一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的珍惜崗位的演講稿3篇(關(guān)于珍惜崗位的演講稿),供大家賞析。
珍惜崗位的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我的崗位我負責,我的工作你放心。
尊敬的各位評委、同事們:大家好!我是來自鐵北101—X1井的一名普通采氣工,我今天演講的主題是“我的崗位我負責,我的工作你放心”我和在坐的以及千千萬萬的采氣工一樣,日夜守護著國家的能源命脈。由于工作環(huán)境、設(shè)備的特殊性,安全生產(chǎn)顯得尤為重要。作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)實踐者,“保障安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣|”是我義不容辭的任務(wù)和神圣的職責。
我的崗位我負責,我的崗位請放心,說白了就是要我們表明一下我們的態(tài)度和決心,看似簡單,其實它蘊含很大的內(nèi)涵。現(xiàn)如今,不論什么崗位,它都有一定的責任。我的工作請放心,這是一句承諾。做到了就是你工作能力的體現(xiàn)。要做到“我的工作請放心”就是要具備一顆“心”,就是責任心。什么是責任心?責任心是指對事情敢于負責主動負責的態(tài)度,責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。它是一個人應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。具有責任心的員工,會認識到自己的工作在組織中的重要性,把實現(xiàn)組織的目標當成是自己的目標。采氣崗位雖小但責任重大,一個小小的錯誤、一點小小的疏忽都可能帶來致命的傷害和無法挽回的損失。安全靠什么?安全靠責任心!企業(yè)員工無論處于那個層級,無論在什么崗位,盡職盡責,盡心盡力,事故是可以避免的。盡責,他會時刻把安全放在心中;盡責,他會刻苦鉆研技術(shù);盡責,他會嚴謹對待自己各項工作。有了這些,安全就有了保障。
我深深知道:在工作中,確保安全生產(chǎn)離不開高度的責任心,因為責任心是監(jiān)督我嚴格執(zhí)行安全制度和操作規(guī)程的眼睛;責任心是激發(fā)我盡職盡責、積極進取的鞭子;責任心是引領(lǐng)我永遠不偏離安全之道的燈塔。但依靠過硬的專業(yè)知識和責任的堅守也可能化險為夷。
“責任”二字對于我一個采氣人來說沉甸甸的份量,也是這件事讓我明白了:責任不是誰人都有能力肩負的,除了嚴謹認真的工作態(tài)度和作風還得有真本事才行。無論是站場的日常操作還是清管工作或大型整改,我都會仔細學習、反復(fù)推敲、不斷總結(jié)經(jīng)驗并運用到實際工作中。是知識與經(jīng)驗的積累使我的“負責”二字不再僅僅是一句空話,作為班組長我知道,我離真正對工作負好責任的目標還有差距,班組方方面面的安全工作都需要我從自身嚴格做起、抓起,絲毫不放松學習,一絲不茍地管理好班組,時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,嚴格按照操作規(guī)程辦事、隨時預(yù)防各類事故的發(fā)生,萬無一失地保證站場的安全。
