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教師中國夢主題演講稿精品13篇

時間:2023-07-30 09:00:57 演講稿

  【前言】以下是熱心網(wǎng)友“dxc1”收集的教師中國夢主題演講稿精品13篇,供大家閱讀。

教師中國夢主題演講稿

教師中國夢主題演講稿 篇1

----夢之伊始

  夢,是少年獨上西樓的尋覓;

  夢,是伊人在水一方的思緒;

  夢,是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;

  夢,是帶著茉莉花香的咖啡;

  夢,是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······

  中國的孩子,都上過一堂相同的語文寫作課,主題再熟悉不過,那便是——我的夢想。課上,孩子們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談,時日久遠,那些曾經(jīng)的夢想已慢慢演變成歲月里的泡沫,退變成兒時稚氣的回憶。

  我,也曾在這課堂上放飛過自己的遐思,五彩各異的夢想,唯獨缺了“教師”。

  細想起來,我的爺爺是一名人民教師, 16歲從教,我聽爺爺說,那時做教師很艱辛,家里環(huán)境不好,每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜,他都留著,帶回給兒女,中午就吃從家里帶去的紅薯,有一次,早上去學(xué)校上課,半路在河里洗紅薯,竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學(xué)校上課,放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活;不過那時的學(xué)生卻很上進,淳樸,學(xué)業(yè)優(yōu)秀,不叫人擔(dān)心,現(xiàn)在算來,爺爺也算桃李滿園了。

  爺爺從教生活很苦,不過每每提到過往,他都有掩隱不住的自豪和滿足,在他看來,那是一段辛酸并幸福著的歲月。

  爺爺對后代寄予了深切的期盼,他說:“總想著有人能延續(xù)他的教師夢?!笨上Ц篙厒儾⒉蝗缢?,學(xué)業(yè)不理想,唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師,她是一名優(yōu)秀的教師,曾受過很多的贊譽,不過,幾年后政策下來,離開了教師崗位。

  看著爺爺滿屋滿墻的獎狀,兒時的我對未來依然懵然不知,從小學(xué)到大學(xué),也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個由來已久的“夢”,可我對“教師”這個職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感。

  只是我并不知道的是,夢之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。

  年,我大學(xué)畢業(yè),一次偶然的機會,在父親的提及下,我參加了金堂縣特崗教師公招考試,就這樣開始了我自己的“教師”路。

  2年的特崗教師服務(wù),給了我太多甜蜜的回憶,第一次講課、第一次與孩子心靈的對話、第一次與家長的溝通、第一次與同事的探討、第一次外出學(xué)習(xí)、第一次磨課······

  這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰、深刻,“教師”就這樣刻入我的生命,成為我不可割舍的一部分。

  特崗服務(wù)時間就在這點點滴滴中流逝,當服務(wù)期滿,心中酸楚難耐,想著即將結(jié)束的我的教師生涯,想著即將分別與我相處兩年的孩子們,我的心情總被灰色占據(jù)。猶記與孩子們分別時,他們流下的淚水、寫下的句,留給我至極的心痛。

  那一刻,我突然明白,“教師”已不知何時悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢”。

  原來,夢之伊始不在兒時的課堂,不再茫然的追逐歷程,竟在即將離開的瞬間!

  結(jié)束是另一段新的開始,有了信念的支持,執(zhí)著便有了方向。年我順利進入一所私立小學(xué),在那個充滿競爭與挑戰(zhàn)的環(huán)境,我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),在壓力與挫折的歷練下,我已揭下那層懵懂的面紗,我知道自己想要的是什么,也更加地堅定而成熟。

  年,當我再次回到金堂這個考場,內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感,但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念。

  我回到了這片土地,這方三尺講臺,這兒有熟悉,有親切,有不變的童真,只是我有了許多的不同,3年的歷練,造就了一個嶄新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一份自信、獨立。

  和孩子們在一起的日子真的很快樂,也有很多意想不到的小收獲。

  前不久,一個一年級的孩子手捧著一張卡片來到我身邊,眼里滿是認真:“ 老師,我送您一張心愿卡片,您把您的夢想寫下來,貼在我們的心愿墻上吧!”

  就那一瞬間,我的心里竟然有了些許悸動,原來,我又回到起點,回到了夢之伊始。我想告訴那個純真的孩子,我正在夢之伊始翹首以待,我離那個“夢”的真諦還有一段好長好長的距離。

  而今,夢之伊始對我而言有了新的意義—新生命的誕生。

  我已將為人母,“為師”、“育人”早已成為我生命的主旋律,多少幸福多少期待在其中,而我也將在這夢之伊始靜靜等待,靜靜思索,一步步靠近那“夢”的真諦,譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌。

教師中國夢主題演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,今天我演講的題目是《我的青春我的中國夢》

  曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地拷問自己這些年到底錯失了什么?我要找到屬于自己的那個夢,但卻不知我的夢在哪里。

  直到那一天,我學(xué)習(xí)了講話,提出了實現(xiàn)中國夢的目標,才是我明白了我的夢想該是什么。 中國夢”,是華夏兒女共同的夢想,它猶如一陣春風(fēng),吹開了千里冰河;恰似一場春雨,滋潤了干枯幼苗。霎時間傳遍了大江南北,長城內(nèi)外;是他凝聚起了華夏兒女的共同意志,是他承載了中華民族的美好期盼。

