演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于微笑的演講稿12篇 微笑的主題演講，以供參考。
關(guān)于微笑的演講稿1
我從小學(xué)開(kāi)始多多少少寫(xiě)點(diǎn)東西，后來(lái)錯(cuò)選了新聞學(xué)。生活這些年給了我太多的改變，我自己，——，一個(gè)不愿意孤獨(dú)平凡的年輕人，開(kāi)始反思一些改變。
因?yàn)閺男?duì)寫(xiě)作有著深厚的感情，在過(guò)去的十年里，我留下了很多自己的文字，或長(zhǎng)或短，我知道這是我寶貴的財(cái)富。直到今天_ _來(lái)了，再回頭看自己的話(huà)，一定會(huì)笑，雖然可能會(huì)搖頭嘆息。那些年輕，甚至幼稚，憂(yōu)郁，甚至敏感，無(wú)痛，甚至呻吟，——，我在改變。同樣，我也在成長(zhǎng)。親愛(ài)的我自己，你感覺(jué)到了嗎？
中學(xué)課文還有一部分，記錄了我當(dāng)時(shí)那么固執(zhí)，連自己都不知道。就像你此刻看這本雜志，感覺(jué)父母好麻煩。但是直到今天，我才稍微意識(shí)到自己的無(wú)知。我想說(shuō)的是，青春期的孩子應(yīng)該少頂撞父母幾次，因?yàn)橐惶焯扉L(zhǎng)大意味著父母一天天變老。離開(kāi)大學(xué)幾年后，我開(kāi)始有了這樣的想法。不要和父母鬧，或者有一天父母決定和你鬧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有父母你什么都做不了。現(xiàn)在寫(xiě)這些與你分享可能還為時(shí)過(guò)早，這不是我今天文章的重點(diǎn)，但是親愛(ài)的讀者，你能理解我的一點(diǎn)點(diǎn)意圖嗎？
先說(shuō)寫(xiě)作。因?yàn)槲覀兊纳钜恢痹谧兓總€(gè)階段寫(xiě)的字自然也不一樣。就像上面說(shuō)的生活經(jīng)歷，初中開(kāi)始和父母對(duì)峙，高中去和父母溝通，現(xiàn)在很想念父母，也很感激父母。所以，不要怕我寫(xiě)不好字。只要我向前活著，一切都會(huì)改變。更高層次的寫(xiě)作可能會(huì)上升到工作層面，就像我第一次看到這篇文字的編輯一樣，寫(xiě)作對(duì)他們來(lái)說(shuō)不僅是一種愛(ài)好，也是一份工作。這個(gè)時(shí)候怎么才能寫(xiě)好字？還是一個(gè)“變”字。金庸老師想必大家都很熟悉。從第一部武俠小說(shuō)《書(shū)劍恩仇錄》到最后一部《鹿鼎記》，他完成了十五部偉大的作品，不算高產(chǎn)，但他的成就一定是令人欽佩的。有人問(wèn)老師為什么不早點(diǎn)繼續(xù)寫(xiě)。老師說(shuō)，我不停的重復(fù)自己。我能寫(xiě)的角色都寫(xiě)完了，其他典型的我都寫(xiě)不出來(lái)了。仔細(xì)欣賞這句話(huà)。大師不愧為大師。他在寫(xiě)作上從不與人攀比，而是在自己的世界里努力創(chuàng)新和改變。偉大的作品有15部，人物幾百個(gè)，但每一部都是那么有特色，真的很少。
那么，我們呢？我第一次發(fā)表《青少年日記》年的作品是在_ _，第十一期，到目前為止卷頂?shù)摹恫辉俪u》篇文章給我留下了深刻的印象。恰恰是說(shuō)不要套用別人的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)別人的話(huà)；而今天的文章，不僅想說(shuō)“不要再抄襲了”，還想說(shuō)“不要重復(fù)自己”，因?yàn)槲覀兊纳钍乔ё內(nèi)f化的，多姿多彩的，你每天都有不同的收獲，不是嗎？
