦的他逆來(lái)順受，盡管痛苦，卻總保持著溫柔、凄美的回憶，從未放棄理想的追求，對(duì)自己家鄉(xiāng)、事業(yè)永懷忠誠(chéng)??
時(shí)過(guò)境遷，封建廢棄，迷信漸失，上善若水，惡語(yǔ)傷人，花好月圓，歸功心境。
樹(shù)根自尋積水，花朵偏袒陽(yáng)光，小草含笑綠茵，大山向往幽深，小路擁抱崎嶇，河畔享有閑適。村落有致，旭日東升，晚霞恬靜，月光皎潔，心胸豪邁，歡笑升騰！藍(lán)天碧水，交相輝映，鮮氣怡人，曠野廣袤，人杰地靈，獨(dú)坐寒寺，修身養(yǎng)神，良辰美景，絕無(wú)嘆息！賞美景，度人生，細(xì)思量，不怨恨，樹(shù)理想，靠努力。思想光芒，定奪前程，旋律主宰歌聲！
回首過(guò)去，展望未來(lái)，日新月異。野菜變佳肴，木房成大廈，徒步是小車，棉紗更錦衣，煤油換霓燈??為何嘆息？為何生悲？“藕入泥玉管通地理，荷出水珠筆寫天文”這才是希冀，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那才是笑在最后的人生！
親愛(ài)的朋友，敬告你：“只有溫室里的盆花才不經(jīng)雨打風(fēng)吹，只有沙漠中的胡楊才能叫真正的崛起”！
不久你們就要踏上新的征程，我有一個(gè)美好的心愿送給你：欲把天上銀河引下來(lái)，讓她澆灌我們的地球，滋潤(rùn)我們的家園，使清泉流進(jìn)大沙漠，把荒原變成飄香果園，讓浪花不息歡騰四海，使朵朵鮮花更燦爛，閃耀出智慧的光環(huán)，讓一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)落至人間！心的祈盼！
歡迎詞祝愿5
美好的祝愿
伍春莉，我們心愛(ài)的小孫女，從她一降臨這個(gè)世界，她的父母親都是聾啞人，不便和她語(yǔ)言交流，更談不上教育培養(yǎng)。因而，她的教育培養(yǎng)一開(kāi)始就成了我們的一道課題。怎樣培養(yǎng)她的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)然，除了學(xué)校的老師外，我們自然就成了她的榜樣，成了她的家庭第一老師。
為此，我們?cè)诩依锓胖昧嗽S多的圖書，一有空就帶她看圖識(shí)字，看動(dòng)物圖片，培養(yǎng)她對(duì)圖書的興趣，有時(shí)也讓她照貓畫虎般地亂畫。再不，就給她讀書中的故事。沒(méi)想到，小小春莉，似乎是天生有一種靈氣，無(wú)論哭得多兇，鬧得多厲害，一聽(tīng)到讀書講故事，兩只又明又亮的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的臉，立刻就不哭不鬧了，雙手托著腮幫子聽(tīng)得是那樣的入神，那樣入迷。那副認(rèn)真的樣兒真是令人感動(dòng)。大一點(diǎn)后，聽(tīng)故事的癮更大了，幾乎每天都纏著我們給她講故事。什么《神筆馬良》呀，《秦始皇》呀，《三國(guó)演義》呀，《一千零一夜》呀，東南西北的什么都愛(ài)聽(tīng)。尤其愛(ài)聽(tīng)歷史故事，傳奇故事。
到后來(lái)，一看見(jiàn)我們?cè)诳磿?，她也學(xué)著看書，看各種各樣的書。可以說(shuō)她比一般的小孩看的書多得多。我們也不斷地給她買書，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《上下五千年》，《小博士漫游世界》，《奧秘》，《知識(shí)就是力量》等等，都是一套一套地買，讓她從小就在知識(shí)的海洋里漫游。小春莉也真是，一讀起書來(lái)
就像著了魔，入了神，連吃飯，上廁所也放不下書，不光讀還漸漸地學(xué)著寫，除老師布置寫的作文外，還自己寫些小文章。并有時(shí)還當(dāng)著我們的面自得地朗讀。見(jiàn)她對(duì)作文有如此的興趣，我們又送她到張老師那兒去學(xué)寫作文。她最崇拜的是寫馬小跳的女作家楊紅櫻，于是我們又為她買了幾十本楊紅櫻的書，讓她看個(gè)夠。正如古人所說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書促進(jìn)了她的作文。每年她都參加春芽杯作文比賽，每次都有不錯(cuò)的成績(jī)。最可喜的是，她居然獲得四川省少兒書書信作文大賽二等獎(jiǎng)！這當(dāng)然跟張老師的辛勤輔導(dǎo)分不開(kāi)。她的參賽作文名叫《我們是奧運(yùn)小小火炬手》。寫的是她和妹妹在家里如何自做小火炬，又如何在家里踩在擺成長(zhǎng)龍的小板凳上傳遞小火炬的興奮情景，寫得來(lái)有頭有尾，趣味盎然。