  做為新世紀的青年,我們生活的時代,科技發(fā)展日新月異,生機勃勃;知識經(jīng)濟鋒芒初現(xiàn),前程似錦。此時此刻的我們仿佛佇立于長江入??冢瑳]有云遮霧障的光環(huán)與靈氣,也沒有松石壁立的風(fēng)骨與氣節(jié),只有水氣一色,浩蕩無垠的波濤,給中華兒女鋪開“直掛云帆濟滄海”的偉大夢想。

  憶往昔“雄關(guān)漫道真如鐵”,新中國經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月,六十五年,可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。在六十五年的征程上,勁厲的寒風(fēng)也曾在時斷時續(xù)的頹壁殘垣間呼嘯;淡淡的夕照,荒涼的曠野也曾讓追溯歷史的我,觸目驚心。但,在追尋高遠“夢想”的歷史長河中,中華民族的偉大精神更象一條涓涓細流,將奔騰不息的生命付諸遠方大海的期盼;像一位鄉(xiāng)間母親,默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。也正是這些孩子,以他們的智慧和汗水在人生的琴鍵上彈奏出時代精神的最強音。

  北京奧運的壯樂繞梁未絕,抗震救災(zāi)的戰(zhàn)歌記憶猶新,那些為國爭光的勇士,那些為國捐軀的英烈都是我最好的榜樣。科學(xué)發(fā)展和十八大精神的目標宏偉,追尋“中國夢”的腳步已經(jīng)起航;在這萬事俱備,也不欠東風(fēng)的時代,我們肯定能創(chuàng)造出無愧青春,無愧時代的嶄新樂章。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么

  我作為一名普通的教師,也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們的身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心十足地走向未來。我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,雖然我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

  中國夢是與中國每個人的夢想緊密相連的,中國夢的實現(xiàn)要靠全國每個人的努力來實現(xiàn)。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,我們每一個人都要努力做好本職工作,發(fā)出自己的光和熱。作為教育工作的新兵,我深知自己肩上擔(dān)子的沉重。兒童是人民心中的花朵,是建設(shè)祖國未來的棟梁,教育好他們,讓他們健康成長,德才兼?zhèn)洌俏覀兞x不容辭的責(zé)任,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我一定要虛心向經(jīng)驗資深的教師請教,向先進教師學(xué)習(xí),改革創(chuàng)新,腳踏實地,干好自己的本職工作,<蓮 山課件>還要認真學(xué)習(xí)先進的教育理論和經(jīng)驗,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,把每一堂課同早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,同實現(xiàn)中國夢聯(lián)系起來,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè),在教學(xué)工作中,要把對學(xué)生的愛貫穿在每一個環(huán)節(jié),學(xué)生的每一個眼神,每一個舉動,每一句言辭,我們都要耐心體會,及時引導(dǎo),自愛自信,活潑好學(xué),趕走學(xué)生心靈中的每一塊陰霾,尊重學(xué)生,平等待人,每一個孩子都是祖國的未來。激勵優(yōu)生,表揚差生,循循善誘,耐心轉(zhuǎn)化,不能讓差生成為社會的負擔(dān),努力學(xué)習(xí)。勤奮工作,用自己的實際行動為中國夢加油,不能愧對“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

  那么我要用青春鑄就中國夢,因為青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。” 我甘愿做鋪路的石子,燃燒的蠟燭,用小夢成就國家的未來。

教師中國夢主題演講稿 篇3

  我走上教師崗位,并非本意,純屬入錯行。

  我1977年高中畢業(yè),在逃過下放一劫之后,參加了當年的高考,結(jié)果是名落孫山。此后,連續(xù)考了幾年,終于在1981年考取了大學(xué)。因考的是文科,加上受歷次政治運動的影響,父母怕我以后舞文弄墨,會給自己的生活,帶來不必要的麻煩。在給我挑選學(xué)校、填報志愿時,認為做老師穩(wěn)當,任何社會都要有人去做老師,還不容易犯“路線錯誤”,就填報了江西師大。而對于讀師大,畢業(yè)后要做什么工作,我一點也不清楚。當時的想法非常單純:自己考了四年大學(xué),只要有書讀,就行。就這樣,“誤入”了江西師大中文系。

  四年大學(xué)生活一晃就過去了。1985年7月大學(xué)畢業(yè)后,被分配到上饒師范學(xué)校工作。先是搞了一年的函授教學(xué),第二年就在校本部擔(dān)任語文教學(xué)工作,并兼做班主任工作。憑著年輕時的熱情,加上沒有任何的家庭負擔(dān),從1986年到1989年,可以說是自己教學(xué)工作和班主任工作,做得最為暢快的三年。

  這三年,是我在教書育人的旅途中,最為重要的時期。在教學(xué)上,作為一名新人,對每一篇課文的講授,都會精心準備,那備課的認真勁兒,讓自己現(xiàn)在回想起來,都感覺不可思議??纯茨菚r寫的教案、教學(xué)后記,對照一下自己現(xiàn)在的教案,都倍感臉紅。當然,在工作中,收獲最豐的,應(yīng)該是自己作為班主任所帶的首屆學(xué)生,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),就要奔赴農(nóng)村中小學(xué)任教,也使我的夢想,插上了放飛的翅膀。

  如果要問我的夢想是什么?說實在的,從1992年到20xx年這十年,我做個“下海”的夢,做過調(diào)到行政部門去“發(fā)展”的夢,還做過停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點小財?shù)膲簟?墒?,受諸多因素的制約,我的這些林林總總之夢,全都破滅了。當然,經(jīng)過十年的磨礪,在三尺講臺上,我“不經(jīng)意間”卻實現(xiàn)了一個老師的“升遷”愿望:助教、講師、高講。而留存于心的夢想,就只有希望自己的學(xué)生,青出于藍而勝于藍。