_ _年來(lái)了。每個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的人，讓我們遨游在文字的世界里。對(duì)未來(lái)的期待，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)改變的笑臉，將構(gòu)成我們寫(xiě)作的全部動(dòng)力。
祝福你這樣的人。
關(guān)于微笑的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們?nèi)巳硕夹枰粋€(gè)知心朋友，對(duì)我而言朋友是十分重要的，朋友的一個(gè)微笑也同樣是十分重要的，我就擁有一個(gè)好朋友和一個(gè)好朋友最珍貴的微笑。
在上周周四的時(shí)候，學(xué)校來(lái)了一批新的雜志，正好有我訂的一種雜志，很多男同學(xué)都非常喜歡看，所以很多同學(xué)都你爭(zhēng)我搶的向我借著看。我沉浸在大家向我借書(shū)的自豪和滿(mǎn)足之中，竟然把一件重要的事拋到了九霄云外去了：我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)跟我的好朋友李生樂(lè)約定好了，如果發(fā)下雜志的話(huà)，一定先給他看!當(dāng)我回想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)全晚了，我已經(jīng)將雜志先借給了其他的同學(xué)。
我悄悄地看了李生樂(lè)一眼，壞了!他生氣了!雖然他什么也沒(méi)有說(shuō)，但他那冷若冰霜的臉讓我意識(shí)到，我已經(jīng)傷到他了，我和他的友誼出現(xiàn)了裂痕，我仿佛感到了他的自尊受到了打擊。在去吃飯的路上，我想跟他道個(gè)歉，希望他不要生我的氣了?？伤€在氣頭上，并沒(méi)有接受我的道歉，而且還對(duì)我更加不理不睬了。當(dāng)時(shí)我想，這是因?yàn)槲覜](méi)有把對(duì)朋友的承諾時(shí)刻放在心上，竟然疏忽大意給忘記了，他生氣也是可以理解的，我就下定決心，一定在周末回家之前跟他和好。在吃完飯之后去操場(chǎng)玩的時(shí)候，我看他正和同學(xué)們玩得高興，就象往常一樣湊過(guò)去，可沒(méi)想到，當(dāng)我一進(jìn)入他的視線(xiàn)的時(shí)候，他臉上那笑容立刻沒(méi)了蹤影!我傷心極了，心里又難過(guò)又恨自己，恨自己沒(méi)有遵守諾言，才造成了現(xiàn)在這種局面。那個(gè)晚上我一整夜都沒(méi)睡好。第二天早上我去洗漱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了他，臉上掛著微笑，我猶豫再三不敢過(guò)去，我真怕我過(guò)去的時(shí)候那笑容又會(huì)消失。但最后我還是鼓起勇氣過(guò)去了。讓我吃驚的是，他看見(jiàn)我仍然在微笑，這讓我又驚又喜，可我還是心有余悸，把要出口的話(huà)又咽回了肚子里。當(dāng)下午要回家的時(shí)候，我真有點(diǎn)兒絕望了，難道我的計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)了嗎?難道，他這樣不能原諒我嗎?然而，我錯(cuò)了!他奇跡般地向我借書(shū)了，原來(lái)，他也很想跟我和好啊，到底是好朋友呢。我當(dāng)時(shí)高興極了，毫不猶豫地把書(shū)借給他了。當(dāng)書(shū)交到他手里的時(shí)候，他笑了，笑得十分燦爛。那時(shí)，我心情大好：我終于看到他的笑了!
朋友的微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，我一定要會(huì)更加珍惜朋友的友誼，真誠(chéng)地對(duì)待他們，讓這種朋友的笑永遠(yuǎn)地保持下去!
