演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的青春的選擇演講稿8篇 關(guān)于青春選擇的演講稿，以供參考。
青春的選擇演講稿1
人生，有很多選擇，比如生死、對(duì)錯(cuò)等等。而我，則經(jīng)歷了排名和道德的選擇。
在一次考試中，當(dāng)?shù)谝宦曗忢憰r(shí)，學(xué)生們拿起筆開始努力學(xué)習(xí)。是啊，誰(shuí)不想得到一個(gè)好的排名，讓新學(xué)期老師對(duì)自己的印象發(fā)生360度的大轉(zhuǎn)變呢？
我不著急，因?yàn)樵谖一卮鹫撐闹?，我?huì)瀏覽一下。我應(yīng)該知道所有的問題。不難。但說(shuō)到最后一個(gè)問題，我的眼神變得焦慮。老師好像說(shuō)過這個(gè)問題，但是我就是想不起來(lái)答案。汗水從我臉上滲出。我想從桌洞里拿出一張紙，但一摸就覺得有什么熟悉的東西?！且槐緯∪绻易x了一本書，我可以馬上知道答案，也許我會(huì)得到一個(gè)想要的排名，但是我媽經(jīng)常教我：“老實(shí)說(shuō)，老實(shí)說(shuō)，欺騙別人，就是欺騙自己?！蔽野咽稚爝M(jìn)書桌的洞里，猶豫了一下。我到底要不要？我好像被自己一分為二。一個(gè)說(shuō)：“拿去，加油，拿去，你就有你想要的地方了。可以得到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)，得到家長(zhǎng)的微笑！”另一個(gè)說(shuō)：“不行，你不能拿。如果你拿了這本書，你將放棄你的正直。就算拿到了排名，你會(huì)開心嗎？”是的，我肯定不能接受。我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，一個(gè)真正的第一！于是我毅然抽回手。
雖然這次考試沒有拿到想要的名次，但是我很開心，因?yàn)槲冶３至宋覍氋F的誠(chéng)實(shí)！
青春的選擇演講稿2
每個(gè)人都面臨著各種各樣的選擇，不僅是每天必須做出的非常容易的選擇，也是觸動(dòng)靈魂的選擇。這些選擇有時(shí)候?qū)δ愕娜松绊懞艽蟆Ｋ?，我們要盡力做好每一個(gè)選擇，才能奔向最后的勝利。
錯(cuò)誤的選擇往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)結(jié)果的失敗。比如拿破侖的指揮官格魯奇，聽從拿破侖的命令追擊敵人，到處找不到敵人，隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己的元帥似乎受到了攻擊，但此時(shí)格魯奇終于做出了錯(cuò)誤的選擇，最終導(dǎo)致拿破侖慘敗，流放圣赫勒拿島。就這樣，一位著名的元帥死于錯(cuò)誤的選擇。此外，瑞典化學(xué)家金勒發(fā)現(xiàn)二氧化碳被誤認(rèn)為是“燃燒”而被忽略了。所以，只有做出正確的選擇，才能贏。
同樣，正確的選擇也能讓人成功。比如齊衡公在面臨殺管仲或任用管仲的選擇時(shí)成功選擇了后者，最終依靠管仲的成功協(xié)助稱霸群臣；越王勾踐面對(duì)失敗，選擇承受屈辱的重?fù)?dān)。經(jīng)過十年的生死和十年的教訓(xùn)，他最終打敗了吳，成為最后一個(gè)稱霸一時(shí)的諸侯；三國(guó)時(shí)代，蜀國(guó)大將趙云在漢中之戰(zhàn)中面對(duì)蜂擁而至的曹操大軍，他不但沒有退兵，也沒有關(guān)上寨門，而是勇敢地選擇了單騎站在門外，最終擊退了曹操的軍隊(duì)。所以，正確的選擇才能贏得最終的成功。所以，對(duì)與錯(cuò)的選擇對(duì)一切都有很大的影響。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們將面臨越來(lái)越大的選擇，有時(shí)甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的生活。所以，做好自己的選擇，會(huì)帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸。
