演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的《做自己》演講稿12篇(做自己主題演講)，供大家品鑒。
《做自己》演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《努力做最好的自己》。
同學(xué)們：世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是，有些人成功，有些人失?。挥行┤顺錾?，有些人平庸。要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于擁有打不垮的意志！
也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了讓我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作。只要我們能有書(shū)讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。他們希望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，不白費(fèi)他們的一番心血！
每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)校、跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無(wú)可奈何。我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道想些什么，也不知道自己要做什么。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲，也沒(méi)有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們常常在這樣迷惘、無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日、荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布。這就是青春年少、風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是滿懷親人希望、肩負(fù)父母重托的我們嗎？
同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們頑強(qiáng)生存，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。
努力做最好的自己，把勇氣和激情植入心田，化成我們一生向上的信念，讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力！
我的講話完畢，謝謝大家。
《做自己》演講稿2
我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩，我要分享，我要寬容，我要溝通，我要關(guān)心，我要贊美，我要努力，我要付出——。這是
成龍叔叔告訴我們，只要相信自己，愿意吃苦，什么都做不了。
是的，我媽從小就告訴我，凡事一定要有自信。如果我有自信，我就成功了一半。為了鍛煉我的自信心，我媽從三歲半就不厭其煩的帶我學(xué)習(xí)舞蹈和造型，每次都是三個(gè)半小時(shí)。我媽說(shuō)我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，動(dòng)作是全班最不協(xié)調(diào)的。我用手和腳走路，踩不上節(jié)奏，就像一只丑小鴨。但是我媽沒(méi)有放棄。她在
就像鄧亞萍阿姨說(shuō)的，你要有信心，要相信自己會(huì)成功。從現(xiàn)在開(kāi)始做什么都不晚！接下來(lái)的幾天，我和媽媽決定學(xué)習(xí)背誦。我們也投入了比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間和精力，我們又成功了。我的朗誦得到了許多
李娜姐姐說(shuō)的好。我相信我是最棒的。只要今天比昨天好，你就是第一。每天超越自己，有自信，就敢說(shuō)
《做自己》演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
我們是海洋中的船只，大海是洶涌的還是平靜的。我在海里漂流，沿著河流向東。經(jīng)歷了波折之后，我們才會(huì)意識(shí)到人生也是如此，不可能一帆風(fēng)順。這個(gè)時(shí)候，自信就像船上的帆，總能帶我走過(guò)波折。
自信是人格閃耀魅力的體現(xiàn)；自信是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)；自信是成功的基石；自信是第一需要；自信是培養(yǎng)習(xí)慣性性格的需要；自信是為成功鋪平道路的需要。
第一次演講因?yàn)樽孕哦@得了熱烈的掌聲；考試的時(shí)候，可以從容不迫，因?yàn)樽孕哦〉脙?yōu)異的成績(jī)；自信是上臺(tái)表演正常而出眾的原因。自信帶來(lái)幸福。
記得第一次演講是在初一。語(yǔ)文課前，每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一
鈴響后，老師站在門(mén)口，我立即走上講臺(tái)，接過(guò)演講稿，熟練地大聲朗讀。漸漸地，我感覺(jué)不到自己的心跳有多強(qiáng)烈，聲音也不再顫抖，我努力把感情投入進(jìn)去。我完整地讀了我的演講。終于，我松了一口氣，快步走回座位。教室里掌聲如雷。那是我的.第一次重要演講。
是自信，讓我得到了同學(xué)的掌聲，帶來(lái)了贊賞的目光；是自信讓我的演講非常成功；是自信給了我第一次成功。自信是黑暗中的一盞明燈，可以指引你前進(jìn)的方向；自信是沙漠中的綠洲，帶給你清爽；自信是音樂(lè)家演奏的動(dòng)人旋律，是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷，是設(shè)計(jì)師繪制的宏偉藍(lán)圖。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓中學(xué)生踏上成功的大門(mén)。作為一名中學(xué)生，你應(yīng)該是一個(gè)自信的人。成功需要自信，自信是成功的基礎(chǔ)。自信對(duì)于實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想至關(guān)重要。當(dāng)你步入社會(huì)，在組織中工作時(shí)，自信可以讓你笑得燦爛，展現(xiàn)你的人格魅力。所以，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆是中學(xué)生成功的必由之路。
積極的自我形象是成功的第一步，自信是成功的第一秘訣。如果一個(gè)人總是越來(lái)越臟，有自卑感，那他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然，我們自身成功的基礎(chǔ)是淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的
《做自己》演講稿4
大家好：