關(guān)于微笑的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)很響亮的聲音傳出“龐老師好！”，我瞅了瞅，誰(shuí)在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好！”我連忙說(shuō)了一聲“你好！”其實(shí)孩子無(wú)法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受，因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀?，跑了很遠(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑！
班里有個(gè)看起來(lái)比其他孩子要小點(diǎn)的孩子，在學(xué)習(xí)左右時(shí)，他總是分不清左右，大家一起做游戲時(shí)，他總是出錯(cuò)，為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量，可是效果不佳，怎么辦？我就趁課間時(shí)間，把他叫跟前，說(shuō)咱們倆玩游戲好嗎？（指鼻子、指眼睛）開(kāi)始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對(duì)他說(shuō)，你真厲害！好，老師要變一變，你認(rèn)真聽(tīng)老師口令，準(zhǔn)備好，開(kāi)始：面帶微笑的，揮揮你的右手；放下，面帶微笑的，揮揮你的左手；跺跺你的左腳，跺跺你的右腳；僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花；僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表?yè)P(yáng)了他；僅僅因?yàn)槔蠋煋崦怂念^，僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)微笑，他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市，有大喊大叫的；有跑來(lái)跑去的；有說(shuō)悄悄話(huà)的；等等因?yàn)楹⒆觽冃@才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來(lái)“老師，我們班的那個(gè)某某的鼻子流血了”，你一句我一句，（因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的），當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰(shuí)去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個(gè)小男孩，不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長(zhǎng)大了！”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來(lái)，她們的微笑充滿(mǎn)了敬佩，也許以后在發(fā)生類(lèi)似的事情他們也會(huì)處理。
校園里到處洋溢著微笑，無(wú)聲勝有聲的表情——微笑給孩子們帶來(lái)了許多力量，變得懂禮貌了，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，變了熱愛(ài)生活了，變得愛(ài)笑了。
關(guān)于微笑的演講稿4
微笑有多強(qiáng)大？看起來(lái)這個(gè)秘密我是永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的，但是看完“高價(jià)微笑”這個(gè)故事，我才真正明白微笑的價(jià)值！
文章寫(xiě)了一個(gè)有錢(qián)人在一次偶然的散步中噴了一個(gè)小女孩。小女孩開(kāi)心的對(duì)著財(cái)主笑了笑，知道自己太天真太可愛(ài)了，把財(cái)主給凍住了。旅途中的冰山似乎融化了，她知道自己為什么要那么多錢(qián)，總是不開(kāi)心。別人看到他不敢說(shuō)話(huà)，只是因?yàn)椤靶Α必?cái)主突然給了小女孩三萬(wàn)塊錢(qián)，告訴她那天他只是沒(méi)錢(qián)。
他們都被那個(gè)微笑感動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)微笑給了一個(gè)人快樂(lè)。當(dāng)我們?yōu)橐患聼o(wú)休止地斗爭(zhēng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)加入我們，在這個(gè)時(shí)候努力微笑不會(huì)有這些困難，但我們從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)，只是一直僵持在那里，直到其中一個(gè)人讓步。如果當(dāng)時(shí)我們輕笑的話(huà)，可能不會(huì)在那里僵持不下，但是我們已經(jīng)和那些人玩過(guò)了，我們很開(kāi)心，獲得了友誼。
古人講究禮貌。有的先生不在乎別人，但也不掉嘴。我覺(jué)得應(yīng)該再補(bǔ)充一條：不要嘲笑別人！
所以，為了搭建人與人之間的寬容之橋，為了弘揚(yáng)中華文化，請(qǐng)不要苦著臉，多微笑！
關(guān)于微笑的演講稿5
冬天的氣息無(wú)處不在，大地芬芳，指點(diǎn)著快樂(lè)的仙境，漫步其中，點(diǎn)亮自己的光芒。成功的筆記不難讀。伴隨著困難，歡樂(lè)隨之而來(lái)，給我多彩的道路和冬天的旋律，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中，真的很骨感。但是，請(qǐng)不要輕易放棄！如果你考試不及格，你能做什么？時(shí)間不可能像一本書(shū)，翻到下一頁(yè)又翻回來(lái)。就像一盆水，扔出去就再也回不來(lái)了。勤勞的蜜蜂沒(méi)有多余的時(shí)間為自己的所作所為感到遺憾和悲傷。培根說(shuō)：讀書(shū)不是天生的，經(jīng)驗(yàn)不是讀書(shū)的不足。這次不成功不代表下次不成功。尋求更多的經(jīng)驗(yàn)是未來(lái)的保證。一次失敗，就要從中獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下一年贏得自己想要的成績(jī)！