我們除了重視培養(yǎng)她的主要功課學(xué)習(xí)上的興趣外，還注意加強(qiáng)她在課余興趣的培養(yǎng)。如電子琴、鋼琴等。在學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴方面她也比較認(rèn)真刻苦，兩次獲得全國(guó)大獎(jiǎng)。在深圳參加的第三屆世界華人藝術(shù)節(jié)大賽，獲得了少兒組電子琴金獎(jiǎng)。并參觀了明斯克航空母艦，在航母上領(lǐng)略了，海風(fēng)輕輕地吹，海浪靜靜地?fù)u，那種軍港之夜的海洋風(fēng)味，在管理員的指導(dǎo)下親手操縱了第18號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)，領(lǐng)受了令成年人也羨慕不已的神奇感覺(jué)。并在艦上和俄羅斯的官兵進(jìn)行了友誼聯(lián)歡。在北京參加第三屆和諧中國(guó)全國(guó)校園明星才藝大賽，獲得了少兒鋼琴一等獎(jiǎng)，和全國(guó)著名歌星、影星、藝術(shù)大師合影留念。并和全國(guó)各地的選手切磋技藝，逛故宮、游長(zhǎng)城，訪十三陵，飽眼祖國(guó)秀麗風(fēng)景名勝的精華，盡享祖國(guó)悠久璀璨歷史文化的瓊漿。并游歷了香港、澳門、珠海，增加了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)游覽了清華、北大宏偉壯麗的校園，發(fā)誓一定要考上清華、北大，尤其當(dāng)她回來(lái)后，熱淚盈眶地向我們講述在北京瞻仰偉大領(lǐng)袖毛主席遺容，在毛主席遺體前默默許愿：毛主席呀毛主席，請(qǐng)您老人家保佑我，將來(lái)一定考上清華、北大。以報(bào)答張老師對(duì)我的希望和培養(yǎng)時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，為之盈淚。
是的，小春莉不僅學(xué)業(yè)先進(jìn)，多次考試位列班級(jí)和全年級(jí)第一名，而且在擔(dān)任班長(zhǎng)和大隊(duì)委時(shí)也盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)們的贊賞。正如資陽(yáng)和簡(jiǎn)陽(yáng)電視臺(tái)、簡(jiǎn)陽(yáng)教育局采訪她時(shí)所稱贊的，她是簡(jiǎn)陽(yáng)素質(zhì)教育園地盛開(kāi)的一朵燦爛鮮花。
我們都在心里祝愿小春莉戒驕戒躁，不斷努力，她的美好愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
簡(jiǎn)城一小五·五班伍春莉的爺爺：黃永強(qiáng)
2011年11月15日
歡迎詞祝愿6
從9月29號(hào)至10月3號(hào)為期五天的禮儀（禮賓）師師資培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束了一段時(shí)間，當(dāng)我們合上禮儀這扇門，感到的是壯士遠(yuǎn)征般的豪邁，因?yàn)槲覀冎溃Y儀的學(xué)習(xí)與推廣，是如此的任重道遠(yuǎn)，今天，短暫學(xué)習(xí)的結(jié)束是我們征程的開(kāi)始，我們將用所知、所行去傳遞禮儀的力量。
五天的培訓(xùn)課程使我掌握了很多禮儀知識(shí)，讓我體會(huì)到了點(diǎn)滴感受，那就讓這點(diǎn)滴感想從“收獲、體會(huì)、祝愿”這三個(gè)關(guān)鍵詞說(shuō)起。
一、收獲
這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，收獲無(wú)疑是巨大的。
1、學(xué)習(xí)收獲
為期五天的培訓(xùn)班，無(wú)論是從課程開(kāi)設(shè)還是從各位專家的課程講授，都讓我們這些學(xué)員收獲很多。其次，在課程講授方面，各位專家各有特色，給我們帶來(lái)不同的視聽(tīng)享受,李燕杰先生八十高齡，給我們講授“智慧創(chuàng)新與禮儀——提升文化素養(yǎng)，理解中華禮儀精髓，做時(shí)代新人”，三個(gè)多小時(shí)的講授精彩紛呈，高潮迭起，讓在場(chǎng)的人如癡如醉，渾然忘我；金正昆教授的演講也非常精彩，給我們傳授了“時(shí)代需要高素質(zhì)禮儀教師——全面完整地學(xué)習(xí)與理解禮儀”；楊茳先生用哲學(xué)發(fā)展觀解釋禮儀教學(xué)的理論基礎(chǔ)，啟發(fā)我們思考禮儀教學(xué)的精粹，深入淺出，生動(dòng)傳神，讓我們受益匪淺；氣質(zhì)優(yōu)雅的王蕭淇老師給我們講了“職業(yè)培訓(xùn)師形象禮儀——做有型、有品味、有形、有魅力的培訓(xùn)師”；鄒翃燕老師現(xiàn)身說(shuō)法，講授“培訓(xùn)師發(fā)聲技巧”，注重實(shí)踐，講練結(jié)合，給我們帶來(lái)生動(dòng)實(shí)用的知識(shí)和技能；王偉偉女士講授“現(xiàn)代賓禮操作與實(shí)訓(xùn)——做一名氣質(zhì)優(yōu)雅的專業(yè)培訓(xùn)師”，每一位教授的講課都是那么精彩，讓我們充滿期待……，讓我們回味無(wú)窮。