青春的選擇演講稿3
很多人相信只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，我覺得是真的。直到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，有時(shí)候堅(jiān)持不一定會(huì)成功。
那天，我在家看電視。畫家畫的畫真的很美，能把死的活的畫出來(lái)。突然對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣，就讓我媽報(bào)了我的美術(shù)班。
剛開始上課的時(shí)候，很多花樣都來(lái)找我，老師手把手教我。做了很多練習(xí)，連最基礎(chǔ)的字都畫不出來(lái)?？粗鴦e人漂亮的畫，心里很不爽。他們像是高貴的人，而我像是找不到家的走失的孩子。
要不要放棄？但放棄是恐懼和退縮的表現(xiàn)。我們到底該怎么辦？我的心好像打翻了五味瓶。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我選擇了堅(jiān)持。我相信只要我堅(jiān)持，我就會(huì)成功。所以，我抓住一切可以利用的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)。一個(gè)月過去了，我還是沒有進(jìn)步。
我在想：我是不是不擅長(zhǎng)畫畫？恍惚中想起不久前看過的一則寓言：鷹從草原上抓了一只羊，飛到了藍(lán)天上。烏鴉看到了，也想這么做。它從飛進(jìn)草原的鷹那里學(xué)會(huì)了，抓了一只羊，但它根本不會(huì)飛。這時(shí)，牧羊人來(lái)了，抓住了烏鴉。
看來(lái)我不應(yīng)該再學(xué)美術(shù)了。這條路我過不去，換條路吧！我放棄了自己。不久之后，我遇到了籃球。面對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我展示了我的才華。后來(lái)加入了學(xué)?；@球隊(duì)，每場(chǎng)都贏了。重拾信心。
放棄有時(shí)不是恐懼或退縮的表現(xiàn)，它可能是打開成功之門的金鑰匙，也可能帶你走向成功的另一面。
青春的選擇演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生有很多很多的選擇，有些選擇能將我們拖向美好的前景，而有些選擇卻能將我們推向無(wú)底的深淵，甚至不能回頭。
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，便對(duì)其進(jìn)行毒害，最后卻兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝于他，自般暗算，最后卻被諸葛亮氣的吐血而死;慈禧下棋別人吃他一馬，他卻殺人一家，死后不免遭人唾罵……這些都是有了狹隘之心的后果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則可得人心，也可得天下，便成就了自己。
當(dāng)然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是數(shù)不勝數(shù)啊!
楚莊王，邀眾臣共飲于庭，風(fēng)吹滅了蠟炬，一武將醉酒失態(tài)拉了嬪妃的衣襟，但楚莊王卻以一顆寬容的心包容了他，巧妙解圍。于是，這位將軍在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中奮勇斗敵，這場(chǎng)戰(zhàn)便勝利了，這就是寬容的價(jià)值。
從古至今，沒有一個(gè)心胸狹隘的人會(huì)成得了大事，寬容是成功者必須遵循的原則。
林肯，以對(duì)政敵素以寬容著稱。這引起了一位官員的不滿。他說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，你應(yīng)該消滅他們”而林肯卻說(shuō)：“當(dāng)我把他們當(dāng)成朋友時(shí)，不就是消滅了自己的敵人么?”這不正是對(duì)寬容的最好詮釋么?