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=努力，方法正確，少說(shuō)空話(huà)。當(dāng)你面臨挫折時(shí)，要不斷告誡自己，希望的萌芽正在成長(zhǎng)，不要輕易毀掉！失敗是成功的鄰居，所以它欺騙了我們。在扭曲的人生道路上，到處都是坎坷，但你不知道坎坷背后等待你的是輝煌的成就！
你想成為一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在此之前，你首先要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。即使你有稱(chēng)霸全球企業(yè)的野心，即使你總有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄的能力，這個(gè)夢(mèng)想能靠一個(gè)“遙遠(yuǎn)，近在眼前”的吻實(shí)現(xiàn)嗎？那簡(jiǎn)直是遙不可及。一定要有毅力，尤其是抵制放棄的信心！我們必須相信，我們的天賦是為了一項(xiàng)偉大的事業(yè)而使用的，無(wú)論花費(fèi)多少，我們都必須盡最大努力去實(shí)現(xiàn)它。如果你吃的不比別人多，你的價(jià)值也不會(huì)比別人高。最大的恥辱和苦惱是當(dāng)你不能很好地捍衛(wèi)你的愛(ài)并為之而活。最大的成功和滿(mǎn)足是當(dāng)你遇到坎坷，坦然面對(duì)。
當(dāng)我們處于青春期的時(shí)候，難免會(huì)遇到一些煩惱，但請(qǐng)不要被這塊大石頭所迷惑，走來(lái)走去，會(huì)有你想要的輝煌成就和幸福！
找到揚(yáng)帆起航的目標(biāo)，向它敞開(kāi)心扉，沐浴成功的陽(yáng)光。當(dāng)我被夜晚失敗的月光包圍時(shí)，我不會(huì)放棄我的目標(biāo)，因?yàn)槲抑烂x(chóng)要經(jīng)歷破繭的痛苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要經(jīng)歷折翼的痛苦才能成為展翅高飛的雄鷹。面對(duì)困難，要樂(lè)觀微笑地面對(duì)。以困境為成長(zhǎng)契機(jī)，在困境中實(shí)現(xiàn)生存的真諦，從而獲得成功。這是冬天的啟示?，F(xiàn)在是出芽的季節(jié)，我是出芽的花。也是收獲的季節(jié)，我是盛開(kāi)的花朵。
關(guān)于微笑的演講稿6
微笑是一種力量，在營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，強(qiáng)手林立的今天，要想使自己占有一席之地，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。而發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑，又是其中的關(guān)鍵。談到微笑服務(wù)促進(jìn)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有比美國(guó)的 希爾頓飯店更為成功的了， “希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠(yuǎn)是 屬于旅客的陽(yáng)光?！痹谶@條高于一切的經(jīng)營(yíng)方針指引下，希爾頓飯店 在不到 90 年的時(shí)間里，從一家飯店擴(kuò)展到目前的 210 多家，遍布世 界五大洲的各大城市， 年利潤(rùn)高達(dá)數(shù)億美元。 資金則由起家時(shí)的 5000 美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂(lè)的事情莫過(guò)于乘飛機(jī)到 世界各國(guó)的希爾頓連鎖飯店視察工作。但是所有的雇員都知道，他問(wèn) 訊你的第一句話(huà)總是那句名言：“你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有?” 我們都知道微笑服務(wù)可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感。“笑迎天 下客，滿(mǎn)意在我家”，保持微笑服務(wù)的人，走到哪里都是受歡迎的， 誰(shuí)都喜歡同其打交道。微笑著贊揚(yáng)他人使對(duì)方感到你的誠(chéng)心，微笑著 批評(píng)他人使對(duì)方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對(duì)方體諒你的難 處。而不知道微笑服務(wù)的員工卻會(huì)使顧客避之猶恐不及。這樣，服務(wù) 工作的優(yōu)劣，經(jīng)濟(jì)效益的高低也就自然涇渭分明了。微笑是對(duì)顧客最 好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)! 在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，微笑服務(wù)，則是一個(gè)人內(nèi)心 真誠(chéng)的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對(duì)客人尊重與 熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益。 要使飯店立于不敗，更有發(fā)展，讓顧客滿(mǎn)意是根本指 向， 而每位員工發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑， 是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶。 我們都知道在沃爾頓家族中， 每天最重要的事情便是詢(xún)問(wèn)營(yíng)業(yè)員： “今 天你對(duì)顧客微笑了嗎?”微笑造就了百年沃爾頓。 一個(gè)親切的笑容，能縮短客人和我們之間的距離，客人就會(huì)對(duì)我們產(chǎn) 生信賴(lài)并且認(rèn)同，一個(gè)親切的笑容能夠帶給客人良好的感受，同時(shí)也 就贏得了客人的尊重。