我認(rèn)為所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這個(gè)圓使我想到了循規(guī)蹈矩、穩(wěn)定、規(guī)范。有人認(rèn)為這樣就是死板，由于偏愛(ài)后一個(gè)圓形，認(rèn)為這才是個(gè)性的張揚(yáng)。
什么是個(gè)性的張揚(yáng)呢？周杰倫手舞雙節(jié)棍唱著“哼哼哈兮”是一種個(gè)性；女子十二樂(lè)坊站著拉二胡是一種個(gè)性；凡高的《向日葵》又是另外一種個(gè)性……其實(shí)，個(gè)性就是展現(xiàn)自我的風(fēng)采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見(jiàn)解……我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，個(gè)性張揚(yáng)有利于個(gè)人的發(fā)展，也有利于社會(huì)的進(jìn)步。然而，時(shí)下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時(shí)尚”；一個(gè)“酷”的表情，一個(gè)“炫”的姿態(tài)，這些在我個(gè)人看來(lái)，并不是個(gè)性的張揚(yáng)，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個(gè)人都和周杰倫一樣留著一小把胡子，再戴個(gè)墨鏡，擺出一臉的“個(gè)性”，那么我們周?chē)囟ㄊ菃握{(diào)、黯淡無(wú)彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達(dá)成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會(huì)失去一些原本屬于自己的真我風(fēng)采。其實(shí)社會(huì)大舞臺(tái)上本來(lái)就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭(zhēng)論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優(yōu)雅，湘云的開(kāi)朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細(xì)致，大觀園才得以流光，《紅樓夢(mèng)》才得以溢彩么？不正是有了這么多性格迥異的人，才構(gòu)成了這個(gè)多元豐富的社會(huì)大舞臺(tái)的嗎？所以，我們所提倡的“個(gè)性張揚(yáng)”必須是針對(duì)自我的內(nèi)在和潛能，只有真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)地秀出自我，張揚(yáng)個(gè)性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺(tái)上。
然而，單單主張“個(gè)性張揚(yáng)”是不夠的。個(gè)性的張揚(yáng)又必須受“圓”這個(gè)道德與法律的制約。就像高中規(guī)定我們女生不能留長(zhǎng)發(fā)，這其實(shí)是對(duì)張揚(yáng)個(gè)性的抑制。但試想一下，眼前一片紅發(fā)、金發(fā)，甚至綠發(fā)，發(fā)型各異，那還叫什么校園啊。學(xué)校之所以制止，是因?yàn)檫@樣“個(gè)性的張揚(yáng)”是不符合“高中生的個(gè)性”的。所以，個(gè)性還必須符合特定的時(shí)代、背景，而這便要受到“圓”這個(gè)規(guī)矩的限制了。當(dāng)然，“圓”的制約還應(yīng)當(dāng)合情合理，賦予“人性”；有關(guān)“圓”的規(guī)定還應(yīng)根據(jù)時(shí)代的改變，周?chē)h(huán)境的改變而做出調(diào)整，只有這樣，個(gè)性的張揚(yáng)才得以理解，得以支持。只有這樣，社會(huì)大舞臺(tái)才得以發(fā)光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！
風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪……那么朋友，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，又該留下點(diǎn)什么呢？我們應(yīng)當(dāng)留下青春的驕傲，尋夢(mèng)的足跡；我們就當(dāng)留下真我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)，我們應(yīng)當(dāng)留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛！
《做自己》演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
花兒的綻放讓春天變得更加美麗，潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán)，而可愛(ài)的我要做最好的自己，為班級(jí)增光添彩。
雖然我沒(méi)有漂亮的外貌，但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是：做最好的自己。校長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做最好的自己，就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候，都應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，盡力做最好的。
有一次，老師讓我們辦手抄報(bào)。于是，我在家里精心查找圖片，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，我先用鉛筆輕輕地畫(huà)，畫(huà)好圖案后再用力描了一遍，最后用彩筆開(kāi)始著色。糟糕，畫(huà)錯(cuò)了，我十分生氣，因?yàn)槲姨痹炅?，一怒之下把?huà)揉成了一團(tuán)，扔到了桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒我冷靜下來(lái)，重新畫(huà)了一張，這次我吸收了之前的教訓(xùn)，一筆一劃地畫(huà)了起來(lái)，認(rèn)真的勾勒出圖案，用心上了色，不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。
第二天到學(xué)校交給老師，老師覺(jué)得我的手抄報(bào)很不錯(cuò)，還推薦到學(xué)校，后來(lái)擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品，我覺(jué)得要做就做最好的自己。
同學(xué)們，我們無(wú)論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真寫(xiě)字，用心讀書(shū)，在家里也要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這就是做最好的自己。
同學(xué)們，讓我們努力起來(lái)吧，今后好好學(xué)習(xí)，天天向上，做最好的自己!
