演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書主題演講稿6篇 主題為讀書的演講稿，供大家賞析。
讀書主題演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
你們說：“什么的感覺真好呢?”可能是睡覺的感覺，在暖和和的被窩里做一個(gè)甜甜的夢。也可能是郊游的感覺，讓大腦呼吸新鮮的空氣，讓眼睛欣賞綠色的大自然，感受無限快樂。不過，我還是喜歡在陽臺(tái)上靜靜地讀書，這種感覺，真好。
想想當(dāng)年古人讀書時(shí)的情景，是多么艱苦，多么困難呀!匡衡小時(shí)候家里很窮，晚上連煤油燈都點(diǎn)不起。他的鄰居是一位大戶人家，每天晚上，都燈火通明。于是，匡衡就在自家墻壁上打了一個(gè)圓洞，讓鄰居家的光透一點(diǎn)在自己家里。于是，每當(dāng)晚上時(shí)，匡衡就利用這一縷燈光，來讀書寫字。而我們呢?現(xiàn)在擁有這么好的條件，可以在明亮的燈光下讀書，擁有各式各樣的書籍，可以吸取豐富多彩的知識(shí)。
我最喜歡在下午3、4點(diǎn)時(shí)，捧一本書，坐在陽臺(tái)上，讓暖融融的太陽，照在我的身上，自己吸取著書中的知識(shí)，感受著讀書的喜悅。通常，我也會(huì)泡一杯菊花茶，看書的同時(shí)，輕輕喝幾口，別有一番風(fēng)味。
我喜歡看各式各樣的書，看到好玩有趣的又有知識(shí)性的科普漫畫，我就會(huì)放聲大笑;當(dāng)看到一些感人的故事時(shí)，我就會(huì)熱淚盈眶;當(dāng)遇到好的文學(xué)作品時(shí)，我就會(huì)細(xì)細(xì)品讀;當(dāng)發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的語句時(shí)，我就會(huì)摘抄、做筆錄。
讀書的過程中，我感受到無限快樂與樂趣;讀書的過程中，我懂得了豐富的知識(shí);讀書的過程中，讓我認(rèn)真的思考、體會(huì)。
讀書的感覺，真好!
讀書主題演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
讀書讓我明白了許多道理，讓我知道了許多事情，讓我認(rèn)識(shí)了許多人。
我爸爸常常將《聊齋志異》里鬼怪神異的故事講給我聽?？擅慨?dāng)講到精彩之處，老爸卻因?yàn)槊β灯渌虑槎袛嗔耍媸菕吲d!我只能在老媽的催促聲中背著書包上學(xué)去了。可是那些故事卻依然在我腦海中盤旋，讓我久久不能忘卻。后來我聽老師說，那些關(guān)于鬼怪的故事都是出自《聊齋志異》這一本書，大字不識(shí)幾個(gè)的我便找到這本書逐字逐句吃力地讀起來。書里有些不懂的詞語我便會(huì)用字典查明它的意思。讀這本書，讓我感覺到了先苦后甜的快感，盡管開始讀的時(shí)候讓我費(fèi)了很大勁，可最終我收獲了許多，它讓我擁有了天馬行空的想象力，也激發(fā)了我閱讀的興趣。
讀完《福爾摩斯探案集》，我發(fā)覺我也變成了一個(gè)小偵探。上課時(shí)，我會(huì)對(duì)老師提出的問題進(jìn)行全面的分析;生活中，我也常常仔細(xì)觀察從我身邊經(jīng)過的人。這本書對(duì)于人物的刻畫非常細(xì)致，對(duì)于事件的描述也是一環(huán)扣一環(huán)詳盡而順暢，引人入勝。所以讀完這本書，讓我的語言水平有了很大的提升。
我又通過讀《八十天環(huán)游地球》了解了英國的風(fēng)土人情。讀《格列佛游記》我能體會(huì)到作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，還有對(duì)當(dāng)時(shí)封建制度的抨擊。
而書看多了也會(huì)進(jìn)行對(duì)比，就拿《森林報(bào)》來說吧，看了生動(dòng)有趣的《森林報(bào)》，自然而然就不會(huì)看枯燥無味的《十萬個(gè)為什么》。因此我也得到與冰心奶奶同樣的體會(huì)，“書怕比，不比不知道，一比嚇一跳啊”。
總而言之，統(tǒng)而言之，我們要“多讀書，讀好書!”才能夠不斷充實(shí)自我，讓我們的心靈得到升華!