記得有一次我在網(wǎng)上看過(guò)一份報(bào)導(dǎo)，美國(guó)一位老太太在一家日雜 店購(gòu)買(mǎi)了許多商品后遇到了店老板，老太太說(shuō)：“我已經(jīng) 12 年沒(méi)到 你的店來(lái)了，12 年前，我每周都要到你的店買(mǎi)東西?？墒牵幸惶?， 一位店員態(tài)度實(shí)在糟糕，所以我就到其他店購(gòu)買(mǎi)商品了……”老板聽(tīng) 完，趕快道歉。老太太走后，老板算了一筆賬：如果老太太每周在店 里消費(fèi) 25 美元，那么，12 年就是 1.56 萬(wàn)美元。而這僅僅是因?yàn)槿?少了一個(gè)微笑。由此可見(jiàn)微笑的重要性。態(tài)度對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān) 重要，服務(wù)態(tài)度決定服務(wù)質(zhì)量，而服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著企業(yè)的 利益。 微笑服務(wù)實(shí)際上是企業(yè)員工竭誠(chéng)為顧客服務(wù)的一種態(tài)度，如 果企業(yè)的所有員工都能夠具備這種態(tài)度， 那么它為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值 將是驚人的。
在服務(wù)行業(yè)中，微笑是不容忽視的一個(gè)重要舉動(dòng)。微笑可以縮短人與 人之間的距離，它首先能夠體現(xiàn)你是友好的;其次，它能體現(xiàn)你是愿意為顧客服務(wù)的;它可以體現(xiàn)顧客至上，讓賓客有種賓至如歸的感覺(jué)。雖 然微笑是取決于服務(wù)好壞的首要因素，但是其次你一定要熟悉你的業(yè) 務(wù)，這樣才能讓客人滿(mǎn)意。微笑，是一種光，一種吸引，一種發(fā)動(dòng)。它使陌生人感到親切，使朋 友感到安慰，使親人感到愉悅，使自己充滿(mǎn)信心。 假如生活里沒(méi)有微笑，飯會(huì)餿，酒會(huì)酸，人與人之間將豎起厚厚的盾 牌，而心靈將在壕塹里蹀行。 微笑愉悅心靈，恰到好處的微笑既是一種含蓄，也是一種表達(dá)，既是 一種單純，也是一種豐富，既是出于禮貌，更是發(fā)自?xún)?nèi)心。 生活中我始終讓微笑伴隨著我，迎接每一個(gè)日出日落。 美麗的微笑是越過(guò)人與人之間柵欄的捷徑， 是單調(diào)工作氛圍中的一股 清新劑。 希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苷嬲盐⑿Ψ?wù)放在心中，并把它很好的運(yùn)用到工作中!
關(guān)于微笑的演講稿7
微笑是一個(gè)人心靈里最深厚的感情體現(xiàn)，雖然它表面只是單純的一種表情，可是它卻在世界上傳遞著愛(ài)。
二零零八年五月十二日，在汶川發(fā)生發(fā)八級(jí)特大地震，瞬間，汶川是一片廢墟，整個(gè)汶川沉浸在失去親人的痛苦與龐大的哀傷之中。全世界都被這慘不忍睹的情形震撼啦，于是人們紛紛慷慨解囊，有的人捐出啦自己的錢(qián)；有的人捐出啦自己的衣物；還有的人在網(wǎng)上作詩(shī)吟歌希望能給災(zāi)區(qū)的人們一種精神安慰。武警、消防官兵都紛紛趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行營(yíng)救，每當(dāng)救出一條生命，人們都會(huì)送給這些英雄一上美美的微笑，透過(guò)這微笑，我們又仿佛看見(jiàn)啦人們冰冷的心得到啦一絲溫暖的陽(yáng)光，它正不斷安慰人們脆弱的心靈。而相反來(lái)講，每救出一個(gè)人，就仿佛給消防戰(zhàn)士們更多的壓力，因?yàn)檫@說(shuō)明啦還有生命活著，我們必須更加認(rèn)真、迅速地救人。微笑對(duì)消防戰(zhàn)士就似鼓勵(lì)，不斷激起他們的斗志。正是在這偉大的微笑的力量的支撐下，我們?nèi)祟?lèi)才能直面災(zāi)難，超越災(zāi)難！
微笑也是一種信任。盼星星，盼月亮，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始啦，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做出一副要大顯身手的模樣。長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始啦，同學(xué)們都似一匹匹千里馬放開(kāi)腳步奮力奔跑，看著同學(xué)們你追我趕的情形真激動(dòng)人心。輪到我比賽啦，我接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，似一只野狼一樣拼命地向前跑去。我先是領(lǐng)先的，可是由于剛開(kāi)始跑得太快而過(guò)多耗費(fèi)啦大量的體力，現(xiàn)在的我只能似一只餓狼一般有氣無(wú)力跑啦，我歉意地望啦望同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們卻全都微笑地注視著我，我似乎從他（她）們的眼睛里讀懂啦：“加油！你一定能行！”頓時(shí)，我的心又得到啦溫暖，在精神上得到啦鼓勵(lì)。眼看著其他選手要追上來(lái)啦，我迅速回過(guò)神來(lái)，又似一只野狼般沖向啦終點(diǎn)，最終我們班取得啦第一名。這都是微笑給予的力量。一種信任的力量！
微笑，不僅只是單純的一種表情，更是一種感情的傳播，它讓我們?cè)跒?zāi)難面前毫不畏懼，它讓我們?cè)诖煺矍爸匦抡褡?。微笑，時(shí)刻鼓舞你我。
關(guān)于微笑的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“一日為師，終生為父”。老師陪伴我們的成長(zhǎng)，教給我們?cè)S多知識(shí)。老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)更是無(wú)微不至的。
又到了星期六，我和往常一樣，去參加奧數(shù)培訓(xùn)班。剛翻開(kāi)書(shū)，教我們奧數(shù)的老師已經(jīng)進(jìn)門(mén)了。她是一位50多歲的老教師了，身穿黑色的外衣，頭發(fā)略顯發(fā)白。一眼望去，一陣威嚴(yán)而又親切的感覺(jué)從心底浮現(xiàn)出來(lái)。我們都非常喜愛(ài)這位女教師。