《做自己》演講稿6
人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)候順利，有時(shí)候坎坷，有時(shí)候殘酷，自信是任何人想要改變自己命運(yùn)，前進(jìn)，成功所必須的。人只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí)，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能看到無(wú)限風(fēng)光。
自信是成功的秘訣，自信的真諦是透徹理解的。連既定事實(shí)都有翻盤(pán)的希望。自信是一種力量，一種潛在的寶貴而強(qiáng)大的力量，有了它，你就可以做一份驚天動(dòng)地的事業(yè)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利。無(wú)論遇到什么困難，經(jīng)歷多少失敗，都要努力克服，像一棵無(wú)畏的松樹(shù)一樣傲然挺立。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎么能斬?cái)喾虿畹慕痖w？沒(méi)有自信，老秦怎么就這么離開(kāi)了函谷關(guān)，一統(tǒng)天下了？沒(méi)有自信，怎么插楚戶旗？沒(méi)有自信，成吉思汗的戰(zhàn)士如何踏上多瑙河？
自信是旅途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)危險(xiǎn)的門(mén)檻。有了它，失敗不再跟隨我，勝利不再躲避我。我要大聲告訴世界：我有信心我能做到！這是我作為新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣言！
《做自己》演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我還小的時(shí)候，媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“無(wú)論以后你選擇的道路是什么，你始終都要做心中認(rèn)為的最好的自己?！边@句話在以后也一直深深地印在我的腦海中，從未淡去。最好的自己，什么才是最好的自己呢?是考試考了一百分，還是被朋友鄰居所稱贊?不，我覺(jué)得都不是。無(wú)數(shù)次我思考“最好的自己”的意義到底是什么，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)——最好的自己，就是完成自己的夢(mèng)想，做讓自己和別人感到快樂(lè)的事情。這下，我豁然開(kāi)朗。我想做一個(gè)自由的無(wú)拘無(wú)束的好女孩，想成為別人的榜樣，但這個(gè)“榜樣”不是指空有虛名，在被別人稱贊后還沾沾自喜驕傲自滿，而是真正通過(guò)自己的實(shí)力去取得進(jìn)步，去收獲成果。在今后的日子里，無(wú)論我做出了怎樣的決定，無(wú)論我是做錯(cuò)了還是做對(duì)了，我都要遵從自己內(nèi)心的想法，而不去欺騙自己，做讓自己感到違心感到不喜歡的事情。做最好的自己其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)須被生活中的煩惱和挫折所x，拋開(kāi)這些負(fù)面情緒，一路勇往直前，便是最好的自己!
我堅(jiān)信，假如我無(wú)所畏懼，那么便所向披靡。而如果你優(yōu)柔寡斷，在面臨抉擇的時(shí)候不遵循自己的心聲，在遇到困難面前不斷放棄，那么，永遠(yuǎn)也成為不了最好的自己。
我輕聲說(shuō)道：最好的自己，就是做心中那個(gè)理想的美好的自己，永不放棄。
大家好!
有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
其實(shí)，許多事情我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢?但是，我們能夠改變自己的心，改變自己的情緒，盡的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎?
曾記得有這樣一個(gè)故事傳說(shuō)：一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水，一只木桶完好無(wú)缺，一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí)，好桶里的水總是滿的，壞桶里的水卻只有一半，壞桶因此黯然神傷。但是有一天，主人忽然發(fā)現(xiàn)，在山路的左側(cè)，也就是壞
桶所在的那一邊，開(kāi)滿了小花，而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收，才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶，因此，我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事，人生不也同樣有意義嗎?
