通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的競爭上崗演講稿4篇(競爭上崗演講稿范文)，以供借鑒。
競爭上崗演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!學(xué)校干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革與發(fā)展的創(chuàng)新，是提升我校干部隊伍上水平的重要舉措。我將珍惜這次學(xué)習(xí)和交流、檢驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會。同時，也特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事多年來對我的關(guān)心培養(yǎng)和支持幫助。希望大家能夠一如既往地信任我、支持我!
在這里作簡單的自我介紹，我叫*** ，現(xiàn)年40歲，中共黨員，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科學(xué)歷，20xx年6月服從組織的安排，調(diào)入****總務(wù)處從事報賬員崗位工作，在從事23年的財務(wù)工作經(jīng)歷中，使我具備了一些必要的工作方法和技巧，統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)能力有所提高，20xx年至20xx年連續(xù)5年被縣教育局考核評為優(yōu)秀財務(wù)工作者，多年來履職考核為優(yōu)秀，所有經(jīng)辦的業(yè)務(wù)全部合理合法，清清楚楚，沒有受到任何形式的處罰。
今天，我競聘總務(wù)副主任一職，我認(rèn)為自己有三個方面的優(yōu)勢：
第一、思想素質(zhì)。作為財務(wù)工作者，首先要把廉潔規(guī)范成內(nèi)心信念，化為行為品質(zhì)，以此來支配自己的行為;能隨時隨地注重自己的個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，時刻設(shè)起堅固的人格防線，一心為公，敢于碰硬。工作中，堅持實(shí)事求是，客觀公正，堅決抵制違反財經(jīng)紀(jì)律行為，切實(shí)維護(hù)單位利益，我具備了財務(wù)工作的理論功底和實(shí)踐能力，為人誠實(shí)守信、作事謹(jǐn)慎、細(xì)致、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業(yè)道德，辦事事實(shí)求是、客觀公正。如果各位領(lǐng)導(dǎo)信任我從事財務(wù)處管理工作，我愿意在校長領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)同志、遵紀(jì)守法，廉潔奉公。工作中，堅持實(shí)事求是，客觀公正，堅決抵制違反財經(jīng)紀(jì)律行為，切實(shí)維護(hù)單位利益。 嚴(yán)守財務(wù)政策，做到對學(xué)校負(fù)責(zé)、對事業(yè)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)、理好財、管好錢。在實(shí)際資金管理中做到每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理必須合法合理的平衡。
第二、業(yè)務(wù)技能?？倓?wù)副主任必須掌握較強(qiáng)的專業(yè)知識、理財能力，才能做好學(xué)校的財務(wù)工作。1、我精通財會知識，具備較高的財務(wù)管理理論水平，嫻熟的處理財務(wù)事務(wù)的基本功，還有豐富的理財實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理財技巧。2、我掌握國家有關(guān)財務(wù)會計工作的政策法規(guī)。3、我熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)。
第三、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。我注重搞好上級領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的團(tuán)結(jié)關(guān)系，多請示、勤匯報，當(dāng)好參謀助手，爭取工作的主動權(quán)，做到相互理解、相互信任;加強(qiáng)與同事之間的聯(lián)系，做到相互支持、相互幫助。在實(shí)際工作中盡量幫助有困難的同事，處室同事遇有難事請假，經(jīng)常相互間彌補(bǔ)其他崗位安排的工作，確保日常工作正常進(jìn)行和完成。“以團(tuán)結(jié)和服務(wù)同事”成為我工作的座右銘，同事們攜手共創(chuàng)一個團(tuán)結(jié)、和諧的工作環(huán)境。
如果我有幸能競聘成功，我將在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持財務(wù)公開原則，加強(qiáng)財務(wù)管理與監(jiān)督，繼續(xù)做好以下四方面工作：
第一、在行動上必須與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，在思想上與領(lǐng)導(dǎo)同步思維，支持領(lǐng)導(dǎo)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威。在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)。言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠實(shí)待人，大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí)、裝備自己。
工作勤奮努力，盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好職權(quán)范圍內(nèi)的事，分清職責(zé)，掌握分寸，遇到棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔(dān)責(zé)任，不將矛盾上交。做到求實(shí)而不死板，竭力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，積極向領(lǐng)導(dǎo)提建議，主動搞好配合，為學(xué)校的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的全部力量和精力。
第二、團(tuán)結(jié)同志，平易待人，說實(shí)話，辦實(shí)事，遇到意見不一致時，求大同，存小異，與處室同事心往一處想，勁往一處使，努力為處室的同事們營造一個舒心的工作環(huán)境，以便讓同事們帶著輕松愉快的心情投入到工作中來，更好的為廣大師生服務(wù)。
第三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
第四、管好自己。在工作中謹(jǐn)言慎行，勤政廉政，不沽名釣譽(yù)，不以權(quán)謀私;在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。
最后，我再表個態(tài)，不管今天競聘的結(jié)果如何，我會服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項(xiàng)工作，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
不當(dāng)之處，請批評指正，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!