  因為誤入師大,做了老師,在經(jīng)歷了那些浮躁的生活給自己的心靈蕩滌之后,在知天命之年,也就開始以一種平和心態(tài)對待生活了。有時,看到他人的生活如此這般,心里會有些失衡,但冷靜一想,他人的成功和輝煌,與我何干?別只看見人家光鮮的一面,掩藏在成功與輝煌后面的,是打拼的艱難與辛酸。盡管自己生活過得清貧,但自己的最大夢想——青出于藍而勝于藍——并沒有因歲月的流逝而沖淡,自己的一些好夢,被學(xué)生一一給圓了:當年沒有“下海”經(jīng)商,可自己的學(xué)生,有的已經(jīng)成了大款,接我去玩,也讓老師坐上了軟臥,[蓮山 課件]認全了魷魚與海參(九十年代就有“九等公民是教員,魷魚海參認不全”的城市民謠),住進了五星級賓館;沒能到行政部門“發(fā)展”,可自己的學(xué)生,有幸以自己的才干被領(lǐng)導(dǎo)看中,從學(xué)校調(diào)到了政府機關(guān),經(jīng)過十多年的努力,也走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,成了這長那長;自己曾經(jīng)想去私立學(xué)校發(fā)點小財?shù)南敕ǎ?也讓學(xué)生給了一個說法:老師,我辦了一所學(xué)校,你退休了,就來幫我的忙,延續(xù)你的教學(xué)生命,怎么樣?

  由于入錯行而走上三尺講臺,沒有想到的是自己失之桑榆,收之東隅。從初上講臺時的激昂,到而立不惑之年的浮躁,再到知天命時的淡定,這一路走來,有時會埋怨自己的入錯行??墒?,一旦想到自己的一些夢想,被學(xué)生在不同的領(lǐng)域或崗位上得以實現(xiàn),又倍感欣慰,感覺到做老師,的確是一個很不錯的行當。有什么愿望,有哪些夢想,自己不能實現(xiàn),看見學(xué)生的成功,就會感到驕傲與知足:有哪一個行當,能和做老師的比肩,老師,一輩子都在分享學(xué)生的成功與輝煌。

  年輕時,后悔入錯行;到中年,反而不再計較自己的夢想是什么了,而是更多的在分享學(xué)生的成功,給自己帶來的愉悅??吹搅俗约旱脑竿c夢想,為學(xué)生所實現(xiàn),這是怎樣的一種幸福感?試想,只有教師這個職業(yè),才能承載如此多的夢想!

  入錯行不重要,重要的是,不要放棄在三尺講臺放飛希冀與夢想。

教師中國夢主題演講稿 篇4

  夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心,因為夢,我們的世界更加多彩和美好。

  夢在前方,路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。

  五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國強盛;一人夢民族夢,中國崛起??礆v史長河,載著興衰榮辱,奔流東去;聽時代號角,吹響復(fù)興強音,響徹云霄。泱泱五千年東方大國,孕育了偉大的中華民族,創(chuàng)造了不朽的璀璨文明。怎能不為偉大祖國驕傲,怎能不為偉大民族自豪。泰山奇絕壯美,昆侖莽莽巍峨,長江黃河奔騰千里,江南塞北萬千景色。橫亙?nèi)f里的長城昭示著民族氣魄。博大精深的浩浩文學(xué)顯現(xiàn)了民族骨骼。雖然也曾遭受苦難,雖然也曾遭遇挫折。但英雄的中華兒女不曾屈服,而是一直為了心中一代代綿延不息的中國夢而奮斗,無數(shù)仁人志士為了國家命運不計生死,一心探尋救國之路。忘不了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的錚錚誓言。忘不了五四運動、一二九運動中為了國家的前途命運挺身而出的熱血青年。忘不了為了社會主義建設(shè)事業(yè)而不懈奮斗的一代代的建設(shè)者。正是在一代代的奮斗中,我們的中國夢才能得以延續(xù),我們的夢才能越飛越高。憶往昔,歲月崢嶸,看而今,滄海桑田。伴隨著改革開放的腳步,三十多年來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高。“神九”直上蒼穹,“蛟龍”深潛萬丈。倫敦奧運再傳捷報,中國作家終摘諾獎,成就讓我們欣喜和自豪。我們正沿著正確的道路向著夢想前行。

教師中國夢主題演講稿 篇5

  又有一個老人在中國南方畫了一個圈。

  這個夢中有戰(zhàn)天斗地的豪情,也有歷史的曲折,更有這個民族心酸的記憶。

  俱往矣,還看今朝。中國夢迎著朝陽,走進新時代;走進新生活;走進新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗;今天的中國夢不僅是強國之夢、富民之夢,更是民主、和諧、文明之夢;更是山川秀美之夢。

  一個沒有夢的人,則這個人的生命便失去了應(yīng)有的光華;一個沒有夢的民族則這個民族就失去了燦爛的歷史;一個沒有夢的國家則這個國家就失去了世界!沒有奮斗的夢就是沒有翅膀的鳥兒;沒有努力的夢就是荒蕪的沙漠;沒有汗水澆灌的夢就是瞬間璀璨的泡影。

  作為小小的我,也有我甜蜜的夢,夢里的我是守衛(wèi)南海戰(zhàn)士;夢里的我是機器旁辛勤工人;夢里的我是三尺講臺上孜孜不倦的教師;夢里的我是病床前的白衣天使;夢里的我是實驗室里創(chuàng)新的科學(xué)工作者。

  為了這甜蜜的夢,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一分鐘做起;播種每一滴青春的汗水努力讀書,收獲未來成真的甜夢。中國夢,是你的夢,是我的夢,是他的夢,是十三億中華兒女的夢;中國夢里有你的努力,有我的追求,有他的汗水;中國夢是十三億中華兒女的辛勤,是十三億中華兒女的自強不息,是十三億中華兒女的智慧與創(chuàng)造!同學(xué)們,努力讀書吧,努力請從今日始,為了我們甜蜜的夢,為了偉大的中國夢!