再次回顧哲人那段話，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”?只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽(yáng)更大，更亮。
總之，社會(huì)需要各種人才，每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的最好的你就可以了，不是嗎?
《做自己》演講稿8
大家好，我今天演講的主題是《自信創(chuàng)造成功》
首先
有個(gè)牧羊人帶著兩個(gè)兒子去牧羊。一群鵝飛過(guò)天空。孩子們說(shuō)：“我希望我能飛?！卑职謳е⒆觽?nèi)チ松缴?。爸爸說(shuō)：“我想飛就能飛?！?。孩子渴望上天，終于上天。他們是美國(guó)的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們夢(mèng)想著飛翔，世界上第一架飛機(jī)“航海家”飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛翔夢(mèng)想！
我今天演講的題目是關(guān)于自信的。題目是信心——成功的起點(diǎn)。因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)獨(dú)自去參加會(huì)議；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；布魯諾因?yàn)樽孕哦?。自信就像催化劑，可以讓你的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬，可以最大限度地燃燒自己的潛力，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。
有人問(wèn)美國(guó)億萬(wàn)富翁：“洛克菲勒先生，如果你的財(cái)富一夜之間消失了，你會(huì)怎么辦？”洛克菲勒自信地笑了笑，說(shuō)：“給我10年時(shí)間，再建立一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)！”這是成功人士最重要的秘密。
賠錢(qián)的人損失很少；失去健康的人失去很多；失去信心的人會(huì)失去一切。
生活需要自信。當(dāng)你在困境中掙扎的時(shí)候，你相信自己，有勇氣放手嗎？當(dāng)你漫無(wú)目的，覺(jué)得前途一片黑暗的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，克服困難？其實(shí)自信一直都在身邊。相信自己一點(diǎn)點(diǎn)，多一點(diǎn)點(diǎn)，心中無(wú)敵，天下無(wú)敵。自信的力量是無(wú)限的，自信可以創(chuàng)造奇跡。
自信是一艘遠(yuǎn)航的船，即使遠(yuǎn)航，也一定會(huì)乘風(fēng)破浪；自信是站在元葉上的蓬勃小草。即使刮風(fēng)，它依然傲然挺立。即使世界很長(zhǎng)，但每一個(gè)生命和事物都有自己的意義和勇氣，這是信心成功的起點(diǎn)——。
當(dāng)你總是問(wèn)自己，我能成功嗎？這個(gè)時(shí)候，你很難拾起成功的花朵。當(dāng)你自信地對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)成功的時(shí)候，收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
茫茫大海，白舸爭(zhēng)流，眾生相爭(zhēng)，誰(shuí)是誰(shuí)！自信點(diǎn)，朋友！相信前方的路，相信自己的能力，奇跡永遠(yuǎn)像生命的輪回，永無(wú)止境。
謝謝！
《做自己》演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是建筑班的馮揚(yáng)帆，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者，我會(huì)加倍努力，成為最美的高中生。
我是一名性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的高中生，對(duì)同學(xué)我友愛(ài)互助，對(duì)師長(zhǎng)我尊敬有加。我還是一位愛(ài)護(hù)班集體，喜歡參加各類活動(dòng)，喜歡幫助同學(xué)并且協(xié)助老師做一些力所能及的事的好學(xué)生。我的偶像是蘇東坡，欣賞他的文學(xué)修養(yǎng)但更喜歡的是他對(duì)美食的熱衷。
我興趣愛(ài)好廣泛，多次在校內(nèi)校外的書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)，在專業(yè)方面，我曾經(jīng)獲得金華市CAD建筑繪圖比賽上奪得頭籌。
作為學(xué)習(xí)委員的我，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，活動(dòng)組織能力和人際交往能力。我憑借著強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，完美地完成老師交給我的任務(wù)。
我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情“不做則已，做則一定盡力做好”的學(xué)生。俗話說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！蔽倚枰粋€(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力。所以我非常樂(lè)意為大家服務(wù)，我深深認(rèn)識(shí)到，一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我渴望成為最美學(xué)生，通過(guò)自己的努力，為大家共同的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“只要信心沒(méi)有被打碎。”結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。