如果天空不寬容，容忍不了電閃雷鳴，哪來(lái)遼闊之美，如果森林不寬容，寬容不了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，向來(lái)原始之美。
秦山不辭杯土，方能成其高，江河不辭罔流，方能成其狀，是寬容締造了他們。只有擁有一顆寬容的心，才能達(dá)到一種境界。讓我們?nèi)W(xué)習(xí)那丁香花。寬容，是我們無(wú)悔的選擇。
青春的選擇演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家好！
能有機(jī)會(huì)站在這里，述說(shuō)一段職業(yè)的情懷和感悟，是幸運(yùn)，也是挑戰(zhàn)。
從我第一次打莊嚴(yán)的國(guó)徽下走過，走進(jìn)檢察院的大門，走上自己工作崗位的那一天起，我就把我的智慧和汗水，把我的整個(gè)青春和生命，都交給了檢察事業(yè)，交給了國(guó)家的利益和法律的尊嚴(yán)，交給了公平、正義和良知，交給了我頭頂上的那片朗朗藍(lán)天，和藍(lán)天下閃閃發(fā)光的莊嚴(yán)國(guó)徽。
也許，有人會(huì)說(shuō)，檢察官是正義與邪惡的搏殺，是智慧和狡詐的對(duì)壘，是法律與罪惡的較量，檢察官的職業(yè)充滿了血與火，充滿了爭(zhēng)執(zhí)和對(duì)抗，是男子漢的事業(yè)；身為女性，更應(yīng)該去當(dāng)教師，去做醫(yī)生。從檢的歲月告訴我，檢察工作是平凡而瑣碎的，沒有那么多驚心動(dòng)魄的瞬間，沒有那么多轟轟烈烈的故事。更多的是，每位檢察人員在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默工作。正是這些平凡與瑣碎，推動(dòng)著檢察事業(yè)不斷前進(jìn)與發(fā)展；正是這螺絲釘般的精神，映襯出檢察職業(yè)道德的熠熠光輝！正是這公平、正義、清廉的檢察形象鑄就了檢察之魂，撐起了檢察事業(yè)不斷發(fā)展的脊梁！
從進(jìn)入工作崗位那一刻起，就像一滴水投入大海的懷抱，懷揣著對(duì)公平正義的追求，在檢察系統(tǒng)這個(gè)家庭里，我找到了自己的位置。我所在的偵查監(jiān)督科，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善而又積極向上的集體，在不久前的王玉雷案中，案件的承辦人、我們的科長(zhǎng)蔡文凱在審查案卷時(shí)，字斟句酌不放過案件中一絲一毫的疑點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最終成功避免了一起冤假錯(cuò)案的產(chǎn)生，充分發(fā)揮了偵監(jiān)科法律監(jiān)督職能，我們偵監(jiān)科被光榮的評(píng)為“愛民模范先進(jìn)集體”，我們順平縣院被最高檢榮記“集體一等功”。
我，一名年輕的檢察干警，為自己有這樣一個(gè)偉大的集體，為自己作為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)檢察干警中的一員，而深深的激動(dòng)著，感到無(wú)尚的自豪和榮光；同時(shí)，也感到了一名檢察官所肩負(fù)的使命和責(zé)任，感到了自己身上沉甸甸的重量！雖然我只是一名普普通通的檢察干警，猶如滿天繁星、默默閃爍，但在平凡的工作崗位上，我愿有一份光發(fā)一份熱，向無(wú)數(shù)前輩一樣，把自己的青春鑲嵌在平凡與崇高的職業(yè)之上。
也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！作為一名普通干警，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味著要立足崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。人最寶貴的是青春，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不能因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過：“我們的事業(yè)雖不顯赫一時(shí)，但將永世長(zhǎng)存”。誠(chéng)如斯言，作為檢察工作者，在長(zhǎng)城和橄欖枝構(gòu)筑的神圣檢徽下，我將繼續(xù)維護(hù)法律的尊嚴(yán)；在威武的檢察制服的映襯下，我將繼續(xù)彰顯法律本色。
青春的選擇演講稿6
尊敬的各位老師，同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《無(wú)悔的選擇》。
我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用你修來(lái)的一種素質(zhì)，得當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都?huì)迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會(huì)得到換位思維的啟示。
如果說(shuō)蒙臺(tái)梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗(yàn)一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個(gè)故事而說(shuō)是不聰明的。多元智能的理論，使你理解了個(gè)體差異的真正含義。
匯佳把加德納介紹給我們，在知曉了他的基本理論后，以多元智能教學(xué)為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育，主題來(lái)源孩子，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題，與孩子一起圍繞主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)區(qū)域，當(dāng)我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來(lái)的一堆大石頭子時(shí)，我的信心就產(chǎn)生了，原因就是一個(gè)好奇，它是探索的一把鑰匙，通過觸摸、觀察知道這些鵝卵石的來(lái)歷，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(zhǎng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長(zhǎng)信賴的'好老師。還記得第一次家長(zhǎng)公開課上，全班孩子家長(zhǎng)到班上來(lái)聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來(lái)，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說(shuō)到：“李老師，我來(lái)幫你擦擦汗!”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤(rùn)了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎?更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子啊!動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無(wú)比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來(lái)了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，綿陽(yáng)的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心;雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛……
