演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于最新的競(jìng)聘演講稿4篇(關(guān)于最新的競(jìng)聘演講稿范文)，歡迎參閱。
關(guān)于最新的競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，上午好！
我競(jìng)聘的職務(wù)是教科室主任，之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲抑皳?dān)任過(guò)近十年的教科室主任，有著較為豐富的教科研管理經(jīng)驗(yàn)，和較強(qiáng)的教科研能力。我承擔(dān)過(guò)四項(xiàng)省級(jí)教科研課題，三項(xiàng)已成功結(jié)題，其中一項(xiàng)“十一五”規(guī)劃課題在省課題階段性成果評(píng)比中獲三等獎(jiǎng)，雖說(shuō)只是小小的三等獎(jiǎng)，可用當(dāng)時(shí)區(qū)教科所趙所長(zhǎng)的話說(shuō)，那是那批獲獎(jiǎng)?wù)n題中唯一的一個(gè)農(nóng)村中心小學(xué)立項(xiàng)課題。由于我熱衷于教育科研，所做出的成績(jī)也被領(lǐng)導(dǎo)和教師們肯定和認(rèn)可，所以20xx年我被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，原工作單位也因教科研工作成績(jī)突出被評(píng)為區(qū)教科研先進(jìn)集體。另外，我一直工作在教學(xué)一線，在市、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)，多篇論文分別在省、市級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，由于專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，被聘為區(qū)學(xué)科教研員。
假如我能當(dāng)選，我將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，使教科室成為教育教學(xué)理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心，成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。下面我談?wù)勔院蟮慕炭蒲泄ぷ魉悸罚?/p>
1、組建教科室成員，形成高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍。合作更能成功，這是我一直堅(jiān)持的信念。
2、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)理論，提升自身理論素質(zhì)。教科室要密切關(guān)注、緊密跟蹤教育動(dòng)態(tài)、教研信息，及時(shí)把這些前沿信息向全體教師發(fā)布，并借助學(xué)校讀書活動(dòng)的開展，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時(shí)刻處于時(shí)代教育的最前沿。
3、以活動(dòng)促進(jìn)教師成長(zhǎng)為科研人才。配合學(xué)校搞好教師職業(yè)生涯規(guī)劃、“青藍(lán)工程”等工作，并依托思齊論壇活動(dòng)，讓教科研經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師與熱情洋溢、積極進(jìn)取的青年教師相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，見賢思齊，從而推進(jìn)全體教師尤其是青年教師的成長(zhǎng)，使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研，走進(jìn)科研，鼓勵(lì)他們努力做到“勤學(xué)習(xí)，多思考，勤實(shí)踐，多研究，勤總結(jié)，多出成果”，盡快成為高素質(zhì)的科研人才，為學(xué)校的科研發(fā)展不斷地積蓄力量。
4、教科室要以課題為載體，強(qiáng)化教師的教科研意識(shí)，引導(dǎo)老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經(jīng)驗(yàn)，幫助、引導(dǎo)教師從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，挖掘教育教學(xué)中各個(gè)層面的熱點(diǎn)課題，創(chuàng)造條件組織教師進(jìn)行省市區(qū)級(jí)教育科研課題的申報(bào)立項(xiàng)，幫助教師樹立在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)的思想，并鼓勵(lì)他們埋頭苦干，在按部就班的研究過(guò)程中扎扎實(shí)實(shí)地提高教科研能力，以取得扎扎實(shí)實(shí)的研究成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
5、利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源打響網(wǎng)絡(luò)教科研品牌。先通過(guò)骨干教師優(yōu)秀教師建立教師成長(zhǎng)博客，宣傳自己的科研成果。然后通過(guò)輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后借助教育服務(wù)平臺(tái)的同步課堂，運(yùn)用激勵(lì)性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習(xí)題庫(kù)、課件庫(kù)、復(fù)習(xí)資料庫(kù)等，從而達(dá)到以科研提高教學(xué)成績(jī)的目的。
6、注重管理，使教科研工作規(guī)范化、制度化。
成績(jī)屬于過(guò)去，但習(xí)慣卻面向未來(lái)，多年來(lái)的嚴(yán)格自律，讓我養(yǎng)成待人坦誠(chéng)、做事踏實(shí)，辦事公道的習(xí)慣。這一習(xí)慣將促使我用科學(xué)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一項(xiàng)工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學(xué)化，使我校的教科研工作盡快步入更為有序的健康向上的發(fā)展軌道。例如，要把每位教師的教科研成果納入學(xué)?？己耍?jiǎng)懲結(jié)合，使有科研成果的教師名利雙收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我要感謝大家仔細(xì)聆聽我做的競(jìng)聘演講！今天的開發(fā)區(qū)需要有思想、業(yè)務(wù)硬的教師做支柱，在座的各位就是那一顆顆璀璨的明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅(jiān)韌的絲線來(lái)聯(lián)接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明的新天地！
希望大家信任我、支持我！謝謝大家！