“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)?！边@首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產(chǎn)生了共鳴。我的前半生也有過(guò)幾次從頭再來(lái)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)，它使我懂得了：“一旦失敗，應(yīng)當(dāng)毫不猶豫站起來(lái)，從頭再來(lái)?！边@就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖像。也許我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)是最努力的。
請(qǐng)大家相信我，我不會(huì)讓你們失望！我會(huì)去努力，會(huì)去拼搏，會(huì)去奮斗！相信我，支持我！謝謝大家。
篇四：最美教師的演講稿 自創(chuàng)
最美的花，開(kāi)在最安靜的地方
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡；
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干；
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
在我眼里，教師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開(kāi)不謝的毅力；最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。
他總是一個(gè)能讓學(xué)生永遠(yuǎn)信賴的人，不用做什么特別的事情，就能讓學(xué)生視他為朋友，學(xué)生在生活中遇到麻煩首先想到的是他，向他求救。他總是讓學(xué)生知道：只要他們?cè)敢猓馨岩磺邢蛩麅A訴，而他也會(huì)盡量去幫學(xué)生解決生活上的一些困難和難題，讓他們有更多的經(jīng)歷和時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)。他常說(shuō)教師也曾是個(gè)孩子，因此作為教師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
他總是能在不經(jīng)意之間，做到關(guān)注每個(gè)學(xué)生，尤其是那些常被忽略的。當(dāng)有的學(xué)生做錯(cuò)事或者考試成績(jī)不理想時(shí)，他從不對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷，總是會(huì)做各種努力讓學(xué)生明白：如果他們想成功，就一定要從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。當(dāng)有的學(xué)生在某個(gè)領(lǐng)域做出嘗試時(shí)，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績(jī)。這種不經(jīng)意間的舉動(dòng)給了學(xué)生自信，讓他們相信自己超越自己。
他總是能讓學(xué)生在快樂(lè)的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識(shí)。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛(ài)，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會(huì)認(rèn)真積極地配合他的課堂。似乎一切都隱藏著那種無(wú)形的默契。教師體會(huì)教學(xué)的快樂(lè)，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)。他從不直接給學(xué)生知識(shí)寶藏，常常他只是給學(xué)生一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題和每個(gè)發(fā)現(xiàn)，教會(huì)他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者，教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈?，怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基，而他常常默默地把自己當(dāng)做起點(diǎn)、源泉和根基，給學(xué)生護(hù)航。不管學(xué)生在建造什么，他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ)，為學(xué)生的成長(zhǎng)做到最好！或許他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識(shí)，更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
教師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。他們這朵最美麗的花，總是開(kāi)在最安靜的地方， “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
《做自己》演講稿10
大家好，我是高三5班的陳丹青。這周是大家期待已久的社團(tuán)周。回想往年的這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該是在不正經(jīng)地和樂(lè)隊(duì)的好朋友們排練，或是在某個(gè)小教室里和格子音樂(lè)社的其他骨干們討論社團(tuán)周怎么搞事，或者是坐在電腦前絞盡腦汁為一篇十佳歌手的報(bào)道想標(biāo)題。而現(xiàn)在，我卻整天在教室里刷英語(yǔ)專四語(yǔ)法與詞匯、專四閱讀、專四完形填空……只能偶爾通過(guò)qq空間感受一下社團(tuán)周的氣氛。說(shuō)實(shí)話，我還挺舍不得社團(tuán)周就這么離我而去的。
然而，它也舍不得我。今天，我將在這里跟大家分享我在社團(tuán)活動(dòng)中的一些感悟。