我們身處易燃易爆的工作環(huán)境中,責任重于泰山,安全緊扣生命。企業(yè)安全我們天天談,時時抓,可是安全事故卻頻頻不斷,而每每事故原因分析幾乎95%以上都是由于人的不安全行為造成的!鮮血無法回流,生命無法重來。當我們一次次地為逝者哀悼惋惜的同時,我們更應(yīng)該靜下心來反省我們是否也有過犯下事故未遂的錯誤?“泰山不拒細壤,故成其高;江海不擇細流,故就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗?!笆鹿室褍e幸蠻干為友,安全視違章犯規(guī)為敵”,我們只有在工作中重視自身和他人的安全、摒棄日??赡艽嬖诘膬e幸、蠻干、懶惰、疏忽、無知與浮躁,杜絕違規(guī)違章作業(yè),嚴防死守,堵塞一切思想上、管理上的漏洞。勤巡視、細查看,遇問題、不簡辦,不明之處、追根求源,問以明白,排除隱患,上安全崗、干安全活。確保裝置安全、生產(chǎn)安全、人員安全,把安全工作落到實處,才能真正實現(xiàn)我們“奉獻能源,創(chuàng)造和諧”的企業(yè)宗旨。熟悉自己的崗位職責,才能驕傲地對大家說:“我的崗位我負責”,只要有強烈的責任感,有相對應(yīng)的履職能力和技巧,才能自信地對大家說:“我的崗位請放心”。
只有這樣才能高喊出“我的崗位我負責,我的崗位請放心”這樣響亮的口號。第二,要特別肯干事。對我來說,這個干事,并不是說要求自己要干多少大事,干成多少大事,而是能做一些具體實在的事情。要特別講團結(jié)。在工作上講團結(jié),要擺正位置,樹立“一盤棋”思想,既講分工、又講協(xié)作,做到服從不盲從,補臺不拆臺,“合唱”不“獨唱”、到位不越位,從團結(jié)中得到力量,從合作中找到方法,從集體中獲取快樂,努力形成最大合力。在生活上講團結(jié)要坦誠相待,多一點寬容、少一點計較,做到思想上互相幫助、生活上互相關(guān)心、工作上互相支持。有話說在當面,有缺點予以幫助、有長處誠心學習、有進步相互激勵,營造人人心情舒暢、團結(jié)奮進的和諧氛圍。定的工作能力,那么這種能力從哪里來呢?是從書本上來,從實踐中來?!胺菍W無以廣才,非學無以明智,非學無以立德?!边@就要求我們首先要認真學習本崗位理論知識,不斷提高自己業(yè)務(wù)知識,其次提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),才能得心應(yīng)手地干好工作。
只要我們每個人都從自身做起,都在本職崗位上盡到自己的職責,我們就能在建國六十周年獻禮時,向我們的親人、同事、領(lǐng)導(dǎo),向人民莊嚴承諾:我的崗位我負責,我的崗位請您放心!
愚者以流血換取教訓,智者以教訓制止流血?!卑l(fā)生在身邊的種種事故案例使我更深刻地意識到:安全是一件天大的事情,決不能掉以輕心,安全與事故常常僅在一念之差。
在工作時,要把家人裝在心中,就能創(chuàng)造安全生產(chǎn)的奇跡;愛任何時候都不應(yīng)忘卻,責任也從來不是累贅,安全是一切的前提。
花兒謝了有再開的時候,可像姜工那樣因一念之差而丟失的生命卻永不再來。
朋友們,為了“你我他”,讓我們繃緊安全生產(chǎn)這根弦,加強責任心,嚴格操作規(guī)程,在崗一分鐘,堅守60秒?!拔业膷徫晃邑撠煛边@將是我永遠不變的誓言。定的工作能力,那么這種能力從哪里來呢?是從書本上來,從實踐中來?!胺菍W無以廣才,非學無以明智,非學無以立德。”這就要求我們首先要認真學習本崗位理論知識,不斷提高自己業(yè)務(wù)知識,其次提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),才能得心應(yīng)手地干好工作。
一個人踏入社會,離不開一個崗位一份生存的工作。立大志、干大事的想法很多人都有,然而只有在工作中腳踏實地才會彰顯出自己的能力和價值,只有在工作不斷的學習成長中才能積累自己的做大事的能力。每個企業(yè)都歡迎勤奮、努力、積極和注重細節(jié)的員工,他們無論在哪個崗位都是標兵,擔負的工作讓人放心。熱愛我的工作,就能以最好的狀態(tài)全身心的投入。熱愛工作,就要以強烈的責任感和實際行動,努力做好每天每一件的工作,切實對自己的崗位負責。當你以認真負責、嚴謹高效、的態(tài)度完成一件件工作、為本部門提供結(jié)果的同時,也在享受工作的快樂,并提升自己工作的專業(yè)度和職業(yè)能力。工作本來就要大家一起配合才能做好。