篇四：競(jìng)聘演講稿——競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志：
大家好！
我很榮幸5年前考入XX局這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫暖的大家庭，與大家共事以來(lái)，感受最多的是領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同事們的關(guān)心和幫助，更多的是成功的喜悅。今天，能夠登上講臺(tái)，又一次讓我感到十分的榮幸和激動(dòng)。衷心感謝XX局黨組給予我這次難得的參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)！感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各位朋友！
和自己患難與共的戰(zhàn)友們同場(chǎng)競(jìng)技，即感有不小的壓力，也有不小的動(dòng)力，作為臨滄質(zhì)監(jiān)年輕干部，盡快地成長(zhǎng)成熟成才，擔(dān)當(dāng)起XX質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大梁，是我們光榮而義不容辭的歷史責(zé)任。虛心學(xué)習(xí)、接受磨練，增長(zhǎng)見識(shí)，是我參與競(jìng)爭(zhēng)的原動(dòng)力。我想今天我們不僅僅是一個(gè)演講者、被測(cè)者，更是因?yàn)槲覀兇蠹叶加幸粋€(gè)共同的理想和目標(biāo)，為我們臨滄質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。為此，我站到這個(gè)莊嚴(yán)的演講臺(tái)上，給大家作個(gè)簡(jiǎn)要的自我推薦。
我叫XX，現(xiàn)年XX歲，畢業(yè)于XX學(xué)院XX系，XX術(shù)專業(yè)，有XX年黨齡。XX年考入XX市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)，在XX局工作至今，任黨支部組織委員、辦公室主任。先后從事XX局計(jì)量、稽查、辦公室、組織機(jī)構(gòu)代碼、質(zhì)量、食品安全、標(biāo)準(zhǔn)化、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、縣村兩委換屆指導(dǎo)員、縣污染普查指導(dǎo)員等工作，黨支部由最初的3人發(fā)展到如今的7人，我所在的辦公室一直是黨員示范窗口，我一直是黨員先鋒崗，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托和同志們的期望，我對(duì)此深感自豪。此外我還積極撰寫簡(jiǎn)報(bào)投稿，多篇稿件被《XX日?qǐng)?bào)》、市局簡(jiǎn)報(bào)、《XX縣政情》、《XX縣信息》、《XX縣年鑒》、電視臺(tái)、網(wǎng)站上采用。所負(fù)責(zé)的工作一年上一個(gè)大臺(tái)階，一直在全系統(tǒng)一流的行列，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我很高的榮譽(yù)，連續(xù)兩年度被考核為優(yōu)秀。
尤其在近幾年，主要精力在負(fù)責(zé)辦公室和財(cái)務(wù)工作的同時(shí)，負(fù)責(zé)我局質(zhì)量建檔、生產(chǎn)加工業(yè)專項(xiàng)整治、產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作，從事方案的制定、調(diào)查摸底、信息錄入、培訓(xùn)指導(dǎo)、與成員單位溝通協(xié)調(diào)、材料的收集整理等工作，這些工作我們先前都沒有人接觸過(guò)，得花費(fèi)很大精力，由于時(shí)間太緊迫，我們局人少事多，因此大部分最主要的工作由我自己來(lái)完成。在這樣的工作壓力面前，我沒有退縮，憑著頑強(qiáng)的毅力，攻破了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，加班加點(diǎn)，但是我無(wú)怨無(wú)悔，為了共產(chǎn)黨員這個(gè)光榮稱號(hào)，我甘于奉獻(xiàn)，可是僅僅只有奉獻(xiàn)是不夠的，為此，我們想辦法，積極向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，采取了從成員單位協(xié)調(diào)人員組成我縣產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治辦公室、充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督員的做法，人有了，怎么組織從各個(gè)不同單位的同志一起開展工作？又是一個(gè)考驗(yàn)，為此，我們首先是制定了工作制度（包括聯(lián)席會(huì)議制度、上班簽到、督查制度等），明確責(zé)任（有具體的人員負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系成員單位、有具體的人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有具體的人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)督員、協(xié)管員），分工合作（由年輕的同志多一點(diǎn)督查、有經(jīng)驗(yàn)的同志復(fù)核收集到的資料等），經(jīng)過(guò)大家不懈努力，圓滿的完成了XX縣產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治工作，有這些成功的經(jīng)驗(yàn)，使我更加熱愛質(zhì)量食品安全工作，更加熱愛質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作，更加想認(rèn)真鉆研質(zhì)量和食品安全監(jiān)管工作，更加渴望能承擔(dān)比現(xiàn)在更重要的工作和責(zé)任。回顧這幾年工作經(jīng)歷，自己還有一定的優(yōu)勢(shì)。
一是是能說(shuō)、能寫、能干事，干成事。工作6年來(lái)，先后從事了質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督幾乎所有的工作業(yè)務(wù)工作，始終做到干一樣、愛一樣、懂一樣、鉆一樣，業(yè)務(wù)上精益求精，取得了一定的成績(jī)。
二是具有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅(jiān)持以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在同志們當(dāng)中具有良好的口碑。
三是經(jīng)過(guò)在繁重、業(yè)務(wù)量大的XX縣局工作的鍛煉培養(yǎng)了我各方面的.工作能力，我的工作經(jīng)驗(yàn)這是一筆可貴的財(cái)富，對(duì)以后我的工作我的成長(zhǎng)有很大的幫助。
四是具有比較扎實(shí)的文字語(yǔ)言能力和計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。