當(dāng)老師還在講解例題時(shí)，我望了一眼試題，覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，便自以為是地做了起來(lái)。老師宣布同學(xué)們開(kāi)始做例題時(shí)，我已經(jīng)早早地做完等候在那里。只見(jiàn)老師把雙手別在腰間，眼睛掃視著正在認(rèn)真做題的同學(xué)們。
我舉起了手，老師不緊不慢地做了過(guò)來(lái)，臉上顯露出慈祥的微笑。她接過(guò)本子，對(duì)照著書(shū)本上的答案進(jìn)行校隊(duì)，雖然只有幾秒，但我覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了許久。果然和我料想的一樣，老師把本子放在我面前，說(shuō)：“算錯(cuò)了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講?！彪m然只有一句話(huà)，但我卻如五雷轟頂一般。老師依然面帶微笑，沒(méi)有責(zé)怪我的意思，但我卻羞愧不己。這十秒，我的心情起起落落，從高興，到擔(dān)心最后到自責(zé)。
我沉浸在剛在的情景之中，但老師已經(jīng)批改好了其他同學(xué)的作業(yè)，開(kāi)始講下一道例題。我強(qiáng)打起精神，依照老師的話(huà)，認(rèn)真聽(tīng)課。講完后，我用心做完對(duì)應(yīng)的試題，并訂正了前一題。我膽怯地舉起了手，老師走到了座位旁。我低下頭，不敢直視老師那慈祥的臉。老師把本子還給了我，只見(jiàn)兩題都對(duì)了，我松了口氣。再次向老師望去，她也看著我，微笑而不失威嚴(yán)。雖然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但那眼神中我已經(jīng)感受到了她給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)，一直存在與我們身邊，即便是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句語(yǔ)言。與其說(shuō)在生活中關(guān)愛(ài)，不如說(shuō)在關(guān)愛(ài)中生活。
關(guān)于微笑的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
考試結(jié)束了，但是考試的時(shí)候，總會(huì)有人勝利了，也會(huì)有人失敗了。
俄國(guó)赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不會(huì)在歡樂(lè)的微笑，也要學(xué)會(huì)在困難中微笑?！蔽⑿κ鞘〉囊淮髲?qiáng)敵，我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)失敗，用微笑這銳利的武器消滅失敗。
面對(duì)失敗，你也不要變得頹廢，終日寡寡欲歡，不要去后悔，因?yàn)橐呀?jīng)來(lái)不急了，再后悔也沒(méi)用，過(guò)多的后悔那只會(huì)讓人更加懦弱地生活在過(guò)去失敗的陰影中，你應(yīng)該微笑地對(duì)失敗說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。
如何面對(duì)失敗?微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
一次考試失敗了，并不代表你今后的考試都會(huì)失敗，你應(yīng)該鼓起勇氣，一切東西不可以重新再來(lái)，但是可以在今后中改變。
微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨生活給予你太多的磨難。不必抱怨學(xué)習(xí)給你太多的曲折。大海如果失去巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾。沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順。生命也就失去了存在的魅力。微笑的面對(duì)失敗。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試不去自卑;把每一次的成功都想成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣微笑這面對(duì)失敗，面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，去迎接挑戰(zhàn)，去品味孤獨(dú)。
你放棄了成功這不可怕，但是成功放棄了你，這才是真正可怕的，微笑著面對(duì)失敗，你總會(huì)成功的。
失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)。
關(guān)于微笑的演講稿10
微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。
每天，我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨，伴著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一群群學(xué)生，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，……，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)不自禁地綻開(kāi)更燦爛的笑容。平日里，無(wú)論什么樣的課，身為人師，努力牽引著孩子們的身心沉浸于里行間，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情，如此這般，師生都沒(méi)有緊張和擔(dān)憂(yōu)，如此自自然然，平平常常，如此言來(lái)語(yǔ)去，這樣的師生心靈交融，課就如行云流水了。教育是什么？十七年的教育生涯告訴我，教育是充滿(mǎn)生機(jī)的過(guò)程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話(huà)。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問(wèn)候，教育里洋溢著微笑的面孔。面對(duì)我的學(xué)生們，我愿微笑每一天。