競爭上崗演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下：
首先，我具備一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn)，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他，處處愛護(hù)他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍；當(dāng)孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片。善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹?xì)微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己從而在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正，處處以大局為重。
2、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神，也就是高度的責(zé)任感。要對每個孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
3、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個崗位，請大家支持我。
當(dāng)然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔(dān)任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)！我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
競爭上崗演講稿3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
我叫，今年歲，畢業(yè)于大連醫(yī)科大學(xué)，在職本科學(xué)歷，主治醫(yī)師職稱，現(xiàn)任內(nèi)一科責(zé)任主治醫(yī)師。
今天，我競聘的崗位是醫(yī)院器械科主任。我認(rèn)為我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我具有一定的業(yè)務(wù)水平。參加工作以來，我先后在傳染科、內(nèi)二科、急診科、門診、內(nèi)一科工作的經(jīng)歷，開闊了我的視野，提高了我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我還完成了遼寧中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科的全部課程，并在中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修一年?？炭嗟你@研和學(xué)習(xí)，使得我理論水平和技術(shù)水平不斷提高，現(xiàn)在我已經(jīng)成為我院神經(jīng)內(nèi)科學(xué)的骨干力量，在學(xué)術(shù)上具有獨(dú)到之處，具有豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和解決疑難問題的能力，也具有培訓(xùn)和指導(dǎo)年輕醫(yī)師的能力。
二、我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。參加工作以來，我一直把發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神為己任，醫(yī)術(shù)上力求精益求精，醫(yī)德上力求品德高尚。
三、我綜合素質(zhì)高，清正廉潔，以身作則，實(shí)事求是。無論是在工作上，還是在生活上，我都奉行坦坦蕩蕩做人，兢兢業(yè)業(yè)做事的原則，不做損人利己之事，唯求公正廉明。
四、我具有一定的政策理論水平。雖然我只是一名普普通通的醫(yī)生，但我也非常關(guān)心國家大事，更關(guān)心我院的改革和發(fā)展。
五、我年輕，身體健康，有一股不服輸?shù)膭蓬^。面對急救中心繁重的工作任務(wù)，年輕、健康是一種優(yōu)勢，可以使我能夠以充沛的精力高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，如果我能夠得到各位的支持與厚愛，成功競聘到急救中心主任這個崗位，我將積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去開展工作，在完成好急救中心各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，重點(diǎn)搞好以下幾個方面的工作。
一、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急技能培訓(xùn)，不斷提高應(yīng)急能力。要強(qiáng)化崗前培訓(xùn)工作，主要抓“三個培訓(xùn)”：即規(guī)章制度的培訓(xùn)、急救技能的培訓(xùn)和溝通技巧的培訓(xùn)。同時，要制定“急救醫(yī)生崗前培訓(xùn)制度”，建立“急救醫(yī)生準(zhǔn)入制度”。
二、完善各種疾病的搶救預(yù)案，開展急救模擬練兵活動，進(jìn)行院前急救、院內(nèi)救治等演練項(xiàng)目，使醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急能力得到有效的提高。
三、完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急系統(tǒng)，完善應(yīng)急規(guī)章制度、健全應(yīng)急措施，確保及時、迅速、高效、有序地應(yīng)對各種突發(fā)的公共衛(wèi)生事件。
四、完善急救中心工作流程，加強(qiáng)急救網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，如果我競聘成功，我將努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。同急救中心全體同志，共同努力，不斷提升急救中心的服務(wù)水平，積極促進(jìn)急救中心科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，逐步把急救中心建設(shè)成為現(xiàn)代化的急救中心，為我院的改革和發(fā)展做貢獻(xiàn)，為全縣人民的身體健康做貢獻(xiàn)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競爭上崗演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我本著參與、鍛煉、提高進(jìn)而推動事業(yè)發(fā)展的目的，參與競聘。我能有機(jī)會參加這次競選上崗活動，心里感到非常激動，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的機(jī)會，并借此機(jī)會對長期以來對我工作給予支持、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝！下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫，今年歲，中共黨員，級教師。年畢業(yè)后進(jìn)入擔(dān)任教師，先后擔(dān)任過、，等職務(wù)。從教年來，主要在教學(xué)一線；后擔(dān)任副校長的5年里，前3年分管政教，后2年主持中心本部工作，分管后勤，有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這多年來，憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，曾被評為。
面對競聘副校長這個崗位，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢：
一是具有勇挑重?fù)?dān)的信心。
要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作。今天，我能鼓足勇氣參加這次競爭，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會，渴望成功、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅強(qiáng)的事業(yè)心，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二是具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