重在參與，的確是自己心態(tài)的真實(shí)寫照，“不以一時(shí)之得意，自夸其能；更不以一時(shí)之失意，自墜其志?！睙o(wú)論如何，我都將以這句話自勉，一如既往地扎扎實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。如承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，讓自己走上責(zé)任更大的工作崗位，我將努力用一顆年輕火熱的心，勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新，為大家、為全局的工作、為臨滄質(zhì)監(jiān)事業(yè)貢獻(xiàn)出自己畢生的精力。
一是擺正位置，當(dāng)好助手。首先按照“政治堅(jiān)定、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精通、工作出色”的要求，協(xié)助科長(zhǎng)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。其次協(xié)助和配合科長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以求實(shí)創(chuàng)新的精神完成好市局和科長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到“四要”：一要立足全局。把所分管的工作納入整體目標(biāo)中去，做到既能對(duì)自己分管的工作精心策劃，又能參與全局工作，支持、配合科長(zhǎng)工作的開展。二要盡心盡職不越位。對(duì)科長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)其尊重服從，多請(qǐng)示報(bào)告；對(duì)同志們理解、支持、合作。三要謀斷不擅斷。盡心輔助科長(zhǎng)，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極提建議、出意見。四要排憂解難不推難。在工作困難時(shí)，沖鋒陷陣，為科長(zhǎng)排憂解難。
二是盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，進(jìn)入工作角色。迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變、由“領(lǐng)導(dǎo)交辦”向“怎么去辦、怎么辦好”轉(zhuǎn)變。立足首先當(dāng)好戰(zhàn)斗員的同時(shí)，切實(shí)按照合格指揮員的要求，找差距、明方向、理思路，把向新崗位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一課，著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局的意識(shí)和能力。
三是著力發(fā)揮“兩個(gè)特點(diǎn)”，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍。把“質(zhì)量食品安全監(jiān)管科老兵新戰(zhàn)士”“活與新”的特點(diǎn)貫穿到工作的嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)之中。多理解多尊重、少埋怨非議，多將心比心。發(fā)揚(yáng)質(zhì)量食品科嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，增強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)時(shí)代感，營(yíng)造出輕松愉快、和諧共振的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
四是搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，著力強(qiáng)化科室與縣區(qū)局、中心的協(xié)調(diào)配合。參加工作這幾年來(lái)，我感慨良多，我覺得工作是幸福的，工作任務(wù)是大家共同完成的，離開各方面的關(guān)心和支持將一事無(wú)成。為此，在今后的工作中，我將著力處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，發(fā)揮同志們的優(yōu)勢(shì)，在同志之間架起一座相互理解通融的橋梁。讓大家共同發(fā)展中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有功不爭(zhēng)，有過(guò)不諉。
到現(xiàn)在為止，我談了已經(jīng)不少，都是紙上談兵，千言萬(wàn)語(yǔ)比不上實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)上崗結(jié)果如何，我都將用自己實(shí)干的精神和實(shí)干的行動(dòng)，不辜負(fù)在座的領(lǐng)導(dǎo)和組織對(duì)我的期望。
謝謝大家！
關(guān)于最新的競(jìng)聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好！歲月匆匆，一年又過(guò)去了，在這一年中，我取得了人生最重要的成長(zhǎng)與進(jìn)步。去年的這個(gè)時(shí)候，我擔(dān)當(dāng)了班主任教師，當(dāng)時(shí)的我惆悵、茫然，班主任工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是新的領(lǐng)域，它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我充分信任與支持，身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引，讓得我順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)與日常事務(wù)，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵(lì)，感謝你們。
正如我在班主任申請(qǐng)中所說(shuō)的，我希望承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子，不僅幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困惑，更要幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的老師，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，理想信念的確立，學(xué)習(xí)方法的心得等等都與班主任的教導(dǎo)有關(guān)?！吧厦媲l線，下面一根針”，學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作也需要班主任點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去貫徹與落實(shí)。當(dāng)班主任是辛苦的，也是幸福的，借用現(xiàn)在流行的話說(shuō)叫做“累并快樂(lè)著”，我愿意承擔(dān)這份辛苦，更希望享受這種幸福。