每天，我微笑著和同事們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。何況今天，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜？微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。11月，我告別朝夕相處的伙伴，離開(kāi)一草一木了然于胸的學(xué)校莘莊鎮(zhèn)小學(xué)，來(lái)到一個(gè)全新的集體---航華一小。孤獨(dú)嗎？后悔嗎？每當(dāng)聽(tīng)到朋友們的惋惜和關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我總是微笑著告訴大家：一切都挺好的！與學(xué)校老師很快相熟，大家以?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，以真摯的微笑面對(duì)生活，面對(duì)工作：每天，我們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂(lè)也融融！我快樂(lè)，所以我微笑。
每天，我微笑著面對(duì)自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。，職務(wù)的高低無(wú)論其多么驕人或何等不起眼，我沒(méi)有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜，也沒(méi)有不屑一顧的暗自竊笑，我坦然地微笑著接受同伴的祝福。我知道，學(xué)校的厚愛(ài)是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，我以微笑感謝擁有的一切！困難來(lái)臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過(guò)退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈?，以微笑面?duì)磨難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。如此，每天，每天，我又怎能不對(duì)自己微笑呢？
關(guān)于微笑的演講稿11
生活中有很多讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)：一次動(dòng)容的偶遇，一句溫馨的問(wèn)候，甚至一個(gè)會(huì)心的眼神。
微笑，是一個(gè)人愉快時(shí)情感在臉部的自然反映，微笑是一面鏡子，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的高尚道德和良好的情操，微笑也是一種精神力量，它能促進(jìn)和改善工作作風(fēng)，同樣微笑也能改善人際關(guān)系，增加信任感。俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑，十年少”。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們矛盾的良藥。
微笑是六個(gè)世界上通用的語(yǔ)言和符號(hào)。不分種族，不分國(guó)界.只要你投入一絲真誠(chéng)的微笑給你所面對(duì)的人。它如一絲春風(fēng).一束陽(yáng)光，他（她）都會(huì)感到一種發(fā)自心底的虔禮。 將你的微笑給你父母為了你的成長(zhǎng)。二老歷盡生命的所有，蒼老之時(shí)能有你每天的微笑，就足以慰藉。那蒼桑的心靈.勝過(guò)你給予的最好禮物。他們?cè)谀愕奈⒗锔惺苤魈实难}。將你的微笑給你的朋友.當(dāng)他惆悵時(shí)，當(dāng)他不如意時(shí)，當(dāng)他高興時(shí)，當(dāng)他春風(fēng)得意時(shí)，你的微笑會(huì)讓他感到溫暖。讓他不會(huì)覺(jué)得那么失意。讓他覺(jué)得你真好，內(nèi)心深處總會(huì)有一個(gè)聲音在感激，"有你真好myfriend"你可以給他，你可以安慰他的。沒(méi)什么比你的微笑更完美。將你的微笑給你的身邊的陌生人，也許你的微笑不會(huì)讓他們得到什么。但是可能多年以后，他會(huì)想到在很久以前的那個(gè)陌生的陽(yáng)光，撫去他的煩，他的憂(yōu)，他會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)樾χ杏袗?ài)。將微笑帶給自己，你的生活會(huì)更加精彩。你的生命會(huì)更加燦爛，或許你今天沒(méi)有微笑，那么就將明天的微笑掛在今天的臉上吧！把它給藍(lán)天，給白云，給山川，給花草……這個(gè)世界因你的存在而更加溫馨，因你的微笑而更加燦爛。因?yàn)橛心愕奈⑿δ銜?huì)得到更多。天會(huì)為你亮，花也會(huì)為你紅。
雨果說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色?！蔽⑿Σ粌H能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。但真正的微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心，滲透著自己的情感，表里如一，毫無(wú)包裝或嬌飾的。當(dāng)然，微笑應(yīng)該自然得體，切不可無(wú)笑裝笑，皮笑肉不笑，以免弄巧成拙，適得其反。因此，教師運(yùn)用微笑應(yīng)恰如其分，不管是坐、站、行，你的微笑都應(yīng)表現(xiàn)出教師應(yīng)有的文明、莊重和風(fēng)度，而且微笑要與眼神、姿態(tài)等協(xié)調(diào)一致，整體配合，有時(shí)，還要注意和學(xué)生的體態(tài)語(yǔ)言配合。微笑，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就創(chuàng)造了數(shù)不盡的美好。