  我曾無數(shù)次幻想過,早晨起來,打開窗戶,一縷陽光揮灑進來,窗外傳來清脆悅耳的鳥叫聲。走出房門,映入眼簾的是一簇簇嬌艷欲滴的花朵,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。躺在草坪上,看白云悠悠,聽鳥兒歌唱,呼吸新鮮空氣,嗅花草清香。

  一切是那么舒適,那么美好!看到我們現(xiàn)在的環(huán)境,不由得打破了我的幻想。處處可見排放污水,處處可尋亂丟垃圾,處處可聞刺鼻的腥臭,處處可聽刺耳的喇叭聲……先前的一切一切,只是我不著邊際的幻想罷了?,F(xiàn)在的這里,隨處可見的污染物,空氣里的有毒物質(zhì),每天晚上汽車的喧鬧聲,都時時影響著我們,侵入著我們,危害著我們。

  重慶,就是一個污染比較嚴重的城市。隨處可見的一棟棟高樓,一輛輛汽車,在不知不覺中,已經(jīng)嚴重影響到我們的人身安全。就說霧霾吧!它已經(jīng)多次“光顧”重慶市,隨時隨地威脅到我們的安全,害得每當它來到時,人們都敬而遠之。這就是因為空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。而且,霾在吸入人的呼吸道后對人體有害,長期吸入嚴重者會導(dǎo)致死亡!而且,不光如此,還有噪音污染。隨著工業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、城市建筑的發(fā)展,以及人口密度的增加,家庭設(shè)施(音響、空調(diào)、電視機等)的增多,環(huán)境噪聲日益嚴重,它已成為污染人類社會環(huán)境的一大公害。再比如水污染,未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水,未經(jīng)處理而排放的生活污水,大量使用化肥、農(nóng)藥、除草劑而造成的農(nóng)田污水,堆放在河邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾,森林砍伐,水土流失,都造就了水污染。水污染,直接危害到我們的生命。

  這,說明了什么呢?現(xiàn)在的我們生活的家園,受到了嚴重污染,危害到人民的身體健康和生命安全!我們應(yīng)該怎么做呢?是傻傻的不理不睬,任它這樣危害下去?還是尋找救治方法,努力幫助驅(qū)逐污染呢?難道你們?nèi)绦淖屛覀冑囈陨娴募覉@,變得慘不忍睹嗎?雖然現(xiàn)在的我們還小,不知道應(yīng)該怎樣保護,但我們應(yīng)最起碼有一個人最基本的環(huán)境保護意識!同學(xué)們,我想問問你們,你們從來沒有過亂丟垃圾的經(jīng)驗嗎?你們從來沒有隨地吐痰嗎?你們從來們有大聲吼叫過嗎?現(xiàn)在的你,是否已經(jīng)改變,不再那樣,又或者沒有醒悟,繼續(xù)做自己所想呢?

  我認為,我們應(yīng)該好好思考一下了。我們雖然不能做特別偉大的事情,但,對于我們來說,把我們身邊的件件小事做好就行了。如果我們每個人都能管好自己的手,自己的嘴,那么,環(huán)境污染也許正在悄無聲息的離開我們。

  相信吧!我們的夢,就是中國的夢。我的中國夢!環(huán)境污染離我們而去,我們過上沒有污染的日子。這樣,我小小的夢想就能實現(xiàn)。

教師中國夢主題演講稿 篇6

  1968年,那一年,馬丁路德金先生遇刺,雖然那一年他倒下了,但是“我有一個夢想”這句話卻真正地站了起來,不僅在美國站起來,也在全世界站了起來。

  “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑” 。 “中國夢”就像全世界所有的偉大的夢想一樣都注定要遭受很多的挫折。突如其來的汶川大地震,蘆山大地震,讓這一切都變得沒有我們期待中的那么美好。無數(shù)個鮮活生命的離開,讓每一個中國人度日如年。但是我們在災(zāi)難中站了起來、就像45年前馬丁路德金先生倒下,卻讓“我有一個夢想”這句話站得更高,站得更久,站得更加讓人覺得極其有價值一樣?!靶坳P(guān)漫道真如鐵”是對夢想的追求,“而今邁步從頭越”才是對夢想的執(zhí)著?。?分30秒)

  人生因夢想而精彩。羅陽用生命托舉航母艦載機騰飛,神十飛入蒼穹,遨游太空,為實現(xiàn)中國夢寫下時代的注腳……無數(shù)默默無聞的追夢者,用日復(fù)一日的篤定、堅守演繹奮斗歷程,收獲人生別樣的精彩與感動。

  中國夢本該如此,敗,有窮且益堅,不墜青云之志的倔強傲岸。

  中國夢本該如此,成,有揚鞭策馬,登高臨遠的脫俗超然。

  白巖松在美國耶魯大學(xué)的演講中說到:“在1968——2008年這四十年的時間里頭,我從一個根本不可能有夢想的,一個遙遠邊疆的一個小城市里的孩子,變成了一個可以在全人類歡聚的一個大的節(jié)日里頭,分享以及傳播這種快樂的新聞人。這是一個在中國發(fā)生的故事,讓我意識到了我的故事背后的中國夢”

