演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的感恩生活演講稿7篇(感恩美好生活演講稿)，歡迎參閱。
感恩生活演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
各位早上好！
上周，我校五一中隊(duì)開展了《愛是我們的翅膀》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，相信隊(duì)會(huì)中少先隊(duì)員們那感恩父母、感恩老師的深情話語(yǔ)和動(dòng)人畫面還深深地留在同學(xué)們心中；五一期間，學(xué)校也組織開展了感恩系列活動(dòng)之“今日，我當(dāng)家”，這個(gè)活動(dòng)得到了廣各位長(zhǎng)的一致好評(píng)，紛紛要求學(xué)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)和教育，用感恩的心去生活演講稿。昨日，五月的
第二個(gè)星期日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，你為自己最愛的母親做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告訴各位，我的兒子在這個(gè)特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個(gè)下午的時(shí)間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時(shí)，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語(yǔ)。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動(dòng)了，同時(shí)，我也驕傲地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學(xué)們，如果你們忘記了昨天那個(gè)特殊的節(jié)日，忘記了在這個(gè)節(jié)日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今日，就請(qǐng)你們回家后送給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，親口對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，我愛你！”，同時(shí)，為辛苦工作、勞動(dòng)了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！
今日，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題，學(xué)會(huì)感恩演講稿《用感恩的心去生活演講稿》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B！
都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給各位講兩個(gè)小故事吧！
一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?/p>
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡全力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來(lái)向我道謝。”
這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。
感恩生活演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的主題是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。
他們花了很多時(shí)間教你，用勺子、用筷子、包括一些做人的道理。
小的時(shí)候懵懵懂懂，經(jīng)常問(wèn)一些現(xiàn)在想起來(lái)特別好笑的問(wèn)題，讓父母不知如何回答。
是否還記得父母把你扛在肩上時(shí)你那高興的表情。
所以當(dāng)他們老了，請(qǐng)不要怪罪他們當(dāng)他們老了，希望做兒女的我們不要嫌棄，現(xiàn)在需要我們照顧了，就如同在我們小的時(shí)候，他們照顧我們那樣，對(duì)他們多一些耐心。當(dāng)他們老了，手經(jīng)常發(fā)抖，吃鈑時(shí)常把菜湯灑在衣服上，別嫌棄他們，對(duì)他們多一些耐心。
他們慢慢的在變老，他們漸漸的開始忘記系扣子綁鞋帶，請(qǐng)你低頭幫他們系上。
當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始顫抖，請(qǐng)你走到他們身后，低頭看看此時(shí)的父母早已滿頭白發(fā)。
你長(zhǎng)大了，而父母卻老了，父母的身軀逐漸變小，而你慢慢變成家里的頂梁柱，請(qǐng)不要催促他們他們已經(jīng)不再像以前那樣。
你在眼前的時(shí)候他們才會(huì)高興，不光你的工作有多忙，請(qǐng)你多陪陪他們，他們陪不了你一生，但你確是他們的全部。
父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，也許我們的未來(lái)路還很長(zhǎng)，也許他充滿了曲折的荊棘。不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路，與我們相扶，那就是爸爸媽媽。父母和你是互補(bǔ)的，你長(zhǎng)大了，父母卻老了，人的一生就這么長(zhǎng)。父母的大半輩子都花在你身上，希望你在父母晚年時(shí)能多陪陪他們。