“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!毕氤删鸵环聵I(yè),必須從簡單的事情做起,想在崗位上做好,必須從細微之處入手,世界上從來沒有做不好小事情就能做好大事的人。那些認真負責、化抱怨為解決工作中的實際問題的人,善于在承上啟下中配合好團隊的每一項工作,實現(xiàn)個人、團隊、公司之間的一種和諧,實現(xiàn)積極向上、統(tǒng)一規(guī)范、井然有序的工作秩序和快樂工作的良好氛圍,在酒店的持續(xù)進步中,不斷提升自己,展現(xiàn)自己有些人喜歡找理由和借口,比如我能力有限,這事我做不到,我不去;或者認為每月有薪水拿就可以了,輕視公司績效,甚至把工作視為包袱,存在著一種不良消極的心態(tài)及得過且過的思想。個人的不思進取、消極態(tài)度等行為不僅阻礙公司發(fā)展,還會影響每一位員工,蛻化自己的工作熱情和能力,如此惡性循環(huán),最終影響自己和他人。我們應(yīng)當有太陽般的光芒走到哪里哪里就亮的精神,將每個員工自己的那一束光熱聚集在一起,像太陽一樣形成一股強大的力量,在照亮公司飛速發(fā)展、不斷取得成績的路上同時也照亮自己的前途。
在此我向所有的領(lǐng)導(dǎo)宣誓“我的崗位我負責,我的崗位請您放心”謝謝!
珍惜崗位的演講稿2
自從觀看了《愛與責任》專題,我覺得教師不僅是學校班級的組織者、管理者,還是學生人生發(fā)展道路上的領(lǐng)路人。教師的師德素質(zhì)如何,對學生的人格養(yǎng)成和人生發(fā)展影響巨大。中學生正處于人生成長發(fā)展的關(guān)鍵階段,這就要求老師不僅要具備良好的教學技能和專業(yè)知識,而且還要有強烈的關(guān)愛與責任意識。
“師者,人之模范也。”老師與學生接觸緊密,地位特殊,常常是學生學習模仿的榜樣。因此,教師必須把加強自身教育,提高自己的關(guān)愛與責任意識放在首位,以身作則,為人師表,以良好的榜樣示范帶動和促進學生健康成長。我決定做到一下兩點:
一、樹立崇高的理想信念
思想決定行動。崇高的理想信念是教師傳授知識,關(guān)愛學生,強化責任,成就事業(yè)的重要精神支柱和前進動力。能夠成為一名中學教師,一方面得益于我們自己的奮斗努力,另一方面也需要國家創(chuàng)造的良好環(huán)境。當前學校教師最容易忽略的恰恰是國家、社會這個層面作用,這種認識導(dǎo)致的直接結(jié)果是教師的社會責任意識淡化。一些教師的潛意識里常常有這樣的概念,“什么報效祖國,什么崇高理想,一切都是虛的,自己能夠成為教師,能夠站在這個崗位上工作,全都是靠自己的努力爭取得來的?!比绻覀兗毾胍幌?,我們就會發(fā)現(xiàn),這種認識是完全錯誤的。我們的工資、福利來自人民群眾的納稅錢。拿了人民的血汗錢,領(lǐng)了國家的工資,不盡職盡責教書育人,不忠誠于人民群眾的教育事業(yè),就是愧對人民。對此,我們要經(jīng)常反省,“我們是干什么的,這是什么地方,我們都干了些什么?”通過不斷的捫心自問,不斷強化我們的責任意識和感恩之心,牢固樹立和實踐報效祖國的信念,努力忠誠人民群眾的教育事業(yè)。唯有如此,關(guān)愛與責任意識的培養(yǎng)才能成為我們的自覺行動。
二、做好教育教學工作