  2011年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?!?/p>

  終于明白:有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。

  在我的心中,同樣有著一個偉大的“中國夢”,我深深盼望見到的,是一個用文明尺度來檢驗自己的中國,這樣的中國,因為自信,所以開闊;因為開闊,所以包容;因為包容,所以它的力量更柔韌、更長遠。當它文明的力量柔韌長遠的時候,它對整個人類的和平都會有關(guān)鍵的貢獻。

  作為一名黨員教師,時代賦予了我們新的愛國主題?!拔覀円患缣糁腥A民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬戶的幸福,挑著每一個孩子的前程”。

  我夢想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;

  我夢想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強健的體魄;

  我夢想,每一名學(xué)生都在象牙塔里初具“獨立精神、自由思想”之潛質(zhì),在生命中能夠持久而認真地追問自己“如何做人”這一終極命題。

  夢想的實現(xiàn),需要我們付出愛心。選擇了教師就選擇了“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”的人生,我愿我的生命就像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;我愿我的生命就像一個根號,疊疊作業(yè)為我的青春開無數(shù)次平方。用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為著一個桃李芬芳的夢,我們愿意,把平凡的工作和自己的生命連結(jié)在一起,像干將、莫邪一樣把自己鑄進劍里,把平淡的講臺人生譜寫得更加精彩。

教師中國夢主題演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻——共筑中國夢》。

  夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望。"中國夢"一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

  公元20xx年x11月29日,中國歷必將濃墨重彩:中國夢是"富強之夢",是"民主之夢",是"文明之夢",更是"復(fù)興之夢"實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢想!

  朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

  "空談?wù)`國、實干興邦"這是對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地,干好自己的本職工作,匯細流成江河,中國夢才能夠堅實穩(wěn)健、才能美麗綻放。

  中國夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

  小時候,看到母親躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當一紙通知書將我引進師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。x年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

  我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學(xué)生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

  老師是愛的化身,是奉獻的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。

  我們的老校長,傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊。她在平凡的崗位上無怨無悔,默默奉獻,將自己的一生奉獻給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢。

  我們的新校長,深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng),以身作則,開拓進取,實干興校,帶領(lǐng)我們走在追求新夢想的路上。

  我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

  "一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。"正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu),用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復(fù)興騰飛的夢想從你我身上開始!

教師中國夢主題演講稿 篇8

  有人說:人生因夢想而精彩。小河夜以繼日地奔向大海,大海是小河的夢想;雄鷹搏擊藍天,藍天是雄鷹的天堂。而我也有一個夢想,那就是當一名演唱家。

  從小我就酷愛音樂,一心想當一名歌手。我的樂器是我的電子琴,她就像魔術(shù)師一樣,在我傷心失落的時候,給我?guī)砜鞓?;在我考場失意的時候,給我重新振作的力量;在我孤獨無助的時候,幫我趕走寂寞……有音樂的地方就有我的快樂,聆聽音樂就是我的享受。

  于是,無論在寧靜的夜晚,還是陽光照進玻璃窗的午后,我都要保持聆聽的姿勢,讓心靈接受音樂的撫摩。在音樂的天地里,我走遍世界,穿越歷史,看日出日落,潮漲潮息。我感覺愜意極了。可是,執(zhí)著的追求并非想象得那么色彩斑斕。我有時練歌卻忘記了作業(yè);我縱情歌唱卻招來鄰居的抗議;我參加少兒歌手大賽卻兩手空空。老師的批評,父母的責(zé)怪,同學(xué)的譏諷,像座座大山壓得我喘不過氣來。我的夢想遭遇了從未有過的重創(chuàng),我還要堅持嗎?我陷入了痛苦的沉思。

  直到鄧紫棋在《我是歌手》競賽上一炮走紅,又重新激發(fā)了我追夢的動力。一個說話都漏風(fēng)的女孩,卻能唱出如此優(yōu)美的旋律,她要克服多少困難啊;第一次舉辦演唱會,只有幾名觀眾,她堅持唱下來,沒有氣餒;參加《我是歌手》竟演比賽,面對如云的對手,面對各種質(zhì)疑,她用實力贏得了千萬粉絲的追捧。

  鄧紫棋告訴我,保護好自己的強大心理,讓挫折變成泡沫;我告訴自己,有夢想就要去追尋。不管前進的道路多么曲折,我都要義無反顧地走下去。我要用我的歌聲呼喚環(huán)保,我要用我的歌聲贊揚生命,我要用我的歌聲歌唱和平,我還要用我的歌聲歌唱偉大的民族復(fù)興。

  聚沙成塔,集腋成裘。當我們每個人的夢想?yún)R集在一起的時候,就會聚成一個強大的中國夢,一個偉大的民族復(fù)興夢!