校長的工作汲及面廣，工作節(jié)奏快，要求較高，如果固步自封、疏于學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取，就會如同逆水行舟、不進(jìn)則退。我自參加工作以來，就始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己圍繞工作重心時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)思路、拓寬知識領(lǐng)域、更新知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，活躍了思維，樹立了一定的超前意識，這有利于較快的接受新生事物，有利于在工作中發(fā)揮主觀能動性，有利于打開新的工作局面。
三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
在多年的工作生涯中，我恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，同時還不忘充實(shí)自己，堅持干中學(xué)、學(xué)中干，完善自我，提高自我。由于我多年來多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。自工作以來，我曾在多個崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，同時也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我主張“學(xué)校工作以教學(xué)為主線”，要求每位教職工切實(shí)做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實(shí)際工作中，一方面要求“抓早、抓細(xì)、抓緊、抓實(shí)”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深入課堂教學(xué)第一線，并和同事們共同研究、探索新課改，從而研究出一條適合于的教育教學(xué)之路。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量由全縣倒數(shù)躍為順數(shù)第七，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。我相信這是我競爭副校長的最大優(yōu)勢。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進(jìn)入校長的角色，順利地開展工作。
四是具備良好的思想品質(zhì)。
近年的工作經(jīng)歷，無論是在哪個崗位，我都十分注重加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
假如我這次競聘副校長成功，我希望將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我將圍繞以下六方面開展工作：
一是加強(qiáng)自身建設(shè)。
副校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的副校長要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí)，要向有經(jīng)驗(yàn)的副校長學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要緊密團(tuán)結(jié)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。
二是照準(zhǔn)定位，做好副職。
作為校長的參謀和助手，副校長的大局觀念、整體觀念、創(chuàng)新觀念和發(fā)展觀念直接影響到校長的決策和職工的利益，所以我要始終站在全校發(fā)展的大局來考慮問題、處理問題，即便在領(lǐng)導(dǎo)決策稍有偏差的情況下，也要首先維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的核心權(quán)威，再通過自己的事實(shí)論斷和靈活方式讓領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到問題的錯誤，在執(zhí)行環(huán)節(jié)上加以糾偏。始終維護(hù)學(xué)校的整體和班子的整體團(tuán)結(jié)，在處理問題上要本著部門服從整體、個人服從集體利益的原則，不能獨(dú)樹一幟，在學(xué)校需要的時候要迎難而上，維護(hù)正常教學(xué)工作的開展。要不斷地更新觀念，多為校長提供有價值的信息和資料，用新觀念、新方法推動學(xué)校教改工作，使教育質(zhì)量不斷優(yōu)化升級，將素質(zhì)教育不斷推向深入。在參與學(xué)校管理工作中，要不斷地追求更新、準(zhǔn)求改進(jìn)、追求發(fā)展，使教學(xué)模式更加適應(yīng)新形勢發(fā)展的教育需求。樹立正確的`思想觀念是副校長找準(zhǔn)自身定位的主要規(guī)則，作為一名副校長，正確行使權(quán)力，但不能逾越權(quán)力范疇，要在找準(zhǔn)定位的基礎(chǔ)上服務(wù)大局、服務(wù)整體、追求創(chuàng)新、追求發(fā)展。
三是實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育。
作為副校長我將積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，將學(xué)生良好素質(zhì)的啟蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在學(xué)校的日常生活中，全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時還要關(guān)注關(guān)注每個學(xué)生個體差異和個性發(fā)展，滿足每個學(xué)生的發(fā)展需求，盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動。以全面提高學(xué)生素質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展。
四是抓好文化建設(shè)。
以人為本是做好一切工作的前提，建設(shè)一個以“和”為主題的學(xué)校組織文化，是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的文化積淀，是學(xué)校繼續(xù)進(jìn)步，學(xué)生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學(xué)生，理解學(xué)生，善于引導(dǎo)學(xué)生去感受學(xué)習(xí)之樂，成長之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生成為“守紀(jì)、明禮的人”，另一方面努力擴(kuò)大教育時空，與社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育合力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎(chǔ)。開展內(nèi)容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外郊游、詩歌朗誦等。
五是抓好制度建設(shè)。
俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此，在我任期內(nèi)，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化，提高管理效應(yīng)。比如說：《中考獎勵制度》、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等這一系列的制度，使工作有章可循，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。
六是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。一個學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù)。因此作為副校長，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利。在教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)。不斷提高我校的聲譽(yù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論此次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、銳意改革，不斷提高科學(xué)判斷形勢，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚，無論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚！
我的演講完畢了，謝謝大家！
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