關(guān)鍵詞:少年領(lǐng)袖演說冬令營,天第書院吳守立,成都冬令營
好的開頭對于演講非常重要,要想一開始就三言兩語抓住聽眾的心,并非易事。下面為大家介紹18種演講開頭:
一、贊揚式
人們一般有愛聽表揚語言的心理,演講者在開場時說幾句贊揚性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。
每個人都希望被贊美,你一開場贊美別人,不失為一種拉近距離的好方法。
如果能在贊美前注意三個細(xì)節(jié),效果就可能會更好。
第一,提前了解聽眾,做好事先準(zhǔn)備工作,要讓你的贊美是針對你的聽眾,而不是籠統(tǒng)簡單式的贊美;
第二,贊美要讓聽眾感覺他很重要;
第三,要注意分寸,不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
(1)直接贊美。
例如:
我今天非常高興能來這里和大家作分享,我去了很多地方做分享,但是從來沒有一個地方的朋友能夠像你們給我這么積極熱烈的回應(yīng),所以我認(rèn)為你們是我遇到過最熱情、最積極的伙伴,讓我們給在場的這么多優(yōu)秀的伙伴報以熱烈的掌聲!
(2)間接贊美。
例如:
我來之前,我朋友一再跟我強調(diào),今天來參加此次會議的人,都是公司精英中的精英,人才中的人才,一定要讓我好好準(zhǔn)備,不然會被趕下臺。
于是我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,希望今天分享的內(nèi)容對大家有幫助,如果有講得不好的,還請多多包涵,謝謝!
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二、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題。
例如《生命的追問》的開頭:
有一個小女孩是個盲人,她從出生那天起就看不到太陽,看不到世上的一草一木。
她的家門前是一片大大的菜園,里面種滿了各種蔬菜。她有一個最大的心愿,就是想知道能給她帶來溫暖的太陽究竟是什么樣子。
在她三歲生日這天,父親拉著她的小手來到菜園子里,在一種蔬菜上來回?fù)崦托牡卣f:“這是番茄,很好看,紅紅的、圓圓的、亮亮的,像太陽……”女兒快樂地笑出了聲,她沒想到她最渴望看到的太陽原來就在身邊,她覺得自己很幸?!?/p>
這個開頭,只用短短的幾句話,便把聽眾引進(jìn)了對小女孩無限憐愛、惋惜的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文欲展開的談?wù)摗?/p>
例如全國演講大賽一等獎《堅持》的開頭,以小草、溪流、群山的堅持精神渲染軍人的平凡與偉大:
小草的堅持是沖破層層泥土的阻撓成就生命的綠,溪流的堅持是堅強地繞過群山的阻隔成就大海的魂,而我們戰(zhàn)友的堅持,是在平凡的崗位上詮釋軍人奉獻(xiàn)的偉大!
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三、套近乎式
演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點,
描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,
這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語言,使雙方的感情距離一下子縮短了。
例如全國演講大賽最佳創(chuàng)意獎《走進(jìn)“90后”的空間》開頭,既拉近了與90后的距離,又與其他聽眾建立起了友好聯(lián)系。
四、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強演講的實際效果的一種方式,
一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了極想聽下去的迫切感。
例如演講《當(dāng)代人的精神問題及出路》開頭:
就我看來,在座的同學(xué)們對知識的渴望,似乎在當(dāng)代年輕人中并不存在普遍性。但是,對于你們在今天晚上講座中的精神狀態(tài),能不能在大學(xué)四年里一直保持下去,我是持懷疑態(tài)度的。
當(dāng)然,我希望同學(xué)們能夠保持這種精神狀態(tài)。不但要保持四年,更重要的是到了社會上能繼續(xù)保持這種積極向上、理想主義的精神狀態(tài)。
一開始演講者就對聽眾的精神狀態(tài)表示了肯定,但又有些懷疑,希望在座者保留這種狀態(tài),并提出了很好的忠告,而這也正是其演講的主題。這樣的開頭發(fā)人深思,破題有力。
五、即席式
演講者就演講地點的景、物當(dāng)場設(shè)喻,借以說清道理;
或在特殊的情況下,采用靈機應(yīng)變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強演講的形象性和感染力。
例如:一女演講在觀眾的掌聲中楚楚動人地走上講臺,一不小心,在臺邊摔倒,觀眾大驚。
女演講者站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說的第一句是:
“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!?/p>
語音未落,掌聲雷動。
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