社團(tuán)活動(dòng)能帶給我什么？五年前初一的我并沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題，就在三四個(gè)社團(tuán)的報(bào)名表格上寫(xiě)下了自己的名字。當(dāng)時(shí)我只是覺(jué)得，來(lái)杭外就應(yīng)該參與社團(tuán)啊。直到有一天晚自習(xí)，我替公益社走班宣傳，發(fā)現(xiàn)我充滿激情的說(shuō)辭換來(lái)的只是講臺(tái)下一排排的冷漠臉時(shí)，我走到走廊上，在冷風(fēng)中問(wèn)了自己這個(gè)問(wèn)題：“我做這些事情，到底有個(gè)啥用?。俊蔽以谧呃壬纤妓髁艘粫?huì)兒，覺(jué)得好像真的沒(méi)什么用。但我又非常單純地想，既然開(kāi)始了，就要把這件事情做下去，起碼一些人會(huì)因?yàn)楣嫔绲倪@個(gè)活動(dòng)而得到幫助。于是我打開(kāi)了下一個(gè)教室的門(mén)。
但是最近，我想到了這個(gè)問(wèn)題的答案。我想，社團(tuán)活動(dòng)給我最大的收獲，是讓我在學(xué)習(xí)成績(jī)之外找到了自己的價(jià)值。從學(xué)習(xí)的角度說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)中的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)并不是決定我成敗的唯一指標(biāo)，從而讓我心平氣和地走進(jìn)考場(chǎng)、沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考試；也讓我能夠在考試失利的時(shí)候能很快走出傷心的狀態(tài)，平靜而理智地反思自己學(xué)習(xí)上的不足。有人把人的生活比作一張桌子，而只有一條桌腿支撐的桌子，失去了它的穩(wěn)定性，很容易就會(huì)倒。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常形象。我們常聽(tīng)老師和父母說(shuō)，學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是，在學(xué)習(xí)這根“頂梁柱”之外，我們的興趣愛(ài)好，我們的社交活動(dòng)和我們與身邊親人、朋友的關(guān)系，都是我們生活的“桌腿”。參加社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是為我的“桌子”增加了一條十分牢固的“桌腿”。在社團(tuán)活動(dòng)中我獲得了許多成就感，感受了很多努力終于得到回報(bào)的感動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了很多可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)弟學(xué)妹。它們讓我在學(xué)習(xí)之外感受到了自己的價(jià)值。
同時(shí)，在社團(tuán)活動(dòng)中，我不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，而對(duì)他人的責(zé)任又促使我不斷改正自己的這些弱點(diǎn)；出于共同目標(biāo)，社團(tuán)中別的同學(xué)也會(huì)幫助我將事情做得更好。比如說(shuō)在邀請(qǐng)別人加入格子音樂(lè)社的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我與人溝通的能力，并沒(méi)有我自己想象中那么好。當(dāng)我邀請(qǐng)幾位學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)入社團(tuán)失敗了的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的社長(zhǎng)章晨傲同學(xué)力挽狂瀾，最終成功說(shuō)服他們加入了社團(tuán)，也給“不怎么會(huì)說(shuō)話”的我上了精彩的一課。又比如，我曾是一個(gè)比較馬虎大意的人，但在策劃社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，章晨傲制定的方案的詳細(xì)、周到，也讓我充分地感受到，自己在哪些方面還有很大的提升空間。
確實(shí)，社團(tuán)活動(dòng)不能讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)突然進(jìn)步，也不能讓我在一夜之間擺脫“咸魚(yú)”的狀態(tài)成為眾人羨慕的大佬。然而，它讓我以更平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和考試，磨礪了我的性格，促使我不斷審視、反思自己。我想，這幾年來(lái)我雖然將很多精力花在各種活動(dòng)上，卻依然在學(xué)校的考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，甚至在少參與活動(dòng)時(shí)成績(jī)反而下降，大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧。社團(tuán)活動(dòng)并沒(méi)有把我?guī)蛩^的“成功”，但在經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的過(guò)程中，我逐漸獲得了一些追求卓越所需的性格、能力，也有了更大的勇氣去做更好的自己，去追求自己真正想要的東西。
此外，我還想與大家分享一些經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。中學(xué)生社團(tuán)難免遇到一些困難，杭外的社團(tuán)也不例外。我曾遺憾地看到一些曾經(jīng)在杭外有較大影響力的社團(tuán)，因?yàn)榻唤訒r(shí)出現(xiàn)的“斷層”而不幸消失。一般來(lái)說(shuō)，杭外的社團(tuán)中，一屆骨干的任職時(shí)間只有一到兩年，人員的變動(dòng)其實(shí)非常頻繁；而一旦有一年出現(xiàn)了無(wú)人經(jīng)營(yíng)社團(tuán)的情況，社團(tuán)就會(huì)從此消失在杭外的校園中。
如何讓社團(tuán)較好地延續(xù)下去？格子音樂(lè)社的骨干們?cè)谶@幾年總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，希望能夠?qū)纪馍鐖F(tuán)活動(dòng)有一些幫助。