曾經(jīng)有許多人不止一次問(wèn)過(guò)我，我心中的感恩是什么？而我最想感謝的又是什么？我也曾思考過(guò)：父母，老師，朋友，對(duì)手，似乎每一個(gè)都值得我去感恩，是啊，感恩是個(gè)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。當(dāng)我凝望湛藍(lán)的天空，聆聽四季的輕音，我想我有了心中的答案。凝望天空，我曾見雄鷹搏擊長(zhǎng)空來(lái)回報(bào)天空對(duì)它的包容；聆聽輕音，我曾聞流水奔騰到大海來(lái)回報(bào)大海對(duì)它的關(guān)懷。投之以桃，報(bào)之以李，這便是我心中的感恩，而我最想感謝的便是這四季的洗禮。
我感謝春的溫柔，當(dāng)春的腳步悄然走近，萬(wàn)物便結(jié)束了長(zhǎng)期的寂靜開始復(fù)蘇。春風(fēng)輕柔的撫摸新生的枝芽，仿佛要將一切的寒冷都融化，這是春風(fēng)對(duì)生命的關(guān)愛。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲這是詩(shī)人筆下的春雨，它靜靜地滋潤(rùn)土地而又默默不語(yǔ)，這是春雨對(duì)大地的滋養(yǎng)。我感謝春季，感謝的是它無(wú)聲的洗禮。
我感謝夏的熱情。當(dāng)夏的時(shí)代來(lái)臨時(shí)，似乎一切都變得郁郁蔥蔥。望著窗外，我看到的是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。走在林間小路，耳邊傳來(lái)的是偶爾的鳥鳴，偶有霧氣，便仿佛置身于美麗的畫卷。感謝夏季，我感謝的便是它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神對(duì)我的洗禮。
我感謝秋的真摯，秋，雖不似夏的繁華，但卻亦有他獨(dú)特的美。不可否認(rèn)，秋是一個(gè)收獲的季節(jié)，它展現(xiàn)了農(nóng)民豐收的喜悅之情，但它同樣是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，蕭瑟中見證了文人墨客跌宕起伏的人生。我感謝秋季，感謝的便是它給予了我人生的啟迪。
我感謝冬的華美。當(dāng)雪花從空中飛舞而下，我便想起那句未若柳絮因風(fēng)起的贊美，它旳舞姿似乎是這寒冬最詩(shī)意的美景吧。我慶幸我生長(zhǎng)在可以看到雪花飛舞的北方，讓我可以靜靜地感受它的圣潔與美麗。我感謝冬季，感謝的便是它對(duì)我心靈的洗禮。
身邊的每一個(gè)人，似乎都可以成為我們心中的四季。父母如春，是他們給予了我們春的希望，告訴我們?nèi)松枰约宏J蕩。老師如夏，是他們教會(huì)了我們夏的真誠(chéng)，讓我們徜徉在知識(shí)的海洋。對(duì)手如秋，是他們帶給我們秋的蕭瑟，讓我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。朋友如冬，是他們伴給我們冬的暖陽(yáng)，讓我們?cè)跍嘏凶聣选?/p>
朋友們，讓我們感謝四季的洗禮吧，感謝自然的四季給予我們的風(fēng)景如畫，感謝四季，感謝身邊人陪伴我們走過(guò)的最美年華。
很多時(shí)候，我們總是希望得到別人的好，一開始感激不盡，久而久之便習(xí)慣了這種好，習(xí)慣的認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹：髞?lái)他也對(duì)別人好，你卻認(rèn)為他忽略了你的存在而心生抱怨。其實(shí)，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。或許別人的給予是無(wú)意識(shí)的，也或許別人的給予是微不足道的，但沒有任何人必須為你去做什么，因?yàn)闆]有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。
做一個(gè)善良的人，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。
感恩自然，為那鳥語(yǔ)花香、春和景明；
感恩上蒼，為那食之香甜，衣之溫暖；
感恩父母，是他們賦予我生命，哺育我們成長(zhǎng)；
感恩朋友，在挫折與危難時(shí)伸出援手。
我們不一定會(huì)因?yàn)橘嵑芏噱X而富有，但我們可以為付出的善念而心中富有。當(dāng)你忙碌的一天結(jié)束時(shí)，靜下心來(lái)回想，今天，你感恩了嗎？不需要太多言語(yǔ)，只需要靜靜地沉思一會(huì)，哪怕只是心存感激。
感恩生活演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)》。
當(dāng)我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)校門，當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，當(dāng)朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過(guò)的生活?？墒谴藭r(shí)，你們是否對(duì)這習(xí)以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現(xiàn)實(shí)嗎?那些雖然幸運(yùn)存活卻身心致殘的人們將怎樣面對(duì)未來(lái)生活?他們現(xiàn)在房屋倒塌無(wú)處安身，還要經(jīng)歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬(wàn)多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
******總理說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
謝謝大家!