我的演講完畢!謝謝大家。
青春的選擇演講稿7
人生就像一道選擇題。人生充滿選擇，答案只有是或不是，做了選擇就要堅(jiān)定不移的走下去，否則就相當(dāng)于半途而廢。
有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，家里只有我一個(gè)人。我感覺到一股莫名其妙的口渴來(lái)了，就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備倒水。因?yàn)檫@個(gè)電視太美了，我邊看邊往回走。突然，我聽到有東西掉到地上摔碎了。轉(zhuǎn)頭一看，??！這是我媽媽最喜歡的花瓶?！敖Y(jié)束了。”我看著地上的碎片，像熱鍋上的螞蟻。這是我爺爺去外地的旅行，買給我媽紀(jì)念。我媽天天擦，當(dāng)寶貝。因?yàn)榭措娨暸獕牧?。我能怎么做呢?/p>
“算了，先清理一下就行了。”我拿著掃帚把碎片掃進(jìn)垃圾桶。
我媽回來(lái)跟我打招呼，我苦笑著回應(yīng)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我有問題的時(shí)候，就上前問：“你今天怎么了？你為什么皺著眉頭？”“我只是不小心按到了手指?！蔽一貞?yīng)了。誰(shuí)知道，她一眼就看穿了。“這是怎么回事？”她一直問我問題。我心想：你到底要不要告訴媽媽？告，罵我？不起訴，不就失去了誠(chéng)信嗎？算了，就告訴她吧。“媽媽，對(duì)不起，我打碎了花瓶?！蔽以诘却龖嵟娘L(fēng)暴。但是媽媽沒有生氣。她笑著摸了摸我的頭。并說(shuō)：“沒事，只要你敢承認(rèn)，你就是個(gè)好孩子。下次不要三心二意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們對(duì)視了一會(huì)兒，都笑了。
我選擇了認(rèn)錯(cuò)，不說(shuō)我有多開心。
青春的選擇演講稿8
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒有趕上英雄的年代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下；我也聽過類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上好崗位，否則咱也不當(dāng)這孩子王。但我要說(shuō)：選擇教師，我今生無(wú)愧，在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)青春，我今生無(wú)悔。
20xx年的盛夏，我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，走上了三尺講臺(tái)，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。彈指一揮間，四年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴和下課鈴的交替聲中劃過。四年中和孩子的相處，我覺得很有意義，很有樂趣。天真活潑、心地善良的孩子們?cè)谖业慕逃?，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我的付出得到了回?bào)，這更加堅(jiān)定了我為三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春的決心。
在教學(xué)生涯里，我不斷努力奮斗，對(duì)教師的含義也有了更深刻的認(rèn)識(shí)——的確，教師是人類靈魂的工程師。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔無(wú)暇的眼睛，我就會(huì)感受到“教師”兩個(gè)字的分量，感受到這個(gè)由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多麼的神圣，我的一舉一動(dòng)都將會(huì)影響這些純潔孩子們的一生。因此，我深深地感覺到在教學(xué)工作中應(yīng)更加努力進(jìn)取，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)。四年來(lái)，通過自己的努力，我考取了英語(yǔ)本科學(xué)位，語(yǔ)文本科學(xué)位。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是我加強(qiáng)自身理論素質(zhì)的起點(diǎn)，今后，我會(huì)付出更多的努力，在做好本職工作的同時(shí)進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)。
我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利，安貧樂道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著孩子?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去”。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)補(bǔ)困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝長(zhǎng)談；為了能備出更加優(yōu)質(zhì)的教案，不知付出了多少時(shí)間和精力，更不知掉了多少次眼淚，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覐氖碌氖翘斓紫伦罟廨x的事業(yè)，這個(gè)事業(yè)，讓我的青春在平凡中熠熠生輝。
老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W(xué)生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔！我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂枪鈽s的人民教師！
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