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競(jìng)崗演講稿怎么寫3篇 競(jìng)崗搞怎么寫

時(shí)間:2023-07-27 13:09:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的競(jìng)崗演講稿怎么寫3篇 競(jìng)崗搞怎么寫,供大家賞析。

競(jìng)崗演講稿怎么寫3篇 競(jìng)崗搞怎么寫

競(jìng)崗演講稿怎么寫1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!

  我今天要競(jìng)爭(zhēng)的崗位是小一班的班主任。

  首先請(qǐng)容許我講一個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)故事影響著我,它給我壓力、又給我動(dòng)力,使我產(chǎn)生高度的負(fù)責(zé)精神,以致今天站在這里參加競(jìng)爭(zhēng)班主任的活動(dòng)。那是我還在明星幼兒園任教的時(shí)候,我一人帶一個(gè)班,有四十多個(gè)孩子,工作忙是可想而知的,現(xiàn)在很多孩子的名字都已經(jīng)忘了,但有一個(gè)我教了兩年的孩子——李銘偉,卻依然清晰可見,他個(gè)子小小,每天來園見到我總是高興的喊一聲“錢老師”,而我只會(huì)隨口應(yīng)了一聲,也不和孩子多了解孩子的一些其他瑣事,直到有一天,孩子的外婆因身體有些不適,來接孩子時(shí),覺得有點(diǎn)累,所以在幼兒園坐一會(huì)兒,他外婆告訴我:銘偉體質(zhì)差,每月總要感冒一兩次,吃藥已不太管用,一旦感冒就要掛好幾天鹽水,為了能天天上幼兒園,孩子放學(xué)后才去掛鹽水,然后第二天還是如此。孩子家里條件較困難,孩子的爸媽只能硬著頭皮做工、上班掙錢來供兩個(gè)孩子上學(xué),因?yàn)殂憘ビ袀€(gè)上初中的姐姐,孩子的奶奶身體一直不太好,來接孩子得從家走到幼兒園要三、四里路,奶奶根本走不動(dòng),外婆她自己那么遠(yuǎn),也走不動(dòng),所以這個(gè)學(xué)期以來,有外婆和奶奶一起來接,外婆把孩子從幼兒園接到原橫沼村,然后再有奶奶從村部再接回家。聽到這樣的話,我的心里有一種說不出的滋味,好像碰倒了五味瓶,自己還是個(gè)班主任呢,孩子已有一段時(shí)間,每天跟著外婆或奶奶走那么遠(yuǎn)的路回家,我這個(gè)當(dāng)老師的竟一點(diǎn)兒都不知道,到了晚上,我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)小小個(gè)子的銘偉很吃力的走在馬路上,汗珠子都掉下來了。再想想,每天又有那么多的家長把他們的寶貝交到你手中,孩子是他們的希望呀,以前家長說我工作認(rèn)認(rèn)真真,勤勤懇懇的,孩子在我這里放心。我曾經(jīng)還很自豪呢??擅鎸?duì)這件事,我覺得真是慚愧,只有今后更努力的工作,不斷的學(xué)習(xí),不管在教學(xué)還是幼兒的一日活動(dòng)中,都要盡我所能教育好本班孩子,使他們各方面得到全面發(fā)展。

  從那時(shí)起,我就做個(gè)有心人,好在幼兒園的活動(dòng)很多,通過園組織的各種活動(dòng),堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂上;在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物以及身邊許多優(yōu)秀的教師,學(xué)習(xí)吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己,從而在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

  二十多年的幼教工作使我逐漸有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累較豐富的經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長,使孩子得病能及時(shí)的得到治療;每天在幼兒午睡前給他們講一個(gè)故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,豐富幼兒的生活等等。

  我具有奉獻(xiàn)精神:如只要幼兒園的工作,我能自覺努力的完成,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  如果我能繼續(xù)成為一名班主任,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將逐漸科學(xué)落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好小班班主任教育工作,為黃幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。

競(jìng)崗演講稿怎么寫2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:

  我叫,大專學(xué)歷,現(xiàn)年__歲,__年參加工作,__年被聘為農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