演講人：
日期：
感恩生活演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難，使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了 ;軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長(zhǎng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，健康和平安只是相對(duì)的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活，珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn)?，人不能沒有目標(biāo)，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;
感謝小班長(zhǎng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;
感謝老師，他們授給你知識(shí)，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我們?cè)犨^(guò)烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的.光彩。我們也曾聽過(guò)《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類，無(wú)論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸?，原本普普通通的故事，竟然變得美麗?dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(zhǎng)成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩 ，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感恩生活演講稿5
有一個(gè)故事說(shuō)：有一天，有人問(wèn)一位老先生，太陽(yáng)和月亮哪個(gè)比較重要。那位老先生想了半天，回答道：是月亮，月亮比較重要。"為什么？"因?yàn)樵铝潦窃谝雇戆l(fā)光，那是我們最需要光亮的時(shí)候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)卻在那時(shí)候照耀。
你或許會(huì)笑這位老先生的糊涂，但你不覺得很多人也是這樣嗎？每天照顧你的人，你從不覺得有什么，若是陌生人偶爾幫助你，你就認(rèn)為他人好；你的父母家人一直為你付出，你總覺得理所當(dāng)然，甚至有時(shí)候還嫌煩；一旦外人為你做出了類似行為，你就會(huì)分外感激。這不是跟"感激月亮，否定太陽(yáng)"一樣糊涂嗎？
當(dāng)太陽(yáng)一直都在，我們就忘了它給的光亮；當(dāng)親人一直都在，我們就會(huì)忘了他們給的溫暖。一個(gè)被照顧得無(wú)微不至的人反而不會(huì)去感恩，因?yàn)樗J(rèn)為，白天已經(jīng)夠亮了，太陽(yáng)是多余。希望我們每個(gè)人都知道太陽(yáng)和月亮哪個(gè)更重要。
感恩是一種學(xué)會(huì)愛的過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有感恩的心，需要我們用心去觀察，用心去感悟，更需要我們?nèi)?。草木旺盛地生長(zhǎng)，為的是報(bào)答春暉之恩；鳥兒拼命覓食，為的是報(bào)答哺育之恩；禾苗茁壯地成長(zhǎng)，為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩；孩子努力學(xué)習(xí)，為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呀。
感恩也是一種積極的生活態(tài)度。常懷感恩之心，以德報(bào)德，知恩圖報(bào)，無(wú)愧于心。正如有些人聽說(shuō)，要感激那些傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?；感激那些欺騙你的人，因?yàn)樗S富了你的經(jīng)驗(yàn)；感激那些輕視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊……要懷著一顆感恩的心，感謝命運(yùn)，感激一切是你成熟的人，感恩周圍的一切。
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！云卷云舒，花開花落都值得我們?nèi)フ湎?，感激月亮，也要感激太?yáng)！
感恩生活演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活。感恩，其實(shí)是無(wú)初不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學(xué)們的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。感謝父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人，感謝老師教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做"大寫的人".
感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)，感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說(shuō)聲"謝謝"可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變?yōu)闊o(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的執(zhí)筆，描繪得細(xì)膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)：忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前所帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?/p>
常懷感恩之心，使會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)。
常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類的我們，難道就不應(yīng)有學(xué)會(huì)感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
感恩生活演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好！每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風(fēng)，承受著大自然的慷慨饋贈(zèng)，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，懷揣夢(mèng)想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場(chǎng)上，自由揮灑著晶瑩濕潤(rùn)的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語(yǔ)響徹云霄。每個(gè)生命，都是獨(dú)一無(wú)二的美麗存在。所以無(wú)論在何種境遇中，請(qǐng)珍惜生命。生命是一個(gè)奇跡，而生活是一切瑣碎的復(fù)合體，有快樂(lè)就有憂愁，有欣喜就有失落。面對(duì)挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息；有人勇敢承擔(dān)，珍愛生命，雖時(shí)光有限，而知足樂(lè)天。由此，對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲！父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆！生命是父母給予我們的。對(duì)世界來(lái)說(shuō)，我們只是一個(gè)人，而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們卻是整個(gè)世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母?jìng)儙?lái)的傷痛是無(wú)法言說(shuō)的。正因如此，我們更應(yīng)珍愛生命，因?yàn)樗歉卸鞲改傅淖罨镜那疤?。漫漫成長(zhǎng)路，父母傾盡所有卻不求回報(bào)，給我們無(wú)限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢？其實(shí)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情，僅一句甜美的問(wèn)候，一聲真心的感激，一個(gè)幸福的微笑即可。
話及此處，我想問(wèn)一問(wèn)大家：是否知道這個(gè)月的第二個(gè)星期日是什么日子？也就是昨天，好像并無(wú)特殊之處。其實(shí)它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”要知道，再小的問(wèn)候也能在父母心中開出燦爛的春花。感恩父母，更應(yīng)感激并珍惜父母給我們的生命。時(shí)值五月，即將步入盛夏。面對(duì)著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂(lè)和歡笑，更能避免可能給父母帶來(lái)的遺憾與哀痛。5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個(gè)同學(xué)都要提高安全防范意識(shí)，尤其要注意夏季來(lái)臨因游泳帶來(lái)的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學(xué)生注意：1.不私自下河游泳；2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無(wú)情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無(wú)比。青春生命是這般的美好，同學(xué)們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家！
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