首先我們非常重視交接工作，經(jīng)常關(guān)注社員的年齡結(jié)構(gòu)是否合理——至少每?jī)蓪弥袘?yīng)該有幾位有意向并有能力將來(lái)接管社團(tuán)的人；在退出社團(tuán)之前，老一輩的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們先在一個(gè)學(xué)期左右的時(shí)間里與將來(lái)的負(fù)責(zé)人共同管理社團(tuán)事物，逐漸把社團(tuán)交到下一屆學(xué)弟學(xué)妹們手中。
同時(shí)，我們也注重社團(tuán)本身形象的建設(shè)——它作為一個(gè)小型的組織，與負(fù)責(zé)人無(wú)關(guān)的形象；格子音樂(lè)社有自己的公眾號(hào)和官方qq號(hào)，有一些固定的傳統(tǒng)，比如它有樂(lè)隊(duì)，每年的六月左右舉辦一次演唱會(huì)等。
這些，為社團(tuán)的交接提供了便利，也使社團(tuán)本身的傳承能克服現(xiàn)實(shí)中存在的一些困難。
這些，是一些與我共事很久的同學(xué)們所能想到的，曾在很多個(gè)夜晚，我們?cè)诰€上討論格子音樂(lè)社的未來(lái)，也討論教育制度不斷改革之下杭外社團(tuán)的前途。希望能為這所我們將要離開(kāi)的學(xué)校，做一些微小的貢獻(xiàn)。
在最后，我想說(shuō)一些傷感的話，時(shí)間真的很快，希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能珍惜并享受杭外豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)帶給大家的一切。本學(xué)期的社團(tuán)周活動(dòng)將在這周三舉行，希望各位都能參與到社團(tuán)周的活動(dòng)中，共同享受這個(gè)美好的下午。
謝謝大家。
《做自己》演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，天生我材必有用，做自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵小花，于是，我也就很快樂(lè)啊！
是棵茂盛的榕樹(shù)，就不要去羨慕松樹(shù)的挺拔，是棵高大的松樹(shù)，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋(píng)果樹(shù)，是棵豐收的蘋(píng)果樹(shù)，就不要羨慕芬芳的槐樹(shù)。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過(guò)分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
說(shuō)到這里又有人會(huì)問(wèn)，那么該怎樣做自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛(ài)好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開(kāi)始，做自己！
謝謝大家，我們的演講完畢！
《做自己》演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家共同交流《做最好的自己》的所感所悟。我今天交流的題目是《成功從“心”開(kāi)始》。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O(píng)果樹(shù)那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)?。 ?/p>
面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，最終自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種樂(lè)觀積極的紅色心態(tài)，結(jié)果自然是生機(jī)盎然，一身綠意。由此可見(jiàn)，態(tài)度決定了你的行為，態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣，態(tài)度決定了事情的成敗，態(tài)度決定了一切。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，
干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，那我們的人生軌跡又豈能美好？
我們每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)?。勘^失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂(lè)觀上進(jìn)的人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開(kāi)拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！我是一個(gè)最最平凡的人，在最最平凡的崗位上做著最最平凡的事。曾經(jīng)消沉過(guò)，覺(jué)得上蒼是如此不公。在成功的道路上，覺(jué)得自己躲在了被遺忘的角落，成功連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有給過(guò)我。如今，我是如此的自信，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只要用心，用腦去對(duì)待自己的工作，把這些所謂的小事做到最好，做到盡可能的完美，不留遺憾，這本身就是一種成功。
正如我們所從事的行政審批工作，它是那么的繁雜瑣碎，而生活又在不斷地考驗(yàn)著我們，如果我們整天怨天尤人，又怎么能提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)呢？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢？一個(gè)干好干壞都無(wú)所謂的干部，又怎能贏得群眾的贊許？
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。朋友，讓我們擦亮心靈之窗，張開(kāi)雙臂，在自己的工作崗位上上踏踏實(shí)實(shí)做事，不斷完善自我，超越自我，努力做一個(gè)最好的自己吧！
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