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教師中國夢主題演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想”這句話,我一直記得是的,正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  當鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢,當西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強敵”,中華兒女就有一個夢想,一個民族復(fù)興的夢想。

  170多年來,無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢,為民族復(fù)興上下求索而今,在實現(xiàn)這個夢想的新的歷史征程上,習(xí)近平總書記深情闡述“中國夢”,他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?!?、“長風(fēng)破浪會有時”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進。

  2011年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值”。

  今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。

  盡管我們的夢想實現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,夢想的花朵已然開始綻放。

  也許,執(zhí)著于自己的夢想久了,我們可能忘了夢想生長的土壤也許,有的人認為,自己夢想的實現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

  然而,百余年前的中國人不敢有夢,百余年后的中國人都有自己的夢,其間的差別就在于“中國夢”。

  當“中國夢”沒有綻放,個人的夢又如何開花?從根本上說,我們每個人夢想生長的土壤,都深深植根于“中國夢”我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴有了“中國夢”的茁壯,我們才有了做自己的夢的自由。

  這170多年來,正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執(zhí)著堅韌地接續(xù)“中國夢”,“中國夢”才有今日之榮光。

  這30多年來,我們能夠改變自己的生活甚至命運,能夠讓自己的夢想次第開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

  “中國夢”與個人夢唇齒相依我們追逐自己的夢,本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石“中國夢”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負明天的夢想與追求。

教師中國夢主題演講稿 篇10

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  遙遠的東方有一個古老的國家。她地大物博,景色宜人,她頂天立地,歷史悠久,她光彩照人,文化博大精深。她就是我的祖國,偉大的中國!悠悠中華五千年,這片美麗富饒的土地,孕育了一代又一代的中國人,記載了華夏民族一個又一個傳奇。燧人氏、有巢氏、神農(nóng)氏、軒轅氏、堯舜禹湯、秦皇漢武、唐宗宋祖……一個個偉大的名字訴說著她以往的驕傲。長城、故宮、敦煌龍門……一棟棟雄偉的建筑譜寫著她以往的輝煌。然而,近代的她滿目蒼夷。她在胡夷的鐵騎下悲鳴,在列強槍炮下哭泣。她堅強忍受,最終在無數(shù)革命先輩的努力下她度過了最黑暗的歲月,迎來了她的新生,她擁有了一個展新而驕傲的名字——中華人民共和國。

  美麗的新中國,就如春泥中埋下的種子,正蓬勃著,生長著,這一代的中國人正尋找著先輩的夢。幾百年了,在塵封的歷史里,無數(shù)的中國人都有一個相同的夢,只屬于中國人的夢,偉大的中國夢——為中國的崛起,為中華民族的偉大復(fù)興,為中華人民的幸福生活而奮斗。

  沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。

  富強!富強!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢,戰(zhàn)于世,立一生之夢

  沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國奧運會、世博、嫦娥二號的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我明白,中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。

  中國夢還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻上自我微薄的力量。這是一個夢,一個叫作中國夢,一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影,傾聽每一聲臨近中國夢的足音,俯身捧起歲月流淌過的榮譽,揚手敬禮,大聲喊出自我的中國夢。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創(chuàng)完美未來。

  中國有著悠久而獨特的地質(zhì)歷史,在長期的地質(zhì)歷史過程中構(gòu)成了多種多樣的地貌類型。既有巍峨的高山和雄偉的高原,也有廣闊的平原和巨大的盆地;既有遼闊的大地,也有寬廣的海洋,構(gòu)成了許多美麗的自然景觀。在這片美麗的大陸,中華民族正進行著波瀾壯闊的民族發(fā)展。

  中華禮貌是世界古代禮貌中始終沒有中斷連續(xù)5000多年發(fā)展至今的禮貌。中華民族在漫長歷史發(fā)展中構(gòu)成的獨具特色的文化傳統(tǒng),深深影響了古代中國,也深深影響著當代中國。

  現(xiàn)時代中國強調(diào)的以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發(fā)展,既有著中華禮貌的深厚根基,又體現(xiàn)了時代發(fā)展的提高精神。

  梁啟超以往說過:“今日之職責(zé),不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>

  只要我們無數(shù)的少年,為了中國的富強和騰飛而努力,未來,我們必將能夠為締造富強騰飛的中國,實現(xiàn)我們的中國夢!

  我的演講到此結(jié)束!多謝大家!

教師中國夢主題演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同行:

  大家好!

  我是來自洪山區(qū)某某小學(xué)的一名普通的班主任徐娟莉。今天很榮幸能站在這里抒發(fā)我對教育事業(yè)的熱愛之情。是洪山圓了我的教育夢,是楚才給了我一個平臺。特此表達一下我內(nèi)心衷心的感謝!我要演講的題目是《長大后我就成了你》。

  從小,我就覺得教師是一個無比神圣的職業(yè),集智慧和崇高于一身。因而希望自己有一天也能走上講臺,端著書本授課。看著老師在黑板上漂亮地板書,心里很羨慕。放學(xué)后,趁同學(xué)們都回家了,我就偷偷地撥出一根粉筆,在黑板上寫字,那時,心里真是開心與滿足;看著老師端著課本朗讀的挺拔英姿,我也偷偷學(xué)著老師的模樣,捧著課本,來回走動地讀;看到老師批改作業(yè)的認真神情,也讓我敬意萬分,多么渴望老師選我當組長,這樣,我也可以學(xué)著老師的模樣發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)了。

  記得我五年級時,有一次,我再也按捺不住內(nèi)心對夢想的追求,想過一把老師癮。于是,我就找了幾個比我小的伙伴,讓他們做我的學(xué)生。一塊門板,半塊抹布,讓我初次嘗到了當老師的“滋味”,甭提多開心了。

  彈指一揮間,十二年過去了,終于得償所愿,站在了三尺講臺上。雖然一路坎坷,甚至差一點跟教育事業(yè)失之交臂,但是,憑著兒時夢想的執(zhí)著與堅定,今天,我終于成為了一名光榮的人民教師,今天,我終于實現(xiàn)了我的教育夢。我要將知識與美德告訴我的學(xué)生,我要教他們學(xué)會如何感受快樂,我要成為他們?nèi)松靶新吠局心穷w閃閃發(fā)亮的啟明星。我來啦,孩子們,你們的快樂幸福來啦!