  我本是一個(gè)“只知埋頭工作、一向與世無爭(zhēng)”的基層農(nóng)技員,今天我站在這里競(jìng)編競(jìng)崗,既是對(duì)我多年來基層農(nóng)技推廣工作的一個(gè)檢驗(yàn),更是對(duì)我獻(xiàn)身農(nóng)技推廣事業(yè)理想的一次考驗(yàn)。我生在農(nóng)村、長在農(nóng)業(yè)、熱愛農(nóng)民,從小,看著我長大的、護(hù)在我身邊的,都是辛勤的農(nóng)技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對(duì)農(nóng)技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情,我立志要把“推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)民增收”作為畢生孜孜以求的事業(yè),做一名優(yōu)秀的農(nóng)技員。__年大學(xué)畢業(yè)后,我一直在基層一線工作從事農(nóng)技推廣工作,至今已有__年。

  我認(rèn)為自己競(jìng)聘基層農(nóng)技推廣工作崗位,我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):

  第一,我有專業(yè)優(yōu)勢(shì),我畢業(yè)于農(nóng)業(yè)院校,所學(xué)的是農(nóng)學(xué)專業(yè),干農(nóng)技推廣工作是我的正業(yè),與“隔行如隔山”的門外漢相比,我專業(yè)對(duì)口,工作起來自然“如魚得水”,我具有從事農(nóng)技推廣工作必備的基礎(chǔ)條件。

  第二,我有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在基層一線工作的__年時(shí)間里,我先后實(shí)踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣工作,共計(jì)參與新品種試驗(yàn)示范30余項(xiàng)次、參與實(shí)施農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣項(xiàng)目20余項(xiàng)次,其中:多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用,多項(xiàng)項(xiàng)目課題通過了相關(guān)專家驗(yàn)收,取得了良好的成效。通過實(shí)踐探索,使我對(duì)全市主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高,讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗(yàn),并于__年被評(píng)為全局先進(jìn)工作者。我已基本具備了獨(dú)立開展農(nóng)技推廣工作的能力。

  第三,我有年齡優(yōu)勢(shì),常言道:“三十而立”。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng)造力最強(qiáng)、干事效率最高的時(shí)期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì),對(duì)基層農(nóng)技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應(yīng)對(duì)。

  第四,我有技能優(yōu)勢(shì),一方面,在多年來的工作中,我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現(xiàn)代農(nóng)技推廣工作接軌,我自學(xué)掌握了計(jì)算機(jī)操作技能,并能熟練運(yùn)用現(xiàn)公工具進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)學(xué)習(xí)和信息交流;另外,我有較強(qiáng)的文字功底,基層工作期間,我先后數(shù)十次參加了局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)技站等各級(jí)組織的各項(xiàng)農(nóng)情調(diào)研和科技攻關(guān)活動(dòng),撰寫了數(shù)十篇調(diào)研報(bào)告和技術(shù)文章,其中參與撰寫的多篇專業(yè)論文在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。這些能力,對(duì)我今后推廣農(nóng)技、宣傳農(nóng)情、服務(wù)農(nóng)民,必將起到積極

  如果這次競(jìng)崗成功,我計(jì)劃從以下五個(gè)方面繼續(xù)努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠(yuǎn)。

  一是堅(jiān)持政治修養(yǎng)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高自身農(nóng)技推廣和基層工作能力;三是堅(jiān)持試驗(yàn)引進(jìn)與示范推廣相結(jié)合,高標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù);四是堅(jiān)持宣傳培訓(xùn)與入戶指導(dǎo)相結(jié)合,不斷提高農(nóng)技推廣服務(wù)效果;五是堅(jiān)持總結(jié)繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結(jié)合,不斷提高自身技術(shù)儲(chǔ)備和參謀服務(wù)水平,努力為我市農(nóng)技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

競(jìng)崗演講稿怎么寫3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表:

  大家好!感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加德育處副主任的競(jìng)聘!