教師的本質(zhì)要求和主要工作是教書育人。這種教書育人的活動不是靠空洞的說教,更重要的是靠教師的“身教”來體現(xiàn)的。教師在與學生接觸的過程中,我們的一言一行都可能是學生學習模仿的榜樣?!昂捌粕ぷ?,不如做出樣子”。要想提高學生的關(guān)愛意識、責任意識,首先,我們自己在對待工作時就要充分表現(xiàn)出我們對教學工作的認認真真和一絲不茍。這就要求我們在備課、上課、課后作業(yè)輔導(dǎo)以及試驗等過程中的每一個環(huán)節(jié)都要以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度認真對待,力求給學生留一個充滿熱情、負有愛心、敢于負責的良好形象。這些年來,我堅持把提高教學質(zhì)量、提升學生素質(zhì)放在重要位置,努力抓好教育教學的每一個環(huán)節(jié),學生的科學素養(yǎng)有了明顯提高。同時,在管理學生方面堅持以愛心帶愛心,以熱心倡熱心,以耐心促耐心的方式進行以心換心的交流,贏得了學生的尊重和理解。實踐證明,只有老師對學生充滿愛心對工作負有責任心,學生才能因此受到感染并逐漸成長為一個負有愛心、責任心的社會人。
總之,在今后的教學生涯中,我要盡量做到關(guān)心愛護每個學生,成為他們行為的指路燈,成為他們思想的方向標,做到心中有愛,用愛為他們撐起一片蔚藍的天空。
珍惜崗位的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我是污水處理長運行班的一位普通員工。
自進廠到現(xiàn)在我一直在學習,在隨著廠區(qū)的實際變化而改變我的工作方式。我的崗位它需要我每天工作12小時,它需要我定時定點的巡視,它需要我及時的了解到它的“病痛”,他需要我認真負責的像是對待一個嬰兒一樣的無微不至的照顧。我來崗位近一年了隔三差五的問題也從未間斷過,但是我和我的同事們從未抱怨過什因為我們工作不僅僅是為了薪水。而是我們學著去接受工作的全部。用心的工作,享受其中的樂趣,并且珍惜眼前的工作。每次接班時,都為下一班介紹情況,若發(fā)現(xiàn)異常苗子或隱患應(yīng)強調(diào)指出、重點監(jiān)視;工作的時候,將下達的計劃落實在行動中,將事情分清輕重緩急,然后集中精力,立即趕往工作地點,認真完成工作。出現(xiàn)問題時勇?lián)熑?,因為要做責任的主人,而不是旁觀者,并且在問題中提高自己。工作中的我們不管是苦也好笑也好都把它當成一份珍貴的禮物,摒棄浮躁,腳踏實地干工作。目標要靠一步一步來實現(xiàn)。“家”的千億百年并不遙遠。因為公司的我們是一個大家庭,大家都毫無保留的忠誠于公司,將領(lǐng)導(dǎo),同事視為同舟共濟的團隊伙伴。與“船”同風雨,共命運。
其實工作是如此的快樂,困難是如此的簡單,只要積極的去面對,就一定可以度過。甚至會發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)那討厭的其實都是“甜蜜的負擔”是我們走向成功的道路。
工作到現(xiàn)在的我感受到了溫暖的關(guān)心。幫助。體會到了工作的樂趣。也感受到了個人的價值在慢慢體現(xiàn)。在污水處理大家庭里,我努力的理解去認識我的崗位所包含的內(nèi)容和意義。胸前佩戴的徽章。我們就感受到了自身的責任,激勵并鞭策自己在平凡的崗位上履行神圣的使命。我珍惜我的崗位,我盡力做好我的工作。我的這份珍惜,一樣可以讓我在不起眼的崗位上發(fā)熱。平凡的崗位,我與崗位。
珍惜崗位的演講稿3篇(關(guān)于珍惜崗位的演講稿)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于辦公室主任崗位競聘演講稿范文5篇(辦公室主任競聘稿)
★ 醫(yī)院崗位競聘演講稿12篇 醫(yī)院崗位競聘演講稿怎么寫
★ 關(guān)于經(jīng)理崗位競聘演講稿3篇(經(jīng)理競聘演講稿范文)
★ 關(guān)于教師崗位競聘演講稿7篇 教師競聘稿范文 崗位
★ 學校崗位競聘演講稿3篇(學校崗位設(shè)置及聘用競聘)