  可是,當我真正站上講臺的時候,才發(fā)現(xiàn)老師的工作并不是如我想象中那么簡單。我曾以為老師是一份很舒服輕松的職業(yè),我曾以為孩子們都會很乖的跟著自己的想法走,我曾以為我一定可以輕輕松松的給孩子帶來快樂??墒牵F(xiàn)實并非如我所想。

  這不,我剛接手一個班,就發(fā)生這樣的事情。在一個歡歡喜喜迎新年的老歷二十幾時,在一次和程紅同學(xué)聊時,得知,前兩天,孩子的父母在回老家的高速公路上,因車禍都雙亡了。這個消息,如同晴天霹靂,砸得我腦袋嗡嗡作響。之后,她又發(fā)來消息:“老師,對不起,下學(xué)期,我可能要在老家讀書了?!毙睦锵?,這哪行,又關(guān)切地問她,你想回老家讀書嗎?她沉默不語,半天才擠出一句話:“我不想,我舍不得您和同學(xué)們,您可不可以為我保守這個秘密?!贝舜危乙咽菧I眼婆娑。這個年,誰也沒過好。一開學(xué),我就聯(lián)系了她的家人。才得知,現(xiàn)在照顧他的哥哥在接手她媽媽的菜攤,因為要照顧一大家子人,微薄收入實在難以支撐程紅的學(xué)費。為了保護她的自尊心,不斷地找她交流,讓班里的同學(xué)和老師們一起幫助她。終于,她點頭答應(yīng)了。我便趕緊向?qū)W校匯報了程紅的情況,組織班里的同學(xué)募捐,將自己合適的衣服給了她。原以為,可以就這樣默默地給她愛,一波未平一波又起,就在一個夜幕降臨的晚上,剛準備躺在床上,休息一下。接到了她堂哥的電話,“徐老師,明天早上,記者要去學(xué)校采訪。”可是,孩子并不愿意公開啊。如果,孩子承受不了同學(xué)們投來的異樣眼光和背后的閑言碎語,想不開怎么辦?第二天一大早,我就趕緊向?qū)W校匯報情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便開了一個緊急會議。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……此時的我已是心亂如麻,我也顧不了那么多,時間越來越緊,還沒等領(lǐng)導(dǎo)商議好是否接受記者的采訪,竟推門而入,勇敢地說出了自己的想法,堅決不接受記者的采訪。雖然,我只是一名平凡的老師,也算是進了微薄之力,為她爭取到了免書抄費,學(xué)校也給她免了中餐費和春秋游費用。

  我常常叩問自己:你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?

  利用314高效課堂,決心引領(lǐng)他們走向知識的殿堂,培養(yǎng)他們的自信心,合作能力以及表達能力。我發(fā)現(xiàn)這種團團坐的方式可以起到將帶兵的作用。學(xué)習(xí)成績提高了,上課就自覺地回到課堂。

  就說一個特例吧,她叫李平平,曾今是一個很膽小,調(diào)皮的孩子。自從在小組建設(shè)文化中,考慮到她的性格,便讓她當記錄員,沒想到,她做得越來越好,而且越來越自信??粗屯瑢W(xué)們一起討論問題,勇敢質(zhì)疑,認真計分。此刻,內(nèi)心真是很欣慰。

  雖然只是一名普通的人民教師,但是,我的夢想很偉大;雖然我只是一支蠟燭,但是能照亮未來的路;雖然我只是一朵不起眼的“勿忘我”,但是啟迪孩子們書寫人生的歷程。

  親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下?,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!我的教育夢,將會依托314高效課堂和有效德育尋到實現(xiàn)的途徑,我會堅定不移的,自信快樂的走下去,為了洪山區(qū)孩子們的成才夢,更為了我們的中國夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師中國夢主題演講稿 篇12

  夢想是一盞明燈,照亮我們實現(xiàn)夢想的道路;夢想是一股清泉,為瀕臨死亡邊緣的人帶去生的希望;夢想是一種希望,希望我們有實現(xiàn)夢想的動力。

  “愛我中華,健兒奮起步伐;愛我中華,建設(shè)我們的國家;愛我中華,中華雄姿英發(fā);愛我中華,五十六族兄弟姐妹五十六種語言匯成一句話,愛我中華……”這首歌反映了我們?nèi)谇ⅰ⒑椭C、愉快的在一起,讓我們五十六族兄弟姐妹去共筑我們的“中國夢”。

  中國夢,我們的夢,我們中華兒女共同的夢。我們的老一輩為了實現(xiàn)中國夢,奮斗了100多年,100多年啊,多么漫長的歷史,難道我們作為青少年就不應(yīng)該為國效力嗎?當然,我們應(yīng)為祖國的成長和進步貢獻自己綿薄的力量,可全國13億人,每人一點力量,就可以實現(xiàn)我們的夢——中國夢。

  共筑祖國,是我們的夢。每一個人只有融入中國夢才能真正煥發(fā)光彩。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是我們共同的夢——中國夢。在爭取人民解放的斗爭中,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的路上,中國共產(chǎn)黨為之付出了我們無法想象的心血。黨領(lǐng)導(dǎo)了一次舉世無雙的長征。長征是我國戰(zhàn)爭史上的一次奇跡。領(lǐng)導(dǎo)人民在為我們的中國夢做奮斗,做努力。

