演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的以笑對失敗的演講稿3篇 關(guān)于笑對失敗的演講稿，供大家參考。

以笑對失敗的演講稿1

　　失敗是人生往途上的”十字路口“，一邊通向光明，一邊卻通向了無邊無際的黑暗。

　　在我茫茫的記憶里，總有一件事情讓我終身難忘。

　　有一次，我到東北玩，那時的我很調(diào)皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家，眼睛就發(fā)現(xiàn)了一個小巧玲瓏的冰燈，我非常想要，于是我就問：”大舅，大舅，這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮，可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!“”哈哈，當然可以啊，不過再等幾天，我倒商店再去取幾個，送給你!大舅高興地說到。

“真的!”我將信將疑的問道。

“真的，不過你要那東西來換，或者給我10元錢，就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷，可是當時我還并不知道。

“好，大丈夫一言既出，駟馬難追!”我用剛學來的話說。

“沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。

　　我到了家，看著有什么東西能跟大舅換，我先把餅干給大舅，可大舅只讓我看5分鐘，當時我氣急敗壞，當我第四次失敗的時候，我真的沒了耐心，目標轉(zhuǎn)移到了媽媽的錢包，我心里正在打折如意算盤，我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里，抽出了一張10元，我心驚膽戰(zhàn)得跑回了家，迅速的跑到門處，發(fā)現(xiàn)沒有人，趕緊跑到大舅家，把錢急忙的給了他，大舅非常疑惑的問道：

“你哪來的錢?”

“我……我在期末考試的時候考得好，這是爸爸給我的獎勵。”我做賊心虛的說。

　　大舅竟然上了當，把冰燈給了我，我似乎飛到了家。媽媽回來后，沒有發(fā)現(xiàn)，甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事，在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。

　　雖然那件事已經(jīng)錯誤的過去了，但我仍然沒有忘，我從這件事知道我犯錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤，也讓我知道我們只有犯一些錯誤，才會成長。

以笑對失敗的演講稿2

　　現(xiàn)在我們這個社會各個領(lǐng)域都充滿著激烈的競爭。而在這個過程中，總有人成功，有人失敗。成功的人被人贊崇，失敗的人被人遺卻。但是他們有沒有想過，失敗有何嘗不美麗呢?

　　古往今來，有多少名人、學者、有作為的人經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗才有如今偉大的成就。比如說那些在運動場上耀眼的運動健兒們，難道說，他們每場比賽都能有如此出色的表現(xiàn)嗎?則不然，其實在他們成功的背后，也經(jīng)歷過許多失敗，但是他們并不懼怕失敗，因為這是這失敗，而贏造出他們?nèi)缃竦某晒Α＿€有一位著名的法國作家，取得過許多獎項。而當他一開始寫作時，卻面臨著嚴重的打擊。他每一次寫稿都被報社退了回來，就這樣經(jīng)過了無數(shù)次，終于有一天，他成功了。他無比地欣喜。曾有記者采訪他時，他只說了一句：“感謝曾經(jīng)的失敗?！?/p>

　　有句名言說得好：“失敗乃成功之母?！敝挥薪?jīng)歷過失敗，才能叢中吸取教訓，將它當成墊腳石，順利通往成功的彼岸。又有句話里這樣說的：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”是啊，黎明之前還是黑暗呢?當然想要成功，就必須有經(jīng)歷失敗的勇氣。因為失敗其實并不可怕，可怕的是，你沒有克服困難的毅力。

　　朋友們，成功固然美麗，但是失敗又何嘗不美麗呢?，讓我們用正確的態(tài)度面對失敗，將它當成通往成功之道的通行證。假如有一天你成功了，你一定會感謝曾經(jīng)那美麗的失敗。

　　感謝失敗吧!因為失敗也美麗。

以笑對失敗的演講稿3

　　最近，要中考了。我課堂聽講還是那么不認真，作習字跡不是那么漂亮。當然，我也想改正，可和同伴說話，玩耍的魅力太大了，還是控制不了。這次中考，肯定考地不好。

　　如我所猜。第一場語文我都沒有考好。在考試時基礎(chǔ)知識是我們每天必練的，就不是問題了。因為，我考前沒有認真復習，有些題自然不會，可是就現(xiàn)在來看沒有一個不會的。老師說過：“考試是最能證明近段時間學習的情況的測試?！蔽倚睦锇底愿吲d，我沒好好復習，我也能考一個好成績。在我高興地同時，困難在后邊等著你。

　　我做到了閱讀題，我細細品讀，細細感悟著短文，一道題讓我慌了手腳。要把短文分層，并說出意思，在寫課文是按照什么順序?qū)懙?。頓時感覺晴天霹靂，老天前一秒對我那么好，后一秒?yún)s讓我……哎!

　　抬頭望去，考場上每一個都在認真的寫，唯有我在不停張望，希望有個人能幫助我。這時，我才知道不是別人的錯，而是自己，把老師的話當耳旁風，左耳朵進右耳出，我知道現(xiàn)在想到復習，自己為什么不認真聽老師的話，已經(jīng)晚了。心里充滿后悔。

　　這種分段題是我的弱項，讓我從何執(zhí)筆?，F(xiàn)在只能碰碰運氣了，我也知道，運氣不是每次都能給你帶來好東西?，F(xiàn)在也管不了那些，那么快寫吧!第一次我給文章分為五個段，可是，經(jīng)過檢查有幾個段可以合在一起，就又修改了，又覺得不對勁，就又分成三個段。本來就是碰運氣，現(xiàn)在又不確定怎么分。經(jīng)仔細思考，我覺得三種分法都可以，我又在想選哪個，算了，選第一種。把課文分成三個自然段。寫完，心里暗暗想到，以后再也不能碰運氣了。不一會，語文考試結(jié)束了，卷子交了。心里的石頭放下了。

　　不過還想著這道題對不對，就下去問同學，當同學告訴我不知道對不對。心里又著急了。至于下面的四門考試更是讓人頭疼，還想語文的題對不對。真是一棋下錯，滿盤皆輸。

　　考試的結(jié)果下來了，真如我所料。語文考了96分只差4分，4分，就與100風失之交臂。我后悔不已，應為這不是我真實的水平。

　　就這樣，我把悲傷化為力量，把悲傷化成下一次考試的喜悅。我們應該讓失敗屬于過去，讓成功屬于未來，錯誤也會上你如此美麗。

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