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廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新3篇(小學(xué)廢物利用作文)

時(shí)間:2023-03-26 18:50:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新3篇(小學(xué)廢物利用作文),供大家參考。

廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新3篇(小學(xué)廢物利用作文)

廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新1

  在這個(gè)世界上,幾乎所有人都討厭垃圾,甚至連一想到垃圾就作嘔,一看到垃圾就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`繞開(kāi)……的確,如果對(duì)垃圾處理不當(dāng),會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,但是殊不知,只要我們適當(dāng)?shù)睦美粌H不會(huì)產(chǎn)生污染,而且還是一種可再生資源。

  如今,人們都提倡節(jié)約,節(jié)約用水、節(jié)約石油的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn),但是你知道嗎?不管我們?cè)鯓庸?jié)約,那些不可再生的資源也會(huì)有用盡的那一天。所以,如果我們要想永遠(yuǎn)都有資源供我們使用,就只能通過(guò)開(kāi)發(fā)出另一種可再生資源來(lái)替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源,只是人們一直沒(méi)有去關(guān)注它。

  舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧:哈爾濱日產(chǎn)生活垃圾3000噸,這樣豐富的資源如何利用?前的情況是,國(guó)內(nèi)的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低,但填埋占用空間大,如果防滲工作做不到位,滲出液容易污染地下水水質(zhì)。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市,回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說(shuō),回收處理垃圾的收益還不如處理費(fèi)用多,然而對(duì)于日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題來(lái)說(shuō)我們是應(yīng)該算經(jīng)濟(jì)賬還是算環(huán)保賬?我們?cè)賮?lái)算算垃圾不分類會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。

  垃圾回收是個(gè)世界難題,就算發(fā)達(dá)國(guó)家,也不能做到100%回收利用。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵,600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬(wàn)多噸鋅,10萬(wàn)噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊!

  而讓我們來(lái)看看加拿大人是怎樣開(kāi)展垃圾回收這個(gè)項(xiàng)目的:加拿大人廢物利用的觀念很強(qiáng),他們?cè)谌永鴷r(shí)會(huì)將垃圾清清楚楚的分袋包裝,()可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市購(gòu)物時(shí),隨身攜帶布兜,不用超市的免費(fèi)塑料袋。

  我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。但也不是說(shuō)我國(guó)的垃圾就沒(méi)有回收再利用,在國(guó)外,易拉罐、礦泉水瓶、舊書(shū)等都是垃圾,可是在國(guó)內(nèi),垃圾堆里很少有這樣的東西,為什么?這樣的廢品很少能走出家門,往往被主人直接賣掉了。即便是丟進(jìn)了垃圾箱,也被拾荒者揀走了。經(jīng)過(guò)層層"過(guò)篩子",跟國(guó)外的垃圾相比,我國(guó)的垃圾堆里已經(jīng)沒(méi)有多少可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益的東西了。

  要想真正做到垃圾回收,并不是一時(shí)間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問(wèn)題,我們可以動(dòng)員各個(gè)地方政府,為每個(gè)社區(qū)提供兩個(gè)垃圾箱,分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾,同時(shí)還要培養(yǎng)人們廢物利用的思想,使人們能積極的配合,剛開(kāi)始時(shí)我們還可以施行獎(jiǎng)懲的方法來(lái)提高人們的自覺(jué)性。我們將不可回收垃圾運(yùn)往一處集中銷毀,而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處,通過(guò)凈化來(lái)去除上面的污漬和惡臭,再利用一個(gè)機(jī)器人來(lái)將垃圾分類,根據(jù)它們生產(chǎn)原料的不同,分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運(yùn)往各個(gè)工廠來(lái)進(jìn)行集中處理,將紙張和塑料攪碎,將玻璃熔成玻璃溶液,再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品,這樣既可以減少對(duì)不可再生資源的開(kāi)發(fā),而且通過(guò)循環(huán)使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。

  垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭,杜絕巨大的資源浪費(fèi),而且還可以為人類提供源源不斷的資源,如果我們及時(shí)的不開(kāi)發(fā)它、利用它,實(shí)在是太可惜了!

廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新2

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  飲料瓶、舊書(shū)、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái),那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?

  我之所以發(fā)出倡議,是因?yàn)榻陙?lái),我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,同時(shí),我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用,但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們,你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲,他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn),那你們卻視而不見(jiàn)。

  我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn):

  1.我們應(yīng)做到“廢物利用,從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒(méi)事,大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法,盡心盡力地保護(hù)大自然。

  2.我們可以巧用生活中廢棄的東西,不但既動(dòng)了手,動(dòng)了腦,還讓我們的生活多姿多彩。例如:好看的飲料瓶,喝完飲料就扔了,多可惜呀,我們可把它剪切再裝飾一下,不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎?或許你會(huì)說(shuō):“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話,不論結(jié)果成功與否,你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜。

  3.我們還可以公開(kāi)組織這樣的活動(dòng),還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”,把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。

  雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái),但我相信,在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。

  十三億中國(guó)人們,相信只要有“信念”二字在,我們會(huì)保護(hù)好大自然!!!

廢物利用演講稿小學(xué)生范文最新3

  在生活中,我們常??吹叫撵`手巧的叔叔阿姨利用廢舊物品制作的工藝品、日用品,像用可樂(lè)瓶做花籃、IC卡做筆筒。這些利用廢棄物制成的有利用價(jià)值的物品,我們就叫"變廢為寶".

  一天,我喝完最后一聽(tīng)可口可樂(lè),正準(zhǔn)備把所有的易拉罐賣掉時(shí),媽媽叫住了我:"等等,琪琪。我們一起來(lái)動(dòng)手,把這些廢棄物變成漂亮的工藝品椅子,怎么樣?"我滿臉狐疑地看著媽媽:"真的嗎?能做成椅子嗎?"媽媽看著我笑了,"看我的!"她取出一個(gè)易拉罐,拿來(lái)雙面膠、剪刀、壁紙刀等工具。用壁紙刀小心翼翼地將易拉罐的頂部去掉,用剪刀剪出椅子的腿。媽媽邊做邊說(shuō):"注意椅子腿之間的間距和椅子腿的長(zhǎng)度。"接著,媽媽用剪刀剪一個(gè)長(zhǎng)條,粘上雙面膠,然后將它放在中間,做椅子的橫梁。然后把橫梁粘貼在椅子背上。再用剪刀把椅子腿剪開(kāi)一個(gè)口子,最后用手將椅子腿折彎曲,做出一個(gè)花邊。媽媽說(shuō),"這樣更漂亮。好了,一個(gè)易拉罐椅子做好了!

  我為媽媽鼓掌,"媽媽,簡(jiǎn)直太漂亮了!真看不出來(lái),你真神!"看來(lái),生活中只要你多動(dòng)腦筋,就能變廢為寶,多么有趣啊!

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