2、與大師面對(duì)面
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能夠與八十高齡的著名演講學(xué)家近距離接觸，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)他的精彩演講，也算是三生有幸！“神州國(guó)粹開(kāi)廣宇，禮儀智慧鑄國(guó)魂”。李燕杰先生的“智慧創(chuàng)新與禮儀——提升文化素養(yǎng)，理解中華禮儀精髓，做時(shí)代新人”的講座，講到“天人合一、知行合一、情境合一、誠(chéng)明合一”，令全場(chǎng)傾倒。講課期間，先生拿出自己親自手書的書法作品，贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的學(xué)員，現(xiàn)場(chǎng)氣氛更是掀起陣陣高潮。在李燕杰先生講課期間，正值中秋佳節(jié)，李燕杰教授送給楊茳老師一幅扇子，上面寫著“中秋月影三聲夢(mèng)，國(guó)慶光涵萬(wàn)里情”，李燕杰教授的師德得到了所有在場(chǎng)的學(xué)員的尊重，對(duì)于踴躍回答問(wèn)題的學(xué)生，都得到了李燕杰先生親自書寫的一幅書法作品，最后沒(méi)有回答到問(wèn)題的學(xué)生，李燕杰教授為了不讓其他學(xué)生有遺憾，也給每個(gè)人送了一幅親筆寫的書法作品，給我的那幅字上面寫著：“馬”字，下面是“萬(wàn)馬行空志四海，信馬由韁騰九霄”這幅作品將成為我今后從事禮儀教育時(shí)的座右銘。李燕杰先生寫的書我也帶回來(lái)四本，這幾天時(shí)常翻閱，也給我很多的人生啟迪，頗多收獲。
3、資格認(rèn)證
這次學(xué)習(xí)，我申請(qǐng)辦理了禮儀培訓(xùn)師資格證書，填寫了申請(qǐng)表，寫了業(yè)績(jī)報(bào)告，希望能夠如愿以償。
二、體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀，有了一些體會(huì)，今后不但自己要親身實(shí)踐，做禮儀的文明者，還要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)通過(guò)課堂教學(xué)、講座、講學(xué)等多種方式帶到周邊其他企事業(yè)單位和公共場(chǎng)所，為創(chuàng)建文明開(kāi)放的現(xiàn)代社會(huì)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
感謝貴校給我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們認(rèn)識(shí)了這么多朋友，感謝所有的老師和學(xué)員朋友們給予我的支持，并與你們相識(shí)，今天我們是禮儀的學(xué)員；明日，我們就是文化傳播戰(zhàn)線上的同志。在這金秋十月，我們相識(shí)、為了傳播禮儀走到一起，每個(gè)學(xué)員各具特色、各有所長(zhǎng)的才能，將永遠(yuǎn)留在禮儀網(wǎng)的風(fēng)采錄上……
三、祝愿
在這里，我們共同編制織了一個(gè)夢(mèng)，并將夢(mèng)想放飛！或許未來(lái)，我們可以成為同行、攜手共進(jìn)；或許未來(lái)，你將成為一名出色的禮儀培訓(xùn)師，教導(dǎo)更多的人知禮、懂禮；或許未來(lái)，禮儀已經(jīng)成為我們中每一個(gè)人身上不可磨滅的特質(zhì)。
不管怎么樣，我們都應(yīng)該知道，從這一刻開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)身上都已經(jīng)有一個(gè)巨大的責(zé)任，那就是，將優(yōu)秀的禮儀文明繼承并發(fā)揚(yáng)下去！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼五天的培訓(xùn)課程已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間，回想這五天的感受，我們經(jīng)歷了歡笑和艱辛，擁有了收獲，仿佛教室里朗朗的講課聲和大家共同訓(xùn)練的身影，在我心里，久久不能散去，相信每一位朋友，心中都清楚地知道了自己取得了多么巨大的收獲！
未來(lái)是充滿希望的。我親愛(ài)的各位朋友，不管未來(lái)，你從事什么工作，都衷心地希望你，用智慧、才智、膽略和精力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的天地。衷心地祝愿你們——我的同學(xué)們工作順利！衷心祝愿各位老師身體健康！事業(yè)更加輝煌！
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