微笑很簡(jiǎn)單，可它卻體現(xiàn)了一種快樂(lè)的心境，體現(xiàn)了一種難得的修養(yǎng)；對(duì)別人來(lái)說(shuō)，又表達(dá)了一種敬意和尊重，傳達(dá)了一份關(guān)懷和問(wèn)候！無(wú)論什么時(shí)候，微笑都有它自己獨(dú)特的魅力。在迷失彷徨的時(shí)候，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，也許就會(huì)重拾一份信心和勇氣；在別人需要幫助的時(shí)候，那微笑也可以給心靈送去一片溫暖和慰藉；即使對(duì)于初次見(jiàn)面的人們，也請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，也許你的那淡淡的笑容就可以給別人的.天空增添了一絲光亮！有時(shí)候微笑，也是對(duì)別人的一種理解，一種包容，一種體諒，一種肯定！微笑，是發(fā)自心底的笑容，是偽裝不來(lái)的，因?yàn)樽蠲利惖男θ葜荒苁且环N真實(shí)情感的自然流露。真誠(chéng)是微笑的底線(xiàn)。虛假的笑容只會(huì)讓人不寒而栗。
也許，現(xiàn)代社會(huì)追求時(shí)尚，有人喜歡冷酷，有人喜歡獨(dú)處，但不管怎樣，相信人們永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕你的微笑。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)拒絕陽(yáng)光的溫暖。同一個(gè)空間中，同一片藍(lán)天下，既然我有緣相遇，就請(qǐng)不要吝嗇你的微笑！
在日常生活中，真正的微笑被人們譽(yù)為“解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草”，是“參與社交的通行證”。確實(shí)如此，微笑可以縮短人與人之間的距離。有位職場(chǎng)成功人士曾半開(kāi)玩笑地道出他的成功秘訣：“如果長(zhǎng)相不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒(méi)有，那就學(xué)會(huì)讓自己微笑。”所以，我們每個(gè)人在面對(duì)生活時(shí)，都不要吝嗇你的微笑……
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽；微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言。既然如此，那么，朋友，就請(qǐng)大方起來(lái)，請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家！
關(guān)于微笑的演講稿12
世界上有一種不會(huì)凋零的花朵，那就是微笑；人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑；生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。微笑似一縷金色的陽(yáng)光，射進(jìn)每一個(gè)人的心靈，它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛(ài)的力量。
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住啦那個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。
高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時(shí)，她微笑著對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢！”地震讓一切都改變啦。教室垮啦下來(lái)，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷啦20個(gè)小時(shí)，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去啦雙腿。盡管如此，她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō)：“要勇敢，不要哭！”由于傷口感染，高瑩又連著做啦3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實(shí)在忍不住啦，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說(shuō)自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我要盡快開(kāi)始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來(lái)，早日回到課堂！”
高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成啦“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說(shuō)：“既然活下來(lái)啦，就要好好活著。等我站起來(lái)后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去啦兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人?！?/p>
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒?。∧愕奈⑿鬟f著愛(ài)的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬(wàn)難；正是這種力量挽救啦無(wú)數(shù)個(gè)生命，創(chuàng)造啦一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡；正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。
“我不怕，我會(huì)勇敢！”“要勇敢，不要哭！”“我要站起來(lái)，早日回到課堂！”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年啦，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。
這不就是微笑的力量嗎？它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化啦人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的力量！
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