讀書主題演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
知識(shí)，是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具……然而，這對(duì)我們來說這么重要的知識(shí)，是從哪兒來的呢?謎底是——書。高爾基說過：我撲在書上，正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。
我原來是一個(gè)不怎么愛讀書的人，因?yàn)檎Z文成績不怎么差，也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級(jí)，考試也不怎么脫穎而出了，本來名列前茅的成績，慢慢出去了原來的風(fēng)采。我曾覺得奇怪，“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過：“孩子，學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ)，課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累，才能更上一層樓?！蔽疫@才明白了媽媽的話，更明白了高爾基的那句名言，從此，我每天把老師的話做筆記，圈圈劃劃，一篇課文上“亂七八糟”，到處是注釋，在課外，我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書：《三國演義》、《紅樓夢》這等書我都看。認(rèn)真看起來，還真能看入神，晚上9點(diǎn)多，我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象，威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要讀補(bǔ)習(xí)班!我趕緊關(guān)燈，進(jìn)入了睡夢，夢中，我還夢到了曹操與劉備在打仗……
有時(shí)我還會(huì)在休息時(shí)看些古今中外的名人故事……有一次，因?yàn)榭荚嚽耙惶焱砩线€在看書，還被媽媽罵了一頓。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。深刻的其實(shí)是我一生受用：書就要如饑似渴地讀，才能讀通、讀精。面包只是物質(zhì)上的，當(dāng)你十分饑餓時(shí)，面包可以滿足你﹔而你覺得腦海中缺乏知識(shí)時(shí)，書才是你的精神食糧!
讀書主題演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說 它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知 識(shí)，用知識(shí) 。 但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。高興地時(shí)候，不要得意忘形;失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書， 我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情;我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革;我們從書 中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L知識(shí)。難道你不想增長知識(shí)嗎?如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋?回那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家，發(fā)言完畢!
讀書主題演講稿5
尊敬的各位評(píng)委，各位老師：
你們好！
我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂自信的讀書人》。
說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的書還少了嗎？難道我們還不會(huì)讀書嗎？
也許有人會(huì)說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢？
是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂？如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么？是教書，教學(xué)生讀書，———大家說是嗎？而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。
老師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，離開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業(yè)批改，沒有了教學(xué)，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學(xué)生，沒有了再去教別人讀書，這件我們?cè)缇退究找姂T，習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會(huì)讀書，那時(shí)，我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺失去許多呢？
如果是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書？讀什么書？怎樣做一個(gè)快樂自信的讀書人呢？
我認(rèn)為：首先，讀書要有目的和計(jì)劃，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅(jiān)持下去。
第二，我們讀課外書時(shí)，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。
第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教，學(xué)以致用，快樂自信。
我想請(qǐng)問在座的一個(gè)問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己如果都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢？
難道說，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子？
其實(shí)，老師們，讀書，首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對(duì)學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的老師，學(xué)生才會(huì)更加喜歡，我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂。
而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。
這不也正是我們快樂的一部分嗎？
在家里也一樣，我們作為家長的，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎？！
為此，讓我們都行動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的`，自信的讀書人——好嗎？
讀書主題演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎?自從我識(shí)字以來，媽媽就給我買了很多精美的圖書，有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書，總是愛不釋手。
上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從老師再班級(jí)開展了讀書活動(dòng)，媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物，比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關(guān)的書籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書籍。剛開始，我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成，慢慢地，我就開始喜歡上這些書、愛這些書了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書，甚至忘記吃飯。有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面;有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑;遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣，書成了我的好朋友，讀書也成了我最大的樂趣。
媽媽常說:讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書，我的識(shí)字量大大增加了，我的寫作水平也不斷提高。嗨!你們相信嗎，我的作文還在《愛讀寫》刊物上發(fā)表了呢。
我讀書，我快樂。書讓我成熟，讓我長大，更讓我開心。我愛書，書是我最好的老師，從書中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。真希望我也成為一名出色的小作家，那該多好啊!
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