  古人講:天生我材必有用。適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,聰明而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既有山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣廣闊胸懷的我。

  我先簡(jiǎn)單介紹一下自己,我今年35周歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級(jí)教師,我有過__年的班主任工作和3年的校團(tuán)委工作以及一年德育處崗位培訓(xùn)的工作經(jīng)歷,曾經(jīng)獲得的主要榮譽(yù)有:吳縣市優(yōu)秀班主任、江蘇省優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng)、蘇州市教育法制研究論文二等獎(jiǎng)、吳中區(qū)優(yōu)秀青年志愿者、吳中區(qū)教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)、東山鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者、蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校“互動(dòng)之星”、校班主任德育論文一等獎(jiǎng)、校主題班會(huì)教案一等獎(jiǎng)、多次獲得校先進(jìn)教育工作者和校優(yōu)秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會(huì)示范課并在?!鞍嘀魅握搲睘槿w正副班主任做專題講座。這些榮譽(yù)的取得都是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我過去工作的肯定,它們只能代表過去,我還要好好把握現(xiàn)在和將來。今天,我競(jìng)聘的題目是《沒有我,學(xué)校德育工作的地球照樣轉(zhuǎn),但是如果有我它會(huì)轉(zhuǎn)的不一樣》

  今天,我參加德育處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾個(gè)方面的考慮:

  第一,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。

  我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作15以來,一直擔(dān)任二個(gè)班的語文教學(xué),還兼有__年的班主任工作,一直是滿負(fù)荷前行,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無論領(lǐng)導(dǎo)分配怎樣的任務(wù),從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛一行,工作中努力追求“沒有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識(shí),讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),尤其是__屆我班的一位同學(xué)考出了原吳縣市文科第九名的好成績(jī),大家可能還不清楚,那個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)在我們學(xué)校只是中等,考出這樣的成績(jī)?cè)诶碚撋鲜遣豢赡艿模趯?shí)踐中卻成為現(xiàn)實(shí),我想,只要你努力去做,一切皆有可能。還有__屆我接手了由全年級(jí)成績(jī)最差的53名同學(xué)組成的班級(jí),接手后經(jīng)過我的努力班級(jí)常規(guī)每學(xué)期都是榜首,最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學(xué),思想活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴(yán)于律己、誠實(shí)待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

  15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作,三年的團(tuán)委工作,一年的德育處崗位培訓(xùn)使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),提升了自己的管理能力。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  第一,班主任工作方面,厘清班主任工作內(nèi)容,理順班主任在工作中的各種關(guān)系,明確班主任的職責(zé),施行客觀的班主任綜合評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)對(duì)班主任工作思維方法的培訓(xùn)和指導(dǎo),讓所有的班主任都能夠體會(huì)到當(dāng)班主任的樂趣,人人都覺得當(dāng)班主任是一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān)。

  第二,學(xué)生工作方面,人的教育說到底是思想的轉(zhuǎn)變,運(yùn)用靈活多變的方式,當(dāng)前學(xué)生樂于接受的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是我自己需要盡力做好的事情,是眼下最重要的事情,讓學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中品嘗到成功的喜悅,體會(huì)到在學(xué)習(xí)中快樂成長的過程。

  第三,學(xué)校主題活動(dòng)方面,開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動(dòng)深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。讓學(xué)生喜歡學(xué)校,熱愛學(xué)校。

  每個(gè)人都能夠快樂地?fù)?dān)當(dāng)班主任,每個(gè)學(xué)生都能快樂地學(xué)習(xí)成長,這是德育工作者努力追求的目標(biāo)。

  教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。德育,就是要充分運(yùn)用這兩種力量塑造人的思想,引導(dǎo)人求真向善尋美,全面提高人的素質(zhì),德育處副主任是德育工作的管理者,協(xié)調(diào)者,更是服務(wù)者。學(xué)校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢(shì),又要有水的靈動(dòng)之美,宏觀上要弘揚(yáng)主旋律,微觀上為每個(gè)學(xué)生快樂成長,提供更好的人文關(guān)懷。

  工作15年來,我曾經(jīng)聽說過東山中學(xué)在上個(gè)世紀(jì)的輝煌,也曾經(jīng)歷過東山中學(xué)在世紀(jì)之交的中興,我希望大家能在新世紀(jì)給我一次機(jī)會(huì),讓我為東山中學(xué)學(xué)的復(fù)興盡自己一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  最后,我想說的是,參與競(jìng)爭(zhēng),是想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使自己更加勝任本職工作。

  如果不成功,我還將一如既往地做好自己的本職工作,積極爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。

  我的演講完了。

  謝謝大家!

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