在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應(yīng)該有的青春、活力、激情與自信。一年來(lái)，我認(rèn)真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級(jí)工作的，在他們身上我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動(dòng)與對(duì)學(xué)生全面的研究，郭德勇老師對(duì)學(xué)生的博愛與良好的應(yīng)變能力，李敏老師對(duì)學(xué)生的耐心與細(xì)心照顧，張春華老師的大膽潑辣的作風(fēng)，葉永泉老師的學(xué)生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神與優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富，我用眼觀察，用心思考，對(duì)班主任工作有了初步的認(rèn)識(shí)：
“因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng)。因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光。因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠。因?yàn)橛辛宋?，學(xué)生的生活變得多彩多樣?！边@高度概括了班主任老師對(duì)學(xué)生的重要性，班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，既要關(guān)愛學(xué)生的健康發(fā)展，又要維護(hù)好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者，要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)精神。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名班主任的話，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展自己的工作：
首先，我將凈化班風(fēng)，把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位
大家都知道，我們的學(xué)生中有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生是被老師認(rèn)為“學(xué)習(xí)成績(jī)差，行為習(xí)慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學(xué)習(xí)上知難而退，另一方面卻又想在其它方面“冒尖”，他們愛穿奇裝怪服，總想讓自己成為“新新人類”。如何引導(dǎo)、教育好這樣一群信心不足但對(duì)讀書又抱有最后一線希望的學(xué)生，將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學(xué)一開學(xué)，我就會(huì)想盡一切辦法來(lái)改變這群學(xué)生的精神面貌，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。我認(rèn)為在我們學(xué)校如果能把這項(xiàng)工作做好的話，班主任工作就成功了一半。其次是：
1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣讓一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面與角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、構(gòu)建教師群體合力，創(chuàng)造合作共贏與諧環(huán)境。我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái)，讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級(jí)授課中感到民主自由，讓他們?cè)谄降扰c諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓每位家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)合作、交流與溝通，以達(dá)共贏之目的。家長(zhǎng)始終是孩子最好的老師，他們會(huì)盡其所能關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，所以我會(huì)充分利用這一優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流溝通。
4、建立好班干部的隊(duì)伍，讓每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級(jí)管理中不可或缺的助手，建立一個(gè)有威信、有魄力的班級(jí)管理隊(duì)伍是班主任工作的重要部分。班主任對(duì)班干工作有指導(dǎo)與幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔(dān)班級(jí)管理工作，順利完成班級(jí)各項(xiàng)工作指標(biāo)。另外，班干部不能實(shí)行任命制與終身制，要建立班干競(jìng)爭(zhēng)制與流動(dòng)制，讓那些有能力但學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也能擔(dān)任班委，以激勵(lì)與鞭策他們更好的管理自己與管好班級(jí)，讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)中游爭(zhēng)上游，上游優(yōu)秀，后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。
5、創(chuàng)建班級(jí)文化，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展。班級(jí)的文化建設(shè)是一個(gè)班級(jí)工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化，才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進(jìn)行班級(jí)建設(shè)：勤——勤學(xué)、勤快奇——新生活、新點(diǎn)子書——讀書、書寫話——言語(yǔ)表達(dá)、行為展現(xiàn)
第三、我將主動(dòng)尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各部門的支持與幫助，配合學(xué)校各部門積極開展班主任工作，同時(shí)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。
俗話說(shuō)的好，“眾人拾柴火焰高”，班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。我將爭(zhēng)取任課老師的支持，加強(qiáng)與他們的溝通與交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況；另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師提供幫助。