  黨的十八大以后,美麗的中國夢力求實實在在地體現(xiàn)在人們的生活中,每個人的柴米油鹽醬醋茶中。而對于每一個中學(xué)生來說,擁有一個美麗的校園,則是我們在中國夢中最現(xiàn)實的夢。當我們談到榜樣就會說:“這些英雄們、榜樣們是胸懷坦蕩的,是忠誠的,是積極的,正直的。他們不謀私利,為國效忠,他們唯一的夢想就是社會人民的解放。他們在革命解放的道路上起著不可替代的向?qū)?、引?dǎo)作用?!?/p>

  實現(xiàn)中國夢需要我們堅韌的意志力和信念。用理想的信念樹立一個堅忍不拔的旗幟。歷史的奮斗經(jīng)驗告訴我們每一個人:一個國家、一個民族,缺乏共同的理想、信念,就如同一盤散沙,民心不齊,民族破裂,我們只有堅守理想和信念,才能團結(jié)一致,眾志成城,共同鑄造我們美麗的中國。共同實現(xiàn)中華民族的復(fù)興,共圓我們的中國夢。

  “愛國”二是神圣的,不可侵犯的。愛國是一種崇高的感情,是一個民族中最寶貴的財富。愛國在一切感情之上,它是一根細帶,一句號令。我們只有做到真正的愛國才能完成復(fù)興中國的夢想。1921年中國共產(chǎn)黨誕生了。當時只有屈指可數(shù)的黨員。在人民的努力下,

  中國的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。中華人民站起來去實現(xiàn)我們共同的夢——中國夢。對于我們中學(xué)生來說,中國夢是非常遙遠的夢??!

  但現(xiàn)在對于我們來說,我們的夢就是“校園夢?!苯ㄔO(shè)美麗、和諧、溫馨的校園,就是我們所有中學(xué)生的夢。

  讓我們以自己堅強的意志、信念聯(lián)合起來,讓全中國人民走上國家的復(fù)興路,圓我們13億中國人的夢!

教師中國夢主題演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家好,今天我所要演講的題目是《我的教師夢》。

  其實,我挺喜歡做夢的。

  其實,他們經(jīng)常說我長得就挺像一場夢——噩夢。

  其實,我不光喜歡做夢。當然了,尤其喜歡做美夢。

  其實,我還有夢想。

  真的,從小就有。

  我爸爸是老師,我媽媽是老師,我舅媽是老師,我姐姐是老師。真沒想到,我老泰山是老師,我老婆,竟然也是老師。

  看來,我命中注定要當一名老師。因為,村里上了年紀的那位抗過美援過朝的老太爺說,我爸爸的爺爺是私塾先生。

  英國的心理學(xué)家高爾頓告訴我:這是由先天的遺傳基因決定的!高爾頓,我沒見過。但是他的《遺傳決定論》,我聽說過。

  也許,正是因為這些亂七八糟的遺傳什么論吧,打小跟小伙伴們在一起玩耍,我就特喜歡扮作老師。除了我之外,誰要是扮老師,我跟他急。我有他們都沒有的得天獨厚的條件:雖說他們也都是以紅色的鐵皮大門當黑板,可我家有現(xiàn)成的粉筆!

  就這樣,我從小就做著屬于我的幸福而又懵懂的教師夢。

  高考結(jié)束后,要填志愿。我爸非常嚴肅地讓我填報幾個師范類的學(xué)校:我很聽話、我很乖、我報了但沒錄取。幸好當時還偷偷報了一個非師范的專業(yè),于是,我孤身一人坐火車去了一千九百五十華里外的湖北。

  大四那年,我在圖書館自修室安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實地待了一個月復(fù)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),參加當?shù)亟逃纸M織的教師資格考試。我們班五十人報了名,最終全部合格通過的就五人,我算五分之一。

  畢業(yè)前,學(xué)校學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)找我談話,問我有無留校意向。我說,茲事體大,我得先征求下父母的意見。結(jié)果,父母一致同意:讓我回家。我很聽話,我很乖。因為,“父母在,不遠游”。

  于是,我選擇了回家。天哪,這個小學(xué)老師,我考了三年才考上!

  第一年,本專業(yè)招17人,我差2分入闈進面試。

  第二年,本專業(yè)招14人,我差1分入闈進面試。

  第三年,本專業(yè)招4人,我不想考了。本專業(yè)有二百七十多人報名,太難考了。

  我媽說:試試就能行,爭爭就能贏。

  謝謝我媽,我真行,我贏了。被錄取的四個人里,就我一個本科。另外三位,全是研究生。

  就這樣,在去年,我給自己一直想要當一名光榮的人民教師的夢想劃上了一個圓滿的句號。

  句號的出現(xiàn),意味著一個夢想的結(jié)束,同時卻又昭示著新的希望的開始。

  不錯的,我想我又該做夢了。我現(xiàn)在的夢想就是努力成長為一名合格的.人民教師。雖然,我今年無比榮幸得榮膺“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號。我知道,我做得還不夠,起碼在教師崗位上的工作還不夠好,成績還不夠突出,表現(xiàn)還不夠優(yōu)秀。在此,衷心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的抬愛以及呵護。

  我堅信,堅持自己這份天底下最燦爛輝煌的事業(yè),在普通平凡的教育工作崗位上發(fā)揮自己的光與熱,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷地應(yīng)用到教書育人的實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)我的教師夢而努力奮斗。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,與我一起分享《我的教師夢》,謝謝!

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