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3分鐘即興演講題目(一分鐘即興演講)

時(shí)間:2022-02-03 09:57:56 演講稿

作者:徐大維

首發(fā):良大師(ID:liangdashi)

說一個(gè)秘密。

良叔組織過很多次即興演講沙龍,具體形式是這樣的:

每個(gè)演講者會(huì)抽到一張紙條,里面的內(nèi)容之前是不知道的。

內(nèi)容可以是一個(gè)成語,也可能是個(gè)短句,甚至是一個(gè)名詞。

演講者在看完字條后,需要馬上發(fā)表一場3分鐘的演講,并且邏輯分明,不能有“嗯”、“啊”這些詞,時(shí)間不夠或者超時(shí)都會(huì)被扣分。

這對一個(gè)初學(xué)者是非常艱難的,因?yàn)檫@種方法是反人性的。

從思考到組織語言,一場3分鐘毫無瑕疵的演講,至少需要1個(gè)小時(shí)以上的準(zhǔn)備。

所以,多數(shù)沒有即興演講經(jīng)驗(yàn)的人,都不可能順利完成這項(xiàng)任務(wù)。

但是,我們幾個(gè)組織者都是老司機(jī),正常情況下,大家都能做到不被扣分。

是我們都天賦異稟?

當(dāng)然不是,而是因?yàn)槲覀兌纪〞砸粋€(gè)原理:模塊化組織演講內(nèi)容。

簡單講,我們抽到紙條后,會(huì)根據(jù)內(nèi)容考慮開頭和結(jié)尾,這大概只花2秒種,這是僅有需要在現(xiàn)場發(fā)揮的內(nèi)容。

中間的部分,則由一些模塊來填充,而這些模塊都已經(jīng)是準(zhǔn)備好的。

每個(gè)擅于即興演講的人,真的不是當(dāng)場組織一套全新的說詞,而僅僅在于組裝。

大家都會(huì)有幾十個(gè)“演講模塊”,有可能是個(gè)故事,也有可能是個(gè)段子,或者是個(gè)理論,總之這些模塊就如同樂高積木中的基礎(chǔ)零件,你想要什么形狀,完全在你的圖紙中。

或許你會(huì)有質(zhì)疑,抽到的內(nèi)容可能千奇百怪,這幾十個(gè)“演講模塊”怎么可能都適用呢?

有一個(gè)詞叫“邏輯自恰”,有演講經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)懂得,把紙條上的內(nèi)容和自己的模塊,形成某種邏輯對接,以形成“自恰”。

所以,即興演講中最重要的在于開頭,這需要你在很短的時(shí)間內(nèi)找到一種邏輯,來連接你接下來的模塊,雖然這也難,但總好過你形成一個(gè)3分鐘全新的演講詞吧?

良叔不僅僅是在講演講,而是想向你揭示一個(gè)真相:

任何一種“技能”都是模塊化的結(jié)果,神來之筆的可能性極小。

你想想,任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是不是都這樣?

梅西在場上的帶球突破,雖然每一場比賽都是全新的,但是場景一定不是新的,在無數(shù)次訓(xùn)練和比賽中,他無數(shù)次遇到;

貝克漢姆的那腳明月彎刀,雖然每個(gè)場地都不一樣,但是每個(gè)發(fā)球的距離是被他千百次驗(yàn)證過的。

當(dāng)然,我所說的技能,范圍可以更廣,例如職場人解決問題的能力。

職場人是靠什么技能生存呢?

其實(shí)就是解決問題的技能:解決客戶的問題,解決老板的問題,解決公司的問題......

是的,解決問題就是職場人的一種技能。

有讀者在后臺(tái)問良叔,如何提高職場競爭力?

雖然問題的答案比較寬泛,但倒有個(gè)萬能的回答:提高解決問題的能力。

每日小隨中,曾提過解決問題的一些具體方法,但是今天,根據(jù)即興演講活動(dòng)入手,我突然有個(gè)心得。

當(dāng)你感覺自己解決問題的能力不足時(shí),很可能源于兩個(gè)方面:

一、你是否把每一個(gè)問題都當(dāng)成全新的,而忽略它們的共通性?

如果是這樣,那么你就要在問題到來前,準(zhǔn)備好一些模塊。

二、你可能已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn),可發(fā)現(xiàn)仍然無法處理一些復(fù)雜的問題。

這是因?yàn)槟K積累的還不足,因此無法建立有效連接。

如果是這樣,并沒有太好的辦法,唯一可行的是,把每一個(gè)全新的問題,都放入你的題庫中,讓它變成你的模塊。

-END-

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