第四、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”、“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。以“比比誰(shuí)的星多”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性與進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
在新的學(xué)期里，如果我能繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將努力做到：用真誠(chéng)、寬容對(duì)待每一個(gè)心靈，用尊重、鼓勵(lì)呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生的天性。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護(hù)學(xué)生。”我仍然會(huì)用平等、尊重與真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，更是一個(gè)需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能，用思想激發(fā)學(xué)生的欲望。每個(gè)孩子都是一座寶礦，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會(huì)想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝自我，大膽實(shí)踐，讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學(xué)生現(xiàn)實(shí)的能力，并逐漸增強(qiáng)、擴(kuò)大。
人生無(wú)夢(mèng)顯得蒼白，人生無(wú)理想則如同夢(mèng)魘。我將由理想而生的熱忱、無(wú)知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學(xué)這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻(xiàn)給我所熱愛的教育事業(yè)班主任競(jìng)聘演講稿。
當(dāng)然，我也正是自身存在的不足，處理問(wèn)題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的想法與看法還不夠全面，我會(huì)努力向各位同事學(xué)習(xí)，更會(huì)向老班主任請(qǐng)教，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我一定會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，讓我班能成為一個(gè)健康文明、充滿活力的集體。
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能夠站在這里參與競(jìng)聘，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次展示自己的機(jī)會(huì)！今天我本著鍛煉自己、提高自己的目的參與了這次競(jìng)聘活動(dòng)，如果我勝利地應(yīng)聘，在以后的工作中我會(huì)努力，如果我沒有勝利應(yīng) 聘，在以后的工作中我仍舊會(huì)努力，能登上今天的演講臺(tái)我已感到莫大的榮幸。雖然我不是千里馬，但我仍然希望得到各位伯樂(lè)的賞識(shí)。
第一、我思想進(jìn)步，政治覺悟高。
我始終注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，做事講原則，遵紀(jì)守法、廉潔奉公。始終堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，胸懷尊長(zhǎng)，謙虛謹(jǐn)慎的處世態(tài)度，并不斷完善個(gè)人修為。平時(shí)工作生活中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)的代 表”的重要思想和黨的“十六大”精神，積極擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策，自覺做到在思想上、政治上、行動(dòng)上和中央保持高度一致。
第二、我性格隨和，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我性格穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)、熱情、隨和，加上x年的一線營(yíng)業(yè)員工作，使我養(yǎng)成了善解人意、善于溝通、交流的良好品德。在工作中我能夠服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，造就了良好的人際關(guān)系。x個(gè)月大客戶服務(wù) 工作的錘煉，讓我對(duì)我營(yíng)業(yè)廳有了更深入的認(rèn)識(shí)和把握。我團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)各個(gè)組織部門之間的良好關(guān)系，共同做好工作。
第三、我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
我善于接受新知識(shí)，有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在中專畢業(yè)后，我通過(guò)自學(xué)先后取得了專科和本科學(xué)歷，為我以后工作奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。x年的工作中我把每一件工作都當(dāng)作學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程，這讓 我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
第四、我具有較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力。
人常說(shuō)女性具有天生的語(yǔ)言溝通能力，我感覺自己就是這樣一個(gè)人。自從參加工作以來(lái)，我積極溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使各項(xiàng)工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成。我自信在以后的工作 中一定能夠協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，為我們營(yíng)業(yè)廳開創(chuàng)和諧的工作氛圍。
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這天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
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